Bài 9 LỄ PHÉP, VÂNG LỜI THẦY GIÁO CÔ GIÁO (Tiết1 ) I MỤC TIÊU 1 Học sinh hiểu Thầy giáo, cô giáo là những người đã không quản khó nhọc, chăm sóc dạy dỗ em Vì vậy, các em cần lễ phép, vâng lời thầy giá[.]
Bài 9: LỄ PHÉP, VÂNG LỜI THẦY GIÁO CÔ GIÁO (Tiết1 ) I MỤC TIÊU: Học sinh hiểu: Thầy giáo, giáo người khơng quản khó nhọc, chăm sóc dạy dỗ em Vì vậy, em cần lễ phép, lời thầy giáo, cô giáo Học sinh có thái độ: Học sinh biết lễ phép, lời thầy giáo, cô giáo II TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN: - Vở tập Đạo đức - Bút chì màu - Tranh tập phóng to (nếu có thể) - Điều 12 Cơng ước quốc tế quyền trẻ em III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh * Hoạt động 1: Đóng vai (bài tập 1) _Các nhóm chuẩn bị đóng _GV chia nhóm vai _Yêu cầu nhóm học sinh đóng vai theo tình tập _Qua việc đóng vai nhóm, em thấy: + Nhóm thể lễ phép lời thấy giáo, cô giáo? + Cần gặp thầy giáo, giáo? + Cần làm đưa nhận sách từ tay thầy giáo, cô giáo? GV kết luận: _Khi gặp thầy giáo, cô giáo cần chào hỏi lễ phép _Khi đưa nhận vật từ thầy giáo, giáo cần đưa hai tay Lời nói đưa: Thưa ạ! Lời nói nhận lại: Em cám ơn cơ! _Một số nhóm lên đóng vai trước lớp ĐDDH -Vở tập Đạo đức _Cả lớp thảo luận, nhận xét: + Cần chào hỏi lễ phép + Khi đưa: Thưa cô ạ! Khi nhận : Em cám ơn cô! * Hoạt động 2: HS làm tập _HS làm tập -Vở _HS tô màu tranh tập _HS trình bày, giải thích Đạo lí lại tơ màu vào đức quần áo bạn đó? _Cả lớp trao đổi, nhận xét GV kết luận: Thầy giáo, giáo khơng quản khó nhọc chăm sóc, dạy dỗ em Để tỏ lịng biết ơn thầy giáo, cô giáo, em cần lễ phép, lắng nghe làm theo lời thầy giáo, cô giáo dạy bảo _HS chuẩn bị kể _Hoạt động nối tiếp: bạn biết lễ phép lời thầy giáo, giáo *Nhận xét- dặn dị: _Nhận xét tiết học _Dặn dò: Chuẩn bị tiết 9: “Lễ phép, lời thầy giáo, cô giáo” ...2 _HS tơ màu tranh tập _HS trình bày, giải thích Đạo lí lại tơ màu vào đức quần áo bạn đó? _Cả lớp trao đổi, nhận... biết lễ phép lời thầy giáo, cô giáo *Nhận xét- dặn dò: _Nhận xét tiết học _Dặn dò: Chuẩn bị tiết 9: “Lễ phép, lời thầy giáo, cô giáo”