BÀI 11 BIẾT NÓI LỜI YÊU CẦU, ĐỀ NGHỊ (Tiết 1) I MỤC TIÊU Giúp hs biết cần nói lời yêu cầu, đề nghị trong các tình huống phù hợp Vì thế mới thể hiện sự tôn trọng người khác và tôn trọng bản thân Quý tr[.]
BÀI 11: BIẾT NÓI LỜI YÊU CẦU, ĐỀ NGHỊ (Tiết 1) I MỤC TIÊU: - Giúp hs biết cần nói lời yêu cầu, đề nghị tình phù hợp Vì thể tơn trọng người khác tôn trọng thân -Quý trọng học tập biết nói lờiyêu cầu đề nghị phù hợp.Phê bình, nhắc nhở khơng biết nói lời yêu cầu, đề nghị -Thực nói lời yêu cầu đề nghị tình cụ thể II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV: Phiếu học tập Tranh, bìa có màu HS: Vở tập III CÁC HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC: Ổn định: (1 phút) Hát Kiểm tra cũ: (4 phút) -Tại cần trả lại rơi cho người mất? - Kiểm tra VBT - Nhận xét, đánh giá Bài mới: a/ Giới thiệu bài: “Biết nói lời yêu cầu, đề nghị” b/ Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC * Hoạt động 1: Thảo luận lớp Mục Tiêu: HS biết số mẫu câu đề nghị ý nghĩa chúng -GV cho hs quan sát tranh -Hs quan sát nắm nội -Gv nêu câu hỏi theo nội dung tranh dung tranh -Thảo luận nhóm đưa giải -Kết luận: Muốn mượn bút chì bạn pháp cho tình theo tranh Tâm, Nam cần sử dụng yêu cầu,… - Đại diện trình bày *Hoạt động 2: Đánh gía hành vi Mục tiêu: Hs biết phân biệt hành vi nên làm không nên làm muốn yêu cầu người khác giúp đỡ -GV đính tranh lên bảng nêu câu hỏi theo tranh -Nhận xét kết luận: Việc làm tranh -Trao đổi kết bạn bàn 2,3 bạn biết dùng lời đề -Hs phát biểu cá nhân nghị lịch cần giúp đỡ *Hoạt động 3: Bày tỏ thái độ Mục tiêu: Hs biết bày tỏ thái độ phù hợp trước hành vi,… -GV phát phiếu học tập -Gv nêu ý kiến -Gv cho hs thảo luận việc tán thành -Hs đánh dấu vào trước ô vuông ý không tán thành kiến mà em tán thành Kết luận chung: Ý kiến d -Hs bày tỏ thái độ -Hs thảo luận, trình bày ý kiến 4.Củng cố: (4 phút) - Vì cần phải nói lời yêu cầu, đề nghị? -GV nhận xét