§Ò THI KIÓM TRA HäC K× II Trêng THCS Cao Phong Hä vµ tªn Líp ®Ò thi kiÓm tra häc kú ii m«n Sinh vËt Líp 7 Thêi gian 45 phót N¨m häc 2007 2008 Hä vµ tªn gi¸o viªn NguyÔn ThÞ Lu a/ tr¾c nghiÖm kh¸ch qua[.]
Trờng THCS Cao Phong Họ tên: Lớp: đề thi kiểm tra học kỳ ii môn: Sinh vật - Lớp Thời gian: 45 phút Năm học: 2007 - 2008 Họ tên giáo viên: Nguyễn Thị Lu a/ trắc nghiệm khách quan (6 điểm) Câu I: HÃy chữ đầu (a, b, c, d) mà em cho cho câu sau: Câu 1: Ngành động vật có quan phân hoá phức tạp là: a.Động vật nguyên sinh c.Động vật có xơng sống b.Ruột khoang d.Chân khớp Câu 2: Nhóm động vật có hình thức thụ tinh là: a.Cá heo, cá chép, thú mỏ vịt c.Cá voi, cá trích, cá sấu b.Cá voi, cá sấu, thú mỏ vịt d.Thú mỏ vịt, cá sấu, cá Câu 3: Hệ thần kinh đặc trng động vật có xơng sống là: a.Thần kinh hạch c.Thần kinh lới b.Thần kinh chuỗi d.Thần kinh ống Câu 4: Nhóm động vật có xơng sống động vật nhiệt: a.Chim bồ câu, dơi, thú mỏ vịt c.Thú mỏ vịt, đà điểu, cóc b.Chim bồ câu, cá sấu, dơi d.Chim bồ câu, rắn ráo, dơi Câu II: Những câu khẳng định dới hay sai? HÃy trả lời cách viết chữ Đ (đúng) chữ S (sai) vào cuối câu sau: (1,5 điểm) 1.Voi động vật quý đợc xếp cấp độ nguy cấp (CR) Phải đấu tranh bảo vệ đàn voi 2.Lỡng c cổ bắt nguồn từ cá vây chân cổ, bò sát cổ bắt nguồn từ lỡng c cổ, chim cổ thú cổ bắt nguồn từ bò sát cổ 3.Chỉ động vật đới lạnh có thích nghi đặc trng với môi trờng Câu III: HÃy xếp mục cột A cột B cho phù hợp (2,5 điểm) Trả lời A- Tên loài 1.Trai sông 2.Châu chấu 3.Cá chép 4.Chim bồ câu 5.Thỏ B-Sự sinh sản a.Thụ tinh b.Thụ tinh c.Đẻ trứng d.Đẻ e.Chăm sóc non (Chú ý ; Mỗi thứ tự 1,2,3 ứng với nhiều chữ a, b, c b/phần tự luận (4 điểm) Câu : Cá sấu có quan hệ họ hàng gần với thằn lằn hay với cá chép ? Câu2 : Tính đa dạng sinh học cao môi trờng ? Nêu biện pháp cần thiết để trì đa dạng sinh học đáp ¸n + thang ®iĨm ®Ị thi kiĨm tra häc kú ii môn : sinh a/ trắc nghiệm khách quan (6 điểm) Câu I: (2 điểm) Mỗi phơng án trả lêi ®óng (0,5 ®iĨm) c b d a Câu II: (1,5 điểm) Mỗi phơng án trả lời (0,5 điểm) Đ Đ S Câu III: (2,5điểm) Mỗi phơng án trả lời (0,5 ®iÓm) a,c b,c a,c b,c,e b,d,e b/tự luận ( điểm) Câu 1: (2 điểm) -Cá sấu có quan hệ họ hàng gần với thằn lằn so với chép : Cá sấu thuộc lớp Bò sát bắt nguồn từ nhánh, có gốc với thằn lằn -Khác hẳn so với cá chép (thuộc lớp có xơng) Câu : (2 điểm) -Tính đa dạng sinh học cao môi trờng nhiệt đới -Các biện pháp cần thiết để trì đa dạng sinh học: +Nghiêm cấm khai thác rừng bừa bÃi +Thuần hoá, lai tạo giống để tăng độ ĐDSH độ da dạng loài ... cần thi? ??t để trì đa dạng sinh học đáp án + thang điểm đề thi kiểm tra học kỳ ii môn : sinh a/ trắc nghiệm khách quan (6 điểm) Câu I: (2 điểm) Mỗi phơng án trả lời (0,5 điểm) c b d a Câu II: (1,5... phơng án trả lời (0,5 điểm) c b d a Câu II: (1,5 điểm) Mỗi phơng án trả lời (0,5 điểm) Đ Đ S Câu III: (2,5điểm) Mỗi phơng án trả lêi ®óng (0,5 ®iĨm) a,c b,c a,c b,c,e b,d,e b/tự luận ( điểm) Câu... (thuộc lớp có xơng) Câu : (2 điểm) -Tính đa dạng sinh học cao môi trờng nhiệt đới -Các biện pháp cần thi? ??t để trì đa dạng sinh học: +Nghiêm cấm khai thác rừng bừa bÃi +Thuần hoá, lai tạo giống để tăng