GIÁO TRÌNH CHẤT ĐIỀU HÒA SINH TRƯỞNG THỰC VẬT potx

TRNG I HC CN TH KHOA NÔNG NGHIP GIÁO TRÌNH CHT IU HÒA SINH TRNG THC VT Biên son: TS. Nguyn Minh Chn -2004- OH CO 2 H O CO OH Gibberellic acid CH 3 Abscisic acid CH 3 COOH O CH 3 CH 3 OH N H CH 2 COOH Indol-3-acetic acid N H N N N Ζeatin NH H 2 C C H C CH 2 OH CH 3 H 2 CCH 2 ethylene H O OH OH HO HO O Brassinolide COOH OH Salicylic acid O COOH (+)-7-Jasmonic acid ii MC LC Ni dung Trang Li m đu …………………………………………………………… i Mc lc ……………………………………………………………… ii Chng 1. Lc s nghiên cu và các khái nim v cht điu hòa sinh trng thc vt ……………………………………………… 1 1.1. Lc s nghiên cu ……………………………………………………. 1 1.1.1. Auxin …………………………………………………………………. 1 1.1.2. Gibberellin (GA) …………………………………………………… 4 1.1.3. Cytokinin …………………………………………………………… 5 1.1.4. Abscisic acid (ABA) …………………………………………………. 6 1.1.5. Ethylene ……………………………………………………………… 6 1.1.6. Brassinosteroid (BR) ………………………………………………… 7 1.1.7. Salicylate (JA) ……………………………………………………… 7 1.1.8. Jasmonate (SA) ………………………………………………………. 8 1.2. Các khái nim c bn và thut ng …………………………………… 8 1.2.1. Yêu cu đi vi mt cht đi u hòa sinh trng ……………………… 8 1.2.2. Các khái nim và thut ng ………………………………………… 9 1.2.2.1. Hormone thc vt (Plant hormone, phytohormone) ……………… 9 1.2.2.2. Cht sinh trng thc vt (Plant growth subtance) ……………… 9 1.2.2.3. Cht điu hoà sinh trng thc vt (Plant growth regulator, PGR) 10 1.2.2.4. Cht c ch và cht làm chm sinh trng (Inhibitor và retardant) 10 Chng 2. Phng pháp trích, thanh lc và xác đnh cht sinh trng thc vt ………………………………………………………… 11 2.1. Phng pháp ly trích ………………………………………………… 11 2.1.1. Phng pháp khuych tán …………………………………………… 11 2.1.2. Ly trích bng dung môi ……………………………………………… 12 2.1.2.1. Chun b mu ……………………………………………………… 12 2.1.2.2. Ly trích …………………………………………………………… 12 2.2. Tinh l c dch trích …………………………………………………… 13 2.3. nh lng cht sinh trng thc vt …………………………………. 14 2.3.1. Sinh trc nghim (Bioassay) ………………………………………… 14 2.3.1.1. Sinh trc nghim auxin ……………………………………………. 15 2.3.1.2. Sinh trc nghim gibberellin ………………………………………. 15 2.3.1.3. Sinh trc nghim cytokinin ……………………………………… 16 2.3.1.4. Sinh trc nghim abscisic acid …………………………………… 16 2.3.1.5. Sinh trc nghim ethylene ………………………………………… 17 2.3.1.6. Sinh trc nghim brassinosteroid …………………………………. 18 2.3.2. Hóa lý trc nghim ………………………………………………… 18 2.3.2.1. Phát hin cht sinh trng thc vt bng sc ký khi ph ……… 18 2.3.2.2. nh lng ethylene ………………………………………………. 18 2.3.2.3. Phát hin cht điu hòa sinh trng thc vt bng HPLC ………… 18 2.3.2.4. Sinh tr c nghim min dch hc ………………………………… 19 2.3.3. Xác đnh cui cùng 19 iii 2.4. Kt lun ………………………………………………………………… 19 Chng 3. Cu trúc hóa hc, sinh tng hp và nh hng sinh lý ca các nhóm cht điu hòa sinh trng thc vt ……………… 21 3.1. Auxin ………………………………………………………………… 21 3.1.1. Sinh tng hp auxin …………………………………………………. 21 3.1.2. Các auxin ph bin ………………………………………………… 23 3.1.3. Nhng nh hng sinh lý …………………………………………… 25 3.1.4. S phân hy auxin ………………………………………………… 27 3.2. Gibberellin (GA) ………………………………………………………. 28 3.2.1. Sinh tng hp gibberellin …………………………………………… 29 3.2.2. Nhng nh hng sinh lý ca gibberellin …………………………… 34 3.3. Cytokinin ……………………………………………………………… 35 3.3.1. Sinh tng hp cytokinin …………………………………………… 36 3.3.2. Nhng nh hng sinh lý ca cytokinin ……………………………. 36 3.4. Abscisic acid ………………………………………………………… 38 3.4.1. Sinh tng hp abscisic acid …………………………………………. 38 3.4.2. S bt hot ca abscisic acid ……………………………………… 39 3.4.3. Nhng nh hng sinh lý ca abscisic acid ………………………… 39 3.5. Ethylene ……………………………………………………………… 40 3.5.1. Sinh tng hp ethylene ……………………………………………… 41 3.5.2. S kích thích tng hp ethylene ca Auxin …………………………. 42 3.5.3. S sn sinh ethylene do stress ………………………………………. 43 3.5.4. Nhng nh hng sinh lý ca ethylene …………………………… 43 3.6. Brassinosteroid (BR) ………………………………………………… 46 3.6.1. Phân loi và cu trúc hóa hc ……………………………………… 46 3.6.2. Sinh tng hp brassinosteroid ………………………………………. 47 3.6.3. Nhng nh hng sinh lý ca brassinosteroid ………………………. 51 3.6.3.1. nh hng ca BR lên s sinh trng nghiêng ………………… 51 3.6.3.2. nh hng ca BR lên s vn dài ………………………………. 52 3.6.3.3 BR cn thi t cho s phát trin bình thng ca thc vt ………… 52 3.6.3.4. S chng chu vi điu kin khc nghit ca môi trng, tính kháng sâu bnh và tính chng chu vi thuc c ……………………. 53 3.6.3.5. Kích thích s sinh tng hp ethylene …………………………… 54 3.6.3.6. Kh nng ng dng ca brassinosteroid ………………………… 55 3.7. Salicylate (SA) ………………………………………………………… 56 3.7.1. Sinh tng hp salicylic acid …………………………………………. 56 3.7.2. nh hng sinh lý ………………………………………………… 57 3.8. Jasmonate (JA) ………………………………………………………… 58 3.8.1. Sinh tng hp, chuyn hoá và vn chuyn jasmonate ………………. 58 3.8.2. Nh ng nh hng sinh lý ca jasmonate ……………………………. 59 3.9. Các cht điu hòa sinh trng khác …………………………………… 60 Chng 4. Vai trò ca cht điu hòa sinh trng trong sinh trng và phát trin ca thc vt …………………………………………. 61 4.1. iu khin s ny mm ca ht và s phát trin ca cây con …………. 61 4.1.1. nh hng ca gibberellin và abscisic acid …………………………. 62 4.1.2. nh hng ca cytokinin 62 iv 4.1.3. nh hng ca ethylene …………………………………………… 62 4.1.4. nh hng ca nhng cht khác ……………………………………. 63 4.2. S thành lp r bt đnh t cành giâm ………………………………… 65 4.3. Miên trng …………………………………………………………… 66 4.4. nh hng ca cht điu hòa sinh trng lên quá trình lão hoá ……… 66 Chng 5. Vai trò ca cht điu hòa sinh trng lên các quá trình sinh sn ca thc vt ………………………………………………… 68 5.1. Tr hoa ………………………………………………………………… 68 5.1.1. nh hng ca nhng yu t môi trng lên s phát tri n sinh sn … 68 5.1.1.1. Quang k (photoperiodism) ……………………………………… 68 5.1.1.2. S th hàn (Vernalization) ………………………………………… 69 5.1.2. S tng mm hoa ………………………………………………… 69 5.2. nh hng ca cht điu hòa sinh trng lên s tng mm hoa, kích thích và c ch tr hoa ………………………………………………… 70 5.3. nh hng ca cht điu hòa sinh trng lên s phát trin ca chùm hoa hoc thân trong nhng cây có hoa và s th hin gii tính ………… 70 5.3.1. Gibberellin và s phát trin chùm hoa hoc thân …………………… 70 5.3.2. Cht điu hòa sinh tr ng và s th hin gii tính ………………… 71 5.4. S rng ………………………………………………………………… 71 5.4.1. Gii phu hc ca s rng ………………………………………… 72 5.4.2. Sinh lý ca s rng ………………………………………………… 72 5.4.2.1. nh hng ca nhit đ, oxygen và nhng yu t dinh dng …… 72 5.4.2.2. nh hng ca cht điu hòa sinh trng lên s rng ……………. 73 5.5. Sinh lý ca s đu trái, sinh trng, phát trin, chín và rng trái …… 74 5.5.1. Sinh lý ca s đu trái ………………………………………………. 74 5.5.2. nh hng ca ch t điu hòa sinh trng lên sinh trng và phát trin ca ht và trái …………………………………………………… 74 5.5.3. Ta tha hoa và trái bng hóa cht ………………………………… 75 5.5.4. S chín ca trái ……………………………………………………… 75 5.5.5. Ngn s rng trái ……………………………………………………. 76 5.5.6. Gây ra s rng trái ………………………………………………… 76 Chng 6. Vai trò ca cht điu hòa sinh trng lên quá trình quang hp ca thc vt ……………………………………………… 77 6.1. Cht cn sinh trng ………………………………………………… 77 6.1.1. Nhng cht c ch sinh tng hp gibberellin ……………………… 77 6.1.1.1. Nhng hp cht onium ……………………………………………. 77 6.1.1.2. Pyrimidine …………………………………………………………. 77 6.1.1.3. Triazole ……………………………………………………………. 78 6.1.1.4. Nhng cht khác ………………………………………………… 79 6.1.2. Nhng cht cn sinh trng không c ch sinh tng hp gibberellin 80 6.1.2.1. Morphactin ………………………………………………………… 80 6.1.2.2. Dikegulac ………………………………………………………… 81 6.1.2.3. Hp cht phóng thích ethylene ……………………………………. 81 6.1.2.4. Maleic hydrazide ………………………………………………… 81 6.1.2.5. Dn xut ca acetamide …………………………………………… 82 6.1.2.6. Dn xut ca acid béo……………………………………………… 82 v 6.2. ng dng ca cht cn sinh trng ……………………………………. 82 6.3. Mi liên quan gia cht sinh trng cây trng trong quá trình quang … hp và s phân chia ca cht đng hóa ………………………………… 83 6.4. Các vn đ v phòng tr c di ……………………………………… 84 6.4.1. Phng pháp phòng tr c …………………………………………… 84 6.4.1.1. Ngn nga, phòng tr và nh c …………………………………… 84 6.4.1.2. Qun lý c di ……………………………………………………… 84 6.4.2. Gii thiu v phòng tr c bng hóa cht ……………………………. 84 6.4.2.1. Thuc c có tác dng ging nh IAA ……………………………… 85 6.4.2.2. Nhng cht c ch tng hp gibberellin …………………………… 85 6.4.3. S c ch quá trình sinh tng hp, quang hp và hô hp ……………. 85 6.4.3.1. Nhng cht c ch hô hp (MAA, dinoseb, bromoxynil) …………. 85 6.4.3.2. Cht c ch quang hp …………………………………………… 85 6.4.3.3. Nhng cht c ch quá trình sinh tng hp ……………………… 86 6.4.4. Công ngh di truyn và tính kháng thuc c  thc vt bc cao …… 86 Tài liu tham kho …………………………………………………… 88 i Li M u Giáo trình “Cht iu Hoà Sinh Trng Thc Vt” là môn hc gii thiu v lch s nghiên cu, phng pháp ly trích, cu to hoá hc, sinh tng hp, vai trò sinh hc và c ch tác dng ca cht điu hoà sinh trng thc vt. Môn hc này cng gii thiu v kh nng ng dng ca các cht điu hoà sinh trng trong sn xut nông nghi p. Nó cng là môn hc cung cp nhng kin thc cn thit cho nhng ngành sinh lý thc vt, khoa hc cây trng và sinh hc phân t. Giáo trình này đc vit đ phc v cho nhu cu đào to c nhân ngành công ngh sinh hc, tuy nhiên tt c nhng ngi nghiên cu v thc vt đu có th tham kho đc. Ni dung chng trình này giúp b sung nhng kin thc cn thit cho sinh viên hc xong nm th hai các ngành nông hc, trng trt và sinh hc. Sinh viên cao hc thuc ngành nông hc và sinh hc đu có th tham kho giáo trình này. ây là ln biên so n đu tiên vì vy không th tránh khi thiu xót. Tác gi xin chân thành nhn nhng đóng góp ca đc gi đ ln tái bn sau đc b sung hoàn thin hn. Xin chân thành cám n phó giáo s tin s Lê Vn Hoà, tin s Hunh Thu Hoà, tin s Nguyn Bo Toàn, thc s Lâm Ngc Phng và thc s Lê Vn Bé đã có nhiu ý kin đóng góp quí báo trong vic biên son và chnh sa giáo trình này. Cn th , ngày 25 tháng 12 nm 2004 Nguyn Minh Chn Giáo Trình Cht iu Hoà Sinh Trng Thc Vt 1 Chng 1 LC S NGHIÊN CU VÀ CÁC KHÁI NIM V CHT IU HOÀ SINH TRNG THC VT Cht điu hoà sinh trng vi nhng nng đ cc thp đã có kh nng điu hòa nhiu lnh vc sinh trng và phát trin ca thc vt t ny mm đn lão hoá và cht. Auxin là nhóm cht điu hoà sinh trng đu tiên đã đc phát hin. Ngày nay, sáu nhóm cht điu hoà sinh trng thc vt đã đc công nhn. Bên cnh auxin còn có gibberellin, cytokinin, abscisic acid, ethylene và brassinosteroid. G n đây, salicilate và jasmonate cng đang đc xem nh nhng nhóm mi ca cht điu hoà sinh trng và nhng nghiên cu c bn v sinh hoá, sinh lý và sinh hc phân t cng đt đc nhiu thành tu. Mi liên h ca cht điu hoà sinh trng vi s ny mm, s phát trin ca cây con, s to r, miên trng, s phát dc, s chín, s lão hoá, s tr hoa, s  rng, s đu trái, s phát trin ca trái, s rng trái non, s chín, s kích thích rng trái, s to c, quang hp và phòng tr c di đã đc bit. Các ng dng cht điu hoà sinh trng trong nông nghip và vic thng mi hóa chúng cng đã tr thành hin thc. 1.1. Lc s nghiên cu 1.1.1. Auxin Vic phát hin ra auxin đã đc Darwin (1880) kho sát trên hin tng quang h ng đng. Ông thy ngn dip tiêu hng v phía có ánh sáng và cho rng ánh sáng đã kích thích ngn dip tiêu hng v phía đó. Bng nhiu thí nghim đn gin dùng mt np che chóp dip tiêu hay ct nó đi thì dip tiêu không còn hng v ánh sáng na. Salkowski (1885) đã phát hin indole-3-acetic acid trong môi trng lên men. Mãi đn nhiu nm v sau cht này cng đã đc tìm thy trong mô thc vt. Ngày nay, cht này đc bit nh là cht đi u hòa sinh trng quan trng thuc nhóm auxin, nó cng có liên quan đn nhiu quá trình sinh lý trong cây. Rothert (1884) đã khng đnh li và tip tc các thí nghim ca Darwin cho thy rng tín hiu quang hng đng gây ra s nghiêng đc kim soát trong t bào nhu mô ca dip tiêu. Fitting (1907) đã c lng nh hng ca vt ct mt phía lên dip tiêu ca yn mch (Avena) trong môi trng bão hoà đ m đ nhng vt ct b m t không b khô. Kt qu cho thy không có nh hng ca nhng vt ct bên lên tc đ phát trin và s đáp ng ca tác đng ánh sáng bt chp đn nhng v trí ct so vi hng ca ánh sáng. Fitting cho rng cht kích thích đc vn chuyn qua cht sng và di chuyn quanh vt ct. Ông cng suy đoán rng s đáp ng tác đng ánh sáng dng tính đã xy ra b i vì ánh sáng đã sp xp chiu phân cc trong nhng t bào ca chóp dip tiêu và cht kích thích đc di chuyn t nhng t bào ca chóp dip tiêu đc chiu sáng mt phía đn nhng t bào  phn trong ti phía di. Tht không may mn, nhng quan sát ca ông đã không chính xác bi vì mt vách ngn s vn chuyn đã không bao gi đc hình thành. Giáo Trình Cht iu Hoà Sinh Trng Thc Vt 2 Hình 1.1. Lc s nghiên cu v auxin trên dip tiêu b ct chóp S nghiêng ca dip tiêu Không nghiêng ca dip tiêu b ct chóp Á nh sán g S nghiêng ca dip tiêu vi vt ct v phía sáng S nghiêng ca dip tiêu vi vt ct v phía ti Á nh sán g Á nh sán g Không có s nghiêng ca dip tiêu khi ming mica đc đt v phía ti Á nh sán g Á nh sán g Á nh sán g Ánh sáng Á nh sán g Darwin (1880) S nghiêng ca dip tiêu v phía không đt chóp đc ct ri Trong ti Fitting (1907) Boysen-Jensen (1913) Paal (1918) Soding (1925) Trong ti Trong ti Không có s sinh trng ca dip tiêu khi chóp đc tách ri S sinh trng thng ca dip tiêu khi chóp b ct ri đc đt tr li S nghiêng ca dip tiêu khi min g S nghiêng ca dip tiêu khi ming gelatin đc đt gia đnh và phn gc ca dip tiêu mica đc đt v Phía sáng Giáo Trình Cht iu Hoà Sinh Trng Thc Vt 3 Boysen-Jensen (1913) cho rng cht kích thích gây ra bi ánh sáng có th đc di chuyn xuyên qua vt th không có s sng. Ông đã chng minh điu này bng cách ct chóp dip tiêu Avena và chêm mt ming gelatin gia chóp và phn gc. Khi phn chóp đc chiu sáng, phn di lp gelatin đã cong đi. Không nh thí nghim ca Fitting, ông cng ct nhng vt  nhng mt khác nhau ca dip tiêu và chêm mt ming mica vào đ to vách ng n. Khi vách ngn đc đt phía không đc chiu sáng ca dip tiêu thì không có hin tng cong. Tuy nhiên khi nó đc đt v phía sáng ca dip tiêu s cong xy ra. kt qu cho thy rng tín hiu đã đc truyn xung qua phía trong ti ca dip tiêu và đã kích thích s sinh trng cong. Paal (1918) đã khng đnh li nhng phát hin ca Boysen-Jensen và cho rng có mt cht có kh nng hòa tan đã sn sinh ra trong dip tiêu và đi u khin s phát trin ca dip tiêu Avena. Nu ct chóp dip tiêu và đ chóp y nghiêng mt bên ca b mt ct trong ti thì dip tiêu s cong v phía không có chóp. Soding (1925) đã trin khai công trình ca Paal bng cách dùng thí nghim sinh trng thng da trên s vn dài ca dip tiêu Avena trong ti. Nu dip tiêu b ct ri, thì s vn dài s b gim. Khi đt đnh dip tiêu tr li thì s sinh trng thng nh ban đu đc phc hi. Hình 1.2. Thí nghim ca Went (1926) cho thy có mt cht hoá hc t chóp dip tiêu b ct kích thích s phát trin tr li ca dip tiêu b ct mt chóp trong ti Went (1926) đã thu đc mt cht hoá hc hot đng t chóp dip tiêu Avena bng cách đt nhng chóp dip tiêu này trên khi agar. Sau mt thi gian, b nhng chóp dip tiêu, và ct agar ra tng khi nh. Ông đã thy r ng khi agar này cha đng cht hòa tan t đnh chóp đc ct đã kích thích s phát trin tr li ca dip tiêu khi đã đc đt trên nhng thân ct đu. Hình 1.3. Sinh trc nghim dip tiêu Avena ca Went (1928) Ct chóp t chóp lên khi t khi agar agar 1-4 gi tr li dip tiêu, p hc hi s sinh t r n g Giáo Trình Cht iu Hoà Sinh Trng Thc Vt 4 Went (1928) cng đã phát trin mt phng pháp đ đnh lng cht điu hòa sinh trng hin din trong mu. Ông thy rng có s liên quan gia s cong ca dip tiêu vi lng ca cht sinh trng thc vt hot đng. Nhng phát hin ca Went đã kích thích mnh m vic nghiên cu cht sinh trng thc vt. T thí nghim s cong ca Avena, indole Acetic Acid (IAA) đã đc phát hin. ây là mt phát hin rt quan trng đánh du s khi đu ca ngành khoa hc v cht điu hoà sinh trng thc vt. Kögl và Haagen-Smith (1931) đã bt đu vi 33 gallon nc tiu ca ngi. Tri qua mt lot bc thanh lc, vi vic th hot tính sinh hc sau mi bc bng cách dùng th nghim v s nghiêng ca Avena . Bc thanh lc cui cùng ca h đã thu đc 40 mg hp cht đc gi là auxin B (auxenoleic acid). Trong dch trích này có cha heteroauxin và ngày nay đc gi là indole-3-acetic acid. ây chính là cht đc Salkowski phát hin vào nm 1885. Nm 1934, Kögl và Haagen-Smith đã phân lp IAA t men bia và Thimann cng đã phân lp IAA t vic nuôi cy Rhizopus suinus vào nm 1935. Mãi đn nm 1946, Haagen-Smith và nhiu ngi khác cng đã phân lp đc IAA tinh khit t ni phôi nh ca h t bp. iu này cho thy rng IAA đã đc tìm thy  thc vt bc cao. Vliegenthart (1966) đa ra bng chng rng Auxin A và B không phi là sn phm ca thc vt t nhiên. Tuy nhiên, IAA đã đc phân lp trên mt s lng ln loài thc vt và xut hin mi ni trong thc vt bc cao. Auxin ca Went có th là IAA, tuy nhiên nhng cht kích thích khác có th có trong nhng nghiên cu s khu ch tán khi đu trên s đáp ng v tác đng ca ánh sáng, có th là dn xut ca IAA. Thut ng auxin có ngun gc t ting Hy Lp. Auxein có ngha là “grow” (mc, sinh trng). Kögl, Haagen-Smith và Went đã đ ngh s dng thut ng này đ đánh du s phát hin mt cht đc bit có kh nng kích thích s sinh trng cong ca dip tiêu yn mch Avena. 1.1.2. Gibberellin (GA) T lâu ngi nông dân Nht Bn đã thy hin tng cây lúa cao sm hn bình thng. H ngh rng đó là s sinh trng tt và s có mt mùa bi thu. Tuy nhiên, khi v mùa đn thì nhng cây này tr nên lng thng, bt th, ht lép. Thay vì mt mùa bi thu, 40% nng sut đã b mt đi hàng nm do triu chng này. Bnh này đã đc ngi nông dân Nhn B n gi nhiu tên da theo triu chng quan sát đc, vài tên thông dng là bakanae (m ngu), ahonae (m khùng), yrei (ma), somennae (m mì m)…Thut ng quen thuc đc dùng là m bakanae.  Vit Nam, triu chng này cng rt d thy  lúa mùa. Vào nm 1898, Hori là ngi đu tiên cho rng bnh Bakanae gây ra bi s xâm nhim ca mt loài nm thuc chi Fusarium (Hori, 1898). Sawada (1912) cho rng s vn dài ca lóng là do cht kích thích t si nm. Kurosawa (1926) chng minh r ng chính cht đc tit ra bi nm Bakanae gây ra s vn dài. Có mt lot tranh lun v vic đnh danh nm Bakanae vì ngi ta có th thy nó  nhng dng khác nhau. Vn đ này đã đc gii to vào nm 1931 khi Wollenweber đt tên giai đon bt toàn (vô tính) Fusarium moniliforme (Sheldon), và giai đon hoàn toàn (hu tính) Gibberella fujikuroi (Saw.) Wr. Tuy nhiên s thanh lc cht sinh ra do nm Bakanae b tr ngi [...]... chia sinh tr c nghi m thành 5 nhóm sau: phát - (1) Sinh tr c nghi m ch n oán: Sinh tr c nghi m c bi t dùng hi n m t ch t i u hoà sinh tr ng c thù - (2) Sinh tr c nghi m dùng xác nh nh ng quan h v ho t tính và c u trúc: Sinh tr c nghi m di n t s khác bi t v tính nh y c m áp ng v i c u trúc Giáo Trình Ch t i u Hoà Sinh Tr ng Th c V t 14 c a nh ng ch t khác nhau trong cùng m t nhóm ch t i u hoà sinh tr... cao áp (HPLC) Tách thành nhi u phân Sinh tr c nghi m (bioassay) các phân o n thu c xác nh ho t tính sinh h c Hình 2.2 S Giáo Trình Ch t i u Hoà Sinh Tr ly trích và xác ng Th c V t an Tr c nghi m lý hóa nh tính và nh l ng: GC, GC-MS, LC-MS, NMR nh ch t i u hoà sinh tr 20 ng th c v t Ch ng 3 C U TRÚC HÓA H C, SINH T NG H P VÀ NH H NG SINH LÝ C A CÁC NHÓM CH T I U HÒA SINH TR NG TH C V T M c áp ng Trong... 3-oxido-5-oxo-4-propionylcyclohexa-3enecarboxylate Nhi u ch t làm ch m sinh tr ng th c v t có tác d ng ch ng l i nh h gibberellin còn c g i là antigibberellin Giáo Trình Ch t i u Hoà Sinh Tr ng Th c V t 10 ng c a Ch PH ng 2 NG PHÁP TRÍCH, TINH L C VÀ XÁC CH T SINH TR NG TH C V T NH Ch t i u hòa sinh tr ng th c v t liên quan n h u h t các chu trình s ng c a th c v t Th c t cho th y vi c áp d ng ngo i sinh c ng có nh ng nh h ng lên th c... Theo sau quá trình trích và l c c a ch t i u hoà sinh tr ng là vi c nh l ng Ch t i u hoà sinh tr ng th c v t có th c nh l ng b ng sinh tr c nghi m, nh ng ph ng pháp hoá lý h c (s c ký khí ho c s c ký l ng cao áp), ho c ph ng pháp mi n d ch h c 2.3.1 Sinh tr c nghi m (Bioassay) Sinh tr c nghi m là m t h th ng sinh h c tính c a m t ch t v i m t áp ng sinh lý c dùng th nghi m ho t có m t sinh tr c nghi... trong nhi u loài sinh v t (2) S c t r i: Là s tách r i c a m t c quan, mô, ho c m t c quan t có kh n ng s n sinh ra m t lo i hoá ch t nào ó Khi c t r i b phân này thì các quá trình có liên quan s b ng ng tr (3) S thay th : M t lo i hóa ch t tinh khi t có th c thay th cho m t b ph n bình th ng ã b c t i và nó có th ph c h i l i các quá trình sinh tr ng và phát tri n Giáo Trình Ch t i u Hoà Sinh Tr ng Th... cu ng lá bông (Gossypium): Sinh tr c nghi m này d a trên kh n ng c a ABA kích thích s r ng bông M c x lý ABA Giáo Trình Ch t i u Hoà Sinh Tr ng Th c V t 16 càng nhi u thì s r ng s càng gia t ng 2.3.1.4.3 Sinh tr c nghi m v s c ch sinh tr ng m lúa (Oryza): D a trên s c ch sinh tr ng b lá lúa c a ABA S gi m chi u dài b lá lúa liên quan n s gia t ng n ng ABA c x lý 2.3.1.4.4 Sinh tr c nghi m s m c óng... khi x lý auxin Khi BR cx lý nhi u h n, IAA gây ra s sinh tr ng cong s nhanh h n 2.3.1.6.2 Sinh tr c nghi m s sinh tr ng nghiêng c a phi n lá lúa: Sinh tr c nghi m này d a trên kh n ng c a BR kích thích s nghiêng c a phi n lá lúa nghiêng c a phi n lá lúa t l v i hàm l ng c a BR có trong m u Giáo Trình Ch t i u Hoà Sinh Tr ng Th c V t 17 2.3.1.6.3 Sinh tr c nghi m v s c ch : nh ng n ng t i h o, BR gây... n sinh t th c v t và nh ng ch t sinh tr ng th c v t có ngu n g c t nhiên 1.2.2.4 Ch t c ch và ch t làm ch m sinh tr ng (Inhibitor và retardant) Thu t ng ch t c ch (Inhibitor) và ch t làm ch m sinh tr ng (retardant) hi n nay ch a c phân bi t rõ Abscisic acid và nh ng ch t c ch khác ã c ch ho c làm ch m hay trì hoãn nh ng quá trình sinh lý ho c sinh hóa, tuy nhiên, vi c ng d ng chúng làm ch m quá trình. .. S s n sinh s c t betacyanin th ng yêu c u có ánh sáng S sinh tr c nghi m này d a trên kh n ng kích thích s s n sinh betacyanin c a cytokinin trong t i 2.3.1.4 Sinh tr c nghi m abscisic acid 2.3.1.4.1 Sinh tr c nghi m v s c ch n y m m h t rau di p (Lactuca) Sinh tr c nghi m d a trên kh n ng c a ABA c ch s n y m m c a h t rau di p b i s kh ng ch tr c h di p và s phát tri n c a r b t nh 2.3.1.4.2 Sinh. .. hoà sinh tr ng t ng h p nh ngh a c a Van Overbreek và c ng tác viên (1954) v n còn c dùng n ngày nay Ch t i u hoà sinh tr ng th c v t là nh ng h p ch t h u c khác v i nh ng ch t dinh d ng, v i m t hàm l ng nh kích thích, c ch , ho c b sung b t k m t quá trình sinh lý nào trong th c v t ti n l i và d hi u trong cách dùng t ti ng Vi t, thu t ng ch t i u hoà sinh tr ng th c v t c dùng trong giáo trình . hng ca cht điu hòa sinh trng lên quá trình lão hoá ……… 66 Chng 5. Vai trò ca cht điu hòa sinh trng lên các quá trình sinh sn ca thc. hi s sinh t r n g Giáo Trình Cht iu Hoà Sinh Trng Thc Vt 4 Went (1928) cng đã phát trin mt phng pháp đ đnh lng cht điu hòa sinh