Giáo án tiếng Việt 1 Tuần 18 VnDoc com VnDoc Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí Giáo án tiếng Việt 1 Tuần 18 Bài 73 it iêt I Mục tiêu Học sinh đọc được it, iêt, trái mít, chữ viết từ v[.]
Giáo án tiếng Việt 1: Tuần 18 Bài 73: it - iêt I Mục tiêu: -Học sinh đọc được: it, iêt, trái mít, chữ viết từ đoạn ứng dụng -Học sinh viết được: it, iêt, trái mít, chữ viết - Luyện nói từ 2- câu theo chủ đề::Em tô vẽ, viết II Đồ dùng dạy học: -GV: -Tranh minh hoạ từ khố: trái mít, chữ viết Tranh câu ứng dụng phần luyện nói -HS: -SGK, tập viết, tập Tiếng việt III Hoạt động dạy học: Tiết1 Ổn định tổ chức: Hát tập thể Kiểm tra cũ: -Đọc viết bảng con: chim cút, sút bóng, sứt răng, nứt nẻ -Đọc SGK: “Bay cao cao vút Chim biến rồi…”(2 em) -Nhận xét cũ Bài mới: VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Hoạt động GV Hoạt động HS Giới thiệu bài: Hôm em học vần it, vần it vần it:* Ghi bảng it GV đọc vần it Cho HS phân tích vần it HS đọc vần it HS phân tích vần it HS ghép vần it GV ghép vần it HS ghép tiếng mít GV ghép tiếng mít HS phân tích tiếng mít HS đánh vần tiếng mít HS đọc trơn tiếng mít HS quan sát tranh GV giới thiệu từ: trái mít (tranh trongSGK) HS đọc từ trái HS đọc phần *Bây ta học vần iêt -GV ghi bảng (dạy tương tự vần it ) -ChoHS đọc hai phần -Cho HS so sánh hai vần HS so sánh *GV Hai vần có cấu tạo khác nên đọc viết khác Giống nhau:có âm t đứng sau Khác nhau: có âm I âm iê Hỏi mẫu chữ viết theo kiểu chữ gì? đứng trước Bây hướng dẫn em viết vần từ theo mẫu chữ Kiểu chữ in thường viết thường -Hướng dẫn viết bảng con: VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí + Viết mẫu bảng (Hướng dẫn qui trình đặt bút, lưu ý nét nối) Theo dõi qui trình + GV nhận xét chỉnh sửa Viết bảng con: it, iêt, trái + GV giới thiệu từ ứng dụng mít, chữ viết vịt thời tiết *HS tìm tiếng có vần vừa đơng nghịt hiểu biết học HS đánh vần tiếng GV giảng từ ứng dụng Đọc trơn từ ứng dụng: -Đọc lại bảng (cá nhân - đồng thanh) Củng cố; Học vần gì?Tiếng gì?Từ gì? Nhận xét dặn dị: HS trả lời Nhận xét học Chuẩn bị học tiết Tiết 2: Ổn định tổ chức: Kiểm tra cũ: Bài mới: a Luyện đọc: Đọc lại tiết HS đọc 2-3 em b Đọc đoạn thơ ứng dụng: “Con có cánh Đọc (cá nhân 10 em – ………………………………… Đêm đẻ trứng? ” đồng thanh) HS quan sát tranh cho biết tranh vẽ gì? VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí HS tìm tiếng có âm vừa học HS đánhvần tiếng HS đọc trơn tiếng c Đọc SGK: HS đọc câu *HS mở sách theo dõi Đọc cá nhân 10 em d Luyện viết: HS đọc đồng lần e Luyện nói: “Em tơ vẽ viết” Hỏi:-Đặt tên bạn tranh giới thiệu bạn Viết tập viết: it, iêt, trái mít, chữ viết làm gì? Có thể kèm theo lời khen ngợi bạn HS quan sát tranh Củng cố dặn dị: HS trả lời tự nói -Học vần gì? -Tìm tiếng có vần vừa học bài, câu dựa theo nội dung tranh Dặn dò: -GV nhận xét học -Tuyên dương HS học tốt HS trả lời HS tìm nêu -Dặn nhà học xem trước baì 74 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Bài 74: t - ươt Ngày dạy: I Mục tiêu: Học sinh đọc được: uôt, ươt, chuột nhắt, lướt ván từ đoạn thơ ứng dụng Học sinh viết được: uôt, ươt, chuột nhắt, lướt ván Đọc từ ngữ câu ứng dụng : - Luyện nói từ 2- câu theo chủ đề: Chơi cầu trượt II Đồ dùng dạy học: -GV: -Tranh minh hoạ từ khoá: chuột nhắt, lướt ván Tranh câu ứng dụng phần luyện nói -HS: -SGK, tập viết, tập Tiếng việt III Hoạt động dạy học: Tiết1 Ổn định tổ chức: Hát tập thể Kiểm tra cũ: -Đọc viết bảng con: vịt, đơng nghịt, thời tiết, hiểu biết -Đọc SGK: “Con có cánh Mà lại biết bơi …”(2 em) -Nhận xét cũ Bài mới: VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Hoạt động GV Hoạt động HS Giới thiệu bài: Hôm em học vần uôt, vần ươt vần uôt: * Ghi bảng uôt GV đọc vần uôt Cho HS phân tích vần t HS đọc vần t HS phân tích vần t GV ghép vần t HS ghép vần uôt GV ghép tiếng chuột HS ghép tiếng chuột HS phân tích tiếng chuột HS đánh vần tiếng chuột HS đọc trơn tiếng chuột GV giới thiệu từ: chuột nhắt (tranh trongSGK) HS quan sát tranh HS đọc từ chuột nhắt *Bây ta học vần ươt HS đọc phần -GV ghi bảng (dạy tương tự vần uôt ) -ChoHS đọc hai phần -Cho HS so sánh hai vần HS so sánh *GV Hai vần có cấu tạo khác nên đọc viết khác Giống nhau:có âm t đứng sau Hỏi mẫu chữ viết theo kiểu chữ gì? Khác nhau:có âm uô, âm Bây cô hướng dẫn em viết vần từ theo mẫu chữ ươ đứng trước viết thường Kiểu chữ in thường -Hướng dẫn viết bảng con: VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí + Viết mẫu bảng (Hướng dẫn qui trình đặt bút, lưu ý nét nối) + GV nhận xét chỉnh sửa Theo dõi qui trình + GV giới thiệu từ ứng dụng Viết bảng con: trắng muốt vượt lên uôt, ươt, chuột nhắt, lướt tuốt lúa ẩm ướt ván GV giảng từ ứng dụng *HS tìm tiếng có vần vừa -Đọc lại bảng học Củng cố; HS đánh vần tiếng Học vần gì?Tiếng gì?Từ gì? Đọc trơn từ ứng dụng: Nhận xét dặn dò: (cá nhân - đồng thanh) Nhận xét học Chuẩn bị học tiết HS trả lời Tiết 2: Ổn định tổ chức: Kiểm tra cũ: Bài mới: a Luyện đọc: Đọc lại tiết -GV cho HS đọc GV nhận xét chỉnh sửa b Đọc đoạn thơ ứng dụng: HS đọc 2-3 em “Con mèo mà trèo cau …………………………………………………… ………………… Đọc (cá nhân 10 em – đồng thanh) HS quan sát tranh cho VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Mua mắm, mua muối giỗ cha Mèo” biết tranh vẽ gì? HS tìm tiếng có âm vừa học HS đánhvần tiếng c Đọc SGK: GV cho HS đọc nối tiếp HS đọc trơn tiếng Cho HS đọc toàn HS đọc câu *HS mở sách theo dõi d Luyện viết: Đọc cá nhân 10 em HS đọc đồng lần e Luyện nói: “Chơi cầu trượt” -Quan sát tranh, em thấy nét mặt bạn nào? -Khi chơi bạn làm để khơng xơ ngã nhau? Củng cố dặn dò: Viết tập viết: uôt, ươt, chuột nhắt, lướt ván HS quan sát tranh -Học vần gì? -Tìm tiếng có vần vừa học bài, ngồi Dặn dị: HS trả lời tự nói câu dựa theo nội dung tranh -GV nhận xét học -Tuyên dương HS học tốt -Về nhà học xem trước baì 75 HS trả lời HS tìm nêu VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Bài 75: ÔN TẬP Ngày dạy: I Mục tiêu: Học sinh đọc vần từ ngữ câu ứng dụng tư 68 đến 75 HS viết được: vần từ ngữ câu ứng dụng tư 68 đến 75 Nghe hiểu, kể lại đoạn truyện kể: Chuột nhà chuột đồng II Đồ dùng dạy học: -GV: -Bảng ôn Tranh minh hoạ cho câu ứng dụng Tranh minh hoạ phần truyện kể -HS: -SGK, tập viết, tập Tiếng việt III Hoạt động dạy học: Tiết1 Ổn định tổ chức: Hát tập thể Kiểm tra cũ: -Viết đọc từ ngữ ứng dụng: trắng muốt, tuốt lúa, vượt lên, ẩm ướt -Đọc thuộc lòng đoạn thơ ứng dụng: “Con mèo mà trèo cau Hỏi thăm chuột đâu vắng nhà ” -Nhận xét cũ Bài mới: VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Hoạt động GV Hoạt động HS Giới thiệu bài: Hỏi: Tuần qua học vần mới? HS nêu -GV gắn Bảng ơn phóng to Ơn tập: -Viết sẵn bảng ôn SGK -GV đọc vần HS đọc -Nhận xét 14 vần có giống -Trong 14 vần, vần có âm đơi c Đọc từ ngữ ứng dụng: -Viết từ lên bảng HS đọc tiếng, đọc từ -GV chỉnh sửa phát âm -Giải thích từ: chót vót bát ngát Việt Nam (Chót vót: cao Cánh đồng bát ngát: rộng) *HDHS viết bảng -Đọc lại tồn HS viết:chót vót, bát ngát Củng cố dặn dị: Ơn vần gì? Tìm đọc tiếng có vần vừa ơn Dặn dị: Đọc (cá nhân - đồng thanh) Chuẩn bị học tiết Tiết 2: (cá nhân - đồng thanh) Ổn định tổ chức: VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Bài mới: Đọc (c nhân 10 em – đth) -Đọc câu ứng dụng Quan sát tranh Thảo luận -Kể chuyện lại câu chuyện: tranh minh hoạ Tìm tiếng có vần “ Chuột nhà chuột đồng “ a Luyện đọc: Đọc lại tiết b Đọc câu ứng dụng: “Một đàn cị trắng phau phau vừa ơn HS đọc trơn (c nh– đ th) HS mở sách Đọc cá nhân 10 em Viết tập viết Ăn no tắm mát rủ nằm?” (Là gì?) c Đọc SGK: (Giải lao HS đọc tên câu chuyện d Luyện viết: -GV viết mẫu -Theo dõi HS viết e Kể chuyện: + ể lại câu chuyện: “Chuột nhà chuột đồng” Thảo luận nhóm cử đại diện lên thi tài -GV dẫn vào câu chuyện -GV kể diễn cảm, có kèm theo tranh minh hoạ (Theo nội dung tranh) + Ý nghĩa:Biết yêu quý tay làm Củng cố dặn dị: -Học vần gì? VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí -Tìm tiếng có vần vừa học bài, ngồi Dặn dị: -GV nhận xét học -Tuyên dương HS học tốt -Về nhà học xem trước 76 Bài 76: oc - ac Ngày dạy: I Mục tiêu: -Học sinh đọc được: oc, ac, sóc, bác sĩ, từ câu ứng dụng -Học sinh viết được: oc, ac, sóc, bác sĩ - Luyện nói từ 2- câu theo chủ đề:: Vừa học vừa chơi II Đồ dùng dạy học: -GV: -Tranh minh hoạ từ khoá: sóc, bác sĩ Tranh câu ứng dụng phần luyện nói -HS: -SGK, tập viết, tập Tiếng việt III Hoạt động dạy học: Tiết1 Ổn định tổ chức: Hát tập thể Kiểm tra cũ: -Đọc viết bảng con: chót vót, bát ngát, Việt Nam -Đọc SGK: “Một đàn cò trắng phau phau Ăn no tắm mát rủ nằm?( em) -Nhận xét cũ VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Bài mới: Hoạt động GV Hoạt động HS Giới thiệu bài: Hôm em vần oc, vần ac vần học oc: * Ghi bảng oc GV đọc vần oc HS đọc vần oc Cho HS phân tích vần oc HS phân tích vần oc HS ghép vần oc GV ghép vần oc HS ghép tiếng sóc GV ghép tiếng sóc HS phân tích tiếng sóc HS đánh vần tiếng sóc HS đọc trơn tiếng sóc HS quan sát tranh GV giới thiệu từ: sóc (tranh trongSGK) HS đọc từ sóc HS đọc phần *Bây ta học vần ac -GV ghi bảng (dạy tương tự vần oc ) -ChoHS đọc hai phần -Cho HS so sánh hai vần HS so sánh Giống nhau:có âm c đứng sau *GV Hai vần có cấu tạo khác nên đọc viết khác Khác nhau: có âm o, âm a đứng trước Hỏi mẫu chữ viết theo kiểu chữ gì? Kiểu chữ in thường Bây cô hướng dẫn em viết vần từ theo mẫu VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí chữ viết thường -Hướng dẫn viết bảng con: + Viết mẫu bảng (Hướng dẫn qui trình đặt bút, lưu Theo dõi qui trình ý nét nối) Viết bảng con: + GV nhận xét chỉnh sửa oc, ac, sóc, bác sĩ + GV giới thiệu từ ứng dụng *HS tìm tiếng có vần vừa học hạt thóc nhạc HS đánh vần tiếng cóc vạc Đọc trơn từ ứng dụng: (cá nhân - đồng thanh) GV giảng từ ứng dụng -Đọc lại bảng Củng cố; Học vần gì?Tiếng gì?Từ gì? HS trả lời Nhận xét dặn dò: Nhận xét học Chuẩn bị học tiết Tiết 2: Ổn định tổ chức: Kiểm tra cũ: HS đọc 2-3 em Bài mới: VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí a Luyện đọc: Đọc lại tiết Đọc (cá nhân 10 em – đồng thanh) GV chỉnh sửa lỗi phát âm HS HS quan sát tranh cho biết b Đọc câu ứng dụng: “Da cóc mà bọc bột lọc Bột lọc mà bọc hịn than” (Là gì?) tranh vẽ gì? HS tìm tiếng có âm vừa học HS đánhvần tiếng HS đọc trơn tiếng HS đọc câu *HS mở sách theo dõi c Đọc SGK: GV cho HS đọc nối tiếp Cho HS đọc toàn Đọc cá nhân 10 em HS đọc đồng lần Viết tập viết: d Luyện viết: oc, ac, sóc, bác sĩ e Luyện nói: “Vừa chơi vừa học” Hỏi:-Em kể trò chơi học lớp? -Em kể tên tranh đẹp mà cô giáo cho em xem học? - Em thấy cách học có vui khơng? HS quan sát tranh HS trả lời tự nói câu dựa theo nội dung tranh Củng cố dặn dò: -Học vần gì? -Tìm tiếng có vần vừa học bài, ngồi HS trả lời Dặn dị: HS tìm nêu -GV nhận xét học VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí -Tuyên dương HS học tốt -Về nhà học xem trước b 77 ƠN TẬP Ngày dạy: I Mục tiêu: -Đọc vần, từ ngữ, câu ứng dụng từ đến 76 -Viết vần, từ ngữ ứng dụng từ đến 76 -Nói từ 2_4 câu theo chủ đề học II Hoạt động dạy học Ổn định tổ chức: Kiểm tra bi cũ: -GV đọc HS viết vào bảng con:hạt thóc, cóc, nhạc, cạc -3 em đọc SGK GV nhận xt bi c Bi mới: Hoạt động GV Hoạt động HS a Giới thiệu Ơn tập b Hướng dẫn ơn tập: VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí *Phần m: HS nu GV cho HS nêu âm đ học HS đọc GV ghi số m khĩ ln bảng (m 2, chữ) *Phần vần:GV cho HS nêu vần đ học GV ghi ln bảng HDHS đọc *Phần từ:GV ghi số từ ln bảng Cho HS đọc *Phần cu:GV ghi mộtsố bi ứng dụng HS đọc HS đọc HS đọc C Viết bi: GV đọc HS viết âm, vần , từ, câu bảng HS viết Củng cố: GV cho HS nhắc số âm, vần, từ, đ học Dặn dò: Chuẩn bị tiết sau kiểm tra Tham khảo: https://vndoc.com/giao-an-tieng-viet-1 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí ... phân tích vần it HS ghép vần it GV ghép vần it HS ghép tiếng mít GV ghép tiếng mít HS phân tích tiếng mít HS đánh vần tiếng mít HS đọc trơn tiếng mít HS quan sát tranh GV giới thiệu từ: trái mít... tích vần t GV ghép vần t HS ghép vần uôt GV ghép tiếng chuột HS ghép tiếng chuột HS phân tích tiếng chuột HS đánh vần tiếng chuột HS đọc trơn tiếng chuột GV giới thiệu từ: chuột nhắt (tranh trongSGK)... phân tích vần oc HS ghép vần oc GV ghép vần oc HS ghép tiếng sóc GV ghép tiếng sóc HS phân tích tiếng sóc HS đánh vần tiếng sóc HS đọc trơn tiếng sóc HS quan sát tranh GV giới thiệu từ: sóc (tranh