ỦBND TỈNH HẦ TĨNH ỦY BAN NHÂN DÂN HUYỆN LỘC HÀ Số /KH UBND CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập Tự do Hạnh phúc Lộc Hà, ngày tháng 4 năm 2022 KẾ HOẠCH Triển khai thực hiện Kết luận số 39 KL/TU n[.]
ỦY BAN NHÂN DÂN HUYỆN LỘC HÀ Số: /KH-UBND CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Lộc Hà, ngày tháng năm 2022 KẾ HOẠCH Triển khai thực Kết luận số 39-KL/TU ngày 28/01/2022 Ban Thường vụ Tỉnh ủy tiếp tục thực Nghị số 05-NQ/TU Ban Chấp hành Đảng tỉnh (khóa XVII) phát triển, nâng cao chất lượng giáo dục - đào tạo đến năm 2015 năm Thực Kế hoạch số 95/KH-UBND ngày 05/4/2022 UBND tỉnh triển khai thực Kết luận số 39-KL/TU ngày 28/01/2022 Ban Thường vụ Tỉnh ủy tiếp tục thực Nghị số 05-NQ/TU Ban Chấp hành Đảng tỉnh (khóa XVII) phát triển, nâng cao chất lượng giáo dục đào tạo đến năm 2015 năm (sau gọi tắt Kết luận số 39-KL/TU), UBND huyện ban hành kế hoạch thực Kết luận với nội dung sau: I MỤC ĐÍCH Xác định nhiệm vụ trọng tâm, giải pháp chủ yếu để ban, phòng, ngành, địa phương, đơn vị địa bàn huyện tiếp tục tập trung triển khai, kiểm tra, đánh giá việc thực có hiệu Nghị số 05-NQ/TU ngày 20/11/2011 Ban Chấp hành Đảng tỉnh (khóa XVII) phát triển, nâng cao chất lượng giáo dục đào tạo đến năm 2015 năm (sau viết tắt Nghị 05), Chương trình hành động số 108/CTr-UBND ngày 27/3/2012 UBND tỉnh thực Nghị 05 Kết luận số 39-KL/TU Ban Thường vụ Tỉnh ủy II NHIỆM VỤ, GIẢI PHÁP CHỦ YẾU Tăng cường công tác tuyên truyền tiếp tục thực đổi bản, toàn diện giáo dục đào tạo 1.1 Tiếp tục đẩy mạnh công tác tuyên truyền, quán triệt quan điểm, mục tiêu, nhiệm vụ giải pháp nêu Nghị số 29-NQ/TW ngày 04/11/2013 Hội nghị lần thứ Ban chấp hành Trung ương (khóa XI) Kết luận số 51-KL/TW ngày 30/5/2019 Ban Bí thư tiếp tục thực Nghị Trung ương khóa XI đổi bản, tồn diện giáo dục đào tạo đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, đại hóa điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa hội nhập quốc tế; Nghị 05 Ban Chấp hành Đảng tỉnh, Nghị Đại hội Đảng huyện lần thứ IV; tổ chức phổ biến, quán triệt nhiệm vụ, giải pháp Kết luận 39-KL/TU Kế hoạch toàn thể đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức, người lao động, giáo viên, học sinh Nhân dân 1.2 Đổi nội dung, hình thức truyền thông đổi giáo dục đào tạo; tập trung truyền thơng giải pháp thực Chương trình giáo dục phổ thơng 2018, điểm Luật Giáo dục 2019, Luật sửa đổi, bổ sung số điều Luật Giáo dục đại học việc đổi mới, nâng cao chất lượng giáo dục nghề nghiệp 1.3 Tăng cường công tác truyền thơng nâng cao trách nhiệm cấp ủy, quyền, ban, phịng, ngành, đồn thể cấp, doanh nghiệp, gia đình, dịng họ tồn thể Nhân dân phát triển, nâng cao chất lượng giáo dục đào tạo để ưu tiên đầu tư nguồn lực đẩy mạnh xã hội hóa giáo dục Đẩy mạnh công tác giáo dục lý tưởng cách mạng, trọng giáo dục nhân cách, đạo đức, lối sống, kiến thức pháp luật ý thức công dân hệ thống giáo dục 2.1 Tiếp tục thực hiệu Chỉ thị số 31/CT-TTg ngày 04/12/2019 Thủ tướng Chính phủ tăng cường giáo dục đạo đức, lối sống cho học sinh, sinh viên; Kế hoạch số 49-KH/TU ngày 11/10/2021 Ban Thường vụ Tỉnh ủy thực Kết luận số 01-KL/TW ngày 18/5/2021 Bộ Chính trị tiếp tục thực Chỉ thị số 05-CT/TW đẩy mạnh học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh nhà trường; Kế hoạch số 509/KH-UBND ngày 16/12/2021 UBND tỉnh triển khai Chương trình Tăng cường giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống khơi dậy khát vọng cống hiến cho niên, thiếu niên, nhi đồng giai đoạn 2022 - 2030 2.2 Triển khai Chương trình giáo dục phổ thơng 2018 theo lộ trình, thực mục tiêu giúp học sinh phát triển tồn diện đạo đức, trí tuệ, thể chất, thẩm mỹ kỹ bản, phát triển lực cá nhân, tính động sáng tạo, hình thành nhân cách người Việt Nam xã hội chủ nghĩa, xây dựng tư cách trách nhiệm công dân 2.3 Tăng cường giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống, kỹ sống, tình yêu gia đình, yêu đồng bào, yêu Tổ quốc, kiến thức pháp luật ý thức trách nhiệm công dân cho học sinh, sinh viên thông qua hoạt động giáo dục, đào tạo hoạt động trải nghiệm; thực nghiêm túc quy định xây dựng trường học an toàn, lành mạnh, thân thiện, xây dựng văn hóa trường học; tổ chức thực tốt điều Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng; phát huy hiệu hoạt động Đoàn, Hội, Đội trường học; tăng cường vai trò, trách nhiệm hiệu trưởng, giáo viên chủ nhiệm, giáo viên tư vấn tâm lý, cán Đoàn, Hội, Đội, giáo viên mơn 2.4 Đổi hình thức tổ chức hoạt động giáo dục phù hợp để giáo dục học sinh tinh thần đoàn kết, ý thức tự lực, tự cường, ý thức cộng đồng, bảo tồn phát huy giá trị văn hóa dân tộc, quê hương, đất nước 2.5 Đổi nội dung, phương pháp tăng cường quản lý chất lượng việc giảng dạy, học tập, kiểm tra, đánh giá môn đạo đức, giáo dục công dân, giáo dục kinh tế pháp luật, giáo dục lịch sử dân tộc, lịch sử cách mạng, văn hóa giáo dục quốc phịng, an ninh hệ thống giáo dục quốc dân phù hợp với cấp học, trình độ đào tạo Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin chuyển đổi số giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống cho học sinh 2.6 Tăng cường công tác phối hợp nhà trường, gia đình xã hội quản lý, giáo dục học sinh; nâng cao vai trò, trách nhiệm gia đình cơng tác giáo dục đạo đức, lối sống văn hóa cho học sinh Nâng cao chất lượng đào tạo nguồn nhân lực đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội địa phường xu hướng hội nhập quốc tế; tiếp tục phân luồng học sinh sau trung học sở; củng cố nâng cao chất lượng phổ cập giáo dục, xóa mù chữ xây dựng xã hội học tập 3.1 Triển khai thực Chiến lược phát triển giáo dục nghề nghiệp giai đoạn 2021 - 2030, tầm nhìn đến năm 2045 theo Quyết định số 2239/QĐ-TTg ngày 30/12/2021 Thủ tướng Chính phủ Kế hoạch số 36/KH-UBND ngày 15/02/2022 UBND tỉnh Đổi hoạt động Trung tâm GDNN - GDTX huyện, trọng đào tạo nghề cho lao động nông thôn, lao động khu cơng nghiệp đào tạo lao động thích ứng với Cách mạng công nghiệp 4.0, lao động phục vụ xuất 3.2 Tiếp tục thực có hiệu Đề án “Giáo dục hướng nghiệp định hướng phân luồng học sinh giáo dục phổ thông giai đoạn 2018 - 2025” theo Quyết định 522/QĐ-TTg ngày 14/5/2018 Thủ tướng Chính phủ; trọng đổi nội dung, phương pháp, hình thức giáo dục hướng nghiệp trường phổ thông; phát triển đội ngũ giáo viên kiêm nhiệm làm nhiệm vụ tư vấn, hướng nghiệp trường trung học; huy động nguồn lực xã hội tham gia giáo dục hướng nghiệp, định hướng phân luồng học sinh phổ thơng Quan tâm bố trí đội ngũ giáo viên, tăng cường sở vật chất, thiết bị dạy học cho Trung tâm GDNN - GDTX 3.3 Thực giải pháp đánh giá, giám sát, hỗ trợ tăng tỷ lệ huy động trẻ em nhà trẻ đến trường, tăng cường điều kiện bảo đảm chất lượng chăm sóc giáo dục trẻ để củng cố nâng cao chất lượng phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em tuổi, tiến tới phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em tuổi; nâng cao chất lượng phổ cập giáo dục tiểu học phổ cập giáo dục trung học sở mức độ Xây dựng chương trình, kế hoạch dạy học gắn với triển khai thực Chương trình giáo dục phổ thơng 2018, phù hợp với yêu cầu tình hình Vận dụng linh hoạt, hiệu mơ hình, phương pháp giáo dục tiên tiến, đại, như: Giáo dục STEM (giáo dục tích hợp khoa học, cơng nghệ, kỹ thuật, tốn học; nhóm học tập tương tác, lớp học thơng minh, trường học thông minh, trường học hạnh phú…); nâng cao chất lượng, hiệu việc tổ chức dạy học, kiểm tra, đánh giá học sinh Nâng cao chất lượng giáo dục tồn diện, địa phương có điều kiện kinh tế - xã hội khó khăn 3.4 Xây dựng trường điển hình tiên tiến cấp huyện (01 trường mầm non, 01 trường tiểu học, 01 trường THCS) đạt chuẩn kiểm định chất lượng giáo dục mức Các trường đạt chuẩn kiểm định chất lượng giáo dục mức hình mẫu có sức lan tỏa sở vật chất, đội ngũ nhà giáo tổ chức hoạt động giáo dục để trường khác học tập, noi theo 3.5 Củng cố nâng cao chất lượng phổ cập giáo dục xóa mù chữ Nâng cao chất lượng hoạt động Trung tâm học tập cộng đồng Triển khai tổ chức việc học tập suốt đời cho người lớn, phấn đấu người, gia đình, làng (xóm, thơn, bản), xã (phường, thị trấn) trở thành cơng dân học tập, gia đình học tập đơn vị học tập; xây dựng xã hội học tập Chú trọng bồi dưỡng kiến thức tin học, ngoại ngữ, kỹ làm việc nhóm cho cán bộ, công chức, viên chức người lao động phù hợp với lĩnh vực, ngành, nghề vùng, miền Quan tâm phát triển tổ chức khuyến học quan, đơn vị, trường học, lực lượng vũ trang, doanh nghiệp, dòng họ… Nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo cán quản lý giáo dục; bảo đảm điều kiện để thực tốt chương trình giáo dục phổ thơng sách giáo khoa 4.1 Tiếp tục triển khai thực chủ trương Đảng, Nhà nước tinh giản biên chế gắn với xếp tổ chức máy cấu lại đội ngũ công chức, viên chức ngành giáo dục; rà sốt, xếp bố trí đủ số lượng giáo viên, giảng viên bảo đảm quy định khung vị trí việc làm định mức số lượng người làm việc sở giáo dục 4.2 Thực lộ trình nâng chuẩn trình độ đào tạo giáo viên mầm non, tiểu học trung học sở giai đoạn 2020 - 2025 theo Kế hoạch số 392/KH-UBND ngày 29/10/2020 UBND tỉnh đáp ứng yêu cầu Luật Giáo dục 2019; triển khai thực có hiệu Quyết định số 4140/QĐ-UBND ngày 22/12/2021 UBND tỉnh việc phê duyệt Đề án Phát triển đội ngũ nhà giáo cán quản lý giáo dục phổ thông tỉnh Hà Tĩnh giai đoạn 2021 - 2025, định hướng đến năm 2030; thực tuyển dụng, luân chuyển, xếp đội ngũ trường Thực bồi dưỡng đội ngũ theo tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên; đánh giá chuẩn nghề nghiệp giáo viên, chuẩn hiệu trưởng sở giáo dục mầm non, phổ thông nghiêm túc, thực chất 4.3 Tổ chức thực hiệu tài liệu giáo dục địa phương thực nghiêm túc việc nghiên cứu, đánh giá, đề xuất lựa chọn sách giáo khoa giảng dạy trường phổ thơng theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018 bảo đảm công khai, minh bạch, khoa học, hiệu quả, liên thông cấp học 4.4 Tiếp tục rà soát hệ thống trường mầm non phổ thơng đảm bảo quy mơ, lộ trình phù hợp, gắn với việc tăng hiệu đầu tư Nhà nước cho giáo dục đào tạo; giai đoạn 2021 - 2025 tập trung rà soát, điều chỉnh quy hoạch trường: Mầm non Thạch Bằng, Mầm non Hồng Lộc (đưa học điểm trường); quy hoạch, xây dựng Trường Mầm non Hộ Độ vị trí mới; xây dựng Trường Mầm non tư thục Mai Linh (ở thị trấn Lộc Hà); mở rộng diện tích khn viên trường: MN Hồng Lộc, Mầm non Thạch Mỹ, Mầm non Mai Phụ, Tiểu học Bình An, THCS Hồng Tân Triển khai xây dựng hạng mục cơng trình cho trường học để đáp ứng yêu cầu theo Thông tư 13/2020/TT-BGDĐT; Thông tư 14/2020/TT-BGDĐT điều kiện đảm bảo kiểm định chất lượng, trường đạt chuẩn quốc gia 4.5 Thực phân bổ, quản lý, sử dụng nguồn kinh phí nghiệp giáo dục đào tạo giao bảo đảm tỷ lệ chi theo quy định; bố trí hợp lý chi đầu tư phát triển tương xứng vị trí, quy mơ giáo dục đào tạo; bảo đảm đủ kinh phí đào tạo, bồi dưỡng giáo viên, đầu tư sở vật chất, thiết bị dạy học phục vụ thực Chương trình giáo dục phổ thơng 2018 theo lộ trình Ưu tiên tài quỹ đất để bảo đảm đủ trường, lớp cho học sinh học buổi/ngày; bảo đảm đủ phòng chức năng, bếp ăn, nhà vệ sinh, cơng trình nước Tăng cường sử dụng phương tiện, phương pháp dạy học đại, tiên tiến; thực lộ trình chuyển đổi số ngành giáo dục theo Đề án “Chuyển đổi số địa bàn tỉnh Hà Tĩnh giai đoạn 2021 - 2025, định hướng đến năm 2030” ban hành kèm theo Quyết định số 424/QĐ-UBND ngày 18/02/2022 UBND tỉnh Kế hoạch thực Đề án “Tăng cường ứng dụng công nghệ thông tinvà chuyển đổi số giáo dục đào tạo giai đoạn 2022 - 2025, định hướng đến năm 2030” địa bàn tỉnh Hà Tĩnh 6 Tiếp tục đổi công tác quản lý; đẩy mạnh công tác kiểm tra, tra, giám sát; ngăn chặn, xử lý nghiêm tiêu cực hoạt động giáo dục đào tạo 5.1 Thực đổi công tác quản lý lĩnh vực giáo dục đào tạo; đẩy mạnh cải cách hành chính, tăng cường phân cấp, nâng cao trách nhiệm, tạo động lực tính tự chủ, tự chịu trách nhiệm, phát huy vai trò người đứng đầu sở giáo dục, đào tạo quan quản lý giáo dục 5.2 Xây dựng Đề án “Củng cố, nâng cao chất lượng trường đạt chuẩn quốc gia, trường điển hình tiên tiến huyện Lộc Hà giai đoạn 2022 - 2026” trình Hội đồng nhân dân huyện phê duyệt 5.3 Tăng cường xã hội hóa giáo dục, khuyến khích cá nhân, doanh nghiệp toàn xã hội tham gia đầu tư phát triển giáo dục đào tạo, đặc biệt phát triển giáo dục gắn với nhu cầu xã hội; tài trợ quỹ học bổng, khuyến học, khuyến tài, giúp đỡ học sinh, sinh viên có hồn cảnh khó khăn vươn lên học tập 5.4 Triển khai thực chế tự chủ tài sở giáo dục công lập; bước thực lộ trình tính đúng, tính đủ chi phí dịch vụ giáo dục mầm non, giáo dục phổ thơng, giáo dục nghề nghiệp theo quy định Chính phủ; tập trung đầu tư, hỗ trợ cho cấp học, ngành nghề đặc thù, quan trọng cần thiết mà xã hội không đầu tư 5.5 Định kỳ hàng năm, đại diện cấp quyền tổ chức gặp gỡ, đối thoại, giải kịp thời nhu cầu, nguyện vọng bảo vệ quyền lợi đáng cán bộ, giáo viên học sinh; kịp thời biểu dương gương người tốt, việc tốt, sáng tạo hoạt động giáo dục, đào tạo Phối hợp Mặt trận Tổ quốc Việt Nam, tổ chức trị - xã hội chủ động tham gia giám sát, phản biện chế, sách thuộc lĩnh vực giáo dục đào tạo 5.6 Xây dựng triển khai kế hoạch tra, kiểm tra điều kiện bảo đảm chất lượng kiểm định chất lượng giáo dục cấp học, bậc học, chương trình đào tạo, liên kết đào tạo, cấp văn bằng, chứng bảo đảm thực chất, công bằng, khách quan; tra, kiểm tra hoạt động giáo dục sở giáo dục có yếu tố nước ngoài, trung tâm ngoại ngữ, tin học, đảm bảo thực nghiêm túc quy định pháp luật Phối hợp với quan chức năng, tổ chức đồn thể xã hội thực có hiệu hoạt động tra, kiểm tra, giám sát; ngăn chặn, xử lý nghiêm trường hợp vi phạm lĩnh vực giáo dục đào tạo III TỔ CHỨC THỰC HIỆN Phòng Giáo dục Đào tạo 1.1 Chủ trì, phối hợp với Ban Tuyên giáo Huyện ủy, phịng, ngành, tổ chức đồn thể liên quan, UBND xã, thị trấn tổ chức tuyên truyền, phổ biến rộng rãi Kết luận 39, chủ trương, sách pháp luật đổi bản, tồn diện giáo dục đào tạo 1.2 Chủ trì, phối hợp với phịng, ngành liên quan rà sốt, sách phát triển giáo dục đào tạo, dự thảo quy định chi tiết nội dung quan quản lý cấp giao, tham mưu UBND huyện, trình quan có thẩm quyền ban hành Xây dựng dự thảo Đề án “Củng cố, nâng cao chất lượng trường đạt chuẩn quốc gia, trường điển hình tiên tiến huyện Lộc Hà giai đoạn 2022 - 2026” 1.3 Chủ trì, phối hợp với phòng, ngành liên quan triển khai thực hiện, theo dõi, đôn đốc, kiểm tra việc thực Kế hoạch, định kỳ hàng năm, tổng hợp kết thực Kế hoạch báo cáo UBND huyện 1.4 Phối hợp Mặt trận Tổ quốc Việt Nam tỉnh huyện, tổ chức trị - xã hội liên quan xây dựng chương trình phối hợp giám sát thực Kết luận số 39KL/TU Phòng Lao động - Thương binh Xã hội 2.1 Chủ trì, phối hợp với phịng Giáo dục Đào tạo theo dõi, đôn đốc, kiểm tra việc thực Kế hoạch lĩnh vực giáo dục nghề nghiệp, định kỳ tổng hợp báo cáo UBND huyện, sở ngành liên quan 2.2 Phối hợp với phịng Tài - Kế hoạch cân đối bố trí ngân sách nhà nước hàng năm cho lĩnh vực giáo dục nghề nghiệp để triển khai thực nhiệm vụ Kế hoạch Phòng Nội vụ 3.1 Chủ trì, phối hợp với phịng Giáo dục Đào tạo định mức giáo viên tình hình thực tế, xây dựng kế hoạch biên chế nghiệp giáo dục đào tạo hàng năm tham mưu UBND huyện trình cấp có thẩm quyền xem xét, phê duyệt 3.2 Tham mưu UBND huyện kế hoạch chế nghiệp giáo dục đào tạo; phối hợp với phòng Giáo dục Đào tạo tham mưu UBND huyện quy trình tuyển dụng viên chức, theo dõi, việc xếp, bố trí viên chức sở giáo dục đào tạo theo phân cấp quản lý; tổng hợp, báo cáo UBND huyện theo quy định Phịng Tài - Kế hoạch Chủ trì, phối hợp phịng liên quan, tham mưu UBND huyện phân bổ, quản lí, sử dụng nguồn kinh phí giao đảm bảo tỉ lệ chi ngân sách cho giáo dục theo quy định hành; bố trí đảm bảo nguồn vốn thực nhiệm vụ phát triển giáo dục, đào tạo giáo dục nghề nghiệp phân cấp theo quy định; thực sách khuyến khích, đẩy mạnh xã hội hóa giáo dục, đào tạo giáo dục nghề nghiệp phù hợp với điều kiện phát triển kinh tế - xã hội địa phương; Ưu tiên lồn ghép nguồn vốn ngân sách Trung ương, ngân sách tỉnh kết hợp với ngân sách địa phương nguồn kinh phí hợp pháp khác để đầu tư xây dựng sở vật chất, mua sắm trang thiết bị dạy học đại Phịng Tài ngun Mơi trường Hướng dẫn thủ tục, hồ sơ thực việc quy hoạch mở rộng diện tích khn viên, giao đất, cấp giấy chứng nhận quyền sử dụng đất cho trường (đối với trường có nhu cầu mở rộng khn viên) Phịng Kinh tế Hạ tầng Phối hợp với phòng Giáo dục Đào tạo, địa phương nhà trường soát xét quy hoạch; điều chỉnh, bổ sung quy hoạch cần thiết nhằm đáp ứng kịp thời yêu cầu tổ chức hoạt động giáo dục nhà trường; Hướng dẫn, thẩm định thực nội dung thiết kế, xây dựng khối cơng trình, xây dựng sở vật chất giúp trường địa phương Phịng Văn hóa Thơng tin, Trung tâm Văn hóa - Truyền thơng Đẩy mạnh cơng tác tuyên truyền, giáo dục đạo đức, lối sống, nếp sống văn hóa gia đình; phối hợp chặt chẽ với phịng Giáo dục Đào tạo cơng tác giáo dục thể chất, đạo đức, lối sống, nếp sống văn hóa cho học sinh Chỉ đạo tăng cường sử dụng hiệu thiết chế văn hóa, thể thao địa phương, cộng đồng dân cư để phục vụ nhu cầu sinh hoạt văn hóa lành mạnh học sinh Huyện Đoàn Tiếp tục tăng cường đạo đổi phương thức, mơ hình hoạt động; phát động phong trào thi đua, phong trào hành động cách mạng đội viên, đoàn viên, học sinh; phát huy vai trò, trách nhiệm tổ chức đội ngũ cán Đoàn, Hội, Đội giáo dục đạo đức, lối sống đảm bảo chất lượng, hiệu quả, thiết thực, tạo lan tỏa rộng rãi học sinh, sinh viên toàn xã hội Đề nghị Ủy ban Mặt trận Tổ quốc huyện, Ban Tuyên giáo Huyện uỷ, đồn cơng tác huyện đạo sở, tổ chức đoàn thể cấp huyện phối hợp với Ban Chỉ đạo huyện đẩy mạnh công tác tuyên truyền, vận động quần chúng Nhân dân tích cực hưởng ứng tham gia thực Kế hoạch 10 UBND xã, thị trấn trường học địa bàn huyện Trên sở Kế hoạch huyện, UBND xã, thị trấn triển khai thực tốt nội dung sau: - Phối hợp với phịng chun mơn: Kinh tế Hạ tầng, Tài nguyên Môi trường, Giáo dục Đào tạo soát xét quỹ đất giáo dục; điều chỉnh, bổ sung quy hoạch, hoàn thiện thủ tục, hồ sơ việc giao đất, cấp giấy chứng nhận quyền sử dụng đất cho trường (khi có nhu cầu điều chỉnh, mở rộng khuôn viên) - Đẩy mạnh công tác thông tin tuyên truyền nội dung Kế hoạch; thông báo kịp thời kế hoạch tuyển sinh hàng năm đến phụ huynh học sinh để phụ huynh, nhân dân địa bàn nắm bắt, đồng thuận ủng hộ - Xác định lộ trình xây dựng hạng mục cơng trình theo quy hoạch Bố trí ngân sách để đầu tư bổ sung trang thiết bị, sở vật chất trường chuẩn quốc gia địa bàn nhằm đảm bảo việc triển khai có hiệu nội dung Kế hoạch - Các trường lộ trình tham mưu cấp ủy, quyền địa phương xây dựng cơng trình kế hoạch; tập trung bồi dưỡng, nâng cao chất lượng đội ngũ; nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện đáp ứng với yêu cầu chuẩn; thường xuyên rà soát, hoàn thiện tiêu chuẩn, lập hồ sơ đề nghị cấp thẩm định, kiểm tra công nhận theo quy định Trên Kế hoạch triển khai thực Kết luận số 39-KL/TU ngày 28/01/2022 Ban Thường vụ Tỉnh ủy Tiếp tục thực Nghị số 05NQ/TU Ban Chấp hành Đảng tỉnh (khóa XVII) phát triển, nâng cao chất lượng giáo dục, đào tạo đến năm 2015 năm tiếp theo; yêu cầu đơn vị có liên quan triển khai thực hiện./ Nơi nhận: - UBND tỉnh; - Sở Giáo dục & Đào tạo; - Thường trực Huyện ủy, HĐND huyện; - Chủ tịch, PCT UBND huyện; - Ủy ban MTTQ huyện; - Các ban, phịng, ngành, đồn thể cấp huyện; - Văn phòng HU, HĐND & UBND huyện; - UBND xã, thị trấn; - Các trường MN, TH, THCS, THPT; - Trung tâm GDNN-GDTX huyện; - Lưu VT, GD&ĐT TM ỦY BAN NHÂN DÂN KT CHỦ TỊCH PHÓ CHỦ TỊCH Nguyễn Việt Cường Phụ lục DANH MỤC CÁC NHIỆM VỤ CỤ THỂ TRIỂN KHAI THỰC HIỆN KẾT LUẬN SỐ 39-KL/TU NGÀY 28 THÁNG 01 NĂM 2022 CỦA BAN THƯỜNG VỤ TỈNH ỦY VỀ TIẾP TỤC THỰC HIỆN NGHỊ QUYẾT SỐ 05-NQ/TU CỦA BAN CHẤP HÀNH ĐẢNG BỘ TỈNH (KHÓA XVII) VỀ PHÁT TRIỂN, NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC, ĐÀO TẠO ĐẾN NĂM 2015 VÀ NHỮNG NĂM TIẾP THEO (Kèm theo Kế hoạch số /KH-UBND ngày /4/2022 UBND huyện) STT Tên nhiệm vụ Sản phẩm Đơn vị chủ trì Hội nghị Phòng GD&ĐT Hướng dẫn, Quyết định Phòng GD&ĐT Nghị Phòng GD&ĐT Phổ biến triển khai Kết luận 39-KL/TU ngày 28/01/2022 Ban Thường vụ Tỉnh ủy Rà soát quy hoạch, bổ sung quy hoạch, mở rộng diện tích khn viên số trường mầm non, phổ thơng Đề án xây dựng trường mầm non phổ thông tỉnh Hà Tĩnh đạt chuẩn quốc gia giai đoạn 2022-2025 Góp ý, tập huấn nghiệp vụ sử dụng tài tài liệu giáo dục địa phương lớp 3, 4, 5, 7, 8, 9, 10, 11 lớp 12 Lựa chọn sách giáo khoa lớp 3, 4, 5, 7, 8, 9, 10, 11 lớp 12 sử dụng sở giáo dục địa bàn tỉnh Kế hoạch thực phổ cập giáo dục xóa mù chữ Phổ cập giáo dục trung học sở đạt chuẩn mức độ Đạt chuẩn mức độ UBND cấp huyện Phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em tuổi Đạt chuẩn UBND cấp huyện Kế hoạch thực Đề án “Tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin chuyển đổi số giáo dục đào tạo giai đoạn 2022 - 2025, định hướng đến năm 2030” địa bàn huyện Lộc Hà Kế hoạch Phòng VHTT Hướng dẫn, Hội nghị Hướng dẫn, hội nghị Kế hoạch Đơn vị phối hợp Ban Tuyên giáo Huyện ủy, UBND cấp xã Các phòng ngành, UBND xã, thị trấn Các phòng ngành, UBND xã, thị trấn Phòng GD&ĐT Các trường TH, THCS Phòng GD&ĐT Các trường TH, THCS Phòng GD&ĐT Các trường TH, THCS Các phòng ngành, phòng ngành, UBND xã, thị trấn, trường học Các phòng ngành, phòng ngành, UBND xã, thị trấn, trường học Các phòng, ngành, UBND xã, thị trấn Thời gian hoàn thành 2022 2022 2022 Theo lộ trình thực CTGD phổ thơng Hàng năm 2023 2025 2022 STT Tên nhiệm vụ Sản phẩm Đơn vị chủ trì Đơn vị phối hợp Thời gian hồn thành Hội Khuyến học - CGC Phịng GD&ĐT, phòng, ngành; UBND xã, thị trấn Hàng năm 10 Huy động bổ sung Quỹ Khuyến học Mai Thúc Loan để tăng Quỹ Khuyến cường công tác khuyến học, khuyến tài học 11 Triền khai tự chủ phần chi thường xuyên số trường mầm non, THCS, THPT “ Đơn vị nhóm 3” Trường THPT, THCS, MN Phòng TC-KH số sở, ngành cấp tỉnh 2025 12 Sơ kết năm thực Kết luận 39-KL/TU Báo cáo Sở GD&ĐT Các sở, UBND cấp huyện, ĐH Hà Tĩnh 2025 ỦY BAN NHÂN DÂN HUYỆN ... theo Đề án “Chuyển đổi số địa bàn tỉnh Hà Tĩnh giai đoạn 2021 - 2025, định hướng đến năm 2030” ban hành kèm theo Quyết định số 424/QĐ-UBND ngày 18/02/2022 UBND tỉnh Kế hoạch thực Đề án “Tăng cường... 28/01/2022 Ban Thường vụ Tỉnh ủy Rà soát quy hoạch, bổ sung quy hoạch, mở rộng diện tích khn viên số trường mầm non, phổ thông Đề án xây dựng trường mầm non phổ thông tỉnh Hà Tĩnh đạt chuẩn quốc gia... hoạch số 392/KH-UBND ngày 29/10/2020 UBND tỉnh đáp ứng yêu cầu Luật Giáo dục 2019; triển khai thực có hiệu Quyết định số 4140/QĐ-UBND ngày 22/12/2021 UBND tỉnh việc phê duyệt Đề án Phát triển đội