Giáo án tiếng việt 2 tuần 4: tập đọc mít làm thơ (tiếp theo) vndoc com

5 3 0
Giáo án tiếng việt 2 tuần 4: tập đọc   mít làm thơ (tiếp theo) vndoc com

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Giáo án Tiếng Việt 2 tuần 4 Tập đọc Mít làm thơ (tiếp theo) VnDoc com VnDoc Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí Giáo án Tiếng việt lớp 2 MÔN TẬP ĐỌC Tiết MÍT LÀM THƠ (tt) I Mục tiêu 1 K[.]

Giáo án Tiếng việt lớp MÔN: TẬP ĐỌC Tiết: MÍT LÀM THƠ (tt) I Mục tiêu Kiến thức: - Hiểu từ ngữ mới, giải - Hiểu nội dung câu chuyện Vì yêu bạn bè Mít vừa học làm thơ sáng tác để tặng bạn thơ Mít ngộ nghĩnh, vụng làm bạn hiểu lầm Kỹ năng: - Đọc từ dễ viết lẫn: iêt, uêt, oat, iên, uyên, oang - Biết ngắt nghỉ dấu câu, cụm từ ngắt nhịp câu thơ hợp lí - Biết đọc phân biệt giọng kể chuyện với giọng nhân vật Thái độ: Tình bạn bè II Chuẩn bị - GV: Tranh, bảng cài, bảng phụ - HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động Thầy Khởi động (1’) Hoạt động Trò - Hát Bài cũ (3’) Trên bè VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí - HS đọc – TLCH _ HS nêu - Dế Mèn, Dế Trũi ngao du thiên hạ cách nào? - Trên đường đi, đơi bạn thấy gì? - Cuộc chơi đơi bạn Dế có thú vị? - Thầy nhận xét Bài : Giới thiệu: (1’)Trong phần đầu câu chuyện Mít thơ Từ nhà thi sĩ H.Giấy trở về, Mít bắt tay vào việc làm thơ câu thơ Mít làm để tặng bạn Khi làm xong, Mít mời ba bạn Biết Tuốt, Nhanh Nhảu, Ngộ Nhỡ đến người để tặng câu thơ Muốn biết thơ Mít sao? Thái độ bạn ntn nghe thơ Mít, em đọc truyện vui “Mít làm thơ” Phát triển hoạt động (28’) - Hoạt động lớp  Hoạt động 1: Luyện đọc  ĐDDH: Bảng cài:Từ  Mục tiêu: Đọc từ khó Biết ngắt nghỉ khó, câu dấu câu  Phương pháp: Luyện tập - HS đọc, lớp đọc - Thầy đọc mẫu, tóm nội dung: Vì u bạn bè, thầm Mít vừa học làm thơ sáng tác thơ để tặng bạn thơ Mít ngộ nghĩnh, vụng về, làm bạn - Hoạt động nhóm hiểu lầm - Đại diện nhóm trình bày - Thầy chia thành đoạn - Biết Tuốt, thoại tiên, + Đoạn 1: Từ đầu Những bạn khác xem quyền VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí + Đoạn 2: Phần lại - Tặng: Đưa, gửi cho người - Thầy cho HS thảo luận nhóm để tìm từ có khác với thái độ q mến trân trọng vần khó từ cần giải nghĩa - La lên: Nói to lên, giọng - Đoạn 1: ngạc nhiên bực dọc + Từ cần luyện đọc? - Giải thích nói rõ thêm  + Từ khó hiểu? điều có thật thực Sự thật tế - Đoạn 2: - Nuốt chửng, nguôi, bàn + Từ cần luyện đọc? tán, Nhanh Nhảu, Ngộ + Từ khó hiểu? Nhỡ, hét tống, chế giễu - Nuốt chửng, chế giễu Hét tống (chú thích SGK) Luyện đọc câu  Kêu nói to - Chú ý ngắt câu dài bực tức, vui mừng, sợ hãi - Một hơm/ dạo/ qua dịng suối/ Biết Tuốt/ hay bất ngờ nhảy qua/ cá chuối - Hoạt động nhóm nhỏ - Thầy uốn nắn, sửa chữa - Mỗi HS đọc đoạn liên Luyện đọc đoạn tiếp - Thầy cho HS hội ý cách đọc đoạn - HS nhận xét - Thầy nhận xét - Lớp đọc đồng  Hoạt động 2: Tìm hiểu  ĐDDH: Tranh  Mục tiêu: Hiểu nội dung - Đọc đoạn 1: VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Một  Phương pháp: Trực quan, đàm thoại - Hãy đọc thơ Mít tặng Biết Tuốt? hơm .cá chuối - La lên: tớ nhảy qua - Nghe xong thơ viết Biết Tuốt phản cá chuối ứng nào? - Nói cho có vần thơi - Mít giải thích với Biết Tuốt nào? - suối - chuối - Những tiếng thơ Biết Tuốt ăn với - HS đọc đoạn nhau? - Nhanh Nhảu bàn - Mít tặng Nhanh Nhảu Ngộ Nhỡ ntn? nguội; có bánh Ngộ Nhỡ - Những câu thơ có vần khơng? - Có vần - Những điều nói Nhanh Nhảu Ngộ - Vơ lí, khơng thật Nhỡ có thật khơng? - Hét tống lên dọa khơng - Nghe xong thơ Mít thái độ bạn nào? chơi với Mít - Vì bạn tức giận? - Họ cho Mít viết tồn - Hãy nói vài câu bênh vực Mít - Thầy chốt điều khơng có thật để chế giễu, trêu chọc họ - Mít khơng định chế giễu -  Mít yêu bạn bè, vừa học làm thơ viết thơ bạn, lỗi Mít bạn, mời bạn đến để tặng người học làm thơ câu thơ Mít khơng biết làm thơ lại người ngộ nên thơ Mít buồn cười, làm bạn giận tưởng Mít định chế giễu bạn  Hoạt động 3: Luyện đọc diễn cảm - Mít khơng định trêu bạn Mít người buồn cười nên thơ Mít buồn cười VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí  Mục tiêu: Đọc diễn cảm - Lớp nhận xét  Phương pháp: Thực hành - HS ý lắng nghe thầy - Thầy cho HS thi đua đọc diễn cảm chốt ý - Thầy cho HS đọc theo phân vai  - Thầy nhận xét ĐDDH: Bảng phụ: Đoạn 1,2 - HS thi đọc đoạn Củng cố – Dặn dò (2’) - Em có thích Mít khơng? Vì - Đọc lại đoạn - Người dẫn chuyện Mít, Biết Tuốt, Nhanh Nhãu, - Chuẩn bị: Chiếc bút mực Ngộ Nhỡ - Lớp nhận xét - HS nêu - HS đọc diễn cảm Tham khảo chi tiết soạn giáo án Tiếng Việt lớp đây: https://vndoc.com/giao-an-tieng-viet-2 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí ... người học làm thơ câu thơ Mít khơng biết làm thơ lại người ngộ nên thơ Mít buồn cười, làm bạn giận tưởng Mít định chế giễu bạn  Hoạt động 3: Luyện đọc diễn cảm - Mít khơng định trêu bạn Mít người... câu  Phương pháp: Luyện tập - HS đọc, lớp đọc - Thầy đọc mẫu, tóm nội dung: Vì u bạn bè, thầm Mít vừa học làm thơ sáng tác thơ để tặng bạn thơ Mít ngộ nghĩnh, vụng về, làm bạn - Hoạt động nhóm... Mít thơ Từ nhà thi sĩ H.Giấy trở về, Mít bắt tay vào việc làm thơ câu thơ Mít làm để tặng bạn Khi làm xong, Mít mời ba bạn Biết Tuốt, Nhanh Nhảu, Ngộ Nhỡ đến người để tặng câu thơ Muốn biết thơ

Ngày đăng: 07/01/2023, 07:50

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan