SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘI SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO HÀ NỘI CỤM THPT GIA LÂM LONG BIÊN ĐỀ CHÍNH THỨC ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM ĐỀ THI OLYMPIC NĂM HỌC 2010 2011 Môn VĂN LỚP 10 Ngày thi 16 tháng 3 năm 2011 Câu 1[.]
SỞ GIÁO DỤC - ĐÀO TẠO HÀ NỘI ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM CỤM THPT GIA LÂM - LONG BIÊN ĐỀ THI OLYMPIC NĂM HỌC 2010-2011 ĐỀ CHÍNH THỨC Mơn: VĂN - LỚP 10 Ngày thi: 16 tháng năm 2011 Câu 1: Nghị luận xã hội Yêu cầu kĩ năng: - Nắm yêu cầu cách viết nghị luận xã hội - Bố cục chặt chẽ, mạch lạc, rõ ràng - Diễn đạt tốt, khơng mắc lỗi dùng từ, tả… Kiến thức: a Yêu cầu đề: - Nội dung: Trình bày ý kiến người viết vấn đề tình bạn Tình bạn gọi tình bạn đẹp? Vai trị tình bạn sống người - Phương pháp lập luận: Giải thích, bình luận kết hợp với chứng minh - Tư liệu: Thực tế đời sống văn chương b Lập dàn ý : (1 điểm) - Mở bài: Giới thiệu vấn đề cần nghị luận - Thân bài: (6 điểm) + Tình bạn gì? Tình bạn tình cảm gắn bó thân thiết hai nhóm người có nét chung tính tình, sở thích , ước mơ, lý tưởng… Tình bạn giới khác giới + Thế tình bạn đẹp? Là tình bạn ln u thương, gắn bó, thủy chung với nhau,có trách nhiệm với nhau, giúp đỡ tiến bộ… Là tình bạn bình đẳng, tơn trọng lẫn nhau… + Tình bạn đời sống người… + Tình bạn tuổi học đường… - Kết bài: (1 điểm) Khẳng định, khái quát vấn đề… Câu : (12 điểm) Sức hấp dẫn thể truyền kì Chuyện chức phán đền Tản Viên (Nguyễn Dữ)? Đ.Á-thang điểm Olympic cụm Gia Lâm - Long Biên lớp 10 mơn Văn Trang 1/ tổng số trang • u cầu nội dung: Bài viết cần đảm bảo yêu cầu : - Giới thiệu tác giả, tác phẩm (1 điểm) - Xây dựng cốt truyện giàu kịch tính với bốn phần: thắt nút- phát triển- cao trào- mở nút tạo hồi hộp, hút người đọc (2 điểm) - Dẫn dắt câu chuyện từ giới thực đến cõi âm phủ cầu nối hợp lí tạo nên bước ngoặt diễn biến câu chuyện (2 điểm) - Kể chuyện yêu tố kì ảo tạo nên vẻ đẹp riêng thể trí tưởng tượng kì diệu nhà văn, dựng nên giới hư ảo cõi trần gian (2 điểm) - Lời bình cuối truyện thể trực tiếp ý tưởng nhà văn (2 điểm) * Nhận xét: tất yếu tố nghệ thuật toát lên ý nghĩa câu chuyện: mượn chuyện cõi âm để nói chuyện cõi trần, mượn chuyện xưa để nói chuyện nay, mượn hư để nói thực nhằm phê phán xã hội đương thời ca ngợi phẩm chất cương trực thẳng kẻ sĩ nước Việt (3 điểm) • u cầu hình thức: - Bài viết có bố cục ba phần chặt chẽ - Hệ thống luận điểm, luận cứ, luận chứng rõ ràng, mạch lạc - Viết có cảm xúc - Lỗi tả, dùng từ, viết câu sai khơng đáng kể • Biểu điểm : - Điểm 10-12 : thoả mãn gần hoàn hảo yêu cầu - Điểm 8-10 : đáp ứng khoảng 2/3 yêu cầu, viết có cảm xúc, mắc vài lỗi nhỏ - Điểm 5-7 : Trình bày hướng, đảm bảo 1/2 yêu cầu, làm rõ ý bản, mắc lỗi kĩ - Điểm : Bài viết sơ sài, chưa hiểu tác phẩm (tuỳ viết cụ thể giám khảo cân nhắc cho điểm) Hết Đ.Á-thang điểm Olympic cụm Gia Lâm - Long Biên lớp 10 môn Văn Trang 2/ tổng số trang ... thực đến cõi âm phủ cầu nối hợp lí tạo nên bước ngoặt diễn biến câu chuyện (2 điểm) - Kể chuyện yêu tố kì ảo tạo nên vẻ đẹp riêng thể trí tưởng tượng kì diệu nhà văn, dựng nên giới hư ảo cõi trần...• Yêu cầu nội dung: Bài viết cần đảm bảo yêu cầu : - Giới thiệu tác giả, tác phẩm (1 điểm) - Xây dựng cốt truyện giàu kịch tính với bốn phần: thắt nút- phát triển- cao trào- mở nút tạo hồi hộp,... nhà văn, dựng nên giới hư ảo cõi trần gian (2 điểm) - Lời bình cuối truyện thể trực tiếp ý tưởng nhà văn (2 điểm) * Nhận xét: tất yếu tố nghệ thuật toát lên ý nghĩa câu chuyện: mượn chuyện cõi âm