VnDoc Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí Bài 23 NHIỆT KẾ NHIỆT GIAI I MỤC TIÊU Nhận biết cấu tạo và công dụng của các loại nhiệt kế Phân biệt nhiệt giai Cenxiut và Farenhai, cách chuyể[.]
Bài 23: NHIỆT KẾ - NHIỆT GIAI I.MỤC TIÊU: - Nhận biết cấu tạo công dụng loại nhiệt kế - Phân biệt nhiệt giai Cenxiut Farenhai, cách chuyển đổi nhiệt giai - Kỹ sử dụng nhiệt kế mục đích - Thái độ nghiêm túc học tập II Chuẩn bị: -Một số loại nhiệt kế III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Ổn định tổ chức: (1 phút) Kiểm tra cũ: (5 phút) -Tính chất hoạt động băng kếp nào? Băng kép dùng để làm gì? - Tại mối cầu phải có khoảng hở? Bài mới: Hoạt động thầy Hoạt động trò - GV: Thông báo: Trong trước học dãn nở nhiệt chất Hơm tìm hiểu - HS: Thảo luận trả lời câu hỏi nêu vấn đề số ứng dụng tượng GV: - GV: Treo hình 26.1 lên bảng giới thiệu nội dung ảnh đăt câu hỏi: * Đường ray bị dãn dài + Tại đường ray bị uốn cong * Bị cong ảnh * Có thể vật rắn dãn nở nhiệt bị chặn lại tạo lực lớn - GV: Tiến hành TN theo hướng dẫn SGK - GV: Hướng dẫn HS mô tả tượng rút kết luận cách trả lời câu hỏi C1, C2 - GV: Cho HS quan sát hình 21.1 b cho biết phải thay đổi vị trí chốt ngang ốc nào? - GV: Yêu cầu HS dự đoán sau quan sát hình vẽ Sau dự đốn, GV làm TN kiểm chứng hướng dẫn HS rút nhận xét trường hợp - GV: Hướng dẫn HS rút kết luận chung cách trả lời C4 I LỰC XUẤT HIỆN TRONG SỰ CO DÃN VÌ NHIỆT Thí nghiệm: - HS: Quan sát thí nghiệm GV tiến hành để rút kết luận theo hướng dẫn GV Trả lời câu hỏi - HS: Hoạt động cá nhân trả lời câu C1., C2 C1: Thanh thép nở (dãn dài ra) C2: Khi dãn nở nhiệt bị ngăn cản thép gây lực lớn C3: Khi co lại nhiệt bị ngăn cản thép gây lực lớn Kết luận: - HS: Thảo luận nhóm hồn thành câu C4 sau rút kết luận chung C4: a> (1) nở (2) lực b> (3) nhiệt (4) lực - Sự co dãn nhiệt bị ngăn cản gây lực lớn * HS: VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí - Trong xây dựng (đường ray xe lửa, nhà, cửa, cầu ) cần tạo khoảng cách * Tích hợp: định để phân fđó giãn nở - Tại đường ray xe lửa, nhà, cửa, cầu - Cần có biện pháp bảo vệ thể, giữ ấm người ta lại cần tạo khoảng cách vào mùa đông, làm mát vào mùa hè để tránh định? bị sốc nhiệt, tránh ăn uống thức ăn qua nóng - Trong thời tiết qua lạnh hay qua nóng ta q lạnh cần có biện pháp để giữ nhiệt cho thể? Vận dụng: - GV: Treo hình vẽ 21.2 21.3 lên bảng - HS: Quan sát tranh thảo luận trả lời câu Yêu cầu HS nhận xét trả lời câu C5, C6 C5, C6 C5: Có để khe hở trời nóng khơng để hở nở nhiệt đường ray bị ngăn cản gây lực lớn làm đường ray bị cong lại II BĂNG KÉP - GV: Yêu cầu HS quan sát mô tả băng - HS: Quan sát mô tả cấu tạo băng kép phát cho nhóm kép Và sau đưa nhận xét Thí nghiệm: - GV: Yêu cầu HS lắp TN hình 21.4 - Băng kép cấu tạo từ hai chất rắn khác a,b dự đoán tượng xảy - GV: Hướng dẫn HS làm TN rút kết - HS: tiến hành TN quan sát để trả lời câu luận câu C7, C8 C7, C8, C9 Trả lời câu hỏi: - GV: Yêu cầu HS trả lời câu C9 C7: Đồng thép nở nhiệt khác C8: Cong đồng, C9: Cong phía thép - GV: Treo hình 21.5 lên bảng mô tả cấu Vận dụng: tạo bàn - HS: Quan sát thảo luận để trả lời câu - GV: Hướng dẫn HS Thảo luận trả lời C10 câu C10 C10 Khi đủ nóng băng kép cong lại phía đồng làm ngắt mạch điện (Thanh đồng nằm trên) VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí ... Vận dụng: - GV: Treo hình vẽ 21.2 21.3 lên bảng - HS: Quan sát tranh thảo luận trả lời câu Yêu cầu HS nhận xét trả lời câu C5, C6 C5, C6 C5: Có để khe hở trời nóng khơng để hở nở nhiệt đường... ray bị ngăn cản gây lực lớn làm đường ray bị cong lại II BĂNG KÉP - GV: Yêu cầu HS quan sát mô tả băng - HS: Quan sát mô tả cấu tạo băng kép phát cho nhóm kép Và sau đưa nhận xét Thí nghiệm: - GV:... dụng: tạo bàn - HS: Quan sát thảo luận để trả lời câu - GV: Hướng dẫn HS Thảo luận trả lời C10 câu C10 C10 Khi đủ nóng băng kép cong lại phía đồng làm ngắt mạch điện (Thanh đồng nằm trên) VnDoc