Đang tải... (xem toàn văn)
Bé gi¸o dôc & ®µo t¹o Chương trình Đảm bảo chất lượng giáo dục trường học (seqap) DẠY HỌC ĐẢM BẢO CHẤT LƯỢNG MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 4 DẠY HỌC ĐẢM BẢO CHẤT LƯỢNG MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 2, LỚP 3 PHẦN 1 Những vấ[.]
DẠY HỌC ĐẢM BẢO CHẤT LƯỢNG MÔN TIẾNG VIỆT - LỚP 2, LỚP PHẦN Những vấn đề chung Chương trình, SGK mơn Tiếng Việt cấp Tiểu học I - Chương trình mơn Tiếng Việt cấp Tiểu học Mục tiêu nguyên tắc xây dựng CT Nội dung dạy học a) Kiến thức - KT: tiếng Việt (ngữ âm& chữ viết, từ vựng, ngữ pháp…); TLV (văn bản, đoạn văn, miêu tả, kể chuyện, đơn, thư….); Văn học (cốt truyện, nhân vật) - Điểm mới: Tri thức giao tiếp ngôn ngữ; văn (đa dạng) b) Kĩ + Đọc + Viết + Nghe + Nói Chuẩn kiến thức, kĩ của CT a) Quan niệm - Yêu cầu bản, tối thiểu mà HS cần phải & đạt - Được xác định chủ đề, lĩnh vực học tập cho lớp, yêu cầu thái độ xác định cho lớp cấp học b) Tác dụng Biên soạn - Quản lí dạy học – Đánh giá kết II - SGK môn Tiếng Việt cấp Tiểu học (Vận dụng CT, SGK theo vùng miền & đối tượng HS - CV 896/BGD&ĐT-GDTH) Chủ động phân phối CT theo lớp học Đổi soạn giáo án Nắm khả học của HS Xác định kế hoạch dạy học Khơng đưa nội dung ngồi SGK PHẦN DẠY HỌC MÔN TIẾNG VIỆT LỚP - LỚP I - Nội dung dạy học & chuẩn KT, KN Nội dung dạy học theo SGK Tiếng Việt lớp 2, lớp a) Tập đọc - Rèn kĩ đọc trơn (đúng, rõ ràng, rành mạch), đọc thầm - Hệ thống CĐ + SGK Tiếng Việt + SGK Tiếng Việt b/ Kể chuyện c/ Chính tả - Chính tả đoạn, - Chính tả âm vần d/ Tập viết e/ Luyện từ &câu (làm quen với kiến thức qua luyện tập thực hành) g/ Tập làm văn Chuẩn KT, KN môn Tiếng Việt lớp 2, lớp và yêu cầu dạy học theo Chuẩn a/ Ch̉n KT,KN mơn Tiếng Việt • Lớp 2: - Kiến thức - Kĩ • Lớp 3: - Kiến thức - Kĩ b/ Dạy học theo Chuẩn kiến thức, kĩ - Soạn giáo án - Tổ chức hoạt động dạy học II - Phương pháp, hình thức tổ chức dạy học phát huy tính tích cực học tập của HS Dạy KT tiếng Việt, văn học nhằm hình thành phát triển KN a/ Dạy KT tiếng Việt (Ngữ âm, chữ viết; từ vựng; ngữ pháp) b/ Dạy KT văn học, tập làm văn (Qua phân mơn Tập đọc, Kể chuyện, Chính tả, Tập viết, TLV, LT&C) Dạy học KN đọc, nghe, nói, viết theo quan điểm tích hợp a/ Dạy kĩ đọc - Đọc thông - Đọc hiểu b/ Dạy kĩ nghe – nói - Qua phân mơn Kể chuyện - Qua phân môn Tập làm văn c/ Dạy kĩ viết - Tập viết chữ thường, chữ hoa (phân mơn Tập viết) - Viết đúng tả (phân mơn Chính tả) - Viết câu, viết văn (đoạn, kể-tả ngắn) – (phân mơn TLV) Vận dụng hình thức tổ chức dạy học đáp ứng khả học tập HS a/ Dạy học lớp - Dạy học cá nhân - Dạy học theo nhóm - Dạy học toàn lớp b/ Dạy học lớp III - Đánh giá kết học tập môn Tiếng Việt lớp 2, lớp theo Chuẩn KT, KN (Thông tư số 32/2009/TT-BGD&ĐT) Đánh giá thường xuyên Đánh giá định kì Kiểm tra, đánh giá kết học tập theo Chuẩn KT, KN IV – Giới thiệu hệ thống tập thực hành củng cố KT, KN môn Tiếng Việt lớp 2, lớp a/ Bài tập luyện đọc - BT rèn kĩ đọc thành tiếng - BT rèn kĩ đọc hiểu b/ Bài tập luyện viết - BT luyện viết chữ (lớp 2); BT rèn KN viết tả - BT rèn kĩ viết đoạn văn, văn ngắn (kể-tả đơn giản) TRÂN TRỌNG CẢM ƠN! ... thức tổ chức dạy học đáp ứng khả học tập HS a/ Dạy học lớp - Dạy học cá nhân - Dạy học theo nhóm - Dạy học tồn lớp b/ Dạy học lớp III - Đánh giá kết học tập môn Tiếng Việt lớp 2, lớp theo Chuẩn... môn Tiếng Việt lớp 2, lớp và yêu cầu dạy học theo Chuẩn a/ Chuẩn KT,KN môn Tiếng Việt • Lớp 2: - Kiến thức - Kĩ • Lớp 3: - Kiến thức - Kĩ b/ Dạy học theo Chuẩn kiến thức, kĩ - Soạn giáo án -. .. đề chung Chương trình, SGK mơn Tiếng Việt cấp Tiểu học I - Chương trình môn Tiếng Việt cấp Tiểu học Mục tiêu nguyên tắc xây dựng CT Nội dung dạy học a) Kiến thức - KT: tiếng Việt (ngữ âm& chữ viết,