Giáo án Tiết đọc thư viện lớp 2 Tiết 11 VnDoc com VnDoc Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí Giáo án Tiết đọc thư viện lớp 2 Tiết 11 Bài Hướng dẫn các em đọc sách truyện loài vật Truyện[.]
Giáo án Tiết đọc thư viện lớp - Tiết 11 Bài: Hướng dẫn em đọc sách truyện loài vật Truyện kể: Món quà tặng bố I MỤC TIÊU: Kiến thức: Giúp HS mở rộng kiến thức loài chim Kỹ năng: Cảm thấy gần gũi thân thiện với mơi trường xung quanh hình thành cho em thói quen đọc sách Thái độ: Giáo dục học sinh lịng u mến lồi chim thích đọc câu chuyện lý thú loài chim II CHUẨN BỊ: * Địa điểm: Lớp học hay thư viện * Giáo viên: - Truyện tranh: Món quà tặng bố - Thẻ từ, tranh, dụng cụ sắm vai III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí TRƯỚC KHI ĐỌC: (7’) * Hoạt động 1: Khởi động - Mục tiêu: HS nhớ lại chủ điểm HT: nhóm/ lớp nắm nghĩa số từ liên quan câu chuyện - Cách tiến hành: - Chủ điểm tháng gì? - Em kể loài chim mà em biết? - Giới thiệu câu chuyện : Món quà tặng bố - Gợi ý HS đốn tên câu - Chim chóc - Chim bồ nơng,họa mi, bồ câu, sơn ca… - Quan sát bìa truyện trả lời câu hỏi + Đây lồi chim gì? - Chim bồ nơng + Những bồ nơng làm gì? chuyện * Hoạt động 2: GV đọc câu - Dựa vào hình ảnh tranh hs đoán chuyện lần tên truyện - - Lắng nghe quan sát - HS Hướng dẫn - Trị chơi : Ai mà tài tìm hiểu nghĩa số từ khó hiểu Phát thẻ từ có mang từ truyện: tíu ta tíu tít, la liệt, đông đúc, bận bịu, tuyệt vời nghĩa từ - - TRONG KHI ĐỌC : ( 17’) - GV cho HS đọc truyện nối tiếp - nhóm - - Các nhóm ( thi đua)thực Ghép đọc lại Mỗi nhóm đọc truyện,mỗi em GV nhóm hỏi HS trị đọc trang nối tiếp chuyện với HS + Hỏi lại tên truyện + Trong truyện có VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí nhân vật nào? + - Món quà tặng bố Em thích nhân vật - Bồ nơng bố ba bồ nơng nào? Vì sao? - HS trả lời theo suy nghĩ Treo câu hỏi yêu cầu * Nhóm thảo luận trả lời HS trả lời Tổ chức cho HS – HS hỏi - Hằng ngày bồ nơng bố phải làm gì? - Thương bố vất vả anh em Khụt Khịt làm ? - Khụt Khịt tặng cho bố? - Khi nhận quà Khụt Khịt bố cảm thấy nào? - Lắng nghe – trả lời - Từ sớm tinh mỏ phải kiếm mồi mang cho - Bàn chuẩn bị quà tặng bố - Tặng cần câu - Bố xúc động - Rất hiếu thảo - Tình cảm anh em bồ nông đối - HS nêu theo suy nghĩ minh với bố nào? - HS đóng vai theo nhân vật SAU KHI ĐỌC: (6’) truyện Qua học hôm nay, em học - HS lớp trò chuyện với nhân vật - điều gì? (Hoặc: Điều em nhớ tiết học hơm gì?) - Trị chơi : Đóng vai - Tổ chức Nhận việc nhà + Kể lại câu chuyện cho người thân nghe + Tìm đọc số tranh truyện thơ ngắn nói vẻ đẹp thú vị loài chim - Nhận xét –Tuyên dương * Giáo dục HS: Phải yêu quí vật Dặn dò: VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí - Giới thiệu - Chốt lại,giới thiệu danh mục sách câu chuyện chim chóc: Chim bồ câu thích giúp đỡ người, Vẹt khơng biết nghe lời, Con cịng gió,chim Gõ kiến sồi… - Cho HS ghi vào nhật kí đọc - Ghi vào nhật kí đọc Tham khảo thêm: https://vndoc.com/giao-an-tiet-doc-thu-vien-lop-2 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí ... cịng gió,chim Gõ kiến sồi… - Cho HS ghi vào nhật kí đọc - Ghi vào nhật kí đọc Tham khảo thêm: https:/ /vndoc. com/ giao-an-tiet-doc-thu-vien-lop -2 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn... vời nghĩa từ - - TRONG KHI ĐỌC : ( 17’) - GV cho HS đọc truyện nối tiếp - nhóm - - Các nhóm ( thi đua)thực Ghép đọc lại Mỗi nhóm đọc truyện,mỗi em GV nhóm hỏi HS trị đọc trang nối tiếp chuyện...1 TRƯỚC KHI ĐỌC: (7’) * Hoạt động 1: Khởi động - Mục tiêu: HS nhớ lại chủ điểm HT: nhóm/ lớp nắm nghĩa số từ liên quan câu chuyện - Cách tiến hành: - Chủ điểm tháng gì? - Em kể loài