SỞ GD & ĐT BẮC GIANG SỞ GD & ĐT BẮC GIANG (Đề chính thức) HƯỚNG DẪN CHẤM THI HỌC KỲ II NĂM HỌC 2010 2011 Môn Ngữ Văn 11 (Hướng dẫn chấm gồm 03 trang) I Hướng dẫn chung 1 Dưới đây là một số định hướng,[.]
SỞ GD & ĐT BẮC GIANG HƯỚNG DẪN CHẤM THI HỌC KỲ II NĂM HỌC 2010 - 2011 (Đề thức) Môn: Ngữ Văn 11 (Hướng dẫn chấm gồm 03 trang) I Hướng dẫn chung Dưới số định hướng, giám khảo chấm thi linh hoạt việc vận dụng đáp án, tránh đếm ý cho điểm Khuyến khích viết sáng tạo, có kĩ tốt Việc chi tiết hóa điểm số ý (nếu có) phải đảm bảo khơng sai lệch với tổng điểm ý thống tổ chấm thi Sau cộng điểm toàn bài, làm tròn đến 0,5 II Hướng dẫn chấm chi tiết Câu I (1,5 điểm) II (2,5 điểm) Nội dung - Đặc điểm loại hình Tiếng Việt: + Ngơn ngữ đơn lập, tiếng đơn vị sở ngữ pháp + Từ khơng biến đổi hình thái + Ý nghĩa ngữ pháp biểu thị trật tự từ hư từ - Sự khác biệt chức ngữ pháp từ in đậm: + Dân tộc ta, nhân dân ta, non sông đất nước ta (1): chủ ngữ + Dân tộc ta, nhân dân ta, non sông đất nước ta (2): bổ ngữ * Yêu cầu kĩ năng: Biết cách làm nghị luận xã hội, lập luận chặt chẽ, diễn đạt sáng Điểm 1,0 0,5 * Yêu cầu kiến thức: Học sinh có nhiều cách trình bày lí giải khác nhau, song cần bám sát vào yêu cầu đề Sau số gợi ý: - Gii thiu cõu núi ca Giăng Van- giăng tỏc phẩm Nh÷ng ngêi khèn khỉ Khái qt vấn đề nghị luận: tình yêu thương người với người - Giải thích: Câu nói khẳng định niềm tin tuyệt đối vào giá trị bất diệt lòng nhân “Yêu thương nhau” điều cần thiết tốt đẹp để trì sống người 0,5 0,5 - Bàn luận: + Khái quát tình yêu thương người tác phẩm Những người khốn khổ (đoạn trích Người cầm quyền khơi phục uy quyền): Nhân vt Giăng Vangiăng l biu tng p ca tỡnh yêu thương (dẫn chứng) 0,5 + Tình yêu thương người đời sống xã hội: Tình yêu thương người sở để đẩy lùi cường quyền, bất cơng, đau khổ; làm cho “người gần người hơn”, nguồn gốc hạnh phúc (dẫn chứng) 0,5 - Mở rộng, liên hệ: + Phê phán kẻ sống tàn nhẫn, khơng có lịng nhân + Rút học nhận thức hành động cho thân III (4,0 im) * Yêu cầu kĩ năng: Biết cách làm văn nghị luận văn học, bố cục hợp lí, diễn đạt sáng, giàu cảm xúc * Yêu cầu kiến thức: Hc sinh cú th cm nhận vẻ đẹp khổ thơ theo nhiều cách Sau số gợi ý: 0,5 a Mở bài: Giới thiệu tác giả, tác phẩm, vị trí đoạn thơ b Thõn bi: - Hai cõu u: (Cnh chiều tà dịng sơng mênh mơng) + Bức tranh chiều sông miêu tả thi liệu quen thuộc: mây, cánh chim, ráng chiều + Bức tranh thiên nhiên mang tâm trạng người Đó khung cảnh vừa hùng vĩ vừa rợn ngợp với hình ảnh đám mây lớp lớp, đùn lên trời đụn núi khổng lồ Trên phông trắng bạc hình ảnh cánh chim sa xuống bóng chiều đè nặng Bút pháp chấm phá khiến cánh chim thêm nhỏ bé, trở thành vệt nắng cuối trời run rẩy rớt xuống chở theo tâm tình Tơi vừa lẻ, vừa bơ vơ đất trời Cảnh đẹp mà buồn - Hai câu sau: (Nỗi lòng thương nhớ quê hương tác giả) + Nhà thơ trực tiếp bộc lộ nỗi lòng nhớ quê (Lòng quê dợn dợn vời nước) Từ láy dợn dợn vừa gợi tâm trạng, vừa gợi cảm giác: lòng nhớ quê trải dài theo sóng nước tràng giang + Câu cuối nhà thơ lấy lại ý thơ Thôi Hiệu đời Đường: Nhật mộ hương quan hà xứ thị ? Yên ba giang thượng sử nhân sầu (Tản Đà dịch: Q hương khuất bóng hồng Trên sơng khói sóng cho buồn lịng ai) Nếu người xưa nhìn khói sóng mà nhớ q Huy Cận sơng khơng có khói sóng nhớ nhà Điều chứng tỏ lịng nhớ q ln thường trực lòng thi nhân -> Đánh giá: Khổ thơ cuối dồn tụ ý tưởng (Nỗi sầu vạn cổ, nỗi cô đơn lạc lõng trước cảnh sông dài trời rộng Lòng quê, nỗi nhớ nhà thi nhân khiến Tràng Giang không thơ ca hát quê hương đất nước, mà thơ dọn đường cho tình yêu giang sơn Tổ quốc (cách nói Xuân Diệu) c Kết bài: Khái quát giá trị nội dung nghệ thuật khổ thơ, thơ IV.a (2,0 điểm) IV.b (2,0 điểm) - Trong thơ Vội vàng (trên sở nhận thức hữu hạn đời người trước trôi chảy thời gian) Xuân Diệu đề xuất quan niệm: Mỗi cá nhân cần sống vội vàng để tận hưởng giây phút sống, để giây phút trở nên có ý nghĩa -> Nhan đề Vội vàng thâu tóm tư tưởng tồn bài, thể tâm sống, triết lí nhân sinh mẻ, tích cực Xuân Diệu - Nhan đề Từ cho biết thời điểm đời thơ (Đó thời điểm năm 1938 nhà thơ đứng hàng ngũ Đảng Bài thơ ghi lại cảm xúc tác giả kiện đáng nhớ đó) - Nhan đề Từ gợi dấu ấn khó phai tâm hồn tác giả (Đó giây phút thiêng liêng: gặp gỡ lí tưởng cộng sản, bước ngoặt nhận thức tình cảm đời nhà thơ) (Hết) 0,5 1,0 1,0 0,5 0,5 1,0 1,0 1,0 1,0 ... giác: lòng nhớ quê trải dài theo sóng nước tràng giang + Câu cuối nhà thơ lấy lại ý thơ Thôi Hiệu đời Đường: Nhật mộ hương quan hà xứ thị ? Yên ba giang thượng sử nhân sầu (Tản Đà dịch: Quê hương... sơng dài trời rộng Lịng q, nỗi nhớ nhà thi nhân khiến Tràng Giang không thơ ca hát quê hương đất nước, mà cịn thơ dọn đường cho tình u giang sơn Tổ quốc (cách nói Xuân Diệu) c Kết bài: Khái quát... trị nội dung nghệ thuật khổ thơ, thơ IV.a (2,0 điểm) IV.b (2,0 điểm) - Trong thơ Vội vàng (trên sở nhận thức hữu hạn đời người trước trôi chảy thời gian) Xuân Diệu đề xuất quan niệm: Mỗi cá nhân