1. Trang chủ
  2. » Tất cả

Tiết 135- 136 KIỂM TRA HỌC KÌ II (2012 – 2013 )

5 1 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 5
Dung lượng 69,5 KB

Nội dung

Tiết 135 136 KIỂM TRA HỌC KÌ II (2012 – 2013 ) Tiết 135 136 KIỂM TRA HỌC KÌ II (2015 – 2016 ) MÔN NGỮ VĂN 8 (Thời gian 90 phút) A Mục tiêu cần đạt Giúp học sinh 1 Kiến thức Nhằm đánh giá khả năng lĩnh[.]

Tiết 135- 136 KIỂM TRA HỌC KÌ II (2015 – 2016 ) MÔN : NGỮ VĂN (Thời gian 90 phút) A Mục tiêu cần đạt: Giúp học sinh 1.Kiến thức:Nhằm đánh giá khả lĩnh hội kiến thức học kì khả vận dụng linh hoạt theo hướng tích hợp kiến thức kĩ ba phần Văn, Tiếng việt TLV kiểm tra Kĩ năng: Rèn luyện kĩ trình bày viết lớp theo hướng tích hợp kiến thức kĩ ba phần Văn, Tiếng việt TLV kiểm tra Thái độ: Nghiêm túc, tự giác trình làm kiểm tra * KNS: Tư sáng tạo; định, quản lí thời gian… B LẬP MA TRẬN MỨC ĐỘ NHẬN BIẾT THÔNG HIỂU VẬN DỤNG TỔNG CHỦ ĐỀ Văn học Chép thuộc lòng nêu nội dung thơ Ngắm trăng Hồ Chí Minh Số câu Số câu Số điểm Số điểm Tỉ lệ Tỉ lệ 20% Tiếng Việt Nắm đặc điểm hình thức chức câu cảm thán Số câu Số câu Số điểm Số điểm 2,0 Tỉ lệ Tỉ lệ 20 % Tập làm văn Số câu Số điểm Tỉ lệ Tổng Số câu Số điểm Tỉ lệ Số câu Số điểm ,0 Tỉ lệ 40 % Số câu Số điểm Tỉ lệ 20% Xác định quan hệ xã hội Số câu Số điểm 1,0 Tỉ lệ 10 % Số câu Số điểm Tỉ lệ 30% Nắm phương pháp làm văn nghị luận Số câu Số câu Số điểm Số điểm Tỉ lệ 50% Tỉ lệ.50% Số câu Số điểm 10 Tỉ lệ 10 % Số câu Số điểm Tỉ lệ.50% Số câu Số điểm 10 Tỉ lệ.100% C ĐỀ KIỂM TRA Câu 1.(2đ): Chép thuộc lòng (phần dịch thơ) nêu nội dung thơ Ngắm trăng Hồ Chí Minh Câu 2(2đ): Nêu đặc điểm, hình thức chức câu cảm thán Câu 3(1đ): Cho đoạn văn “ Tôi nắm lấy vai gầy lão, ôn tồn bảo: - Chẳng kiếp sung sướng thật, có sung sướng: cụ ngồi xuống phản chơi, luộc củ khoai lang, nấu ấm nước chè tươi thật đặc; ơng ăn khoai, uống nước chè, hút thuốc lào… sướng - Vâng! Ơng giáo dạy phải! Đối với sướng.” ( Nam Cao, Lão Hạc) Dựa vào đoạn văn điều em biết truyện ngắn Lão Hạc, xác định vai xã hội hai nhân vật tham gia thoại Câu 4(5,0đ): Tập làm văn: Tiêm chích ma túy tệ nạn mà kiên trừ Hãy viết văn nghị luận vấn đề D.ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM Câu 1(1đ): Học sinh chép thuộc lòng thơ câu 0,25 đ NGẮM TRĂNG Trong tù không rượu không hoa, Cảnh đẹp đêm nay, khó hững hờ; Người ngắm trăng soi ngồi cửa sổ, Trăng nhịm khe cửa ngắm nhà thơ - Nêu nội dung thơ (1đ) Ngắm trăng thơ tứ tuyệt giản dị mà hàm súc, cho thấy tình yêu thiên nhiên đến say mê phong thái ung dung Bác Hồ cảnh ngục tù cực khổ tối tăm Câu 2(2đ): Học sinh nêu đặc điểm, hình thức chức câu cảm thán - Đặc điểm: có từ cảm thán: ôi, than ôi, ơi, trời ơi… hay ngữ điệucảm thán (0,75đ) - Chức năng: bộc lộ trực tiếp cảm xúc người nói (viết) … (0,75đ) - Hình thức: thường kết thức câu dấu chấm than! (0,5đ) Câu 3(1đ) Học sinh xác định vai xã hội nhân vật lão Hạc ông giáo (1đ) - Xét địa vị xã hội, ông giáo người có vị xã hội cao người nông dân nghèo lão Hạc (0,5đ) - Xét tuổi tác lão Hạc bậc (0,5đ) Câu 4(5,0 đ) * Yêu cầu: - Hoc sinh viết văn nghị luận (kết hợp với miêu tả tự biểu cảm) có bố cục rõ ràng, diễn đạt sáng, dễ hiểu; không mắc lỗi dùng từ, đặt câu, tả - Nói tệ nạn tiêm chích ma túy * Lập dàn ý A Mở (0,5đ): Nêu vấn đề cần nghị luận B Thân (4,0đ) : Học sinh triển khai ý sau - Ma túy ? Thực trạng tiêm chích ma túy nước nói chung Eawy nói riêng (1,0đ ) - Ma túy có tác hại cần phải loại trừ tệ nạn khỏi đời sống?(1,0đ) - Những biện pháp ngăn chặn (1,0đ) - Lời khuyên cho lứa tuổi học sinh (1,0đ) C Kết bài: Khẳng định lại vấn đề liên hệ thân (0,5đ) * Hướng dẫn chấm - Điểm 4,5- : Bài viết mạch lạc rõ ràng, đầy đủ bố cục, lời văn trôi chảy, không mắc lỗi diễn đạt - Điểm 3,5 - : Bài viết mạch lạc rõ ràng, đầy đủ bố cục, lời văn trôi chảy, mắc vài lỗi diễn đạt nhỏ - Điểm - 3: Bài viết rõ ràng, bố cục đầy đủ diễn đạt vụng về, mắc số lỗi tả - Điểm 1: Bài viết sơ sài, bố cục không rõ ràng, mắc nhiều lỗi diễn đạt - Điểm bỏ giấy trắng DUYỆT CỦA CHUYÊN MƠN NGƯỜI RA ĐỀ Nguyễn Đình Hồng TRƯỜNG THCS TƠ HIỆU HỌ TÊN : LỚP : Điểm KIỂM TRA HỌC KỲ II Năm học: 2015- 2016 Môn: Ngữ Văn- Khối Thời gian: 90 phút (Không kể giao đề) Lời phê thầy, cô giáo Đề bài: Câu 1.(2đ): Chép thuộc lòng (phần dịch thơ) nêu nội dung thơ Ngắm trăng Hồ Chí Minh Câu 2(2đ): Nêu đặc điểm, hình thức chức câu cảm thán Câu 3(1đ): Cho đoạn văn “ Tôi nắm lấy vai gầy lão, ôn tồn bảo: - Chẳng kiếp sung sướng thật, có sung sướng: cụ ngồi xuống phản chơi, luộc củ khoai lang, nấu ấm nước chè tươi thật đặc; ơng ăn khoai, uống nước chè, hút thuốc lào… sướng - Vâng! Ơng giáo dạy phải! Đối với sướng.” ( Nam Cao, Lão Hạc) Dựa vào đoạn văn điều em biết truyện ngắn Lão Hạc, xác định vai xã hội hai nhân vật tham gia thoại Câu 4(5,0đ): Tập làm văn: Tiêm chích ma túy tệ nạn mà kiên trừ Hãy viết văn nghị luận vấn đề BÀI LÀM ... LỚP : Điểm KIỂM TRA HỌC KỲ II Năm học: 2015- 2016 Môn: Ngữ Văn- Khối Thời gian: 90 phút (Không kể giao đ? ?) Lời phê thầy, giáo Đề bài: Câu 1.(2? ?): Chép thuộc lịng (phần dịch th? ?) nêu nội dung... (0,75? ?) - Chức năng: bộc lộ trực tiếp cảm xúc người nói (viết) … (0,75? ?) - Hình thức: thường kết thức câu dấu chấm than! (0,5? ?) Câu 3(1? ?) Học sinh xác định vai xã hội nhân vật lão Hạc ông giáo (1? ?). ..C ĐỀ KIỂM TRA Câu 1.(2? ?): Chép thuộc lòng (phần dịch th? ?) nêu nội dung thơ Ngắm trăng Hồ Chí Minh Câu 2(2? ?): Nêu đặc điểm, hình thức chức câu cảm thán Câu 3(1? ?): Cho đoạn văn “

Ngày đăng: 01/01/2023, 03:58

w