1. Trang chủ
  2. » Tất cả

SÔÛ GIAÙO DUÏC & ÑAØO TAÏO BÌNH DÖÔNG

4 2 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

SÔÛ GIAÙO DUÏC & ÑAØO TAÏO BÌNH DÖÔNG SÔÛ GIAÙO DUÏC & ÑAØO TAÏO BÌNH DÖÔNG TOÅ NGÖÕ VAÊN TRÖÔØNG THPT AN MYÕ ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT ( Năm học 2008 2009) Thời gian 150 phút(không kể thời gian giao[.]

SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO BÌNH DƯƠNG TỔ NGỮ VĂN TRƯỜNG THPT AN MỸ ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT ( Năm học : 2008-2009) Thời gian : 150 phút(không kể thời gian giao đề) Phần I: Chung cho tất thí sinh (5,0 điểm) 1/CÂU :1 (2 điểm ): Trình bày vắn tắt đời nghiệp văn học Hê-minh-uê 2/ CÂU:(3 điểm): (Anh,Chị ) Viết đoạn văn không 400 từ Bày tỏ suy nghĩ em quan niệm sống nhân vật Trương Ba : “Không thể sống bên đằng ,bên ngồi nẻo được.Tơi muốn tơi tồn vẹn”.(Hồn Trương Ba-da hàng thịt”-Lưu Quang Vũ) Phần II: Dành riêng cho thí sinh học chương trình cho thí sinh học chương trình nâng cao (5,0 điểm) Câu 3a: (5 điểm) Dành cho thí sinh học chương trình chuẩn Phân tích nhân vật Chiến truyện ngắn “Những đứa gia đình” nhà văn Nguyễn Thi CU 3b:(5im):Trong truyện ngắn Chiếc thuyền xa, Nguyễn Minh Châu đà xây dựng đợc tình truyện mang ý nghĩa khám phá, phát đời sống Anh (chị) hÃy làm rõ điều ỏp ỏn 1/CU :1 (2 điểm ): Phần I: Chung cho tất thí sinh (5,0 điểm) 1/CÂU :1 (2 điểm ): Huê-minh-uê (1899-1961) nhà văn vĩ đại người Mỹ, đạt giải Nobel văn học năm 1954 (0,5đ)- Ông tham gia hai đại chiến giới lần thứ thứ hai (chống phát xít).(0,5đ) - Huê-minh-uê nhà văn đề xướng thực thi ngun lí “Tảng băng trơi” sáng tác văn chương.(0,5đ) - Tác phẩm tiêu biểu: Giã từ vũ khí, Chng nguyện hồn ai, Ơng già biển cả.(0,5đ) 2/ CÂU:(3 điểm): Bày tỏ suy nghĩ em quan niệm sống nhân vật Trương Ba : “Không thể sống bên đằng ,bên ngồi nẻo được.Tơi muốn tơi tồn vẹn”.(Hồn Trương Ba-da hàng thịt”-Lưu Quang Vũ) II-PHẦN RIÊNG (5,0 điểm): Thí sinh học chương trình làm câu dành riêng cho chương trình (Câu 3a 3b) Câu 3a: (5 điểm) Dành cho thí sinh học chương trình chuẩn Phân tích nhân vật Chiến truyện ngắn “Những đứa gia đình” nhà văn Nguyễn Thi 3/ CÂU 3b:(5điểm):Trong trun ng¾n ChiÕc thun xa, Nguyễn Minh Châu đà xây dựng đợc tình truyện mang ý nghĩa khám phá, phát đời sống Anh (chị) hÃy làm rõ điều ĐÁP ÁN PHẦN I: Phần chung cho tất thí sinh: Câu 1: (2 điểm) HS cần nêu ý: - Huê-minh-uê (1899-1961) nhà văn vĩ đại người Mỹ, đạt giải Nobel văn học năm 1954 (0,5đ) - Ông tham gia hai đại chiến giới lần thứ thứ hai (chống phát xít).(0,5đ) - Huê-minh-uê nhà văn đề xướng thực thi nguyên lí “Tảng băng trơi” sáng tác văn chương.(0,5đ) - Tác phẩm tiêu biểu: Giã từ vũ khí, Chng nguyện hồn ai, Ông già biển cả.(0,5đ) Câu 2: (3 im):Yêu cầu kĩ năng: Biết cách làm nghị luận xà hội kết cấu viết chặt chẽ, diễn đạt lu loát, không mắc lỗi tả, dùng từ, ngữ pháp M bi: Khụng th sng bờn đằng ,bên ngồi nẻo được.Tơi muốn tơi tồn vẹn”.đây lời khẳng định Trương Ba trước Đế Thích Trương Ba cương trả lại xác hàng thịt để chết ,lời thoại nằm phần cuối kỉch Thân bài: Từ nhập vào xác hàng thịt,hồn Trương Ba gặp phiền toái.Bị vợ xa lánh, ghét bỏ ……… định chấm dứt tình trạng “dở khóc dở cười”của mình.Câu nói Trương Ba nêu lên quan niệm sống : Phải sống mình.Nghĩa phải có hồ hợp linh hồn thể xác Trong thực tế sống ngày nay,không phải hồn cảnh,mọi người sống mình.Có nhiều người sống giả tạo,khơng lĩnh,có nhiều người lại nhắm mắt, ,bưng tai trước tiêu cực………… sợ phiền luỵ đến thân gia đình.Thậm chí có người cịn dấu giếm khả năng,năng lực thân sợ giao trọng trách kho khăn…nhiều bạn học sinh đến thành tích “vay mượn”kiến thức người khác hành động thiếu trung thực kiểm tra, thi cử… Bản thân cần cần hướng tới lối sống trung thực để mình,để sống hồ hợp tâm hồn thể xác.Muốn vậy,suy nghĩ phải đắn,tình cảm phải lành mạnh,hành động phải tích cực …… Chúng ta phải biết tự hào với tài lực thực mình.Sẵn sàng cống hiến sức lực cho đất nước, nhân dân Dám đấu tranh với ác xấu ,với tiêu cực xã hội để sống trở nên tốt đẹp 3.Kết luận :Hoc sinh cần ý thức tầm quan trọng hài hoà tâm hồn thể xác,giữa bên bên ngồi để có động thái độ phân đáu học tập tu dưỡng tốt Câu 3a: (5 điểm) Dành cho thí sinh học chương trình chuẩn Phân tích nhân vật Chiến truyện ngắn “Những đứa gia đình” nhà văn Nguyễn Thi Các ý cần đạt: * Më bµi: - Giíi thiƯu tác giả, tác phẩm, nhân vật: Nguyễn Thi - nhà văn quân đội đà anh dũng hy sinh mặt trận Sài Gòn năm 1968 Truyện ngắn Những đứa gia đình đợc viết năm 1966 , đợc in tập Truyện kí năm 1978 Truyện kể đứa gia đình nông dân Nam Bộ có truyền thống yêu nớc căm thù giặc, khao khát chiến đấu, son sắt với cách mạng Chin đứa tiêu biểu cho vẻ đẹp truyền thống gia đình, tiêu biểu cho vẻ đẹp tinh thần cđa thÕ hƯ niªn miỊn Nam thêi chèng MÜ cứu nớc * Thân bài: V p ca mt cô gái đời thường: - Cô 18 tuổi, đôi lúc tính khí cịn trẻ (Tranh cơng bắt ếch, vết đạn bắn tàu giặc) song có duyên dáng thiếu nữ lớn (Bịt miệng cười khí Năm cất giọng hị, chéo khăn hờ ngang miệng, thích soi gương - đánh giặc gương túi, ) - Thương em, biết nhường nhịn em; biết tính tốn việc nhà - Thương cha mẹ (tâm trạng khiên bàn thờ má gửi trước ngày tòng quân ) - Chăm chỉ: đọc chưa thạo chăm đánh vần sổ gia đình Chiến hình ảnh sinh động cô gái Việt Nam sống đời thường năm chiến tranh chống Mỹ 3.2 Vẻ đẹp phẩm chất người anh hùng: - Gan góc: ngồi lì suốt buổi chiều để đánh vần sổ ghi cơng gia đình Năm - Dũng cảm: em bắn cháy tàu giặc - Quyết tâm lên đường trả thù cho ba má: "Tao thưa với Năm Đã làm thân gái tao có câu: giặc cịn tao mất, à" - Những phẩm chất đẹp đẽ Chiến nghệ thuật miêu tả soi rọi với hình tượng người mẹ Nhưng câu chuyện gia đình Chiến "dịng sơng" Chiến khúc sơng sau - giống mẹ khác mẹ hành động định vào đội, định cầm súng trả thù cho gia đình, quê hương Chiến mang vẻ đẹp người gái Việt Nam thời chống Mỹ: trẻ trung, duyên dáng mực anh hùng Cô tiếp nối làm rạng rỡ truyền thống đánh giặc cứu nước gia đình truyền thống tốt đẹp dân tộc Việt Nam Nghệ thuật thành cơng việc xây dựng hình tượng nhân vật nữ anh hùng thời chống Mỹ *Kết bài: Câu 3b:(5điểm): dành cho thí sinh ban nâng cao gợi ý Giíi thiƯu chung - Sau 1975, Ngun Minh Ch©u quan t©m tiếp cận đời sống góc độ Ông bút tiên phong văn häc ViƯt Nam thêi kú ®ỉi míi - Ngun Minh Châu sáng tác truyện ngắn Chiếc thuyền xa năm 1983 Trong tác phẩm này, nhà văn đà xây dựng đợc tình truyện mang ý nghĩa khám phá, phát đời sống Phân tích tình truyện a Tình truyện - Nghệ sĩ Phùng đến mét vïng ven biĨn miỊn Trung chơp mét tÊm ¶nh cho lịch năm sau Anh thấy cảnh thuyền xa, sơng sớm, đẹp nh tranh vẽ Phùng nhanh chóng bấm máy, thu lấy hình ảnh không dễ gặp đợc đời - Khi thuyền vào bờ, Phùng thấy hai vợ chồng hàng chài bớc xuống Anh chứng kiến cảnh ngời chồng đánh vợ, đứa ngăn bố Những ngày sau, cảnh lại tiếp diễn Phùng không ngờ sau cảnh đẹp nh mơ bao ngang trái, nghịch lý đời thờng b Các nhân vật với tình - Tình truyện đợc tạo nên nghịch cảnh vẻ đẹp thuyền xa với thật gần ngang trái gia đình thuyền chài Gánh nặng mu sinh đè trĩu vai cặp vợ chồng Ngời chồng trở thành kẻ vũ phu Ngời vợ thơng nên nhẫn nhục chịu đựng ngợc đÃi chồng mà đà làm tổn thơng tâm hồn đứa Cậu bé thơng mẹ, bênh vực mẹ, thành căm ghét cha - Chánh án Đẩu tốt bụng nhng lại đơn giản cách nghĩ Anh khuyên ngời đàn bà bỏ chồng xong, mà bà cần chỗ dựa kiếm sống để nuôi khôn lớn c.ý nghĩa khám phá, phát tình huèng Điểm : Đáp ứng yêu cầu nêu Bài viết giàu cảm xúc.nhưng dôi chỗ chưa mạch lạc ( Đủ ba phần) Điểm 2-3 : Đáp ứng yêu cầu Diễn đạt đôi chỗ chưa mạch lạc,tuy nhiên, làm có chất văn.( Thiếu ba phần làm),Còn lúng túng phương pháp Điểm - : Bài viết sơ sài, lan man không đáp ứng yêu cầu đề Khuyến khích làm có tính sang tạo Hết

Ngày đăng: 01/01/2023, 18:59

w