1. Trang chủ
  2. » Tất cả

Giáo án toán 2 chương 3 bài 10: 13 trừ đi một số 13 5 vndoc com

4 2 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 130,94 KB

Nội dung

Giáo án Toán 2 chương 3 bài 10 13 trừ đi một số 13 5 VnDoc com VnDoc Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí Giáo án điện tử Toán lớp 2 13 trừ đi một số 13 5 I/ MỤC TIÊU 1 Kiến thức Giúp họ[.]

Giáo án điện tử Toán lớp 13 trừ số: 13 - I/ MỤC TIÊU: Kiến thức: Giúp học sinh: - Tự lập bảng trừ có nhớ dạng 13 - bước đầu học thuộc bảng trừ - Biết vận dụng bảng trừ học để làm tính giải tốn Kĩ năng: Rèn làm tính nhanh, giải tốn xác Thái độ: Phát triển tư toán học cho học sinh * HSKK làm II/ CHUẨN BỊ: Giáo viên: bó, chục que tính que rời Học sinh: Sách, BT, bảng con, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Bài cũ: (4') Luyện tập tìm số bị trừ em lên bảng tính x Lớp bảng - Nhận xét, cho điểm Dạy mới: (27') - 13 trừ số 13 – Giới thiệu Hoạt động 1: Giới thiệu phép trừ 13 - a/ Nêu vấn đề: Có 13 que tính, bớt que - Nghe phân tích đề tốn tính Hỏi cịn lại que tính? - em nhắc lại tốn - Để biết cịn lại que tính ta làm - Thực phép trừ 13 - VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí nào? - Giáo viên viết bảng: 13 – b/ Tìm kết - HS thao tác que tính, lấy 13 que tính bớt que ,còn lại que - em ngồi cạnh thảo luận tìm cách bớt - Cịn lại que tính - Cịn lại que tính? - - Em làm nào? Đầu tiên bớt que tính Sau tháo bó que tính bớt que (3 + = 5) - Vậy cịn lại que tính - Vậy cịn lại que tính? - Vậy 13 - =? Viết bảng: 13 - c/ Đặt tính tính * 13 = - = Viết 13 viết xuống thẳng cột với Viết dấu kẻ gạch ngang - Tính từ phải sang trái: 13 trừ - Em tính nào? 8, viết nhớ 1, trừ - Nhiều em nhắc lại - HS thao tác que tính tìm - Bảng cơng thức 13 trừ số kết ghi vào học - Ghi bảng - Nhiều em nối tiếp nêu kết - Xoá dần bảng công thức 13 trừ số cho HS học thuộc - HTL bảng công thức VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Hoạt động 2: Luyện tập - Bài 1: Tính nhẩm: cột - Khi biết + sao? HS thi đua theo tổ tổ = 13 có cần tính + khơng, - Khơng cần đổi chỗ số hạng tổng khơng đổi - Khi biết + = 13 ghi kết - Vì lấy tổng trừ số hạng số hạng 13 – 13 – khơng, sao? - Nhận xét, cho điểm - Làm tiếp phần b Bài 2: Tính theo cột dọc * HSKK lên bảng làm - Lớp làm bảng - Nhận xét, cho điểm Bài 3: Đặt tính tính hiệu, biết số bị trừ số - em nêu tính trừ là: Nêu cách đặt tính 13 9; - em lên bảng 13 6; - Lớp làm vào đổi kiểm tra 13 - Muốn tìm hiệu biết số bị trừ, số trừ? - Nhận xét, cho điểm Bài 4: Giải toán - Bán nghĩa nào? - Nhận xét cho điểm Củng cố:(4') - Đọc bảng trừ 13 trừ số - em đọc đề - Bán nghĩa bớt - Giải trình bày lời giải - em HTL VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí - Nhận xét tiết học Dặn dò- Học Học Tham khảo thêm: https://vndoc.com/giao-an-toan-hoc-2 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí ... đổi kiểm tra 13 - Muốn tìm hiệu biết số bị trừ, số trừ? - Nhận xét, cho đi? ??m Bài 4: Giải toán - Bán nghĩa nào? - Nhận xét cho đi? ??m Củng cố:(4'') - Đọc bảng trừ 13 trừ số - em đọc đề - Bán nghĩa bớt... = 13 có cần tính + khơng, - Khơng cần đổi chỗ số hạng tổng khơng đổi - Khi biết + = 13 ghi kết - Vì lấy tổng trừ số hạng số hạng 13 – 13 – khơng, sao? - Nhận xét, cho đi? ??m - Làm tiếp phần b Bài. .. Bài 2: Tính theo cột dọc * HSKK lên bảng làm - Lớp làm bảng - Nhận xét, cho đi? ??m Bài 3: Đặt tính tính hiệu, biết số bị trừ số - em nêu tính trừ là: Nêu cách đặt tính 13 9; - em lên bảng 13 6;

Ngày đăng: 06/01/2023, 19:28

w