(Mẫu 1B Dùng cho các phòng Giáo dục và Đào tạo) 1 UBND HUYỆN CAN LỘC TRƯỜNG TH QUANG LỘC Số /KH TH CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập Tự do Hạnh phúc Quang Lộc, ngày tháng 10 năm 2020 KẾ HOẠCH[.]
1 UBND HUYỆN CAN LỘC TRƯỜNG TH QUANG LỘC CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập- Tự do- Hạnh phúc Số: /KH-TH Quang Lộc, ngày tháng 10 năm 2020 KẾ HOẠCH Tiểu ban kiểm tra hoạt động chuyên môn trường học Năm học 2020 - 2021 Thực Quyết định số 99 /QĐ -TH ngày 05 tháng 10 năm 2020 việc thành lập Tiểu ban KTNB trường học, năm học 2020 – 2021 Căn vào kế hoạch số 100/KH-TH ngày 05 tháng 10 năm 2020 trường TH Quang Lộc việc kiểm tra nội trường học, năm học 2020 – 2021 Tiểu ban kiểm tra hoạt động chuyên môn xây dựng kế hoạch kiểm tra hoạt động chuyên môn năm học 2020 -2021 sau: I MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU Mục đích Cơng tác kiểm tra chun mơn trường học nhằm đánh giá hoạt động chuyên môn nhà trường cách khách quan toàn diện, đánh giá kịp thời chất lượng giảng dạy thực tế để có biện pháp nâng cao hiệu giảng dạy, đơn đốc việc thực quy chế chuyên môn, kiểm tra đánh giá chất lượng, hiệu giảng dạy giáo viên đối chiếu với quy định chương trình, nội dung, phương pháp kế hoạch giảng dạy Thông qua hoạt động giáo viên, phát khả năng, hạn chế, yếu kém, giúp giáo viên phát triển kĩ năng, sở trường vốn có khắc phục mặt cịn hạn chế, hồn thành mục tiêu nhịêm vụ năm học hồn thành chương trình giảng dạy Yêu cầu: - Công tác kiểm tra chuyên môn phải tiến hành thường xuyên suốt năm học; - Cơng tác kiểm tra chun mơn phải đảm bảo tính tồn diện, khách quan xác; - Cơng tác kiểm tra chun mơn ngồi việc kiểm tra ban kiểm tra nội cần trọng tới việc tự kiểm tra cá nhân giáo viên từ tự điều chỉnh công tác giảng dạy thực nhiệm vụ chuyên môn khác cách hiệu nhằm nâng cao hiệu giáo dục - Những đồng chí tham gia kiểm tra chun mơn phải nắm vững chuyên môn, văn liên quan công tác kiểm tra chun mơn; có kỹ cơng tác kiểm tra đánh giá; có ý thức trách nhiệm với cơng tác giao; - Thành phần tham gia kiểm tra chun mơn đồng chí Tiểu ban kiểm tra chuyên môn 2 II NỘI DUNG KIỂM TRA 1.Kiểm tra thực nhiệm vụ giáo viên 1.1 Về phẩm chất trị, đạo đức lối sống, ý thức tổ chức kỉ luật, việc tự học, tự bồi dưỡng: a Phẩm chất trị, đạo đức, lối sống, ý thức tổ chức kỷ luật: Nhận thức tư tưởng, trị; chấp hành chủ trương Đảng, sách pháp luật Nhà nước; việc chấp hành quy chế ngành, quy định đơn vị, đảm bảo ngày công, công lao động (Trưởng ban, trưởng Tiểu ban theo dõi q trình năm học qua nhiều kênh thơng tin) b Đạo đức, lối sống, ý thức đấu tranh chống biểu tiêu cực; tín nhiệm đồng nghiệp, học sinh nhân dân (Trường ban, trưởng Tiểu ban theo dõi trình năm học qua nhiều kênh thông tin) Thực quy chế chuyên môn - Hồ sơ giáo viên theo Điều lệ nhà trường (Tiểu ban kiểm tra chuyên môn kiểm tra đầu năm học, cuối HK1, cuối năm học số lần bất thường không thông báo trước Các tổ chun mơn kiểm tra tập trung lần/ năm Những GV có sử dụng máy tính dạy học lớp, Smas kiểm tra mạng máy tính) - Việc tự học, tự bồi dưỡng để nâng cao trình độ trị, chun mơn, nghiệp vụ - Kiểm tra việc nắm thực mục tiêu, nội dung, chuẩn kiến thức kỹ môn học giảng dạy - Việc thực nội dung chương trình, kế hoạch giáo dục, tham gia sinh hoạt tổ, nhóm chuyên - Việc sử dụng thiết bị dạy học, thực hành, thí nghiệm theo quy định; việc làm đồ dùng dạy học - Việc đổi phương pháp dạy học theo quy trình bước tiếp cận chương trình phổ thơng 2018 lớp 2,3,4,5 , quy trình dạy học lớp theo chương trình Phổ thơng 2018 đổi kiểm tra đánh giá theo định hướng phát triển phẩm chất, lực người học gắn với đặc thù ngành học, cấp học - Kiểm tra việc nắm vận dụng mơ hình phương pháp dạy học vào dạy học: chương trình Phổ thông 2018, PP bàn tay nặn bột, dạy học mĩ thật theo phương pháp Đan Mạch, vận dụng yếu tố tích cực mơ hình trường học vào sách giáo khoa hành, tổ dạy học theo bước nhằm phát triển lực toàn diện cho học sinh; đổi PPDH Toán lớp áp dụng cho lớp lại (Các tổ trưởng, khối trưởng kiểm tra theo tổ khối hàng tháng, Tiểu ban kiểm lần/ định kì,Riêng trưởng phó tiểu ban kiểm tra bất thường) - Kiểm tra việc giảng dạy hàng ngày giáo viên (kiểm tra thông qua việc thăm lớp, dự giờ, kiểm tra nhiệm vụ giáo viên mang tính tồn diện, kiểm tra nhiệm vụ giáo viên mang tính chuyên đề Kiểm tra việc thực quy chế chuyên môn việc thực đánh giá, xếp loại học sinh theo Thông tư 30 Thông tư 22 sửa đổi Bộ GD&ĐT, Thông tư 27 lớp 1; Kiểm tra việc nhận xét đánh giá học sinh; kiểm tra đánh giá kết sổ điện tử so sánh với giấy học sinh, kiểm tra việc đề theo mức độ nhận thức (Các tổ trưởng, khối trưởng, thành viên tổ theo dõi,việc giảng dạy, dự thăm lớp theo tổ, khối hàng tuần.Trưởng ban huyên môn, Tiểu ban kiểm tra chuyên môn, tổ trưởng tổ kiểm tra việc thực quy chế chuyên môn, nhiệm vụ giáo viên theo lịch định kì) - Kiểm tra việc tổ chức HĐGD, HĐTN, NGLL cho học sinh (Tiểu ban chuyên môn tổ khối trưởng kiểm tra bất thường kiểm tra có báo trước hàng tháng) - Kiểm tra thực nhiệm vụ khác giao: Công tác chủ nhiệm công tác kiêm nhiệm khác - Kiểm tra việc thực chương trình, nội dung, kế hoạch giảng dạy theo phân phối chương trình (Tiểu ban chuyên môn tổ khối trưởng kiểm tra bất thường kiểm tra có báo trước hàng tháng) - Kiểm tra việc soạn lên lớp theo thời khóa biểu chương trình (Phó Tiểu ban chun mơn, Tiểu ban chuyên môn tổ, khối trưởng kiểm tra bất thường kiểm tra có báo trước) - Kiểm tra việc thực đánh giá, nhận xét học sinh thường xun định kì theo Thơng tư hướng dẫn Bộ Giáo dục - Kiểm tra tiết đọc thư viện - Kiểm tra hồ sơ chuyên môn theo quy định - Kiểm tra việc tham gia buổi sinh hoạt chuyên môn cấp -Kiểm tra việc sử dụng bảo quản đồ dùng dạy học lớp, giáo viên chủ nhiệm (Tiểu ban chuyên môn tổ khối trưởng kiểm tra bất thường hàng tuần) 1.3 Kiểm tra công tác chủ nhiệm lớp GVCN - Kiểm tra thiết lập thư viện, việc tổ chức cho học sinh mượn trả sách - Công tác phối hớp với phụ huynh tổ chức khác công tác giáo dục học sinh, kiểm tra hoạt động thư viện … Kiểm tra hoạt động tổ chuyên môn - Kiểm tra việc xây dựng kế hoạch tổ, nhóm, kế hoạch dạy học môn (đã hiệu trưởng phê duyệt) nội dung kế hoạch năm học theo hướng dẫn Bộ GD&ĐT, Sở GD&DDT, Phòng GD&ĐT, theo đặc thù tổ, nhóm chun mơn, cụ thể tiến trình thực hiện, người thực hiện, người phụ trách - Kiểm tra chất lượng dạy - học tổ nhóm chun mơn; việc sinh hoạt chun mơn; việc thực quy định chuyên môn nghiệp vụ, nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng, phát triển đội ngũ, công tác bồi dưỡng tự bồi dưỡng - Kiếm tra công tác quản lý dạy bù, dạy thay, việc thực quy định dạy thêm, kiểm tra đạo phong trào học tập học sinh: phụ đạo học sinh yếu, hoạt động ngoại khóa, thực hành, bồi dưỡng học sinh khiếu, hướng dẫn nghiên cứu khoa học, hoạt động ngồi khóa trải nghiệm sáng tạo (Trưởng ban chun mơn, phó Tiểu ban chuyên môn kiểm tra hàng ngày) - Kiểm tra việc thực rà soát chuẩn kiến thức kĩ khối, lớp - Kiểm tra hoạt động sinh hoạt hàng tuần, hàng tháng, hoạt động, Đội, Tổ chuyên môn công tác chủ nhiệm lớp: BGH nhà trường Kiểm tra hoạt động học sinh - Kiểm tra nhiệm vụ học sinh quy định Điều lệ nhà trường (của ngành học, cấp học, bậc học) - Kiểm tra nội quy, quy định trường lớp, tổ chức nhà trường - Kiểm tra chất lượng đại trà, chất lượng HSY, HS khiếu, - Kiểm tra kỹ hoạt động học sinh: Tự quản ban cán lớp, hoạt động tương tác nhóm,… - Kiểm tra lực, phẩm chất học sinh theo quy định - Kiểm tra hoạt động học tập học sinh, thực trạng chất lượng học sinh; công tác kèm cặp, phụ đạo học sinh yếu, bồi dưỡng học sinh giỏi: - Kiểm tra việc tổ chức lớp học theo Điều lệ nhà trường - Kiểm tra nhiệm vụ học sinh quy định Điều lệ nhà trường (Giao Tổng phụ trách Đội kiểm tra hàng ngày) - Kiểm tra nội quy, quy định trường lớp, tổ chức trường; - Kiểm tra trang phục đến trường, nếp học tập, sách đồ dùng học tập (Giao Tổng phụ trách Đội đạo kiểm tra hàng ngày) - Kiểm tra nếp trì sỹ số, tính chun cần học sinh lớp hàng ngày (Giao Tổng phụ trách Đội đạo Đội cờ đỏ kiểm tra hàng ngày) - Kiểm tra học sinh: Hoạt động học tập học sinh, thực trạng chất lượng học sinh; nếp trì sỹ số, tính chuyên cần học sinh lớp hàng ngày Nội dung kiểm tra: + Kiểm tra hoạt động học tập học sinh: BGH, Tổ chuyên môn GV bố trí + Kiểm tra nếp trì sỹ số tính chun cần học sinh lớp hàng ngày: TPT Đội, đội Cờ đỏ trường III PHƯƠNG PHÁP TIẾN HÀNH KIỂM TRA - Kiểm tra loại hồ sơ: Thu thập loại hồ sơ có liên quan, kiểm tra loại hồ sơ liên quan đến hoạt động chuyên môn kiểm tra; thu thập thông tin phục vụ cho việc kiểm tra - Kiểm tra thực tế theo nội dung định kiểm tra: Căn vào nội dung kiểm tra nêu định, người kiểm tra tiến hành kiểm tra thực tế việc tổ chức hoạt động người kiểm tra - Kiểm tra dựa thực tế nhà trường có liên quan đến người kiểm tra V TỔ CHỨC THỰC HIỆN Công tác chuển bị: Hiệu trưởng ban hành định kiểm tra văn (theo thời gian nội dung kiểm tra), thông báo cho đối tường kiểm tra biết trước ngày ( trừ kiểm tra đột xuất); niêm yết công khai lịch, nội dung kiểm tra để tất giáo viên biết 2.Tiến hành kiểm tra: Thu thập thông tin, loại hồ sơ tổ chun mơn, nhóm chuyen môn, cá nhân, … Kiểm tra thực tế theo nội dung định kiểm tra (hoạt động công vụ cán bộ, giáo viên, hoạt độ học tập, rèn luyện học sinh, …) -Trao đổi làm rõ nội dung kiểm tra, lấy ý kiến phản hồi người kiểm tra 3.Báo cáo kết kiểm tra - Sau kiểm tra, người kiểm tra lập biên kiểm tra hoạt động chuyên môn báo cáo kết kiểm tra trưởng tiểu ban - Cuối tháng, trưởng tiểu ban kiểm tra tổng hợp báo cáo gửi báo cáo trưởng ban kiểm tra nội Chế độ thông tin báo cáo: Tổng hợp báo cáo trường ban kiểm tra nội lần / tháng * Việc triển khai tổ chức thực hiện: tiểu ban xây dựng kế hoạch, triển khai thực công tác kiểm tra đánh giá nhiệm vụ chuyên môn đặt theo phân công Trên tồn kế hoạch cơng tác kiểm tra hoạt động chuyên môn Tiểu ban chuyên môn nhà trường, năm học 2020 – 2021 Đề nghị đồng chí Tiểu ban kiểm tra hoạt động chuyên môn, tổ chức đồn thể phối hợp, tổ chun mơn phối hợp cán bộ, giáo viên hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ chuyên môn giao KT HIỆU TRƯỞNG P HIỆU TRƯỞNG Nơi nhận: - Trưởng BKTNB; - Các thành viên Ban KTCM; - Các TTCM, TPCM, GV; - Lưu: VT, hồ sơ KTCM Nguyễn Thị Hà PHỤ LỤC DANH MỤC CÁC CUỘC KIỂM TRA (Ban hành kèm theo Kế hoạch số /KH-TH ngày tháng năm 2020 trường tiểu học Quang Lộc- Các kiểm tra mang tính định kì tập trung ) Thời gian Đối tượng kiểm Tiểu ban Nội dung kiểm tra (tháng, năm) tra chủ trì Kiểm tra thực nhiệm vụ giáo viên 9/2020 Kiểm tra chuyên đề Thân Thị Kim Oanh TBKTCM 9/2020 Kiểm tra chuyên đề Nguyễn Thị Sao TBKTCM 9/2020 Kiểm tra chuyên đề Lê Thị Biên TBKTCM 9/2020 Kiểm tra chuyên đề Thân Thị Lan TBKTCM 9/2020 Thực nhiệm vụ giáo viên Đặng Thị Trà My TB KTCM 9/2020 Thực nhiệm vụ giáo viên Nguyễn Thị Thúy TB KTCM 10/2020 Kiểm tra chuyên đề Đường Thị Cúc TBKTCM 10/2020 Kiểm tra chuyên đề Phan Thị Thu Hồng TB KTCM 10/2020 Kiểm tra chuyên đề Ngô Thị Tuyết TB KTCM 10/2020 Kiểm tra chuyên đề Nguyễn Thị Huệ Chi TB KTCM 10/2020 Kiểm tra chuyên đề Phạm Đức Thọ TB KTCM 10/2020 Thực nhiệm vụ giáo viên Nguyễn Thị Mai TB KTCM 10/2020 Thực nhiệm vụ giáo viên Nguyễn Thị Bính TB KTCM 10/2020 Thực nhiệm vụ giáo viên Lê Thị Biên TB KTCM 11/2020 Kiểm tra chuyên đề Nguyễn Thị Thu Hằng TB KTCM 11/2020 Kiểm tra chuyên đề Nguyễn Thị Đặng Sâm TBKTCM 11/2020 Kiểm tra chuyên đề Phan Thị Thủy TB KTCM 11/2020 Kiểm tra chuyên đề Lê Thị Hà TBKTCM 11/2020 Thực nhiệm vụ giáo viên Đặng Đình Nam TB KTCM 11/2020 Thực nhiệm vụ giáo viên Võ Thị Huệ TB KTCM 11/2020 Thực nhiệm vụ giáo viên Nguyễn Hồng Thái TB KTCM 12/2020 Kiểm tra chuyên đề Nguyễn Thị Mai TB KTCM 12/2021 Kiểm tra chuyên đề Đặng Thị Hương Lài TB KTCM 12/2021 Kiểm tra chuyên đề Đặng Thị Trà My TBKTCM 12/2021 Kiểm tra chuyên đề Nguyễn Thị Ngọc Mai TBKTCM 12/2021 Thực nhiệm vụ giáo viên Nguyễn Thị Huệ Chi TB KTCM 12/2021 Thực nhiệm vụ giáo viên Bùi Thị Hiền TB KTCM 01,2/2021 Kiểm tra chuyên đề Nguyễn Thị Thúy TB KTCM 01,2/2021 Kiểm tra chuyên đề Đặng Đình Nam TB KTCM 01,2/2021 Kiểm tra chuyên đề Đặng Bá Đạt TB KTCM 01,2/2021 Kiểm tra chuyên đề Nguyễn Thị Bính TB KTCM 01,2/2021 Thực nhiệm vụ giáo viên Nguyễn Thị Hà (A) TB KTCM 01,2/2021 Thực nhiệm vụ giáo viên Lê Thị Lan TB KTCM 3/2021 Kiểm tra chuyên đề Bùi Thị Hiền TB KTCM 3/2021 Kiểm tra chuyên đề Võ Thị Huệ TB KTCM 3/2021 Kiểm tra chuyên đề Phạm Thị Trang TB KTCM 3/2021 Kiểm tra chuyên đề Hà Thị Dương TB KTCM 3/2021 Thực nhiệm vụ giáo viên Thân Thị Lan TB KTCM 3/2021 Thực nhiệm vụ giáo viên Ngô Thị Vân TB KTCM 4/2021 Kiểm tra chuyên đề Nguyễn Thị Lệ Thúy TB KTCM 4/2021 Kiểm tra chuyên đề Nguyễn Hồng Thái TB KTCM 4/2021 Kiểm tra chuyên đề Nguyễn Thị Như Nguyệt TB KTCM * Kiểm tra đánh giá xếp loại HS theo thông tư TT 30 TT 22 sửa đổi; TT 27 (Khối 1) TB KTCM Kiểm tra đánh giá xếp loại HS Lớp 2, 3, 4,5 9/2020 theo thông tư TT 30 TT 22 sửa đổi TB KTCM Kiểm tra đánh giá xếp loại HS Lớp 1, 2, 10/2020 theo thông tư TT 30 TT 22 sửa đổi; TT 27 (lớp 1) TB KTCM Kiểm tra đánh giá xếp loại HS Lớp 4,5 11/2020 theo thông tư TT 30 TT 22 sửa đổi TB KTCM Kiểm tra đánh giá xếp loại HS Khối 1,2,3,4,5 1/2021 theo thông tư TT 30 TT 22 sửa đổi; TT 27 (lớp 1) TB KTCM Kiểm tra đánh giá xếp loại HS Khối 4,5 3/2021 theo thông tư TT 30 TT 22 sửa đổi TB KTCM Kiểm tra đánh giá xếp loại HS Khối 1,2,3,4,5 theo thông tư TT 30 TT 22 5/2021 sửa đổi; TT 27 (lớp 1) Kiểm tra hoạt động học tập, rèn luyện học sinh, thực trạng chất lượng học tập rèn luyện học sinh 2.1 Kiểm tra hoạt động học tập học sinh, thực trạng chất lượng học sinh 9/2020 khảo sát chất lượng đầu năm Khối 2,3,4,5 TB KTCM, GVCN Khảo sát khảo sát HS yếu - Chất lượng khối 2, TB KTCM, 10/2020 mơn Tốn, TV - Học sinh yếu khối Tổ trưởng, Khảo sát chất lượng Tốn, đến khối Tổ phó Tiếng Việt 11/2020 Khảo sát chất lượng toán Từ khối đến khối TB KTCM Tiếng Việt toàn trường Khảo sát khảo sát HS yếu - Chất lượng Từ khối TB KTCM, 12/2020 mơn Tốn, TV đến khối Tổ trưởng, Khảo sát chất lượng toán, - Học sinh yếu khối Tổ phó 9 1/2021 1/2021 3/2021 5/2021 Tiếng Việt Khảo sát chất lượng cuối kì Khảo sát chất lượng Toán, Tiếng Việt học sinh yếu Khảo sát chất lượng tốn Tiếng Việt tồn trường Khảo sát chất lượng cuối năm đến khối Khối 1,2,3,4,5 Từ khối đến khối Toàn thể GV TB KTCM Từ khối đến khối TB KTCM Từ khối đến khối TB KTCM, GV * Kiểm tra hoạt động thư viện học sinh GV Lớp 3A; 3B; 3C; 4D, 4C Kiểm tra hoạt động thư viện: 9/2020 Việc mượn, trả sách HS GV, tiết đọc thư viện Lớp 2A,2B, 2C,3D; 3E Kiểm tra hoạt động thư viện: 10/2020 Việc mượn, trả sách HS GV, tiết đọc thư viện Lớp 4A; 4B Kiểm tra hoạt động thư viện: 11/2020 Việc mượn, trả sách HS Lớp 5A; 5B; 5C; 5D GV, tiết đọc thư viện Lớp 2D; 2E Kiểm tra hoạt động thư viện: 2/2021 Việc mượn, trả sách HS GV, tiết đọc thư viện Lớp 1A,1B,1C Kiểm tra hoạt động thư viện: 3/2021 Việc mượn, trả sách HS GV, tiết đọc thư viện Lớp 1D, 1E; Kiểm tra hoạt động thư viện: Việc mượn, trả sách HS 5/2021 GV, tiết đọc thư viện TB KTCM TB KTCM TB KTCM TB KTCM TB KTCM TB KTCM Kiểm tra trì sĩ số, tính chun cần học sinh Khối 1,2,3,4,5 TB KTCM 9/2020 Kiểm tra trì sĩ số, tính chun cần học sinh Khối 1,2,3,4,5 TB KTCM 1/2021 Kiểm tra trì sĩ số, tính chuyên cần học sinh Khối 1,2,3,4,5 TB KTCM 5/2021 Kiểm tra trì sĩ số, tính chun cần học sinh Kiểm tra hoạt động tổ CM 9/2020 Kiểm tra việc xây dựng kế TB KTCM 10 10/2020 1/2021 2/2021 3/2021 5/2021 Tổ 1, tổ 2, tổ 3; tổ 4; tổ hoạch tổ, kế hoạch dạy học cá nhân môn , nội dung kế hoạch năm học theo hướng dẫn Bộ GDĐT, Sở GDĐT, Phòng GDĐT theo đặc thù tổ, nhóm chun mơn, cụ thể tiến trình thực hiện, người thực hiện, người phụ trách - Kiểm tra chất lượng dạy - học tổ nhóm chun mơn Tổ 1, tổ 3; Sinh hoạt tổ chuyên môn TB KTCM Kiểm tra chất lượng dạy - học Tổ 1, tổ 4; tổ tổ nhóm chun mơn; việc sinh hoạt chuyên môn; việc thực quy định chuyên môn nghiệp vụ, nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng, phát triển đội ngũ, công tác bồi dưỡng tự bồi dưỡng Tổ 1, tổ 2, tổ 3; tổ 4; tổ Đánh giá xếp loại thi đua tổ Tổ 2, tổ 4; tổ Sinh hoạt tổ chuyên môn TB KTCM Kiểm tra chất lượng dạy - học Tổ 1, tổ 2, tổ 3; tổ 4; tổ tổ nhóm chun mơn; việc sinh hoạt chun môn; việc thực quy định chuyên môn nghiệp vụ, nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng, phát triển đội ngũ, công tác bồi dưỡng tự bồi dưỡng Kiểm tra SHT, đánh giá Kiểm tra hoạt động, HĐGD, xếp loại lớp, GV NGLL TB KTCM TB KTCM TB KTCM TB KTCM 11 UBND HUYỆN CAN LỘC CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG………………………… Độc lập- Tự do- Hạnh phúc Số: /SK (TK) - , ngày tháng 01 năm 2019 BÁO CÁO đánh giá công tác kiểm tra nội năm học 2018-2019 (dùng cho sơ kết học kỳ I tổng kết năm học) I Tình hình chung - Tổng số CBGV, CBQL, giáo viên, nhân viên; - Tổng số lớp, học sinh - Thuận lợi: - khó khăn: II Kết kiểm tra Kiểm tra nhiệm vụ giáo viên: Số giáo viên kiểm tra: ,tỷ lệ: % Kết xếp loại: Tốt: GV; Khá: GV; Trung bình: GV; Yếu: Kiểm tra nhiệm vụ nhân viên hành chính: Số nhân viên kiểm tra, tỷ lệ: % Kết xếp loại: Tốt: GV; Khá: GV; Trung bình: GV; Yếu: GV; GV; 12 Kiểm tra cơng tác quản lý Hiệu trưởng, Phó Hiệu trưởng - Kiểm tra việc xây dựng kế hoạch năm học, học kỳ, hàng tháng hiệu trưởng phận; việc thực mặt giáo dục; công tác tuyên truyền, phổ biến giáo dục pháp luật; công tác quản lý, thực chế độ sách cán bộ, giáo viên, nhân viên, học sinh phát triển đội ngũ; công tác đạo, quản lý hành chính, tài chính, tài sản; việc thực cơng khai; công tác kiểm tra nội bộ; việc thực quy chế dân chủ hoạt động nhà; cơng tác xã hội hóa giáo dục; - Kiểm tra việc thực vận động, việc thực kiểm định chất lượng giáo dục, thực đánh giá theo chuẩn nghề nghiệp cán quản lý, giáo viên Số kiểm tra: , kết quả:… Kiểm tra nhiệm vụ nhà trường: 4.1 Kiểm tra hoạt động học tập học sinh, thực trạng chất lượng học sinh; công tác kèm cặp, phụ đạo học sinh yếu, bồi dưỡng học sinh giỏi: Số kiểm tra: , kết quả:… 4.2 Kiểm tra điều kiện bảo đảm chất lượng dạy, học: Trang thiết bị dạy học, thư viện trường học: - Số kiểm tra: , kết quả:… 4.3 Kiểm tra hoạt động Tổ chuyên mơn, hoạt động đồn, đội, cơng tác chủ nhiệm lớp: - Số kiểm tra: , kết quả:… 4.4 Kiểm tra việc đánh giá, xếp loại học sinh theo Thông tư hướng dẫn Bộ GD-ĐT: - Số kiểm tra: , kết quả:… 4.5 Kiểm tra nếp trì sỹ số, tính chun cần học sinh lớp hàng ngày: - Số kiểm tra: , kết quả:… 4.6 Kiểm tra công tác đánh giá, xếp loại cán quản lý, đánh giá xếp loại giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp: - Số kiểm tra: , kết quả:… 4.7 Kiểm tra cảnh quan nhà trường, môi trường sư phạm, hệ thống nước sạch, cơng trình vệ sinh, trực nhật hàng ngày: - Số kiểm tra: , kết quả:… 4.8 Kiểm tra công tác quản lý tài chính, tài sản, nguồn thu việc sử dụng nguồn thu: - Số kiểm tra: , kết quả:… 4.9 Kiểm tra thực quy chế dân chủ trường học - Số kiểm tra: , kết quả:… 4.10 Kiểm tra công tác công khai giáo dục - Số kiểm tra: , kết quả:… 13 4.11 Kiểm tra cơng tác phịng chống tham nhũng - Số kiểm tra: , kết quả:… 4.12 Kiểm tra công tác tuyên truyền giáo dục pháp luật - Số kiểm tra: , kết quả:… 4.13 Kiểm tra công tác tiếp dân, giải đơn thư phản ánh, đơn thư khiếu nại, tố cáo - Số kiểm tra: , kết quả:… 4.14 Kiểm tra cơng tác cải cách hành chính, quản lý, sử dụng loại hồ sơ sổ sách, công tác văn thư lưu trữ: - Số kiểm tra: , kết quả:… 4.16 Kiểm tra công tác y tế học đường: - Số kiểm tra: , kết quả:… 4.17 Kiểm tra công tác quản lý bán trú (mầm non tiểu học) việc đảm bảo an toàn vệ sinh thực phẩm, đảm bảo tính minh bạch, cơng khai, dân chủ chế độ ăn học sinh: - Số kiểm tra: , kết quả:… 4.18 Kiểm tra việc thực chế độ, sách cán bộ, giáo viên, nhân viên, người lao động, học sinh - Số kiểm tra: , kết quả:… 4.19 Kiểm tra thực quy định giữ vững nề nếp kỹ cương theo Quyết định 52 UBND tỉnh, thực nếp sống văn hoá cán bộ, giáo viên theo Chỉ thị 35, 20 Tỉnh uỷ, Quyết định 33, 31 UBND tỉnh: - Số kiểm tra: , kết quả:… Việc ban hành số loại định: Nhà trường ban hành loại định, số Quyết định, ngày ban hành (Ghi rõ số QĐ, nội dung chưa ban hành định bỏ trống QĐ thành lập Ban KTNB trường học QĐ thành lập tiểu Ban KTNB trg học QĐ thành lập Tổ tiếp công dân QĐ thành QĐ thành QĐ thành lập Ban lập Ban lập Ban đạo PCTN; đạo GDPL; đạo thực Ban QCDC đạo CKGD Công tác tiếp công dân: Nêu cụ thể nội dung, nội dung chưa có ghi rõ chưa có hay chưa thực hiện: (Việc bố trí phịng tiếp dân, QĐ thành lập tổ tiếp dân, ban hành niêm yết nội qui tiếp dân phòng tiếp dân, sổ tiếp dân, lịch tiếp dân, thực qui trình tiếp dân, số dân tiếp, kết việc tiếp dân, việc tuyên truyền phổ biến luật tiếp dân …) 14 Công tác giải khiếu nại, tố cáo: 5.1 Việc tiếp nhận đơn thư: Nêu cụ thể nội dung, nội dung chưa có ghi rõ chưa có hay chưa thực hiện: (Số đơn thư nhận được, số đơn thư thuộc thẩm quyền, số đơn khiếu nại, số đơn tố cáo, số đơn kiến nghị, phản ánh, số đơn thư giải quyết, số đơn thư chưa giải quyết, lý chưa giải quyết) 5.2 Hồ sơ giải vụ việc: Nêu cụ thể nội dung, nội dung chưa có ghi rõ chưa có hay chưa thực hiện: (gồm loại gì, việc lưu giữ hồ sơ KN, TC, KN,PA; sổ theo dõi đơn thư nhận được, sổ theo dõi vụ việc gải quyết…) - Kết tiếp nhận giải đơn thư: Phân loại đơn thư Số đơn thư nhận Số đơn thư giải Số Số đơn Số đơn thư đơn thư thư phần sai Số đơn thư chưa giải Số đơn thư chuyển nơi khác giải Số đơn thư đông người KN TC KN,PA Cơng tác phịng, chống tham nhũng (PCTN): _ 6.1 Việc xây dựng thực chương trình, kế hoạch, thành lập Ban đạo phòng, chống tham nhũng (nêu rõ số QĐ, thành phần Ban đạo…) 6.2 Việc tuyên truyền, phổ biến chủ trương, sách Đảng, pháp luật Nhà nước phòng, chống tham nhũng: (nêu rõ hình thức, thời gian, đối tượng, thành phần tham dự tập huấn…) 6.3 Việc công khai, minh bạch nội dung theo quy định (nêu rõ hình thức cơng khai, thời điểm cơng khai, nội dung công khai) 6.4 Việc thực quy tắc ứng xử, quy tắc đạo đức nghề nghiệp 6.5 Việc chuyển đổi nhiệm vụ cán bộ, giáo viên, nhân viên 6.6 Việc thực minh bạch tài sản, thu nhập 6.7 Việc thực cải cách hành (Nêu cụ thể nội dung, nội dung chưa có ghi rõ chưa có hay chưa thực hiện) Công tác thực Quy chế dân chủ trường học - Thành lập Ban đạo thực QCDC sở; - Quy trình xây dựng Kế hoạch nhà trường, bao gồm: Kế hoạch năm học, học kỳ, hàng tháng, kế hoạch khác nhà trường (Quy trình xây dựng kế hoạch, số người tham gia ý kiến họp…); 15 - Xây dựng quy chế, quy định nhà trường (Quy trình xây dựng, số người tham gia ý kiến đóng góp xây dựng…); - Thực công khai, dân chủ, minh bạch quản lý tài chính, tài sản, thi đua, khen thưởng, quy hoạch, bổ nhiệm cán bộ…); Công tác tuyên truyền, phổ biên giáo dục pháp luật (PBGDPL) Việc xây dựng kế hoạch; việc thành lập, kiện toàn ban phổ biên GDPL; việc triển khai tổ chức thực (nêu rõ nội dung triển khai, hình thức triển khai, đối tượng, thành phần, thời gian, việc lưu trữ văn pháp luật phổ biến, minh chứng triển khai thực hiện) III Đánh giá chung công tác kiểm tra nội nhà trường (bao gồm việc đạo, triển khai thực hiện, kết quả) Ưu điểm: Tồn tại: IV Kiến nghị, đề xuất: (với Phòng GD&ĐT, với huyện, với Sở, với tỉnh) Nơi nhận: - Phòng GD&ĐT; dấu) - Lưu: VT HIỆU TRƯỞNG (ký tên, đóng 16 ... hàng tháng hiệu trưởng phận; việc thực mặt giáo dục; công tác tuyên truyền, phổ biến giáo dục pháp luật; công tác quản lý, thực chế độ sách cán bộ, giáo viên, nhân viên, học sinh phát triển đội... động nhà; công tác xã hội hóa giáo dục; - Kiểm tra việc thực vận động, việc thực kiểm định chất lượng giáo dục, thực đánh giá theo chuẩn nghề nghiệp cán quản lý, giáo viên Số kiểm tra: , kết quả:…... Bộ Giáo dục - Kiểm tra tiết đọc thư viện - Kiểm tra hồ sơ chuyên môn theo quy định - Kiểm tra việc tham gia buổi sinh hoạt chuyên môn cấp -Kiểm tra việc sử dụng bảo quản đồ dùng dạy học lớp, giáo