PHÒNG GD&ĐT NHO QUAN TRƯỜNG TIỂU HỌC KỲ PHÚ BÀI KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ I NĂM HỌC 2017 2018 MÔN TIẾNG VIỆT 5 A KIỂM TRA ĐỌC (10 điểm) I Đọc thầm (7 điểm) CÁI GIÁ CỦA SỰ TRUNG THỰC Vào một buổi ch[.]
BÀI KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ I NĂM HỌC: 2017 - 2018 MÔN: TIẾNG VIỆT A KIỂM TRA ĐỌC: (10 điểm) I Đọc thầm (7 điểm) CÁI GIÁ CỦA SỰ TRUNG THỰC Vào buổi chiều thứ bảy đầy nắng thành phố Ơ-kla- hơ-ma, tơi người bạn hai đứa anh đến câu lạc giải trí Bạn tơi tiến đến quầy vé hỏi: “Vé vào cửa bao nhiêu? Bán cho bốn vé” Người bán vé trả lời: “3 đô la vé cho người lớn trẻ em sáu tuổi Trẻ em từ sáu tuổi trở xuống vào cửa miễn phí Các cậu bé tuổi?” - Đứa lớn bảy tuổi đứa nhỏ lên bốn Bạn trả lời Như phải trả cho ông đô la tất Người đàn ơng ngạc nhiên nhìn bạn tơi nói: “Lẽ ơng tiết kiệm cho la Ơng nói đứa lớn sáu tuổi, mà biết khác biệt chứ!” Bạn tơi từ tốn đáp lại: “Dĩ nhiên, tơi nói ơng khơng thể biết Nhưng bọn trẻ biết Tơi khơng muốn bán kính trọng với la” Theo Pa-tri-xa Phơ-ríp Đọc thầm tập đọc, trả lời câu hỏi tập cách khoanh vào chữ trước ý trả lời hoàn thiện câu trả lời theo hướng dẫn đây: Câu Câu lạc giải trí miễn phí cho trẻ em độ tuổi nào? A Bảy tuổi trở xuống B Sáu tuổi trở xuống C Bốn tuổi trở xuống Câu Người bạn tác giả trả tiền vé cho ai? A Cho mình, cho bạn cho cậu bé bảy tuổi B Cho mình, cho cậu bé bảy tuổi cậu bé bốn tuổi C Cho mình, cho bạn cho cậu bé bốn tuổi Câu Người bạn tác giả lẽ tiết kiệm đô la cách nào? A Nói dối hai đứa cịn nhỏ B Nói dối cậu bé lớn có sáu tuổi C Nói dối cậu bé lớn có năm tuổi Câu Tại người bạn tác giả lại không “tiết kiệm la” theo cách đó? A Vì ơng ta giàu, đô la không đáng để ông ta phải nói dối B Vì ơng ta sợ bị phát xấu hổ C Vì ơng ta người trung thực muốn kính trọng Câu Câu chuyện muốn nói với em điều gì? A Cần phải sống trung thực, từ điều nhỏ B Cần phải sống cho kính trọng C Khơng nên bán kính trọng Câu 6: Từ trái nghĩa với “trung thực” là: A Thẳng thắn C Trung hiếu B Gian dối D Thực lòng Câu Dòng toàn từ láy? A đường đua, tiếp sức, khập khiễng, bền bỉ, cuối cùng, lo lắng B khập khiễng, rạng rỡ, âu yếm, đám đơng, khó khăn, đau đớn C khập khiễng, rạng rỡ, bền bỉ, lo lắng, khó khăn , đau đớn Câu Trong câu “Dĩ nhiên, tơi nói ơng khơng thể biết được.” có đại từ xưng hơ là: A Tơi B Ơng C Tơi ơng Câu Trong nhóm từ đây, nhóm gồm từ nhiều nghĩa là: A Đánh cờ, đánh giặc, đánh trống B Trong veo, vắt, xanh C Thi đậu, xôi đậu, chim đậu cành Câu 10 Trong câu “Tơi khơng muốn bán kính trọng với la” có quan hệ từ ? A Có quan hệ từ (Đó từ: ………………………………………) B Có hai quan hệ từ ( Đó từ: …………… từ : II Đọc thành tiếng: ( điểm) Học sinh đọc đoạn văn thuộc chủ đề học trả lời 01 câu hỏi nội dung Nội dung đọc câu hỏi GV lựa chọn Tập đọc từ tuần 11 đến tuần 17, SGK Tiếng Việt 5, tập I GV thực đánh giá theo yêu cầu kiến thức, kĩ chương trình (Phần đọc thành tiếng điểm, trả lời câu hỏi 01 điểm) B KIỂM TRA VIẾT: (10 điểm) I Chính tả ( điểm ) Chính tả: Giáo viên đọc cho học sinh (nghe viết) bài: “Bn Chư Lênh đón cô giáo” Tiếng Việt – Tập 1, trang 144 (Từ Y Hoa lấy gùi ….đến hết) khoảng thời gian 15 phút II Tập làm văn( điểm) Đề bài: Em tả người bạn học em Bài làm THI CHỮ ĐẸP Hs viết Người thợ rèn Trang 123 Viết đoạn : “Ngồi xem anh Thận làm việc …….đống than hồng ” HƯỚNG DÂN CHẤM KIỂM TRA CUỐI KỲ I NĂM HỌC 2016 - 2017 MÔN: TIẾNG VIỆT - LỚP I ĐIỂM ĐỌC (10 điểm) Đọc thành tiếng (3điểm) + Đọc tiếng, từ, ngắt nghỉ chỗ, diễn cảm đoạn văn, đọc tốc độ đạt yêu cầu khoảng 110 tiếng/ phút - Đọc sai 2,3 tiếng, nghỉ không 2,3 chỗ, chưa thật đạt tốc độ trừ 0,5 đ - Đọc sai 4,5 tiếng, nghỉ không 4,5 chỗ, tốc độ đọc không đảm bảo theo yêu cầu (1 điểm) - Đọc phải đánh vần, ấp úng…(1 điểm) + Phần trả lời câu hỏi Giáo viên (1 điểm) Đọc hiểu (7 điểm) - Học sinh khoanh câu cho (0,5 điểm ) Đáp án đúng: Câu Câu Câu Câu Câu Câu Câu Câu Câu B A B C A B C C A Câu 10 - Học sinh khoanh vào ý B ghi quan hệ từ với B Kiểm tra viết: I Chính tả: (2 điểm) Chính tả: a) - Bài viết khơng mắc lỗi tả, chữ viết rõ ràng, trình bày đoạn văn, mẫu chữ (2 điểm) - Mỗi lỗi tả viết sai phụ âm đầu vần, thanh, không viết hoa quy định…trừ 0,2 điểm - Chữ viết không rõ ràng, sai độ cao, khoảng cách, kiểu chữ trình bày bẩn trừ điểm toàn II Tập làm văn: (8 điểm) Nội dung: ( điểm) - Mở bài: Giới thiệu người thân định tả (Là ai? Quan hệ với (1,5đ) - Thân bài: + Tả bao quát hình dáng, phận thể phù hợp với người tả, có sử dụng biện pháp nghệ thuật nhân hóa, so sánh cho hay sinh động (2đ) + Tả việc làm người bạn qua thể tính cách phẩm chất người tả - Kết luận: Nêu tình cảm em với người bạn (2) ( 1,5 điểm) Hình thức: (1 điểm) - Bài viết đủ phần, chữ viết rõ ràng, không sai lỗi tả ( 1đ) ... trọng với la” có quan hệ từ ? A Có quan hệ từ (Đó từ: ………………………………………) B Có hai quan hệ từ ( Đó từ: …………… từ : II Đọc thành tiếng: ( điểm) Học sinh đọc đoạn văn thuộc chủ đề học trả lời 01... đọc cho học sinh (nghe viết) bài: “Bn Chư Lênh đón giáo” Tiếng Việt – Tập 1, trang 144 (Từ Y Hoa lấy gùi ….đến hết) khoảng thời gian 15 phút II Tập làm văn( điểm) Đề bài: Em tả người bạn học em... CUỐI KỲ I NĂM HỌC 2016 - 2017 MÔN: TIẾNG VIỆT - LỚP I ĐIỂM ĐỌC (10 điểm) Đọc thành tiếng (3điểm) + Đọc tiếng, từ, ngắt nghỉ chỗ, diễn cảm đoạn văn, đọc tốc độ đạt yêu cầu khoảng 110 tiếng/ phút