1. Trang chủ
  2. » Tất cả

PHÒNG GDĐT TP PR-TC

5 0 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

PHÒNG GDĐT TP PR TC Trường THCS Trần Thi Họ và tên Lớp SBD Phòng thi Số tờ KIỂM TRA HKI, NĂM HỌC 2009 2010 MÔN NGỮ VĂN, KHỐI 6 Thời gian 90phút (không kể thời gian giao đề) Điểm bài kiểm tra Lời phê g[.]

Trường THCS Trần Thi Họ tên:………………………… Lớp:……… SBD: ……………Phòng thi:……….Số tờ:…… KIỂM TRA HKI, NĂM HỌC 2009-2010 MÔN: NGỮ VĂN, KHỐI Thời gian: 90phút (không kể thời gian giao đề) Điểm kiểm tra Bằng số Bằng chữ Lời phê giám khảo Chữ ký (Họ tên) Giám thị Chữ ký (Họ tên) Giám khảo ĐỀ KIỂM TRA I/ Phần giáo khoa : (4 điểm) Câu 1: Truyện “Sơn Tinh, Thuỷ Tinh” đuợc gắn với thời đại lịch sử Việt Nam? Hãy nêu ý nghĩa truyện ? (1 điểm) Câu 2: Truyện “Chân, Tay, Tai, Mắt, Miệng” nhằm khuyên nhủ răn dạy người điều gì? (1 điểm) Câu 3: Trong từ sau, từ từ đơn, từ ghép, từ láy? “Xa lạ, nhỏ nhắn, phố phường, hồng hào , đẹp đẽ, thành thị, bánh chưng, trồng trọt, lêkima, đất, tổ tiên, nòi giống, sông, nhà, nhà cửa, trắng trẻo.” (1 điểm) Câu 4: Điền vào mơ hình cấu tạo cụm danh từ sau: Một cầu mới; Ba gà; Tất em học sinh chăm ngoan ấy; Ngày xưa (1 điểm) II/ Phần làm văn (6 điểm) Đề: Em kể người thân em (ông, bà, cha, mẹ, anh, chị…) BÀI LÀM I/ Phần giáo khoa Câu 1: Câu 2: Câu 3: + Từ đơn: + Từ ghép: + Từ láy: Câu 4: Phần trước Phần trung tâm Phần sau t2 t1 T1 T2 s1 s2 ……… … …… …… ……… … ……… ………… ……… …… …… ……… … …… …… ……… ……… … … ………… ……… …… …… ……… … …… …… ……… ……… … … ………… ……… …… …… ……… … …… …… ……… ……… … … ………… ……… …… …… ……… … …… …… ……… ……… … … ………… ……… …… …… II/ Phần làm văn: Tờ Họ tên:………………………………….lớp… …… KIỂM TRA HKI NĂM HỌC 2009-2010 ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM MÔN NGỮ VĂN ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM I/ Phần giáo khoa : Câu Truyện “Sơn Tinh, Thuỷ Tinh” gắn với thời đại vua Hùng (Hùng Vương thứ 18) Ý nghĩa truyện : - Giải thích tượng lũ lụt năm - Thể sức mạnh, ước mong chế ngự thiên tai người Việt cổ - Suy tôn, ca ngợi công lao dựng nước vua Hùng Câu Truyện “Chân, Tay, Tai, Mắt, Miệng” nhằm khuyên nhủ răn dạy người học: Trong tập thể , thành viên sống tách biệt mà phải nương tựa vào nhau, gắn bó với để tồn tại; phải biết tơn trọng cơng sức Câu + Các từ đơn : Lêkima, đất, sông, nhà + Các từ ghép : Xa lạ, phố phường, thành thị, bánh chưng, tổ tiên, nòi giống, nhà cửa + Các từ láy : Nhỏ nhắn, hồng hào, đẹp đẽ, trồng trọt, trắng trẻo Câu Điền vào mơ hình cấu tạo cụm danh từ: Phần trước Phần trung tâm Phần sau t2 t1 T1 T2 s1 s2 Một cầu Ba gà Tất em học sinh chăm ngoan Ngày xưa II / Phần làm văn : Học sinh cần chọn người thân để kể có nhiều cách kể khác cần làm rõ ý sau : - Về nội dung: Mở : Giới thiệu chung người thân định kể Thân bài: + Việc làm người thân em + Ý thích người thân + Cách người thân đối xử với người gia đình , làng xóm… Kết : Nêu cảm tưởng em người thân kể - Về hình thức : Bài viết phải rõ ràng, bố cục mạch lạc, lối kể lưu loát, sử dụng câu , từ tương đối phù hợp với ngữ cảnh câu chuyện, sai lỗi tả Giáo viên chấm tuỳ theo tình hình cụ thể làm học sinh BIỂU ĐIỂM 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm điểm 0,25 điểm 0, điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm điểm điểm điểm

Ngày đăng: 01/01/2023, 03:49

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w