Đang tải... (xem toàn văn)
CHỦ ĐỀ 7 TÌM HIỂU TRANH THEO CHỦ ĐỀ NHỮNG CON VẬT NGỘ NGHĨNH (Thời lượng 2 tiết) I MỤC TIÊU Nêu được nội dung, hình ảnh và màu sắc trên bức tranh Mô phỏng lại tác phẩm được xem hoặc thể hiện được hình[.]
CHỦ ĐỀ 7: TÌM HIỂU TRANH THEO CHỦ ĐỀ: NHỮNG CON VẬT NGỘ NGHĨNH (Thời lượng tiết) I.MỤC TIÊU: - Nêu nội dung, hình ảnh màu sắc tranh - Mô lại tác phẩm xem thể hình ảnh vật cách thức vẽ sử dụng đất nặn - Giới thiệu nhận xét, nêu cảm nhận sản phẩm mình, bạn II.CHUẨN BỊ: 1.Giáo viên: - Màu vẽ, giấy vẽ, giấy màu, kéo, hồ dán, đất nặn… Học sinh: III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC - Khởi động TIẾT HỌC SINH GIÁO VIÊN Hoạt động 3: Thực hành - HS trưng bày sản phẩm theo GV: Cho HS lựa chọn hướng dẫn GV cách thức sau để thể tạo hình - Đại diện nhóm giới thiệu, chia sản phẩm sản phẩm - HS tự đánh giá sản phẩm - Vẽ mơ lại tranh theo mức độ xem vẽ vật theo ý + Hồn thành thích + Chưa hoàn thành - Sử dụng đất nặn để tạm hình GV lưu ý: - HS tham khảo hình 7.6 + Thể nội dung chủ đề - HS thực vật + Tạo hình vật cân đối phạm vi tờ giấy, bìa, bảng + Sau tạo hình vật, tạo thêm hình ảnh khác, kết hợp màu sắc đậm nhạt cho sản phẩm thêm sinh động Hoạt động 4: Trưng bày giới thiệu sản phẩm - GV hướng dẫn HS trưng bày sản phẩm - GV đánh giá sản phẩm HS * Vận dụng sáng tạo: - GV cho HS tham khảo sản phẩm tạo hình với Hình 7.6 - GV yêu cầu HS thực việc sáng tạo vật theo bước sau: - Vẽ hình vẽ màu vào vật giấy/bìa - Cắt hình vật rời khỏi tờ giấy/bìa - Dán que vào mặt sau hình vẽ + Tìm lời thoại nhân vật (con vật) biểu diễn đóng vai vật ... - GV đánh giá sản phẩm HS * Vận dụng sáng tạo: - GV cho HS tham khảo sản phẩm tạo hình với Hình 7. 6 - GV yêu cầu HS thực việc sáng tạo vật theo bước sau: - Vẽ hình vẽ màu vào vật giấy/bìa - Cắt