TRƯỜNG THCS THỊ TRẤN CÁT BÀ TRƯỜNG THCS THỊ TRẤN CÁT BÀ BỘ PHẬN THƯ VIỆN Cát Bà, ngày tháng 12 năm 2020 BÀI TUYÊN TRUYỀN Luật Giáo dục sửa đổi 2019 Luật Giáo dục 2019 được Quốc hội khóa XIV nước CHXHC[.]
TRƯỜNG THCS THỊ TRẤN CÁT BÀ BỘ PHẬN THƯ VIỆN Cát Bà, ngày tháng 12 năm 2020 BÀI TUYÊN TRUYỀN Luật Giáo dục sửa đổi 2019 Luật Giáo dục 2019 Quốc hội khóa XIV nước CHXHCN Việt Nam thơng qua ngày 14/6/2019, công bố ngày 4/7/2019 Luật Giáo dục 2019 (gồm chương, 115 điều) thức có hiệu lực từ ngày 01/7/2020, thay Luật Giáo dục năm 2005 Luật sửa đổi, bổ sung số điều Luật Giáo dục năm 2009 Để chuẩn bị cho việc thức áp dụng Luật Giáo dục 2019 triển khai đồng bộ, thống toàn xã hội, từ thời điểm này, quan quản lý nhà nước giáo dục, sở giáo dục thuộc hệ thống giáo dục quốc dân cán bộ, nhà giáo, học sinh, sinh viên Nhân dân nước cần tìm hiểu quy định Luật vừa ban hành Dưới số điểm Luật Giáo dục 2019 so với Luật Giáo dục hành: Làm rõ tính liên thông, phân luồng, hướng nghiệp giáo dục Luật Giáo dục bổ sung quy định cụ thể công tác hướng nghiệp, phân luồng liên thông giáo dục, tạo hành lang pháp lý để triển khai thực thực tiễn, bảo đảm hội học tập, phát triển bình đẳng cho cơng dân phải đáp ứng điều kiện bảo đảm chất lượng (Điều 9, Điều 10) Chủ trương đổi chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông Luật Giáo dục quy định Chương trình giáo dục phổ thơng thể mục tiêu giáo dục phổ thông; quy định yêu cầu phẩm chất lực học sinh cần đạt sau cấp học, nội dung giáo dục bắt buộc tất học sinh phạm vi nước; Quy định phương pháp, hình thức tổ chức hoạt động giáo dục đánh giá kết giáo dục môn học lớp, cấp học giáo dục phổ thông; thống nước tổ chức thực linh hoạt, phù hợp với điều kiện cụ thể địa phương sở giáo dục Điểm Luật Giáo dục 2019 Sách giáo khoa thể tính linh hoạt trách nhiệm quan quản lý nhà nước giáo dục Được quy định cụ thể điều 32 sau (Trích Khoản 1, Điều 32) - Sách giáo khoa triển khai chương trình giáo dục phổ thơng, cụ thể hóa u cầu chương trình giáo dục phổ thơng mục tiêu, nội dung giáo dục, yêu cầu phẩm chất lực học sinh; định hướng phương pháp giảng dạy cách thức kiểm tra, đánh giá chất lượng giáo dục; nội dung hình thức sách giáo khoa không mang định kiến dân tộc, tôn giáo, nghề nghiệp, giới, lứa tuổi địa vị xã hội; sách giáo khoa thể dạng sách in, sách chữ Braille, sách điện tử; - Mỗi mơn học có sách giáo khoa; thực xã hội hóa việc biên soạn sách giáo khoa; việc xuất sách giáo khoa thực theo quy định pháp luật; - Ủy ban nhân dân cấp tỉnh định việc lựa chọn sách giáo khoa sử dụng ổn định sở giáo dục phổ thông địa bàn theo quy định Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo; - Tài liệu giáo dục địa phương Ủy ban nhân dân cấp tỉnh tổ chức biên soạn đáp ứng nhu cầu phù hợp với đặc điểm địa phương, hội đồng thẩm định cấp tỉnh thẩm định Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo phê duyệt Quy định vừa mở hội thơng thống cho chun gia giáo dục, người có lực tâm huyết giáo dục thực biên soạn sách giáo khoa khác nhau, tạo hội cho người học có nhiều kênh lựa chọn, tham khảo đồng thời nâng cao vai trò, trách nhiệm quan quản lý nhà nước giáo dục việc thẩm định, phê duyệt, áp dụng địa phương, sở quản lý Bổ sung loại trường tư thục khơng lợi nhuận Luật Giáo dục bổ sung quy định trường tư thục hoạt động khơng lợi nhuận trường mà nhà đầu tư cam kết thực cam kết hoạt động khơng lợi nhuận, ghi định thành lập định chuyển đổi loại hình trường; hoạt động khơng lợi nhuận, khơng rút vốn, khơng hưởng lợi tức; phần lợi nhuận tích lũy năm thuộc sở hữu chung hợp không phân chia để tiếp tục đầu tư phát triển nhà trường Đồng thời, bổ sung nguyên tắc chuyển đổi loại hình nhà trường: chuyển đổi từ trường tư thục sang trường tư thục hoạt động khơng lợi nhuận (Điều 47) Quy định trình độ chuẩn đào tạo giáo viên mầm non, tiểu học, trung học sở giảng viên đại học, sau đại học nâng lên so với quy định trước (Trích Khoản 1, Điều 72) Điều 72 Trình độ chuẩn đào tạo nhà giáo 1.Trình độ chuẩn đào tạo nhà giáo quy định sau: a) Có tốt nghiệp cao đẳng sư phạm trở lên giáo viên mầm non; b) Có cử nhân thuộc ngành đào tạo giáo viên trở lên giáo viên tiểu học, trung học sở, trung học phổ thông Trường hợp môn học chưa đủ giáo viên có cử nhân thuộc ngành đào tạo giáo viên phải có cử nhân chun ngành phù hợp có chứng bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm; c) Có thạc sĩ nhà giáo giảng dạy trình độ đại học; có tiến sĩ nhà giáo giảng dạy, hướng dẫn luận văn thạc sĩ, luận án tiến sĩ; d) Trình độ chuẩn đào tạo nhà giáo giảng dạy sở giáo dục nghề nghiệp thực theo quy định Luật Giáo dục nghề nghiệp Như vậy, với quy định này, từ bây giờ, sở giáo dục đại học, cao đẳng sư phạm có ngành đào tạo giáo viên cần ý cơng tác xây dựng chương trình, tuyển sinh tổ chức đào tạo bậc trình độ đào tạo giáo viên hệ thống giáo dục quốc dân Quy định sách hỗ trợ học phí chi phí sinh hoạt học sinh, sinh viên sư phạm Luật Giáo dục quy định học sinh, sinh viên sư phạm hỗ trợ tiền học phí chi phí sinh hoạt tồn khóa học khơng cịn sách miễn phí tồn học phí nay, ngồi ra, người hỗ trợ tiền đóng học phí chi phí sinh hoạt sau 02 năm kể từ tốt nghiệp không công tác ngành giáo dục công tác không đủ thời gian quy định phải bồi hồn khoản kinh phí nhà nước hỗ trợ Thời hạn hoàn trả tối đa thời gian đào tạo Học sinh, sinh viên sư phạm hưởng sách học bổng khuyến khích học tập, trợ cấp xã hội, miễn, giảm học phí Quy định nhằm khắc phục hạn chế sách khơng phải đóng học phí học sinh, sinh viên sư phạm quy định Luật Giáo dục hành (Điều 85) Quy định sách học phí học sinh diện phổ cập Theo quy định Hiến pháp 2013 Nhà nước “bảo đảm giáo dục tiểu học bắt buộc, Nhà nước không thu học phí” theo Nghị số 29-NQ/TW Nhà nước thực phổ cập giáo dục bắt buộc năm sau năm 2020 Luật Giáo dục quy định giáo dục tiểu học giáo dục bắt buộc; Nhà nước thực phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em 05 tuổi phổ cập giáo dục trung học sở Nhà nước chịu trách nhiệm thực giáo dục bắt buộc nước; định kế hoạch, bảo đảm điều kiện để thực phổ cập giáo dục Mọi công dân độ tuổi quy định có nghĩa vụ học tập để thực phổ cập giáo dục hoàn thành giáo dục bắt buộc (Điều 14) Học sinh tiểu học sở giáo dục cơng lập khơng phải đóng học phí; địa bàn không đủ trường công lập, học sinh tiểu học sở giáo dục tư thục Nhà nước hỗ trợ tiền đóng học phí, mức hỗ trợ Hội đồng nhân dân cấp tỉnh định Trẻ em mầm non 05 tuổi thơn, xã đặc biệt khó khăn, vùng đồng bào dân tộc thiểu số, vùng sâu, vùng xa, vùng bãi ngang ven biển, hải đảo miễn học phí giao Chính phủ quy định lộ trình thực trẻ em mầm non 05 tuổi học sinh trung học sở (Điều 99) Cấp giấy xác nhận hồn thành chương trình phổ thơng trung học Theo Quy định Luật, học sinh sau học xong chương trình THPT, khơng thi tốt nghiệp thi trượt tốt nghiệp cấp Giấy xác nhận hồn thành chương trình THPT Hiệu trưởng trường THPT có thẩm quyền cấp Giấy xác nhận hồn thành chương trình THPT, Giám đốc Sở GD&ĐT có thẩm quyền cấp Bằng Tốt nghiệp THPT Quy định sách tiền lương nhà giáo (Điều 76) Nhà giáo xếp lương phù hợp với vị trí việc làm lao động nghề nghiệp; ưu tiên hưởng phụ cấp đặc thù nghề theo quy định Chính phủ Như vậy, thay xếp lương theo thang bậc nay, sách lương xếp theo vị trí việc làm; Chế độ phụ cấp Nhà giáo có thay đổi phù hợp với sách tiền lương Quy định đầu tư tài cho giáo dục Luật Giáo dục quy định Nhà nước ưu tiên hàng đầu cho việc bố trí ngân sách giáo dục, bảo đảm ngân sách nhà nước chi cho giáo dục, đào tạo tối thiểu 20% tổng chi ngân sách nhà nước (Khoản 1, Điều 96) Các em thân mến! Chúng ta sống, học tập môi trường giáo dục Nước Việt Nam xa hội chủ nghĩa Ban thân người học, đối tượng luật giáo dục Hãy tìm hiểu nội dung đề cập tới luật để nắm rõ trách nhiệm, quyền hạn hệ thống giáo dục nước nhà Các em tìm hiểu nội dung luật thơng qua phương tiện thông tin đại chúng trang web pháp luật Việt Nam Xin chào hẹn gặp lại em buổi tuyên truyền lần sau XÁC NHẬN BAN GIÁM HIỆU CÁN BỘ THƯ VIỆN Bùi Thị Thu Hoài Cát Bà, ngày tháng năm 2019 Xin chào bạn Sau chương trình phát măng non Tuyên truyền pháp luật, Liên đội THCS thị trấn Cát Bà Với chủ đề: BÀI TUYÊN TRUYỀN VỀ LUẬT TRẺ EM (Phần II) Trong chun mục Tun truyền pháp luật hơm nay, tiếp tục tìm hiểu luật trẻ em Luật Trẻ em có số nội dung bản, sau Thứ hai, Về quyền trẻ em: Từ điều 12 đến điều 46, bao gồm 25 điều nhóm quyền cuả trẻ em điều bổn phận trẻ em Các điều xếp theo nhóm quyền trẻ em sống, phát triển, bảo vệ tham gia Những quy định kế thừa Luật BVCS GD TE năm 2004, có bổ sung 13 điều quy định nhằm cụ thể hóa quyền người, quyền cơng dân theo Hiến pháp năm 2013 Bộ luật Dân năm 2015, đồng thời làm hài hịa với Cơng ước quyền trẻ em phù hợp với điều kiện thực tế Việt Nam Luật trẻ em năm 2016, kế thừa Luật bảo vệ, chăm sóc giáo dục trẻ em năm 2004, bổn phận trẻ em quy định cụ thể phù hợp với chế định nghĩa vụ công dân Hiến pháp 2013, trẻ em có bổn phận gia đình, nhà trường, cộng đồng, xã hội, quê hương, đất nước Đặc biệt (điều 41) quy định bổn phận thân trước có trách nhiệm với người khác, em cần biết quý trọng giá trị thân có trách nhiệm tự bảo vệ Thứ ba, chăm sóc giáo dục trẻ em qui định từ điều 42 đến điều 46 bao gồm quy định có tính ngun tắc, tổng qt sách nhà nước nhằm bảo đảm chăm sóc, nuôi dưỡng trẻ em, làm sở cho hoạch định sách bảo đảm thực nhóm quyền phát triển trẻ em Về bảo đảm chăm sóc, Luật trẻ em năm 2016 quy định mang tính nguyên tắc biện pháp nhằm bảo đảm bình đẳng hội tiếp cận với chăm sóc, giáo dục sức khỏe Trong có quy định sách trẻ giai đoạn đầu đời (thơng qua thực biện pháp chăm sóc bà mẹ mang thai), chăm sóc sức khỏe ban đầu, đặc biệt chăm sóc trẻ em 36 tháng tuổi; vấn đề phịng, chống tai nạn, thương tích trẻ em; chăm sóc sức khỏe sinh sản, sức khỏe tình dục phù hợp với độ tuổi theo quy định pháp luật; xóa bỏ phong tục, tập quán có hại, ảnh hưởng đến sức khỏe trẻ em; (ưu tiên vùng khó khăn, miền núi, đối tượng có hoàn cảnh đặc biệt), để trẻ em tiếp cận nguồn nước hợp vệ sinh điều kiện vệ sinh Nhà nước hỗ trợ đóng bảo hiểm y tế cho trẻ em theo quy định pháp luật bảo hiểm y tế phù hợp với độ tuổi, (điều 43) Thứ tư, bảo vệ trẻ em (từ điều 47 đến điều 73), khắc phục hạn chế Luật bảo vệ, chăm sóc giáo dục trẻ em năm 2004, chưa quy định cách rõ ràng biện pháp bảo vệ trẻ em ba cấp độ, Luật trẻ em năm 2016 quy định cụ thể biện pháp bảo vệ trẻ em từ phòng ngừa, hỗ trợ đến can thiệp với trách nhiệm thực quan, tổ chức, gia đình, cá nhân để bảo đảm trẻ em an toàn, hỗ trợ can thiệp kịp thời có nguy bị xâm hại Luật quy định loại hình, điều kiện hoạt động, thẩm quyền thành lập, cấp đăng ký, đình chỉ, chấm dứt hoạt động sở cung cấp dịch vụ bảo vệ trẻ em Ngoài ra, Luật cịn quy định việc áp dụng hình thức chăm sóc thay trẻ em nhăm bảo đảm trẻ em sống môi trường gia đình chăm sóc thay bị mơi trường gia đình khơng thể cha đẻ, mẹ đẻ Luật Trẻ em quy định cụ thể nội dung cấp độ bảo vệ trẻ em (phòng ngừa, hỗ trợ, can thiệp) trách nhiệm thực hiện; sở cung cấp dịch vụ bảo vệ trẻ em; chăm sóc thay thế; biện pháp bảo vệ trẻ em trình tố tụng, xử lý vi phạm hành chính, phục hồi tái hịa nhập cộng đồng Một điểm bật luật Trẻ em quy định cụ thể yêu cầu bảo vệ trẻ em; cấp độ bảo vệ trẻ em; trách nhiệm cung cấp, xử lý thông tin, thông báo, tố giác hành vi xâm hại trẻ em; sở cung cấp dịch vụ bảo vệ trẻ em; chăm sóc thay thế; biện pháp bảo vệ trẻ em trình tố tụng, xử lý vi phạm hành chính, phục hồi tái hịa nhập cộng đồng Có cấp độ bảo vệ trẻ em phịng ngừa, hỗ trợ, can thiệp Các biện pháp bảo vệ quy định cách cụ thể, với trách nhiệm thực quan, tổ chức, cá nhân để bảo đảm trẻ em an toàn, hỗ trợ can thiệp kịp thời có nguy bị xâm hại Quy định chăm sóc thay nhằm bảo đảm trẻ em sống mơi trường gia đình chăm sóc thay khơng cịn mơi trường khơng thể sống cha đẻ, mẹ đẻ an tồn lợi ích tốt trẻ em Trên sở hệ thống hóa nguyên tắc áp dụng người chưa thành niên trình tố tụng xử lý vi phạm hành theo văn pháp luật hành, luật cụ thể hóa biện pháp bảo vệ trẻ em trình tố tụng, xử lý vi phạm hành chính, phục hồi tái hòa nhập cộng đồng Các biện pháp phòng ngừa, hỗ trợ, can thiệp quy định cụ thể, với trách nhiệm thực quan, tổ chức, gia đình, cá nhân việc bảo vệ trẻ em Luật quy định loại hình sở cung cấp dịch vụ bảo vệ trẻ em ba cấp độ, không dừng lại việc can thiệp trẻ em có hồn cảnh đặc biệt Luật Trẻ em quy định cụ thể trách nhiệm người làm công tác bảo vệ trẻ em cấp xã Quy định chăm sóc thay nhằm đảm bảo trẻ em sống môi trường gia đình chăm sóc thay bị mơi trường gia đình khơng thể sống cha đẻ, mẹ để an tồn lợi ích tốt trẻ em Tại Chương IV Luật Trẻ em quy định biện pháp bảo vệ trẻ em trình tố tụng, xử lý vi phạm hành chính, phục hồi tái hịa nhập cộng đồng Nội dung xây dựng sở hệ thống hóa nguyên tắc áp dụng người chưa thành niên trình tố tụng xử lý vi phạm hành quy định văn pháp luật hành, đồng thời bổ sung nguyên tắc quy định Công ước Liên hợp quốc quyền trẻ em điều ước quốc tế tư pháp trẻ em mà Việt Nam thành viên Thứ năm, quyền tham gia trẻ em vào vấn đề trẻ em (từ điều 74 đến điều 78), Luật quy định phạm vi, hình thức trẻ em tham gia vào vấn đề trẻ em biện pháp bảo đảm tham gia trẻ em gia đình bảo đảm tham gia trẻ em nhà trường sở giáo dục khác Đặc biệt Luật trẻ em năm 2016 quy định điều 77 tổ chức đại diện tiếng nói, nguyện vọng trẻ em Trung ương Đoàn niên cộng sản Hồ Chí Minh tổ chức giám sát việc thực quyền trẻ em theo ý kiến, nguyên vọng trẻ em Luật trẻ em năm 2016 quy định (điều 79 đến điều 102) cụ thể trách nhiệm chủ trì, trách nhiệm phối hợp quan, tổ chức, gia đình, cá nhân sở giáo dục việc bảo đảm thực quyền trẻ em; việc tổ chức phối hợp liên ngành quan, tổ chức, địa phương việc giải vấn đề trẻ em, thực quyền trẻ em XÁC NHẬN BAN GIÁM HIỆU CÁN BỘ THƯ VIỆN Bùi Thị Thu Hoài ... CÁN BỘ THƯ VIỆN Bùi Thị Thu Hoài Cát Bà, ngày tháng năm 2019 Xin chào bạn Sau chương trình phát măng non Tuyên truyền pháp luật, Liên đội THCS thị trấn Cát Bà Với chủ đề: BÀI TUYÊN TRUYỀN VỀ... phát triển nhà trường Đồng thời, bổ sung nguyên tắc chuyển đổi loại hình nhà trường: chuyển đổi từ trường tư thục sang trường tư thục hoạt động khơng lợi nhuận (Điều 47) Quy định trình độ chuẩn... áp dụng địa phương, sở quản lý Bổ sung loại trường tư thục khơng lợi nhuận Luật Giáo dục bổ sung quy định trường tư thục hoạt động khơng lợi nhuận trường mà nhà đầu tư cam kết thực cam kết hoạt