THỂ DỤC Trường Tiểu học Số 2 Thuỷ Châu Giáo án Lớp3/2 TUẦN 32 Thứ Hai ngày 11 tháng 04 năm 2022 TẬP ĐỌC KỂ CHUYỆN NGƯỜI ĐI SĂN VÀ CON VƯỢN I Mục tiêu A Tập đọc Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu,[.]
Trường Tiểu học Số Thuỷ Châu - Giáo án Lớp3/2 TUẦN 32 Thứ Hai ngày 11 tháng 04 năm 2022 TẬP ĐỌC - KỂ CHUYỆN: NGƯỜI ĐI SĂN VÀ CON VƯỢN I Mục tiêu: A.Tập đọc: - Biết ngắt nghỉ sau dấu câu, cụm từ - Hiểu ND-Ý Nghĩa: Giết hại thú rừng tội ác; cần có ý thức bảo vệ mơi trường (trả lời câu hỏi 1,2,4,5) *KNS: Xác định giá trị-Thể cảm thông-Tư phê phán- Ra định B Kể chuyện: - Kể lại đoạn câu chuyện theo lời bác thợ săn, dựa vào tranh minh họa * HS khá, giỏi kể lại câu chuyện theo lời bác thợ săn II Chuẩn bị: Tranh ảnh minh họa sách giáo khoa -PP-KTDH: Thảo luận-Trình bày III Các hoạt động dạy học: HĐGV HĐHS 1.Khởi động: (4’) - Gọi học sinh lên bảng đọc thuộc lòng -Ba em lên bảng đọc thuộc lòng “Bài “Bài hát trồng cây” hát trồng cây” -Nêu nội dung vừa đọc ? -Nêu nội dung câu chuyện -Nhận xét 2.Bài mới: a)Giới thiệu (1’) -Lớp lắng nghe b)(20’) Luyện đọc - Đọc mẫu diễn cảm toàn -Đọc giọng kể xúc động thay đổi giọng cho phù hợp với nội dung câu chuyện -Lớp lắng nghe đọc mẫu +Đọc câu: -Lần lượt em đọc câu -Yêu cầu HS luyện đọc câu:nghiến răng, bẻ gãy nỏ, tận số, bắn trúng, vắt sữa, -Luyện phát âm giật phắt, -Yêu cầu nối tiếp đọc câu đoạn -Lần lượt nối tiếp đọc câu đoạn +Đọc đoạn trước lớp: -Yêu cầu đọc đoạn trước lớp -Từng em đọc đoạn trước lớp -Gọi HS đọc nối tiếp đoạn -Ba em đọc đoạn +Đọc đoạn nhóm: -Đọc đoạn nhóm -Yêu cầu đọc đoạn nhóm -Yêu cầu số em đọc -Một số em đọc - Đọc giải c)(10’) Tìm hiểu -Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn trả lời câu -Cả lớp đọc thầm đoạn trả lời câu hỏi hỏi: H.Chi tiết nói lên tài săn bắn bác -Con thú không may gặp bác coi thợ săn ? hơm ngày tận số -Mời em đọc đoạn 2.Yêu cầu lớp đọc -Một em đọc tiếp đoạn Lớp đọc thầm thầm theo theo +Cái nhìn căm giận vượn mẹ Năm học 2021 – 2022 Trần Thị Siêng Trường Tiểu học Số Thuỷ Châu - Giáo án Lớp3/2 nói lên điều ? -Nó căm ghét người săn độc ác Nó tức giận kẻ bắn chết nó cịn nhỏ cần nuôi nấng, … -Yêu cầu học sinh đọc thầm đoạn cịn lại -Lớp đọc thầm đoạn -Nó vơ vội nắm bùi nhùi, lót đầu cho con, hái vắt sữa vào đưa lên miệng nghiến giật mũi tên ra, hét lên tiếng ngã chết -Đọc thầm đoạn H.Chứng kiến chết vượn mẹ bác thợ -Bác đứng lặng, cắn môi, chảy nước mắt săn làm ? bẻ gãy nỏ Từ bác bỏ hẳn nghề thợ săn +Câu chuyện muốn nói lên điều với -Phát biểu theo suy nghĩ thân ? d)(10’) Luyện đọc lại -Đọc mẫu lại đoạn văn -Mời số em thi đọc diễn cảm đoạn -Mời em thi đọc - Nhận xét, bình chọn em đọc hay h)(20’) Kể chuyện +Giáo viên nêu nhiệm vụ -Yêu cầu học sinh quan sát tranh -Mời hai em nói vắn tắt nội dung tranh +Hướng dẫn Hs kể chuyện -Gọi cặp kể lại đoạn câu chuyện -Một hai em thi kể lại toàn câu chuyện trước lớp -Nhận xét 3.Củng cố: (2’) - Nêu ý nghĩa câu chuyện? -Lắng nghe giáo viên đọc mẫu đoạn -Hai nhóm thi đọc diễn cảm đoạn -Lớp theo dõi bình chọn bạn đọc hay -Lắng nghe -Quan sát tranh gợi ý để kể lại câu chuyện -Hai em nêu vắn tắt nội dung tranh -Hai em nhìn tranh gợi ý kể lại đoạn câu chuyện theo lời kể bác thợ săn -Hai em lên thi kể câu chuyện trước lớp -Lớp theo dõi bình xét bạn kể hay -Lần lượt nêu lên cảm nghĩ nội dung câu chuyện -Về nhà tập kể lại nhiều lần - *Kể lại đoạn câu chuyện theo lời bác thợ săn, dựa vào tranh minh họa 4.Nhận xét-Dặn dò:(1’) -Qua câu chuyện em có cảm nghĩ ? -Nhận xét tiết học - Dặn nhà học xem trước Năm học 2021 – 2022 -Học xem trước Trần Thị Siêng Trường Tiểu học Số Thuỷ Châu TOÁN: - Giáo án Lớp3/2 LUYỆN TẬP CHUNG I Mục tiêu: Năm học 2021 – 2022 Trần Thị Siêng Trường Tiểu học Số Thuỷ Châu - Giáo án Lớp3/2 - Biết đặt tính nhân (chia) số có năm chữ số với ssó có chữ số - Biết giải tốn có phép nhân , chia BT 1,2,3 IIChuẩn bị: Nội dung tập ghi sẵn vào bảng phụ - PPDH: GV tổ chức dạy theo cách thức kết hợp so sánh, phân tích, hỏi đáp, gợi tìm, thảo luận trả lời câu hỏi III Các hoạt động dạy học: HĐGV HĐHS 1.Khởi động: (4’) -Gọi hai em lên bảng sửa tập -Nhận xét 2.Bài mới: a)Giới thiệu (1’) b)Luyện tập (27’) Bài 1: Gọi HS nêu tập -Mời hai em lên bảng đặt tính tính -Yêu cầu lớp thực vào -Gọi em khác nhận xét bạn -Nhận xét Bài 2: Gọi học sinh nêu tập -Hướng dẫn, yêu cầu HS làm vào -Mời học sinh lên bảng giải -Gọi học sinh khác nhận xét bạn -Hai học sinh lên bảng chữa tập -Lớp theo dõi nhận xét bạn -Theo dõi -Một em nêu yêu cầu đề -2 em lên bảng đặt tính tính -Lớp thực vào -Học sinh khác nhận xét bạn -Một em đọc đề toán -Một em lên bảng giải Giải: Số bánh nhà trường mua là: x 105 = 420 (cái ) Số bạn nhận bánh là: 420 : = 210 bạn Đ/S: Nếp : 210 bạn -Đổi chéo để chữa -Một học sinh đọc đề -Cả lớp thực vào -Một học sinh lên bảng giải Giải: Chiều rộng hình chữ nhật là: 12 : = (cm) Diện tích hình chữ nhật là: 12 x = 48 (c m2) Đ/S: 48 cm2 -Một học sinh đọc tâp -Một học sinh nêu cách tính -Cả lớp thực vào -Một em khác nhận xét bạn -Vài học em nêu lại nội dung -Nhận xét -Gợi ý HS làm thêm cách khác Bài 3: Gọi học sinh đọc -Yêu cầu lớp thực vào -Mời học sinh lên bảng giải -Gọi học sinh khác nhận xét bạn -Nhận xét Bài 4: -Gọi học sinh đọc tâp -Minh họa sơ đồ -Gọi học sinh khác nhận xét bạn -Nhận xét Củng cố : (2’) 4.Nhận xét-Dặn dò: (1’) -Nhận xét đánh giá tiết học -Về nhà học làm tập lại Thứ Ba ngày 12 tháng năm 2022 TẬP ĐỌC: Năm học 2021 – 2022 CUỐN SỔ TAY Trần Thị Siêng Trường Tiểu học Số Thuỷ Châu - Giáo án Lớp3/2 I.Mục tiêu - Đọc đúng, rành mạch, biết nghỉ hợp lý sau dấu chấm, dấu phấy cụm từ - Rèn kĩ đọc - hiểu :- Hiểu đặc điểm số nước nêu Nắm công dụng sổ tay Biết cách ứng xử không xem sổ tay người khác ( Trả lời cau hỏi sách giáo khoa) II Chuẩn bị: Tranh ảnh minh họa sách giáo khoa III Các hoạt động dạy học: HĐGV 1.Khởi động: (4’) -Kiểm tra bài: “Người săn…” -Gọi học sinh lên đọc -Nêu câu hỏi nọi dung -Nhận xét 2.Bài mới: a)Giới thiệu (1’) b)Luyện đọc (15’) +.Đọc mẫu toàn +.HD luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ Đọc câu: -Yêu cầu đọc câu trước lớp Đọc đoạn: -Yêu cầu đọc đoạn trước lớp -Giúp HS hiểu số từ ngữ mới: Đọc nhóm: -Đọc đoạn nhóm -Yêu cầu em đọc tồn c)(7’) Hướng dẫn tìm hiểu -Yêu cầu đọc thầm văn trao đổi trả lời câu hỏi: H.Thanh dùng sổ tay làm ? -Hãy nói vài điều lí thú ghi sổ tay Thanh ? -Vì Lân khun Tuấn khơng nên tự ý xem sổ tay bạn ? -Tổng kết nội dung d)(5’) Luyện đọc lại -Mời em đọc -Hướng dẫn đọc số câu -Mời hai nhóm thi phân vai đọc lại -Nhận xét đánh giá 3.Củng cố : (2’) 4.Nhận xét-Dặn dò: (1’) -Nhận xét tiết học - Dặn dị TỐN: HĐHS -Ba học sinh lên bảng đọc -Trả lời câu hỏi nội dung đọc theo yêu cầu giáo viên -Lớp theo dõi giới thiệu -Lớp lắng nghe -Tiếp nối đọc câu -4 HS tiếp nối đọc đoạn -Đọc đoạn nhóm -1 em đọc toàn -Lớp đọc thầm trả lời câu hỏi -Ghi nội dung họp, việc cần làm, chuyện lí thú, -Trả lời - Lắng nghe bạn đọc mẫu -Lần lượt nhóm cử em thi đọc theo vai - Hai nhóm phân vai thi đọc lại - Lớp lắng nghe để bình chọn -Về nhà học xem trước BÀI TOÁN LIÊN QUAN ĐẾN RÚT VỀ ĐƠN VỊ (tt) I Mục tiêu: Học sinh biết: Năm học 2021 – 2022 Trần Thị Siêng Trường Tiểu học Số Thuỷ Châu - Giáo án Lớp3/2 - Giải toán liên quan đến rút đơn vị BT1,2,3 II Chuẩn bị: Nội dung tập ghi sẵn vào bảng phụ III Các hoạt động dạy học: HĐGV HĐHS 1.Khởi động: (4’) -Gọi học sinh lên bảng sửa tập -Nhận xét 2.Bài mới: a)Giới thiệu (1’) b)(10’) Hướng dẫn giải toán Hướng dẫn giải toán 1: -Nêu tốn: -u cầu học sinh tìm kiện yêu cầu đề ? Hướng dẫn giải phép tính thứ 2: -HD học sinh lập kế hoạch giải tốn H.Biết can chứa 35 lít mật ong Muốn tìm can ta làm phép tính ? H.Biết can lít mật ong muốn biết 10 lít chứa can ta làm ? c)(17’) Hướng dẫn luyện tập Bài 1: Gọi học sinh nêu tập -Yêu cầu học sinh tự làm chữa -Gọi em lên bảng giải toán -Gọi học sinh khác nhận xét bạn -Nhận xét Bài 2: Mời học sinh đọc đề -Yêu cầu lớp nêu tóm tắt đề -Ghi bảng tóm tắt đề -Mời em lên giải bảng -Gọi học sinh khác nhận xét bạn -Nhận xét Bài 3: Mời hs đọc đề - Tính giá trị biểu thức( tính từ trái sang phải) -Yêu cầu lớp làm vào tập -Mời hai học sinh lên bảng giải -Nhận xét Củng cố: (2’) 4.Nhận xét- Dặn dị: (1’) -Nhận xét tiết học CHÍNH TẢ: (Nghe - viết): -Một học sinh lên bảng sửa tập -Học sinh khác nhận xét -Lớp theo dõi giới thiệu -Tìm hiểu nội dung tốn -Suy nghĩ lựa chọn phép tính hợp lí -Lớp thực giải tốn để tìm kết -Muốn tìm can ta làm phép chia: 35 : = ( lít ) -Muốn biết 10 lít mật ong cần can ta làm phép tính chia: 10 : = ( can ) -Một em nêu đề tập -Cả lớp thực làm vào -Một học sinh lên bảng giải -Học sinh khác nhận xét bạn -Một em đọc đề -Lớp thực làm vào -Một học sinh lên bảng giải Giải: Số cúc cho áo là: 24 : = ( cúc ) Số áo loại dùng hết 42 cúc là: 24 : = ( áo) Đáp số : áo -Một em đọc đề -Hai học sinh lên bảng tính -Học sinh khác nhận xét bạn -Về nhà học làm tập NGÔI NHÀ CHUNG I Mục tiêu: Năm học 2021 – 2022 Trần Thị Siêng Trường Tiểu học Số Thuỷ Châu - Giáo án Lớp3/2 -Nghe- viết CT; trình bày hình thức văn xi, viết khơng mắc năm lỗi - Làm BT2(a/b) BT3(a/b) II Chuẩn bị: III Các hoạt động dạy học: HĐGV 1.Khởi động: (3’) -Yêu cầu lớp viết vào nháp số từ mà học sinh tiết trước thường viết sai -Nhận xét 2.Bài mới: a)Giới thiệu (1’) b)(6’) Hướng dẫn nghe viết + Hướng dẫn chuẩn bị: -Đọc mẫu viết (Ngôi nhà chung ) H.Ngơi nhà chung dân tộc ? +Những việc chung mà tất dân tộc phải làm ? -Yêu cầu lấy bảng viết tiếng khó -Nhận xét đánh giá +.Viết tả: (15’) -Đọc cho học sinh viết vào -Đọc lại để học sinh dò bài, tự bắt lỗi ghi số lỗi lề tập + Chấm chữa (3’) -Thu 5-7 nhận xét c)(4’) Hướng dẫn làm tập Bài (a): Nêu yêu cầu tập -Yêu cầu lớp làm vào -Gọi em đại diện lên bảng thi viết tiếng có âm vần dễ sai -Yêu cầu lớp quan sát nhận xét bạn -Nhận xét làm học sinh chốt lại lời giải đúng: nương đỗ, nương ngô, lưng đeo gùi, tấp nập, kàm nương, vút lên Củng cố : (2’) 4.Nhận xét-Dặn dò: (1’) -Nhận xét tiết học -Dặn nhà học làm xem trước HĐHS -3 Học sinh lên bảng viết từ hay viết sai tiết trước :rong ruổi, thong dong, trống giong cờ mở, cười rũ rượi, nói rủ rỉ , … -Cả lớp viết vào giấy nháp -Lớp lắng nghe giới thiệu -Lớp lắng nghe giáo viên đọc -Hai học sinh đọc lại -Cả lớp đọc thầm tìm hiểu nội dung -Lớp thực hành viết từ khó vào bảng -Lớp nghe viết vào -Nghe tự sửa lỗi bút chì -Nộp lên để giáo viên chấm điểm -Học sinh làm vào -Ba em lên bảng thi đua viết nhanh viết -Cả lớp theo dõi bạn nhận xét bình chọn người thắng -Về nhà học xem trước TỰ NHIÊN XÃ HỘI: NGÀY VÀ ĐÊM TRÊN TRÁI ĐẤT I Mục tiêu: Năm học 2021 – 2022 Trần Thị Siêng Trường Tiểu học Số Thuỷ Châu - Giáo án Lớp3/2 - Biết sử dụng mơ hình để nói tượng ngày đêm trái đất - Biết ngày có 24 * Biết nơi trái đất có ngày đêm không ngừng II Chuẩn bị: Tranh ảnh sách trang 120, 121 Đèn điện để bàn III Các hoạt động dạy học: HĐGV 1.Khởi động: (4’) -Gọi học sinh trả lời nội dung -Nhận xét đánh giá Bài mới: a)Giới thiệu (1’) b) Các hoạt động Hoạt động 1: (10’) Quan sát tranh theo cặp - Yêu cầu quan sát hình trang 120 121 SGK -Tại bóng đèn khơng chiếu sáng toàn bề mặt địa cầu ? -Khoảng thời gian phần Trái Đất mặt Trời chiếu sáng gọi ? -Khoảng thời gian phần Trái Đất khơng mặt Trời chiếu sáng gọi ? -Yêu cầu số em trả lời trước lớp +Kết luận… Hoạt động 2: (8’) Thực hành -Yêu cầu nhóm thực hành làm hướng dẫn SGK -Mời đạidiện nhóm lên làm thực hành trước lớp +Kết luận… Hoạt động 3: (9’) Thảo luận lớp -Đánh dấu điểm cầu, quay địa cầu vòng theo ngược chiều kim đồng hồ đến điểm đánh dấu trở chỗ cũ -Nếu Trái Đất ngừng quay ngày đêm Trái Đất ? Củng cố: (2’) 4.Nhận xét- Dặn dò: (1’) -Liên hệ với sống hàng ngày -Xem trước ĐẠO ĐỨC: HĐHS -Trả lời nội dung học -Lớp theo dõi -Lớp mở SGK quan sát hình 1và trang 120, 121 trả lời -Vì phần bên địa cầu bị che khuất - Khoảng thời gian chiếu sáng gọi ban ngày -Khoảng thời gian không chiếu sáng gọi ban đêm -Lần lượt số em nêu kết -Hai em nhắc lại nội dung hoạt động -Các nhóm tiến hành trao đổi thảo luận cử đại diện lên làm thực hành trước lớp -Lớp quan sát nhận xét phần thực hành nhóm bạn -Lớp quan sát giáo viên làm đưa nhận xét -Trả lời -Lớp theo dõi nhận xét bình chọn * Biết nơi trái đất có ngày đêm không ngừng -Hai em nêu lại nội dung học -Về nhà học thuộc SỬ DỤNG TIẾT KIỆM ĐIỆN (Tài liệu Dành cho địa phương) Năm học 2021 – 2022 Trần Thị Siêng Trường Tiểu học Số Thuỷ Châu - Giáo án Lớp3/2 Thứ Tư ngày 13 tháng 04 năm 2022 LUYỆN TỪ VÀ CÂU: ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI “BẰNG GÌ”? DẤU CHẤM, DẤU HAI CHẤM I Mục tiêu: - Tìm nêu tác dụng dấu hai chấm đoạn văn(BT1) - Điền dấu chấm, dấu hai chấm vào chỗ thích hợp BT2 - Tìm phận câu trả lời cho câu hỏi Bằng gì? BT3 II Chuẩn bị: - Bảng lớp viết câu tập 1, câu văn tập -3 tờ phiếu to viết nội dung tập III Các hoạt động dạy học: HĐGV 1.Khởi động: (4’) -Yêu cầu hai em làm miệng tập1 -Nhận xét phần kiểm tra cũ 2.Bài mới: a)Giới thiệu (1’) b)HD học sinh làm tập:(27’) Bài 1: Một em đọc tập -Yêu cầu lớp đọc thầm -Mời em lên bảng làm mẫu -Yêu cầu lớp làm việc theo nhóm tìm dấu hai chấm cịn lại cho biết dấu hai chấm có tác dụng -Theo dõi, nhận xét nhóm -Chốt lời giải HĐHS -Hai học sinh làm miệng tập -Học sinh khác nhận xét bạn -Lớp theo dõi -Một em đọc yêu cầu tập1 -Cả lớp đọc thầm tập -Một em lên khoanh dấu chấm giải thích ( dấu chấm dùng để dẫn lời nói trực tiếp Bồ Chao ) -Lớp trao đổi theo nhóm tìm giải thích tác dụng dấu chấm cịn lại -Nhóm khác quan sát nhận xét Bài 2: Một em đọc tập -Dán tờ giấy khổ to lên bảng lớp -Yêu cầu lớp làm việc cá nhân vào nháp -Mời em lên thi làm bảng -Nhận xét đánh giá, bình chọn em thắng -Chốt lại lời giải -Một học sinh đọc tập -Lớp theo dõi đọc thầm theo -Lớp làm việc cá nhân thực vào nháp -Ba em lên thi điền kết vào tờ giấy khổ lớn có sẵn -Lớp bình chọn bạn thắng Bài 3: Một em đọc tập -Dán tờ giấy khổ to lên bảng lớp -Yêu cầu lớp làm việc cá nhân - Mời em lên thi làm bảng -Nhận xét đánh giá, bình chọn em thắng Củng cố : (2’) 4.Nhận xét-Dặn dò: (1’) -Nhận xét tiết học -Dặn nhà học -Một học sinh đọc tập -Lớp theo dõi đọc thầm theo -Lớp làm việc cá nhân -3 em lên thi làm bảng a Nhà vùng phần nhiều làm gỗ xoan b Các nghệ … đơi tay khéo léo TỐN: -Về nhà học làm tập lại LUYỆN TẬP I Mục tiêu: Năm học 2021 – 2022 Trần Thị Siêng Trường Tiểu học Số Thuỷ Châu - Giáo án Lớp3/2 - Biết giải toán liên quan đến rút đơn vị - Biết tính giá trị biểu thức số.BT1,2,3 II Chuẩn bị: - SGK II Các hoạt động dạy học: HĐGV 1.Khởi động: (4’) -Gọi hai học sinh lên bảng sửa tập nhà -Nhận xét 2.Bài mới: a)Giới thiệu (1’) b) Luyện tập: (27’) Bài 1: -Gọi học sinh nêu tập -Ghi bảng tóm tắt tốn -u cầu lớp làm vào -Gọi em lên bảng giải -Mời học sinh khác nhận xét -Nhận xét Bài 2: -Gọi HS nêu tập -Hướng dẫn học sinh giải theo hai bước -Mời em lên bảng giải -Gọi học sinh khác nhận xét bạn -Nhận xét Bài 3: Gọi HS nêu yêu cầu đề -Yêu cầu lớp thực tính biểu thức vào -Mời em lên bảng giải -Gọi học sinh khác nhận xét bạn -Nhận xét Củng cố: (2’) -Vài học sinh nhắc lại nội dung 4.Nhận xét- Dặn dò: (1’) -Hơm tốn học ? -Nhận xét đánh giá tiết học –Dặn nhà học làm tập TẬP VIẾT: HĐHS -Một em lên bảng chữa tập số nhà -Lớp theo dõi nhận xét bạn -Theo dõi -Một em đọc đề -Cả lớp làm vào tập -1 em lên bảng giải Giải: Số đĩa hộp là: 48: = ( ) Số hộp cần có để đựng 30 đĩa là: 30 : = ( ) Đ/S : đĩa -Một em giải bảng -Lớp làm vào Giải : Số học sinh hàng là: 45 : = (học sinh ) Có 60 học sinh xếp số hàng là: 60 : = 12 (hàng ) Đ/S:12 hàng -Một học sinh nêu đề -Một em lên bảng giải -Các biểu thức khác học sinh tính giá trị tương tự biểu thức thứ -Đổi chéo để chấm -Về nhà học làm tập lại -Xem trước ÔN CHỮ HOA: X I.Mục tiêu: Năm học 2021 – 2022 Trần Thị Siêng 10 Trường Tiểu học Số Thuỷ Châu - Giáo án Lớp3/2 - Viết tương đối nhanh chữ hoa X (1dòng),Đ,T (1dòng); viết tên riềng Đồng Xuân (1dòng) câu ứng dụng: Tốt gỗ… đẹp người (1lần) cỡ chữ nhỏ II Chuẩn bị: - Mẫu chữ hoa: X - Mẫu chữ viết hoa tên riêng Đồng Xuân câu ứng dụng dịng kẻ li III Các hoạt động dạy học: HĐGV 1.Khởi động: (3’) -Kiểm tra viết nhà học sinh -Nhận xét 2.Bài mới: a)Giới thiệu (1’) b) Luyện viết (10’) Hướng dẫn viết bảng +.Luyện viết chữ hoa: -Yêu cầu tìm chữ hoa có -Viết mẫu nhắc lại cách viết chữ -Y cầu tập viết vào bảng chữ vừa nêu +Viết từ ứng dụng: -Yêu cầu đọc từ ứng dụng Đồng Xuân -Giới thiệu Đồng Xuân tên chợ có từ lâu đời Hà Nội là nơi buôn bán sầm uất tiếng -HD viết từ ứng dụng +.Luyện viết câu ứng dụng: -Yêu cầu học sinh đọc câu ƯD -Hướng dẫn hiểu nội dung câu ứng dụng -Yêu cầu luyện viết Tốt - Xấu có chữ hoa danh từ riêng c) (15’) Hướng dẫn viết vào -Nêu yêu cầu viết chữ X dòng cỡ nhỏ -Con chữ : T , Đ: dòng -Viết tên riêng Đồng Xuân, dòng cỡ nhỏ -Viết câu ứng dụng lần -Nhắc nhớ tư ngồi viết, cách viết chữ câu ứng dụng mẫu d)(15’) Hướng dẫn chấm chữa -Nhận xét để lớp rút kinh nghiệm 3.Củng cố: (2’) 4.Nhận xét- Dặn dò: (1’)Yêu cầu nhắc lại cách viết chữ hoa câu ứng dụng -Dặn nhà học xem trước HĐHS -Hai em lên bảng viết -Lớp viết vào bảng Văn Lang -Em khác nhận xét viết bạn -Lớp theo dõi giới thiệu -Tìm chữ hoa có tên riêng Đồng Xuân chữ hoa có bái: X, T, Đ - Lớp theo dõi thực viết vào bảng -Một học sinh đọc từ ứng dụng -Đọc từ ứng dụng -Lắng nghe -Một em đọc lại từ ứng dụng -Luyện viết từ ứng dụng vào bảng -Học sinh đọc câu Tốt gỗ tốt nước sơn Xấu người đẹp nết đẹp người -Lớp thực hành viết chữ hoa câu ứng dụng -Lớp thực hành viết vào theo hướng dẫn giáo viên -Nộp từ - em để chấm điểm -Nêu lại yêu cầu tập viết chữ hoa danh từ riêng Về nhà tập viết nhiều lần xem trước Thứ Năm ngày 14 tháng 04 năm 2022 TẬP LÀM VĂN: Năm học 2021 – 2022 NĨI, VIẾT VỀ BẢO VỆ MƠI TRƯỜNG Trần Thị Siêng 11 Trường Tiểu học Số Thuỷ Châu - Giáo án Lớp3/2 I Mục tiêu: - Biết kể lại việc tốt làm để bảo vệ môi trường dựa theo gợi ý (SGK) - Viết đoạn văn ngắn (khoảng câu) kể lại việc làm II Chuẩn bị: -Tranh ảnh số việc làm bảo vệ môi trường -Bảng lớp ghi câu hỏi gợi ý III Các hoạt động dạy học: HĐGV HĐHS 1.Khởi động: (4’) -Gọi hai em lên bảng đọc lại viết nói số việc làm bảo vệ môi trường học tiết tập làm văn tuần 30 2.Bài mới: a)Giới thiệu bài: (1’) b)Hướng dẫn làm tập (27’) Bài 1: Gọi học sinh đọc tập gợi ý mục a b -Yêu cầu em giải thích yêu cầu tập -Giới thiệu đến học sinh số tranh bảo vệ mơi trường -Chia lớp thành nhóm, nhóm định nhóm trưởng để điều khiển nhóm kể việc làm bảo vệ mơi trường -Mời ba em thi kể trước lớp -Theo dõi nhận xét đánh giá bình chọn học sinh kể hay Bài 2: Yêu cầu hai em nêu đề -Yêu cầu lớp thực viết lại ý vừa trao đổi vào -Theo dõi giúp đỡ học sinh yếu -Mời số em đọc lại đoạn văn trước lớp -Nhận xét số văn hay 3.Củng cố: (2’) 4.Nhận xét- Dặn dò: (1’) -Yêu cầu học sinh nhắc lại nội dungbài -Nhận xét đánh giá tiết học -Dặn nhà chuẩn bị tốt cho tiết sau TOÁN: -Hai em lên bảng đọc viết việc làm nhằm bảo vệ môi trường qua TLV học -Hai học sinh nhắc lại tựa -Một em đọc yêu cầu đề -Một học sinh giải thích yêu cầu tập -Quan sát tranh bảo vệ mơi trường nói vấn đề làm để bảo vệ môi trường… -Lớp tiến hành chia thành nhóm -Các nhóm kể cho nghe việc làm nhằm để bảo vệ môi trường -Ba em thi kể trước lớp -Lớp lắng nghe bình chọn bạn kể hay có nội dung -Hai em đọc yêu cầu đề tập -Thực viết lại điều mà vừa kể biện pháp bảo vệ môi trường, đảm bảo yêu cầu trình bày giáo viên lưu ý -Nối tiếp đọc lại đoạn văn trước lớp -Lớp lắng nghe bình chọn bạn có viết hay -Hai em nhắc lại nội dung học -Về nhà học chuẩn bị cho tiết sau LUYỆN TẬP I Mục tiêu: Năm học 2021 – 2022 Trần Thị Siêng 12 Trường Tiểu học Số Thuỷ Châu - Giáo án Lớp3/2 - Biết giải tốn có liên quan đến rút đơn vị - Biết lập thống kê theo mẫu BT 1,2,3(a),BT4 II.Chuẩn bị:- Bảng phụ- SGK II Các hoạt động dạy học: HĐGV HĐHS 1.Khởi động: (3’) -Gọi hai em lên bảng sửa tập nhà -Nhận xét 2.Bài mới: a)Giới thiệu (1’) b)Luyện tập: (28’) Bài 1: Gọi học sinh nêu tập -Ghi bảng tóm tắt tốn -Gọi 1em lên bảng giải -Yêu cầu lớp làm vào -Mời học sinh khác nhận xét -Nhận xét Bài 2: Gọi học sinh nêu tập -Hướng dẫn giải theo hai bước -Mời em lên bảng giải -Nhận xét Bài (a):Yêu cầu nêu đề -Yêu cầu lớp thực tính biểu thức vào -Mời em lên bảng giải -Gọi em khác nhận xét bạn -Nhận xét Bài 4: Gọi em nêu tập -Hướng dẫn học sinh giải theo hai bước -Mời em lên bảng giải -Gọi học sinh khác nhận xét bạn -Nhận xét 3.Củng cố : (2’) 4.Nhận xét-Dặn dò: (1’): -Nhận xét, đánh giá tiết học -Dặn nhà học làm tập TỰ NHIÊN XÃ HỘI: -Một em lên bảng chữa tập số nhà -Lớp theo dõi nhận xét bạn -Lớp theo dõi giới thiệu -Vài học sinh nhắc lại tựa -Một em đọc đề -Cả lớp làm vào tập -1 em lên bảng giải Giải: Số phút km là: 12 : = (phút) Số km 28 phút là: 28 : = (km) Đáp số : km -Một em giải bảng -Lớp làm vào Giải: Số gạo túi là: 21 :7 = (kg ) Số túi cần lấy để 15 kg gạo là: 15 : = (túi) Đ/S:5 túi gạo -Một học sinh nêu đề -Một em lên bảng giải -Lớp làm vào - Kết :16,2,4,8 -Một em đọc đề -Một em lên bảng giải -Vài em nhắc lại nội dung -Về nhà học làm tập lại -Xem trước NĂM, THÁNG VÀ MÙA I Mục tiêu: Học sinh biết: Năm học 2021 – 2022 Trần Thị Siêng 13 Trường Tiểu học Số Thuỷ Châu - Giáo án Lớp3/2 - Biết năm Trái đất có tháng, ngày mùa II Chuẩn bị: Tranh ảnh sách trang 122, 123 Một số lịch III Các hoạt động dạy học: HĐGV HĐHS 1.Khởi động: (4’) Gọi học sinh trả lời -Trả lời nội dung học bài: nội dung bài: “Ngày đêm Trái “Ngày đêm Trái Đất” học tiết Đất” trước -Nhận xét đánh giá 2.Bài a)Giới thiệu (1’) b)Các hoạt động Hoạt động 1: (11’) Qs lịch theo nhóm Bước 1: Hướng dẫn quan sát -Lớp theo dõi vài em nhắc lại tựa lịch dựa vào vốn hiểu biết để -Chia nhóm quan sát lịch thảo luận thảo luận trả lời theo câu hỏi gợi ý - Một năm có ngày ? Bao nhiêu -Một năm thường có 365 ngày Mỗi năm tháng? chia thành 12 tháng -Số ngày tháng có -Số ngày tháng khơng khơng? -Trả lời -Những tháng có 31 ngày, 30 ngày -Các nhóm cử đại diện lên trình bày 28 29 ngày? kết trước lớp Bước 2:Y/c nhóm lên trả lời trước lớp -Lớp lắng nghe nhận xét -Nhận xét đánh giá -Hai em nhắc lại +Kết luận: … Hoạt động 2: (11’) -Từng cặp ngồi quay mặt với quan sát Làm việc với SGK theo cặp tranh SGK trao đổi theo gợi ý giáo Bước 1: Yêu cầu cặp làm việc với viên quan sát tranh theo gợi ý -Lớp quan sát hình SGK nêu: Có -Tại vị trí A,B,C,D Trái Đất số nơi (Việt Nam) có mùa xn, hạ, thu, hình vị trí Trái Đất thể Bắc đông; mùa Bắc bán cầu Nam bán bán cầu mùa xuân, hạ, th , đông? cầu trái ngược -Hãy cho biết mùa Bắc bán cầu vào -Một số em lên trả lời tháng 3, 6, 9, 12? -Các em khác nhận xét ý kiến bạn Bước 2: Yêu cầu số em lên trả lời -Làm việc theo nhóm Hoạt động 3: (5’) Trị chơi -Một số em đóng vai Xn, Hạ, Thu, Đơng -Chơi trị chơi: “Xn, Hạ, Thu, Đơng” Khi nghe nói: -Hướng dẫn cách chơi cho nhóm -Mùa xuân: (Hoa nở) -Mùa hạ: (Ve kêu) -Nhận xét bổ sung -Mùa thu: (Rụng lá) Củng cố: (2’) -Mùa đông: (Lạnh quá) 4.Nhận xét-Dặn dò :(1’) -Quan sát nhận xét -Liên hệ với sống hàng ngày -Về nhà học xem trước CHÍNH TẢ: (Nghe - viết): HẠT MƯA I Mục tiêu: Năm học 2021 – 2022 Trần Thị Siêng 14 Trường Tiểu học Số Thuỷ Châu - Giáo án Lớp3/2 - Nghe- viết CT; trình bày khổ thơ, dịng thơ chữ Rèn kỹ viết tả, viết khơng mắc năm lỗi - Viết tên riêng người nước câu chuyện" Buổi học thể dục"( BT ) - Làm BT2(a/b) II Chuẩn bị: Bảng lớp viết lần nội dung tập III Các hoạt động dạy học: HĐGV HĐHS 1.Khởi động: (3’) -Mời em lên bảng viết từ học sinh -Ba em lên bảng viết từ: thường hay viết sai Cái lọ lục bình lóng lánh nước men nâu/ -Nhận xét Vinh Vân vô vườn dừa nhà Dương 2.Bài mới: -Cả lớp viết vào bảng a)Giới thiệu (1’) -Lớp lắng nghe giới thiệu b) Các hoạt động -Hai em nhắc lại tựa Hoạt động 1: (7’) Hướng dẫn nghe viết a.Hướng dẫn chuẩn bị: -Đọc mẫu “Hạt mưa” -Lắng nghe đọc mẫu viết -Yêu cầu ba học sinh đọc lại thơ -Ba em đọc lại thơ -Cả lớp theo dõi đọc thầm theo +Những câu thơ nói lên tác dụng +Hạt mưa ủ vườn thành mỡ màu hạt mưa ? đất +Những câu nói lên tính cách tinh +Hạt mưa trang mặt nước, làm gương cho nghịch hạt mưa ? trăng soi -Nhắc nhớ cách viết hoa danh từ riêng -Hạt mưa đến nghịch …rồi ào -Yêu cầu học sinh viết bảng số từ -Lớp thực viết vào bảng từ dễ dễ sai nhầm lẫn b.Viết tả: (15’) -Đọc cho học sinh chép -Nghe giáo viên đọc để chép vào -Theo dõi uốn nắn cho học sinh c.Chấm chữa (3’) -Nghe đọc lại để soát tự sửa lỗi bút - Thu 3-4 nhận xét chì Hoạt động 1: (3’) Hướng dẫn làm tập Bài 2: Nêu yêu cầu tập -Hai em đọc lại yêu cầu tập -Yêu cầu lớp đọc thầm tập -Cả lớp thực vào sửa -Yêu cầu lớp làm cá nhân -Cử đại diện lên bảng thi làm -Mời hai em lên bảng thi làm nhanh +Chốt lời giải đúng, mời hai em đọc 2(b) Màu vàng – dừa – voi Củng cố: (2’) -Nhận xét bạn bình chọn nhóm làm 4.Nhận xét- Dặn dị: (1’) nhanh -Nhận xét đánh giá tiết học -Một hai học sinh đọc lại -Dặn nhà học làm xem trước -Về nhà học làm tập Thứ Sáu ngày 15 tháng 04 năm 2022 TOÁN: Năm học 2021 – 2022 LUYỆN TẬP CHUNG Trần Thị Siêng 15 Trường Tiểu học Số Thuỷ Châu - Giáo án Lớp3/2 I Mục tiêu: - Biết tính giá trị biểu thức số - Biết giải tốn có liên quan rút đơn vị BT1,3,4 II Chuẩn bị:- Bảng phụ II Các hoạt động dạy học: HĐGV 1.Khởi động: (3’)Gọi hai học sinh lên bảng sửa tập nhà -Nhận xét 2.Bài mới: a)Giới thiệu (1’) b) ( 28’) Luyện tập -Bài 1: Gọi học sinh nêu tập -Yêu cầu nhắc lại quy tắc thứ tự thực phép tính biểu thức số -Gọi em lên bảng làm -Yêu cầu lớp làm vào -Nhận xét -Gọi học sinh khác nhận xét bạn -Nhận xét Bài 3: Gọi học sinh nêu tập -Hướng dẫn học sinh giải theo hai bước -Mời em lên bảng giải -Gọi học sinh khác nhận xét bạn -Nhận xét Bài 4: Gọi học sinh nêu tập -Hướng dẫn đổi đơn vị đo giải theo hai bước -Mời em lên bảng giải -Gọi học sinh khác nhận xét bạn -Nhận xét Củng cố : (2’) 4.Nhận xét- Dặn dò :(1’) - Nhận xét đánh giá tiết học –Dặn nhà học làm tập HĐHS -Một em lên bảng chữa tập số nhà -Lớp theo dõi nhận xét bạn -Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu -Vài học sinh nhắc lại tựa -Một em đọc đề -Cả lớp làm vào tập -Hai em lên bảng làm a (13829 + 20718) x = 34547 x = 69094 b (20354 – 9638) x = 10716 x = 2864 -Một học sinh nêu đề -Một em lên bảng giải Giải Mỗi người nhận số tiền là: 75000 : = 25 000 (đồng ) Hai người nhận số tiền là: 25 000 x = 50 000 (đồng) Đ/S: 50 000 đồng -Một em nêu đề - Lớp làm vào vở, em sửa bảng Giải Đổi: dm cm = 24 cm Cạnh hình vng là: 24 : = (cm) Diện tích hình vng là: x = 36 ( cm2) Đ/S: 36 cm2 -Về nhà học làm tập lại -Xem trước SINH HOẠT LỚP I.Mục tiêu : Năm học 2021 – 2022 Trần Thị Siêng 16 Trường Tiểu học Số Thuỷ Châu - Giáo án Lớp3/2 - Phổ biến nội quy lớp - HS nắm ưu, khuyết điểm tuần - Nắm kế hoạch tuần 33 - Có ý thức xây dựng nề nếp lớp II.Hoạt động chung: 1.Ổn định: Nhận xét hoạt động tuần qua - Hát - Lần lượt tổ trưởng nhận xét hoạt động tuần + Học tập + Vệ sinh + Tham gia công tác khác + Các tổ khác bổ sung - Nhận xét chung, hướng dẫn lớp bình chọn tổ, cá nhân xuất sắc - Kế hoạch tuần 33 - Học bình thường - Giúp đỡ bạn yếu - Cố gắng nâng cao chất lượng - Theo dõi - Lắng nghe có ý kiến bổ sung - Phát biểu ý kiến - Sinh hoạt múa hát sân tường Dặn dò: Thực tốt kế hoạch Năm học 2021 – 2022 Trần Thị Siêng 17 ... nêu: Có -Tại vị trí A,B,C,D Trái Đất số nơi (Việt Nam) có mùa xn, hạ, thu, hình vị trí Trái Đất thể Bắc đông; mùa Bắc bán cầu Nam bán bán cầu mùa xuân, hạ, th , đông? cầu trái ngược -Hãy cho biết... thơ chữ Rèn kỹ viết tả, viết khơng mắc q năm lỗi - Viết tên riêng người nước câu chuyện" Buổi học thể dục"( BT ) - Làm BT2(a/b) II Chuẩn bị: Bảng lớp viết lần nội dung tập III Các hoạt động dạy