VnDoc Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí Tập đọc tuần 29 tiết 2 CON GÁI (KNS) I MỤC TIÊU 1 Kiến thức Đọc diễn cảm được toàn bộ bài văn 2 Kĩ năng Hiểu ý nghĩa Phê phán quan niệm trọng n[.]
Tập đọc tuần 29 tiết CON GÁI (KNS) I MỤC TIÊU: Kiến thức: Đọc diễn cảm toàn văn Kĩ năng: Hiểu ý nghĩa: Phê phán quan niệm trọng nam, khinh nữ; khen ngợi cô bé Mơ học giỏi, chăm làm, dũng cảm cứu bạn (trả lời câu hỏi Sách giáo khoa) Thái độ: u thích mơn học * KNS: - Rèn kĩ năng: Kĩ tự nhận thcs (Nhận thức bình đẳng nam nữ) Giao tiếp, ứng xử phù hợp giới tính Ra định - Các phương pháp: Đọc sáng tạo Thảo luận ý nghĩa câu chuyện Tự bộc lộ (HS suy nghĩ, tự rút học cho mình) II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: Giáo viên: Tranh minh họa đọc SGK, bảng phụ viết sẵn đoạn cần đọc diễn cảm Học sinh: SGK, bút chì, bút quang đồ dùng học tập khác III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động giáo viên Hoạt động khởi động (4 phút): - KTBC: Gọi HS đọc Một vụ đắm tàu trả lời câu hỏi - Nhận xét, cho điểm - GTB: trực tiếp Các hoạt động chính: a Hoạt động 1: Luyện đọc (10 phút) * Mục tiêu: Học sinh biết đọc trôi chảy, đọc từ ngữ, câu, đoạn, * Cách tiến hành: - GV yêu cầu HS giỏi đọc - GV treo tranh lên bảng - Chia thành đoạn - GV khen em đọc kết hợp sửa lỗi cho em đọc phát âm sai, ngắt nghỉ chưa giọng đọc chưa phù Hoạt động học sinh HS đọc Một vụ đắm tàu trả lời câu hỏi - HS giỏi đọc - HS quan sát tranh minh họa thơ - Nhiều HS nối tiếp đọc đoạn - HS đọc đoạn nối tiếp VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí hợp - GV yêu cầu HS đọc lượt thứ đồng thời nêu phần Chú giải SGK - GV yêu cầu HS đọc theo cặp vịng - GV đọc diễn cảm tồn với giọng kể thủ thỉ, tâm tình phù hợp với cách kể việc theo cách nhìn, cách nghĩ bé Mơ b Hoạt động 2: Tìm hiểu bài.(10 phút) * Mục tiêu: Học sinh biết trả lời câu hỏi SGK để hiểu nội dung * Cách tiến hành: - GV tổ chức cho HS đọc hiểu nội dung bài: + Những chi tiết cho thấy làng quê Mơ tư tưởng xem thường gái? + Những chi tiết chứng tỏ Mơ khơng thua bạn trai? + Sau chuyện Mơ cứu em Hoan, người thân Mơ có thay đổi quan niệm “ Con gái” không? Những chi tiết cho thấy điều đó? + Đọc câu chuyện này, em có suy nghĩ gì? c Hoạt động 3: Đọc diễn cảm (10 phút) * Mục tiêu: Học sinh biết đọc với giọng kể thủ thỉ, tâm tình phù hợp với cách kể việc theo cách nhìn, cách nghĩ bé Mơ * Cách tiến hành: - GV hướng dẫn HS đọc - GV dùng bảng phụ viết sẵn đoạn - GV nhận xét, uốn nắn cách đọc cho HS - HS nêu mục Chú giải SGK - HS đọc theo cặp -2 em đọc - HS đọc thầm, đọc lướt văn để trả lời câu hỏi - Nhận xét, bổ sung - HS đọc nối tiếp đoạn - HS dùng viết chì đánh dấu từ ngữ cần nhấn giọng - HS luyện đọc diễn cảm đoạn cuối - GV tuyên dương em đọc diễn cảm - Một vài HS thi luyện đọc diễn cảm hay trước lớp Cả lớp bình chọn bạn đọc hay Hoạt động nối tiếp (3 phút): - Nhận xét tiết học VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí - Về đọc lại nhiều lần - Chuẩn bị sau (Luyện đọc: dạy thay) VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí ... gái? + Những chi tiết chứng tỏ Mơ không thua bạn trai? + Sau chuyện Mơ cứu em Hoan, người thân Mơ có thay đổi quan niệm “ Con gái” không? Những chi tiết cho thấy điều đó? + Đọc câu chuyện này,... tiếp (3 phút): - Nhận xét tiết học VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí - Về đọc lại nhiều lần - Chuẩn bị sau (Luyện đọc: dạy thay) VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu