HỌC VIỆN KỸ THUẬT QUÂN SỰCỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Mẫu ngày 13/01/2010 ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT MÔN HỌC SAU ĐẠI HỌC KỸ THUẬT HỌC MÁY 1 Tổng số tín chỉ 2 Cấu trúc (số tiết LT, số tiết TH TN) 16 LT +[.]
Mẫu ngày 13/01/2010 ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT MÔN HỌC SAU ĐẠI HỌC KỸ THUẬT HỌC MÁY Tổng số tín chỉ: Cấu trúc (số tiết LT, số tiết TH-TN): 16 LT + 30TH Các giảng viên phụ trách môn học: TT Họ tên giảng viên Học hàm Bùi Thu Lâm Đơn vị công tác Học vị TS CNPM Mơ tả vị trí mơn học: - Mơn học trước: Xác suất thống kê, phân tích thiết kế thuật tốn (hoặc tương đương) - Mơn học song hành: (ghi tên môn học cần phải học song song với môn học này, cần) Mục tiêu môn học: Cung cấp kiến thức lý thuyết học máy không gian giả thiết lý thuyết học Vapnik, kỹ thuật học bayes, học nhóm học tiến hóa Cung cấp cho người học kiến thức hướng phát triển lý thuyết học máy, khả triển khai ứng dụng học máy giải toán thực tế Bộ môn phụ trách: Công nghệ phần mềm Phương tiện đảm bảo: Máy chiếu + Máy tính, Phịng máy tính Nội dung chi tiết môn học: 7.1 Phần giảng dạy lớp: 16 tiết Chương Nội dung Giới thiệu - Bài toán học máy - Thiết kế hệ thống học - Các vấn đề phát triển học máy Không gian giả thiết – Hypothesis space - Học khái nhiệm – Concept learning - Các khơgn gian vector - Thuật tốn CANDIDATE-ELIMINATION - Thiên vị - bias Đánh giá giả thiết - Ước lượng độ xác giả thiết - Lý thuyết lấy mẫu - Độ tin cậy - Kỹ thuật so sánh thuậ tốn học máy Lý thuyết học tính toán - Lý thuyết PAC - Chiều VC (VC dimension) - Mơ hình học máy Số tiết 2 2 TLTK Kỹ thuật học Baysian - Định lý Bayes - Nguyên lý MDL - Naïve – Bayes - Mạng Bayes Cây định - Biểy diễn - Các toán cho định - Thuật toán học cho định - Các vấn đề học định Kỹ thuật học nhóm : bagging, boosting - Khái quát hóa - Bagging - Boosting Kỹ thuật học tiến hóa - Gải thuật di truyền - Tìm kiếm luật học - Máy phân loại tiến hóa Tổng 2 2 16 7.2 Phần thực hành, thí nghiệm ptn: tiết TT Bài TH, TN Số tiết PTN TLTK Tổng 7.3 Phần tập, tiểu luận ngoại khóa, hv thực tiễn: 15 tiết TT Nội dung Số tiết Địa điểm TLTK Tổng Tài liệu tham khảo: TT Tên tài liệu Tom Michel, Machine Learning, 1999 Christopher Bishop Pattern Recognition and Machine Learning, 2005 Có thư viện Tình trạng tài liệu Giáo viên Đề Khoa có, cho nghị mượn để TV mua tơ có File Điện tử X X X Đề nghị biên soạn X Lịch trình cụ thể cho tuần (buổi học) Tuần 1: Hình thức tổ chức dạy học Lý thuyết Thời gian, địa điểm Theo TKB Nội dung Yêu cầu học viên chuẩn bị Ghi Yêu cầu học viên chuẩn bị Ghi Yêu cầu học viên chuẩn bị Ghi Yêu cầu học viên chuẩn bị Ghi Chương Giới thiệu chung TN-TH Bài tập Xemina Tự NC K.tra-ĐG Tư vấn Tuần 2: Hình thức tổ chức dạy học Lý thuyết Thời gian, địa điểm Theo TKB Nội dung Chương Không gian giả thiết TN-TH Bài tập Xemina Tự NC K.tra-ĐG Tư vấn Tuần 3: Hình thức tổ chức dạy học Lý thuyết Thời gian, địa điểm Theo TKB Nội dung Chương Đánh giá giả thiết TN-TH Bài tập Xemina Tự NC K.tra-ĐG Tư vấn Tuần 4: Hình thức tổ chức dạy học Thời gian, địa điểm Nội dung Lý thuyết Theo TKB Chương Lý thuyết học tính tốn TN-TH Bài tập Xemina Tự NC K.tra-ĐG Tư vấn Tuần 5: Hình thức tổ chức dạy học Lý thuyết TN-TH Bài tập Thời gian, địa điểm Theo TKB Nội dung Yêu cầu học viên chuẩn bị Ghi Yêu cầu học viên chuẩn bị Ghi Yêu cầu học viên chuẩn bị Ghi Yêu cầu học viên chuẩn bị Ghi Thực hành Xemina Tự NC K.tra-ĐG Tư vấn Tuần 6: Hình thức tổ chức dạy học Lý thuyết TN-TH Bài tập Thời gian, địa điểm Theo TKB Nội dung Thực hành Xemina Tự NC K.tra-ĐG Tư vấn Tuần 7: Hình thức tổ chức dạy học Lý thuyết Thời gian, địa điểm Theo TKB Nội dung Chương Kỹ thuật học Baysian TN-TH Bài tập Xemina Tự NC K.tra-ĐG Tư vấn Tuần 8: Hình thức tổ chức dạy học Thời gian, địa điểm Nội dung Lý thuyết TN-TH Bài tập Theo TKB Thực hành Xemina Tự NC K.tra-ĐG Tư vấn Tuần 9: Hình thức tổ chức dạy học Lý thuyết Thời gian, địa điểm Theo TKB Nội dung Yêu cầu học viên chuẩn bị Ghi Yêu cầu học viên chuẩn bị Ghi Yêu cầu học viên chuẩn bị Ghi Yêu cầu học viên chuẩn bị Ghi Chương Cây định TN-TH Bài tập Xemina Tự NC K.tra-ĐG Tư vấn Tuần 10: Hình thức tổ chức dạy học Lý thuyết Thời gian, địa điểm Theo TKB Nội dung Chương 7: Kỹ thuật học nhóm : bagging, boosting TN-TH Bài tập Xemina Tự NC K.tra-ĐG Tư vấn Tuần 11: Hình thức tổ chức dạy học Lý thuyết TN-TH Bài tập Thời gian, địa điểm Theo TKB Nội dung Thực hành Xemina Tự NC K.tra-ĐG Tư vấn Tuần 12: Hình thức tổ chức dạy học Lý thuyết Thời gian, địa điểm Theo TKB Nội dung Thực hành TN-TH Bài tập Xemina Tự NC K.tra-ĐG Tư vấn Tuần 13: Hình thức tổ chức dạy học Lý thuyết Thời gian, địa điểm Theo TKB Nội dung Yêu cầu học viên chuẩn bị Ghi Yêu cầu học viên chuẩn bị Ghi Yêu cầu học viên chuẩn bị Ghi Chương 8: Kỹ thuật học tiến hóa TN-TH Bài tập Xemina Tự NC K.tra-ĐG Tư vấn Tuần 14: Hình thức tổ chức dạy học Lý thuyết TN-TH Bài tập Thời gian, địa điểm Theo TKB Nội dung Báo cáo tập lớn Xemina Tự NC K.tra-ĐG Tư vấn Tuần 15: Hình thức tổ chức dạy học Lý thuyết TN-TH Bài tập Thời gian, địa điểm Theo TKB Nội dung Ơn thi kết thúc học phần Xemina Tự NC K.tra-ĐG Tư vấn 10 Phương pháp đánh giá môn học (Nội dung trọng số kiểm tra ): Hình thức Đánh giá thường Tính chất nội dung kiểm tra Ngày nộp Trọng số 0,1 xuyên (chuyên cần) Bài tập Thí nghiệm, thực hành Báo cáo tiểu luận, Xemina Bài kiểm tra kỳ Thi kết thúc môn học 0,2 0,7 Các yêu cầu đặc biệt : Ghi chú: - Điểm phận: Thống ĐH SĐH có điểm phận trọng số 0,1 0,2 Điểm phận có hình thức đánh giá mục 10 trừ Thi kết thúc môn học - Hình thức thi kết thúc mơn học: Thi viết thi vấn đáp (trọng số 0,7) - Nếu điểm thi kết thúc mơn học điểm thi kết thúc môn học coi điểm đánh giá môn học GIÁO VIÊN BIÊN SOẠN (Ký ghi rõ họ tên) CHỦ NHIỆM BỘ MÔN (Ký ghi rõ họ tên) CHỦ NHIỆM KHOA (Ký ghi rõ họ tên) ...2 Kỹ thuật học Baysian - Định lý Bayes - Nguyên lý MDL - Naïve – Bayes - Mạng Bayes Cây định - Biểy diễn - Các toán cho định - Thuật toán học cho định - Các vấn đề học định Kỹ thuật học nhóm... cầu học viên chuẩn bị Ghi Yêu cầu học viên chuẩn bị Ghi Yêu cầu học viên chuẩn bị Ghi Chương 8: Kỹ thuật học tiến hóa TN-TH Bài tập Xemina Tự NC K.tra-ĐG Tư vấn Tuần 14: Hình thức tổ chức dạy học. .. Yêu cầu học viên chuẩn bị Ghi Yêu cầu học viên chuẩn bị Ghi Yêu cầu học viên chuẩn bị Ghi Yêu cầu học viên chuẩn bị Ghi Thực hành Xemina Tự NC K.tra-ĐG Tư vấn Tuần 6: Hình thức tổ chức dạy học Lý