Giáo án tiếng Việt 1 Tuần 22 VnDoc com VnDoc Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí Giáo án tiếng Việt 1 Tuần 22 BÀI 90 ÔN TẬP I Mục tiêu Sau bài học học sinh có thể Hiểu được cấu tạo các[.]
Giáo án tiếng Việt 1: Tuần 22 BÀI 90: ÔN TẬP I Mục tiêu: Sau học học sinh có thể: - Hiểu cấu tạo vần học kết thúc p - Đọc viết cách chắn vần có kết thúc p - Đọc từ câu ứng dụng bài, từ, câu có chứa vần học - Nghe, hiểu kể lại theo tranh câu chuyện kể: Ngỗng tép II Đồ dùng dạy học: - Bảng ôn tập vần kết thúc p - Tranh minh hoạ từ, câu ứng dụng, chuyện kể III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS KTBC: Hỏi trước Học sinh nêu tên trước Đọc sách kết hợp bảng HS cá nhân - > em Viết bảng N1: giàn mướp; N2: tiếp nối GV nhận xét chung Bài mới: GV treo tranh vẽ hỏi: Tranh vẽ gì? Cái tháp cao Trong tiếng tháp có vần học? Ap GV giới thiệu bảng ôn tập gọi học sinh kể Học sinh kể, GV ghi bảng vần kết thúc p học? GV gắn bảng ôn tập phóng to yêu cầu học Học sinh kiểm tra đối chiếu bổ sung sinh kiểm tra xem học sinh nói đầy đủ cho đầy đủ vần học kết thúc p hay chưa Học sinh nêu thêm chưa đầy đủ… VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Ơn tập vần vừa học: a) Gọi học sinh lên bảng đọc Học sinh đọc em vần học GV đọc yêu cầu học sinh vần Học sinh theo yêu cầu GV 10 em giáo viên đọc (đọc không theo thứ tự) b) Ghép âm thành vần: GV yêu cầu học sinh ghép chữ cột dọc với Học sinh ghép đọc, học sinh khác nhận chữ dịng ngang cho thích hợp xét để vần tương ứng học Gọi học sinh đọc vần vừa ghép c) Đọc từ ứng dụng Gọi học sinh đọc từ ứng dụng bài: Cá nhân học sinh đọc, nhóm đầy áp, đón tiếp, ấp trứng (GV ghi bảng) GV sửa phát âm cho học sinh GV đưa tranh dùng lời để giải thích từ cho học sinh hiểu (nếu cần) Nghỉ tiết d) Tập viết từ ứng dụng: GV hướng dẫn học sinh viết từ: đón tiếp, ấp Tồn lớp viết trứng Cần lưu ý nét nối chữ vần, từ ứng dụng… GV nhận xét sửa sai Gọi đọc tồn bảng ơn em Củng cố tiết 1: Hỏi vần ôn Đọc Vài học sinh đọc lại ơn bảng Tìm tiếng mang vần học NX tiết VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Tiết Luyện đọc bảng lớp: Đọc vần, tiếng, từ lộn xộn Luyện câu: GT tranh rút câu ghi bảng: Cá mèo ăn HS tìm tiếng mang vần kết thúc p Các chép ăn chìm câu, em đánh vần, đọc trơn tiếng Con tép lim dim em, đọc trơn toàn câu em, Trong chùm rể cỏ đồng nhóm, lớp Con cua áo đỏ Cắt cỏ bờ Con cá múa cờ Đẹp đẹp Gọi học sinh đọc GV nhận xét sửa sai + Kể chuyện: Ngỗng tép GV gợi ý hệ thống câu hỏi, giúp học sinh kể câu chuyện: Ngỗng tép GV kể lại câu chuyện cho học sinh nghe Học sinh lắng nghe Giáo viên kể GV treo tranh kể lại nội dung theo tranh GV hướng dẫn học sinh kể lại qua nội dung Học sinh kể chuyện theo nội dung từng tranh tranh gợi ý GV Học sinh khác nhận xét Ý nghĩa câu chuyện: Ca ngợi tình cảm vợ Học sinh lắng nghe chồng nhà Ngỗng sẵn sàng hy sinh cho Đọc sách kết hợp bảng Gọi học sinh đọc GV đọc mẫu lần VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí GV Nhận xét cho điểm Luyện viết TV Toàn lớp GV thu để chấm số em Nhận xét cách viết Củng cố dặn dò: Gọi đọc CN em Nhận xét tiết học: Tuyên dương Về nhà học bài, xem nhà, tự tìm từ mang vần vừa học BÀI 91: OA – OE Ngày dạy: I Mục tiêu: - HS hiểu cấu tạo vần oa, oe, tiếng: hoạ, xoè - Phân biệt khác vần oa, oe - Đọc viết vần oa, oe, từ: hoạ sĩ, múa xoè - Đọc từ câu ứng dụng - Luyện nói từ 2- câu theo chủ đề: Sức khoẻ vốn quý II Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ từ khóa, tranh minh hoạ câu ứng dụng - Tranh minh hoạ luyện nói: Sức khoẻ vốn quý - Bộ ghép vần GV học sinh III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS KTBC: Hỏi trước Học sinh nêu tên trước Đọc sách kết hợp bảng HS cá nhân - > em VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Viết bảng N1: ấp trứng; N2: đón tiếp GV nhận xét chung Bài mới: GV giới thiệu tranh rút vần oa, ghi bảng Gọi HS phân tích vần oa HS phân tích, cá nhân em Lớp cài vần oa Cài bảng cài GV nhận xét HD đánh vần vần oa o – a – oa CN em, đọc trơn em, nhóm Có oa, muốn có tiếng hoạ ta làm nào? Thêm âm h đứng trước vần oa nặng âm a Cài tiếng hoạ Toàn lớp GV nhận xét ghi bảng tiếng hoạ Gọi phân tích tiếng hoạ CN em GV hướng dẫn đánh vần tiếng hoạ Hờ – oa – nặng – hoạ CN em, đọc trơn em, nhóm ĐT Dùng tranh giới thiệu từ “hoạ sĩ ” Hỏi: Trong từ có tiếng mang vần học Gọi đánh vần tiếng hoạ, đọc trơn từ hoạ sĩ Tiếng hoạ Gọi đọc sơ đồ bảng CN em, đọc trơn em, nhóm Vần 2: vần oe (dạy tương tự) CN em So sánh vần Giống nhau: bắt đầu o Đọc lại cột vần Khác nhau: kết thúc a e Gọi học sinh đọc toàn bảng em em Hướng dẫn viết bảng con: oa, hoạ sĩ, oe, múa xoè Nghỉ tiết Toàn lớp viết VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí GV nhận xét sửa sai Đọc từ ứng dụng Giáo viên đưa tranh, mẫu vật vật thật để giới thiệu từ ứng dụng, giải nghĩa từ Học sinh quan sát giải nghĩa từ (nếu thấy cần), rút từ ghi bảng GV Sách giáo khoa, hồ bình, chích ch, mạnh khoẻ HS đánh vần, đọc trơn từ, CN vài em Gọi đánh vần tiếng có chứa vần học đọc trơn từ Đọc sơ đồ Gọi đọc toàn bảng CN em Củng cố tiết 1: CN em, đồng Hỏi vần học Đọc Vần oa, oe Tìm tiếng mang vần học CN em NX tiết Đại diện nhóm Tiết Luyện đọc bảng lớp: Đọc vần, tiếng, từ lộn xộn CN - > em, lớp đồng Luyện câu: GT tranh rút câu ghi bảng: Hoa ban xoè cách trắng HS tìm tiếng mang vần học (có gạch Lan tươi màu vàng vàng chân) câu, em đánh vần tiếng Cành hồng khoe nụ thắm có gạch chân, đọc trơn tiếng em, đọc Bay hương dịu dàng trơn toàn câu em, đồng GV nhận xét sửa sai nhóm, lớp Luyện nói: Chủ đề: “Sức khoẻ vốn quý nhất” GV treo tranh gợi ý hệ thống câu hỏi, VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí giúp học sinh nói tốt theo chủ đề “Sức khoẻ Học sinh nói theo hướng dẫn Giáo vốn quý nhất” viên + Các bạn tranh làm gì? Học sinh khác nhận xét + Hằng ngày em tập thể dục vào lúc nào? Học sinh tự nói + Em thích tập thể dục không? + Tập thể dục giúp sức khoẻ em nào? + Tại nói sức khoẻ vốn quý nhất? GV giáo dục TTTcảm Đọc sách kết hợp bảng GV đọc mẫu lần HS đọc nối tiếp kết hợp đọc bảng GV Nhận xét cho điểm em Luyện viết TV Học sinh lắng nghe GV thu số em để chấm điểm Toàn lớp Nhận xét cách viết Củng cố: Gọi đọc Trị chơi: CN em Tìm vần tiếp sức: Giáo viên gọi học sinh chia thành nhóm nhóm khoảng em Thi tìm tiếng có chứa vần vừa học Cách chơi: Học sinh nhóm nêu vần, học sinh nhóm nêu tiếng có chứa vần vừa học, thời Đại diện nhóm nhóm học sinh gian định nhóm nói nhiều tiếng lên chơi trị chơi nhóm thắng Học sinh lớp cổ vũ tinh thần bạn GV nhận xét trị chơi nhóm chơi Nhận xét, dặn dò: Học bài, xem nhà, Học sinh khác nhận xét tự tìm từ mang vần vừa học VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí BÀI 92: OAI – OAY Ngày dạy: I Mục tiêu: - HS hiểu cấu tạo vần oai, oay, tiếng: thoại, xoáy - Phân biệt khác vần oai, oay - Đọc viết vần oai, oay, từ: điện thoại, gió xốy - Đọc từ câu ứng dụng - Luyện nói từ 2- câu theo chủ đề: Ghế đẩu, ghế xoay, ghế tựa II Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ từ khóa, tranh minh hoạ câu ứng dụng - Tranh minh hoạ luyện nói: Ghế đẩu, ghế xoay, ghế tựa - Bộ ghép vần GV học sinh III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS KTBC: Hỏi trước Học sinh nêu tên trước Đọc sách kết hợp bảng HS cá nhân - > em Viết bảng N1: mạnh khoẻ; N2: hồ bình GV nhận xét chung Bài mới: GV giới thiệu tranh rút vần oai, ghi bảng Gọi HS phân tích vần oai HS phân tích, cá nhân em Lớp cài vần oai Cài bảng cài GV nhận xét HD đánh vần vần oai O – a – i – oai CN em, đọc trơn em, nhóm VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Có oai, muốn có tiếng thoại ta làm nào? Thêm âm th đứng trước vần oai nặng âm a Cài tiếng thoại Toàn lớp GV nhận xét ghi bảng tiếng thoại Gọi phân tích tiếng thoại CN em GV hướng dẫn đánh vần tiếng thoại Thờ – oai – thoai– nặng – thoại CN em, đọc trơn em, nhóm ĐT Dùng tranh giới thiệu từ “điện thoại” Hỏi: Trong từ có tiếng mang vần học Tiếng thoại Gọi đánh vần tiếng thoại, đọc trơn từ điện thoại CN em, đọc trơn em, nhóm Gọi đọc sơ đồ bảng Vần 2: vần oay (dạy tương tự) CN em So sánh vần Giống nhau: bắt dầu oa Đọc lại cột vần Khác nhau: oay kết thúc y Gọi học sinh đọc toàn bảng em em Hướng dẫn viết bảng con: oai, điện thoại, oay, gió xốy Nghỉ tiết Tồn lớp viết GV nhận xét sửa sai Đọc từ ứng dụng Giáo viên đưa tranh, mẫu vật vật thật để giới thiệu từ ứng dụng, giải nghĩa từ Học sinh quan sát giải nghĩa từ (nếu thấy cần), rút từ ghi bảng GV Quả xồi, khoai lang, hí hốy, loay hoay Gọi đánh vần tiếng có chứa vần học đọc trơn từ HS đánh vần, đọc trơn từ, CN vài em VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Đọc sơ đồ Gọi đọc toàn bảng CN em Củng cố tiết 1: CN em, đồng Hỏi vần học Đọc Vần ep, êp Tìm tiếng mang vần học CN em NX tiết Đại diện nhóm Tiết Luyện đọc bảng lớp: Đọc vần, tiếng, từ lộn xộn CN - > em, lớp đồng Luyện câu: GT tranh rút câu ghi bảng: Gọi học sinh đọc câu đọc Tháng chạp tháng trồng khoai Tháng giêng trồng đậu, tháng hai trồng cà Tháng ba cày vỡ ruộng Tháng tư làm mạ, mưa sa đầy đồng HS tìm tiếng mang vần học (có gạch chân) câu, em đánh vần tiếng có gạch chân, đọc trơn tiếng em, đọc trơn toàn câu em, đồng lớp GV nhận xét sửa sai Luyện nói: Chủ đề: “Ghế đẩu, ghế xoay, ghế tựa” Học sinh nói theo hướng dẫn Giáo GV treo tranh gợi ý hệ thống câu hỏi, viên giúp học sinh nói tốt theo chủ đề “Ghế đẩu, Học sinh khác nhận xét ghế xoay, ghế tựa” GV giáo dục TTTcảm Đọc sách kết hợp bảng GV đọc mẫu lần HS đọc nối tiếp kết hợp đọc bảng GV Nhận xét cho điểm em Luyện viết TV Học sinh lắng nghe GV thu số em để chấm điểm Toàn lớp VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Nhận xét cách viết Củng cố: Gọi đọc Trò chơi: CN em Tìm vần tiếp sức: Giáo viên gọi học sinh chia thành nhóm nhóm khoảng em Thi tìm tiếng có chứa vần vừa học Cách chơi: Học sinh nhóm nêu vần, học sinh nhóm nêu tiếng có chứa vần vừa học, thời Đại diện nhóm nhóm học sinh gian định nhóm nói nhiều tiếng lên chơi trị chơi nhóm thắng Học sinh lớp cổ vũ tinh thần bạn GV nhận xét trò chơi nhóm chơi Nhận xét, dặn dị: Học bài, xem nhà, Học sinh khác nhận xét tự tìm từ mang vần vừa học BÀI 93: OAN – OĂN Ngày dạy: I Mục tiêu: - HS hiểu cấu tạo vần oan, oăn, tiếng: khoan, xoăn - Phân biệt khác vần oan, oăn - Đọc viết vần oan, oăn, từ: giàn khoan, tóc xoăn - Đọc từ câu ứng dụng - Luyện nói từ 2- câu theo chủ đề: Con ngoan, trò giỏi II Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ từ khóa, tranh minh hoạ câu ứng dụng - Tranh minh hoạ luyện nói: Con ngoan, trò giỏi - Bộ ghép vần GV học sinh VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS KTBC: Hỏi trước Học sinh nêu tên trước Đọc sách kết hợp bảng HS cá nhân - > em Viết bảng N1: khoai lang; N2: hí hốy GV nhận xét chung Bài mới: GV giới thiệu tranh rút vần oan, ghi bảng Gọi HS phân tích vần oan HS phân tích, cá nhân em Lớp cài vần oan Cài bảng cài GV nhận xét HD đánh vần vần oan o – a – n – oan CN em, đọc trơn em, nhóm Có oan, muốn có tiếng khoan ta làm nào? Thêm âm kh đứng trước vần oan Cài tiếng khoan Toàn lớp GV nhận xét ghi bảng tiếng khoan Gọi phân tích tiếng khoan CN em GV hướng dẫn đánh vần tiếng khoan Khờ – oan – khoan CN em, đọc trơn em, nhóm ĐT Dùng tranh giới thiệu từ “giàn khoan” Hỏi: Trong từ có tiếng mang vần học Gọi đánh vần tiếng khoan, đọc trơn từ giàn Tiếng khoan khoan CN em, đọc trơn em, nhóm Gọi đọc sơ đồ bảng Vần 2: vần oăn (dạy tương tự) CN em So sánh vần Giống nhau: kết thúc n VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Khác nhau: oan bắt đầu oa, oăn bắt Đọc lại cột vần đầu oă Gọi học sinh đọc toàn bảng em em Hướng dẫn viết bảng con: oan, giàn khoan, oăn, tóc xoăn Nghỉ tiết Toàn lớp viết GV nhận xét sửa sai Đọc từ ứng dụng Qua tranh mẫu vật giáo viên giới thiệu từ ứng dụng, giải nghĩa từ (nếu thấy cần), Học sinh quan sát giải nghĩa từ rút từ ghi bảng GV Phiếu bé ngoan, học toán, khoẻ khoắn, xoắn thừng Gọi đánh vần tiếng có chứa vần học đọc trơn tiếng, đọc trơn từ HS đánh vần, đọc trơn từ, CN vài em Đọc sơ đồ Gọi đọc toàn bảng CN em Củng cố tiết 1: CN em, đồng Hỏi vần học Đọc Vần oan, oăn Tìm tiếng mang vần học CN em NX tiết Đại diện nhóm Tiết Luyện đọc bảng lớp: Đọc vần, tiếng, từ lộn xộn CN - > em, lớp đồng Luyện câu: GT tranh rút câu ghi bảng: Khôn ngoan đối đáp người HS đọc thầm, phát gạch chân Gà mẹ hoài đá bảng tiếng có chức vần VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí GV nhận xét sửa sai Đọc trơn câu ứng dụng Luyện nói: Chủ đề: “Con ngoan, trò giỏi” GV treo tranh gợi ý hệ thống câu hỏi, Học sinh nói theo hướng dẫn Giáo giúp học sinh nói tốt theo chủ đề “Con ngoan, viên trò giỏi ï” Học sinh khác nhận xét GV giáo dục TTTcảm Đọc sách kết hợp bảng GV đọc mẫu lần HS đọc nối tiếp kết hợp đọc bảng GV Nhận xét cho điểm em Luyện viết TV Học sinh lắng nghe GV thu số em để chấm điểm Toàn lớp Nhận xét cách viết Củng cố: Gọi đọc Trò chơi: Kết bạn CN em Giáo viên gọi học sinh chia thành nhóm nhóm khoảng 10 em Thi tìm bạn thân Cách chơi: Phát cho 10 em 10 thẻ ghi từ có chứa vần oan, oăn Học sinh biết mang Đại diện nhóm nhóm 10 học sinh từ chuẩn bị tìm nhóm lên chơi trò chơi Những học sinh mang vần oan kết thành Học sinh lớp cổ vũ tinh thần bạn nhóm, vần oăn kết thành nhóm Những học nhóm chơi sinh khơng mang vần khơng kết Học sinh khác nhận xét bạn Sau GV hơ “kết bạn” học sinh tìm bạn kết thành nhóm Học sinh kết sai nhóm bị phạt lò cò xung quanh lớp vòng GV nhận xét trò chơi Nhận xét, dặn dò: Học bài, xem nhà, VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí tự tìm từ mang vần vừa học BÀI 94: OANG– OĂNG Ngày dạy: I Mục tiêu: - HS hiểu cấu tạo vần oang, oăng, tiếng: hoang, hoẵng - Phân biệt khác vần oang, oăng - Đọc viết vần oang, oăng, từ: vỡ hoang, hoẵng - Luyện nói từ 2- câu theo chủ đề: Aùo choàng, áo len, áo sơ mi II Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ từ khóa, tranh minh hoạ câu ứng dụng - Tranh minh hoạ luyện nói: o chồng, áo len, áo sơ mi - Bộ ghép vần GV học sinh III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS KTBC: Hỏi trước Học sinh nêu tên trước Đọc sách kết hợp bảng HS cá nhân - > em Viết bảng N1: băn khoăn; N2: xoan GV nhận xét chung Bài mới: GV giới thiệu tranh rút vần oang, ghi bảng Gọi HS phân tích vần oang Lớp cài vần oang HS phân tích, cá nhân em GV nhận xét Cài bảng cài VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí HD đánh vần vần oang o – a – ng – oang Có oang, muốn có tiếng hoang ta làm nào? CN em, đọc trơn em, nhóm Cài tiếng hoang Thêm âm h đứng trước vần oang GV nhận xét ghi bảng tiếng hoang Gọi phân tích tiếng hoang Tồn lớp GV hướng dẫn đánh vần tiếng hoang CN em Dùng tranh giới thiệu từ “vỡ hoang” Hờ – oang – hoang Hỏi: Trong từ có tiếng mang vần học CN em, đọc trơn em, nhóm ĐT Gọi đánh vần tiếng hoang, đọc trơn từ vỡ hoang Gọi đọc sơ đồ bảng Tiếng hoang Vần 2: vần oăng (dạy tương tự) CN em, đọc trơn em, nhóm So sánh vần CN em Đọc lại cột vần Gọi học sinh đọc toàn bảng Giống nhau: kết thúc ng Khác nhau: oăng bắt đầu oă Hướng dẫn viết bảng con: oang, vỡ hoang, em oăng, hoẵng em GV nhận xét sửa sai Nghỉ tiết Đọc từ ứng dụng Toàn lớp viết Giáo viên đưa tranh, mẫu vật vật thật để giới thiệu từ ứng dụng, giải nghĩa từ (nếu thấy cần), rút từ ghi bảng Áo choàng, ngoẵng oang oang, liến thoắng, dài Học sinh quan sát giải nghĩa từ GV VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Gọi đánh vần tiếng có chứa vần học đọc trơn từ Đọc sơ đồ Gọi đọc toàn bảng HS đánh vần, đọc trơn từ, CN vài em Củng cố tiết 1: Hỏi vần học CN em Đọc CN em, đồng Tìm tiếng mang vần học NX tiết Vần oang, oăng Tiết CN em Luyện đọc bảng lớp: Đại diện nhóm Đọc vần, tiếng, từ lộn xộn Luyện đọc câu ứng dụng: GT tranh rút câu ghi bảng: Cô dạy em tập viết CN - > em, lớp đồng Gió đưa thoảng hương nhài Nắng ghé vào cửa lớp Xem chúng em học HS tìm tiếng mang vần học GV nhận xét sửa sai câu ứng dụng, Đọc trơn tiếng em, đọc Luyện nói: Chủ đề: “Aùo choàng, áo len, áo trơn toàn câu em, đồng sơ mi” lớp GV treo tranh gợi ý hệ thống câu hỏi, giúp học sinh nói tốt theo chủ đề “o chồng, áo len, áo sơ mi” GV giáo dục TTTcảm Học sinh nói theo hướng dẫn Giáo Đọc sách kết hợp bảng viên GV đọc mẫu lần Học sinh khác nhận xét GV nhận xét cho điểm VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Luyện viết TV HS đọc nối tiếp kết hợp đọc bảng GV thu số em để chấm điểm em Nhận xét cách viết Học sinh lắng nghe Củng cố: Gọi đọc Toàn lớp Trị chơi: Tìm từ chứa vần oang vần oăng Giáo viên chia lớp thành nhóm Mỗi nhóm CN em viết vào giấy từ có chứa vần oang oăng mà nhóm tìm (khơng lấy từ có Các nhóm thi tìm ghi tiếng bài), thời gian giành cho việc vào giấy Hết thời gian giáo viên cho khoảng phút Sau nhóm cử người dán nhóm nhận xét tuyên dương nhóm tờ giấy ghi lên bảng Cho đọc để kiểm tra thắng xác kết làm việc nhóm Học sinh nêu số kiểu (loại áo) cho Nhóm ghi nhiều từ nhóm biết loại áo mặc vào lúc thời thắng tiết GV nhận xét trò chơi Nhận xét, dặn dò: Học bài, xem nhà, tự tìm từ mang vần vừa học Tham khảo: https://vndoc.com/giao-an-tieng-viet-1 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí ... Tháng chạp tháng trồng khoai Tháng giêng trồng đậu, tháng hai trồng cà Tháng ba cày vỡ ruộng Tháng tư làm mạ, mưa sa đầy đồng HS tìm tiếng mang vần học (có gạch chân) câu, em đánh vần tiếng có gạch... tích tiếng hoạ CN em GV hướng dẫn đánh vần tiếng hoạ Hờ – oa – nặng – hoạ CN em, đọc trơn em, nhóm ĐT Dùng tranh giới thiệu từ “hoạ sĩ ” Hỏi: Trong từ có tiếng mang vần học Gọi đánh vần tiếng. .. tích tiếng khoan CN em GV hướng dẫn đánh vần tiếng khoan Khờ – oan – khoan CN em, đọc trơn em, nhóm ĐT Dùng tranh giới thiệu từ “giàn khoan” Hỏi: Trong từ có tiếng mang vần học Gọi đánh vần tiếng