KẾ HOẠCH HƯỚNG DẪN HỌC MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 4 Tuần 23 HƯỚNG DẪN HỌC MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 2 Bài 23A VÌ SAO SÓI BỊ NGỰA ĐÁ? Thứ hai ngày 22/02/2021 và thứ ba ngày 23/02/20201 Hình thức tổ chức Nội dung, phư[.]
Tuần 23 Hình thức tổ chức HƯỚNG DẪN HỌC MƠN TIẾNG VIỆT LỚP Bài 23A: VÌ SAO SĨI BỊ NGỰA ĐÁ? Thứ hai ngày 22/02/2021 thứ ba ngày 23/02/20201 Nội dung, phương pháp A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN 1.Quan sát tranh, nói lời đáp (Trang 43) Em quan sát tranh trang 43 ghi câu trả lời: -Hỏi: Bộ quần áo Sói mặc giống quần áo ai? ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… -Hỏi: Có phải Sói bị Ngựa đá văng xa không? ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… Em đọc câu chuyện Bác sĩ Sói (Trang 44) Em đọc câu chuyện Bác sĩ Sói nhiều lần đọc cho người thân nghe Em đọc từ ngữ lời giải nghĩa (Trang 44) Em đọc câu từ ngữ lời giải nghĩa nhiều lần đọc cho người thân nghe Em đọc từ ngữ (Trang 44) Em đọc từ ngữ nhiều lần đọc cho người thân nghe Em đọc câu (Trang 45) Em đọc câu nhiều lần đọc cho người thân nghe Em đọc Em đọc lại câu chuyện Bác sĩ Sói nhiều lần đọc cho người thân nghe Trả lời câu hỏi sau Em viết câu trả lời: -Trong câu chuyện này, em thích Sói hay Ngựa? Vì sao? ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH 1.Đọc trả lời câu hỏi Đọc lại Bác sĩ Sói, suy nghĩ trả lời câu hỏi a/Sói làm để lừa Ngựa? ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… b/Ngựa làm để khơng bị Sói ăn thịt? ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… c/Vì Sói bị Ngựa đá? ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… d/Em đặt tên khác cho câu chuyện Bác sĩ Sói ………………………………………………………………………… 2.Đọc câu chuyện Bác sĩ Sói Em đọc lại câu chuyện Bác sĩ Sói nhiều lần đọc cho người thân nghe 3.Cùng nói đặc điểm Sói Ngựa -Suy nghĩ, nhớ lại đặc điểm Sói Ngựa ghi vào ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… 4.Xếp tên vật vào nhóm thích hợp (Trang 45) Em đọc tên vật suy nghĩ cách xếp tên vật vào nhóm thích hợp: hổ, báo, gấu, lợn lịi, chó sói, sư tử, ngựa vằn, thỏ, bị rừng, Khỉ, vượn, tê giác, sóc, chồn, cáo, hươu Thú dữ, nguy hiểm Thú không nguy hiểm M: hổ, M: thỏ, 5.Quan sát tranh thay hỏi trả lời (Trang 45) -Em đọc câu hỏi quan sát tranh -Suy nghĩ trả lời câu hỏi a/Thỏ chạy nào? ………………………………………………………………………… b/Voi kéo gỗ nào? ………………………………………………………………………… c/Con hươu có cổ nào? ………………………………………………………………………… C.HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG Thực Hoạt động ứng dụng trang 45 với người thân Hình thức tổ chức HƯỚNG DẪN HỌC MÔN TIẾNG VIỆT LỚP Bài 23B: LỒI VẬT KHƠN NGOAN Thứ tư ngày 24/02/202 Nội dung, phương pháp A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN 1.Dựa vào tranh kể lại đoạn câu chuyện Bác sĩ Sói (Trang 46) Quan sát tranh, kể lại đoạn câu chuyện Bác sĩ Sói cho người thân nghe 2.Tập kể phân vai đoạn câu chuyện Bác sĩ Sói -Em tập kể lời người dẫn chuyện -Em tập kể lời Sói -Em tập kể lời Ngựa -Em kể theo vai cho người thân nghe 3.Nghe cô hướng dẫn viết chữ hoa: T, Thẳng Em quan sát chữ mẫu trang 47 4.Viết Em viết vào Thực hành luyện viết B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH 1.Chơi: Thi tìm nhanh từ (chọn a) (Trang 47) Tìm tiếng có l n Tiếng có âm đầu l Tiếng âm đầu n ………………………………… ………………………………… ……………………………… ………………………………… 2.Nghe cô đọc đoạn văn Bác sĩ Sói viết vào (Trang 48) Em nhờ người thân đọc đoạn văn Bác sĩ Sói viết vào (Viết từ Thấy Ngựa ăn cỏ …………… tiến phía Ngựa) …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… 3.Suy nghĩ trả lời câu hỏi (Trang 48) Vì tả, chữ Ngựa, Sói viết hoa? ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG Thực Hoạt động ứng dụng trang 48 với người thân HƯỚNG DẪN HỌC MÔN TIẾNG VIỆT LỚP Bài 23C: VÌ SAO KHỈ NÂU LẠI CƯỜI? Thứ năm ngày 25/02/2021 thứ sáu ngày 26/02/20201 Hình thức Nội dung, phương pháp tổ chức A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN 1.Kể vật sống rừng (Trang 48) Em ghi điều em biết vật sống rừng: ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… 2.Quan sát tranh, trả lời câu hỏi (Trang 49) Quan sát tranh trang 49, đọc thầm câu hỏi, suy nghĩ câu trả lời a/Tranh vẽ gì? ………………………………………………………………………… b/Dịng chữ bảng tranh viết gì? ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… Em đọc Nội quy Đảo Khỉ (Trang 49) Em đọc Nội quy Đảo Khỉ nhiều lần đọc cho người thân nghe 4.Tìm lời giải nghĩa cột B phù hợp với từ ngữ cột A (Trang 50) A B a)Du lịch b)Nội quy c)Bảo tồn d)Tham quan e)Quản lí g)Khối chí Em đọc từ ngữ (Trang 50) 1)những điều quy định mà người phải theo 2)đi chơi xa cho biết 3)xem, thăm nơi để mở rộng hiểu biết 4)giữ lại khơng để 5)thích thú 6)trơng coi gìn giữ Em đọc từ ngữ nhiều lần đọc cho người thân nghe Em đọc Em đọc lại Nội quy Đảo Khỉ nhiều lần đọc cho người thân nghe Trả lời câu hỏi sau (Trang 50) Em viết câu trả lời: -Người ta đề nội quy Đảo Khỉ để làm gì? ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH 1.Trả lời câu hỏi (Trang 50) Đọc lại Nội quy Đảo Khỉ, suy nghĩ trả lời câu hỏi a/Nội quy Đảo Khỉ có điều? ………………………………………………………………………… b/Điều xảy ta trêu chọc thú ni chuồng? ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… c/Điều xảy ta cho thú ăn thức ăn lạ? ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… d/Vì đọc xong nội quy, Khỉ Nâu lại cười khối chí? ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… e/Thực ra, khỉ có biết đọc không? …………………………………………………………………………… Em đọc Em đọc lại Nội quy Đảo Khỉ nhiều lần đọc cho người thân nghe 3.Chọn ghi từ đến điều nội quy trường em Em nhớ lại nội quy trường ghi đến điều: ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… 4.Chọn tiếng ngoặc đơn điền vào chỗ trống (Trang 51) a) (khoan, khoang): ……… giếng; ………… tàu; ………… dung; ………… thuyền b) (lên, nên) ……… lời cha mẹ; ……… xe; ………giữ vệ sinh; …… lớp C.HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG Thực Hoạt động ứng dụng trang 51 với người thân HƯỚNG DẪN HỌC MƠN TỐN LỚP Hình thức tổ chức BÀI: BẢNG CHIA Thứ hai ngày 22/02/2021 Nội dung, phương pháp A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN Đọc học thuộc lòng bảng chia (Trang 27) Em đọc học thuộc lịng bảng chia B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH 1.Tính nhẩm a) : = … 14 : = … : = … 10 : = … 12 : = … 18 : = … 16 : = … 20 : = … b) x = … x = … x = … x = … : = … 12 : = … 10 : = … : = …… 2.Giải tốn Có vở, chia cho bạn Hỏi bạn vở? Bài giải ……………………………………………………………………… …………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… C.HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG -Em đọc thuộc lòng bảng chia cho người thân nghe -Trên sân có số gà mổ thóc An đếm 14 chân gà Hỏi có gà sân? -Trả lời: Có … gà sân Vì …………………………… …………………………………………………………………… …………………………………………………………………… Hình thức tổ chức HƯỚNG DẪN HỌC MƠN TỐN LỚP BÀI: BẢNG CHIA Thứ ba ngày 23/02/2021 Nội dung, phương pháp A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN Đọc học thuộc lòng bảng chia (Trang 33) Em đọc học thuộc lịng bảng chia B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH 1.Tính nhẩm a) : = … : = … : = … 15 : = … 18 : = … 24 : = … b) x = … x = … x = … : = … 21 : = … : = … 27 : = … 30 : = … 2.Giải tốn Có bóng, xếp vào giỏ Hỏi giỏ có bóng? Bài giải ……………………………………………………………………… …………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… C.HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG -Em đọc thuộc lòng bảng chia cho người thân nghe -Người ta lắp 24 cánh quạt thành quạt trần hình bên (quan sát hình trang 35) Hỏi lắp quạt thế? -Trả lời: …………………………………………………………… …………………………………………………………………… …………………………………………………………………… Hình thức tổ chức HƯỚNG DẪN HỌC MƠN TỐN LỚP BÀI: BẢNG CHIA Thứ tư ngày 24/02/2021 Nội dung, phương pháp A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN Đọc học thuộc lòng bảng chia (Trang 40) Em đọc học thuộc lòng bảng chia B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH 1.Tính nhẩm a) 20 : = … 16 : = … : = … 24 : = … 28 : = … 12 : = … b) x = … x = … x = … 12 : = … : = … : = … 12 : = … : = … : = …… 32 : = … 40 : = … 2.Giải tốn a) Có 24 học sinh xếp thành hàng Hỏi hàng có học sinh? Bài giải ……………………………………………………………………… …………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… b) Có 24 học sinh xếp thành các, hàng có học sinh Hỏi xếp hàng thế? Bài giải ……………………………………………………………………… …………………………………………………………………… …………………………………………………………………… C.HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG -Em đọc thuộc lòng bảng chia cho người thân nghe -Có số trâu đứng bãi cỏ Bình đếm 20 chân trâu Hỏi có trâu bãi cỏ? -Trả lời: Có … trâu bãi cỏ Vì ………………………… …………………………………………………………………… Hình thức tổ chức HƯỚNG DẪN HỌC MƠN TỐN LỚP BÀI: BẢNG CHIA Thứ năm ngày 25/02/2021 Nội dung, phương pháp A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN Đọc học thuộc lòng bảng chia (Trang 46) Em đọc học thuộc lịng bảng chia B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH 1.Tính nhẩm 15 : = … 45 : = … : = … 20 : = … 35 : = … 10 : = … 30 : = … 25 : = … 40 : = … 50 : = … 2.Giải tốn Có 35 vở, chia cho bạn Hỏi bạn vở? Bài giải ……………………………………………………………………… …………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… C.HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG -Em đọc thuộc lòng bảng chia cho người thân nghe -Có 20 người khách du lịch sang sơng, thuyền chở người (kể người lái thuyền) Hỏi cần thuyền để chở hết số khách đó? -Trả lời: Cần … thuyền Vì …………………………………… …………………………………………………………………… …………………………………………………………………… Hình thức tổ chức HƯỚNG DẪN HỌC MƠN TỐN LỚP BÀI: ÔN TẬP CÁC BẢNG NHÂN, BẢNG CHIA Thứ sáu ngày 26/02/2021 Nội dung, phương pháp A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN Đọc thuộc lòng bảng nhân 2, 3, 4,5 bảng chia 2, 3, 4, Em đọc thuộc lòng bảng nhân2, 3, 4, bảng chia 2, 3, 4, cho người thân nghe B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH 1.Tính nhẩm a) 40 : = … 15 : = … 45 : = …… 50 : = … 30 : = … 35 : = …… b) x = … x = … x = … x = … 15 : = … 20 : = … : = … 10 : = … 15 : = … 20 : = … : = … 10 ; = …… 2.Giải tốn Có 25 hồng, chia vào đĩa Hỏi đĩa có hồng? Bài giải ……………………………………………………………………… …………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… C.HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG Giải tốn: Có 30 người tham gia lễ hội đua thuyền, thuyền có người Hỏi có thuyền tham gia lễ hội? Bài giải …………………………………………………………………… …………………………………………………………………… …………………………………………………………………… Hình thức tổ chức HƯỚNG DẪN HỌC TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI LỚP Bài 11: CUỘC SỐNG XUNG QUANH EM Thứ ba ngày 23 tháng 02 năm 2021 Nội dung, phương pháp A Hoạt động 1.Liên hệ thực tế (Trang 45, 46) -Em đọc câu hỏi ghi câu trả lời: a)+Em sống quận nào? …………………………………………………………………………… +Người dân nơi em sống thường làm việc gì, nghề gì? …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… b)Kể số nghề khác mà em biết? …………………………………………………………………………… c)Các nghề mang lại lợi ích cho em người? …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… 2.Quan sát trao đổi (Trang 46, 47) -Em quan sát tranh trang 46, đọc câu hỏi ghi câu trả lời: +Em thấy hình trang 46? …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… +Em thấy hình trang 46? …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… +Hình hình khác quang cảnh, phương tiện giao thông, hoạt động sống người dân nào? …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… +Nơi em sống gần giống với hình nào? …………………………………………………………………………… +Nơi em sống có đặc điểm khác? …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… 3.Quan sát trả lời (Trang 47) -Em quan sát tranh trang 46, đọc câu hỏi ghi câu trả lời: a)+Hình vẽ cảnh thành thị hay nơng thơn? …………………………………………………………………………… +Nói việc làm, nghề nghiệp người dân hình? …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… b)+Hình vẽ cảnh đâu? …………………………………………………………………………… +Nói việc làm, nghề nghiệp người dân hình? …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… 4.Đọc, trả lời trao đổi (trang 47) a).Đọc đoạn văn: Nghề nghiệp xã hội (Trang 47) b).Suy nghĩ, trả lời câu hỏi ghi +Em học qua đoạn văn trên? …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… c)Nghề nghiệp việc làm ba, mẹ người thân họ hàng em? …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… C.Hoạt động ứng dụng Nhờ người thân giúp đỡ em thực tập Hoạt động HƯỚNG DẪN HỌC ĐẠO ĐỨC LỚP Bài 11: LỊCH SỰ KHI NHẬN VÀ GỌI ĐIỆN THOẠI Thứ năm ngày 25 tháng 02 năm 2021 Hình thức Nội dung, phương pháp tổ chức A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN Bài tập 1: (Trang 41, 42) -Em đọc nội dung tập trang 41, 42 viết câu trả lời: +Em có thích nói chuyện qua điện thoại hai bạn Nam Vinh khơng? …………………………………………………………………… …………………………………………………………………… +Vì sao? …………………………………………………………………… …………………………………………………………………… Bài tập 2: (Trang 42) -Em viết lại câu thành đoạn đối thoại cho phù hợp …………………………………………………………………… …………………………………………………………………… …………………………………………………………………… …………………………………………………………………… Bài tập 3: Làm vào phiếu học tập Ghi vào ô dấu + trước việc làm em cho cần thiết nói chuyện qua điện thoại a) Nói lễ phép, có thưa gửi b) Nói rõ ràng, mạch lạc c) Nói trống khơng d) Nói ngắn gọn đ) Hét vào máy điện thoại e) Nhấc đặt máy điện thoại nhẹ nhàng B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH Bài tập 4: Đóng vai tình (Trang 43) Em người thân đóng vai theo tình tập trang 43 Bài tập 5: Xử lí tình (Trang 43) - Em ghi cách xử lí tình a)Có người gọi cho mẹ mẹ vắng nhà b)Có người gọi cho ba, ba bận không tiếp chuyện c)Em chơi nhà bạn, bạn vừa ngồi chng điện thoại reo d)Có người gọi điện nhầm đến nhà em C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG Nhờ người thân giúp đỡ em hồn thành học hơm