Bài 4 GIA ĐÌNH EM (tiết 2) I Mục tiêu 1 Kiến thức Hs hiểu Trẻ em có quyền có gia đình, có cha mẹ, được cha mẹ yêu thương chăm sóc, trẻ em có bổn phận phải lễ phép, vâng lời ông bà, cha mẹ, anh chị 2 K[.]
Bài 4: GIA ĐÌNH EM (tiết 2) I-Mục tiêu: 1.Kiến thức: Hs hiểu: Trẻ em có quyền có gia đình, có cha mẹ, cha mẹ yêu thương chăm sóc, trẻ em có bổn phận phải lễ phép, lời ông bà, cha mẹ, anh chị 2.Kĩ năng: Biết yêu q gia đình mình, u thương, kính trọng, lễ phép với ông bà, cha mẹ, anh chị 3.Thái độ: Tỏ ngoan ngỗn, q trọng gia đình học tập gương tốt yêu thương, kính trọng, lễ phép với ơng bà, cha mẹ, anh chị II-Đồ dùng dạy học: GV: - Điều 5,7,9,10,18,20,21,27 công ước Quốc tế quyền trẻ em - Đồ dùng hố trang, Bộ tranh quyền có gia đình - số hát: Mẹ yêu không nào; Cả nhà thương nhau; Gia đình… HS : -Vở BT Đạo đức III-Hoạt động daỵ-học: 1.Khởi động: Hát tập thể 2.Kiểm tra cũ: -Tiết trước em học đạo đức nào? - Trẻ em có bổn phận gì? Nhận xét cũ 3.Bài mới: Hoạt động GV Hoạt động HS 3.1-Hoạt động 1: +Mục tiêu: Chơi trò chơi “Đổi nhà” +Cách tiến hành: Cho Hs đứng thành vòng tròn, -Hs chơi theo hướng điểm danh 1,2,3 Hai em (số 1&3) đứng dơ tay cao dẫn Gv chụm tay vào để tạo thành nhà, em lại (số 2) đứng nhà (chính bạn), số em số phải nhiều số nhà Khi nghe quản trị hơ “đổi nhà”, em số phải đổi sang nhà khác, nêu khơng tìm nhà để vào coi bị thua không tiếp tục chơi 3.2-Hoạt động 2: +Mục tiêu: Thảo luận +Cách tiến hành: Gv đặc câu hỏi cho Hs -Hs thảo luận theo Em có thích sống với gia đình khơng? dẫn dắt Gv để Em cảm tấy ntn ln có mái nhà? đến kết luận cần chốt Em cảm thấy ntn khơng có mái lại nhà? +Kết luận: Gia đình nơi em cha mẹ người gia đình che chở, yêu thương, chăm sóc, ni dưỡng, dạy bảo -Giải lao 3.3-Hoạt động 3: +Mục tiêu: Tổ chức Hs đóng vai theo tiểu phẩm “chuyện bạn Long” +Cách tiến hành: - Cho Hs đóng vai nhân vật tiểu phẩm - Sau cho Hs thhảo luận nội dung tiểu phẩm - Gv cho nhận xét dẫn dắt Hs đến kết kuận: Em có nhận xét việc làm bạn Long? Điều xảy bạn Long không lời cha mẹ? +Kếùt luận: Các em phải biết lời ông bà cha mẹ 3.4-Hoạt động 4: +Mục tiêu: Y/c Hs tự liên hệ +Cách tiến hành: Gv đặt câu hỏi cho Hs→cho Hs trả lời câu hỏi thực tế .Sống gia đình em cha mẹ quan tâm ntn? Em làm để cha mẹ vui lịng? →Gv khen Hs lễ phép biết lời cha mẹ, nêu gương tốt để lớp noi theo 3.5-Hoạt động 5: +Củng cố: Các em học qua này? Gv nhận xét & tổng kết tiết học +Dặn dò: Về nhà thực hành học Xem trước bài: “Lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ” - Hs đóng vai -Theo h/dẫn Gv -Trả lời câu hỏi dẫn dắt Gv để đến kết luận -Hs trả lời câu hỏi -Trả lời câu hỏi Gv ... biết lời ông bà cha mẹ 3 .4- Hoạt động 4: +Mục tiêu: Y/c Hs tự liên hệ +Cách tiến hành: Gv đặt câu hỏi cho Hs→cho Hs trả lời câu hỏi thực tế .Sống gia đình em cha mẹ quan tâm ntn? Em làm để cha... này? Gv nhận xét & tổng kết tiết học +Dặn dò: Về nhà thực hành học Xem trước bài: “Lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ” - Hs đóng vai -Theo h/dẫn Gv -Trả lời câu hỏi dẫn dắt Gv để đến kết