Câu 2 Nơi nước và các chất hoà tan đi qua trước khi vào mạch gỗ của rễ là SỞ GD & ĐT TỈNH QUẢNG NINH KỲ THI HỌC KỲ I TRƯỜNG THPT TIÊN YÊN LỚP 11 NĂM HỌC 2009 2010 MÔN SINH HỌC (Thời gian làm bài 45 ph[.]
SỞ GD & ĐT TỈNH QUẢNG NINH KỲ THI HỌC KỲ I TRƯỜNG THPT TIÊN YÊN LỚP 11 NĂM HỌC 2009 - 2010 MÔN: SINH HỌC (Thời gian làm bài: 45 phút; không kể thời gian giao đề) ĐỀ 01: A.Trắc nghiệm (7đ): 1/ Nơi nước chất hoà tan qua trước vào mạch gỗ rễ là: a/ Tế bào lông hút b/ Tế bào nội bì c/ Tế bào biểu bì d/ Tế bào vỏ 2/ Khi tế bào khí khổng trương nước thì: a/ Vách (mép ) mỏng căng ra, vách (mép) dày co lại làm cho khí khổng mở b/ Vách dày căng ra, làm cho vách mỏng căng theo nên khổng mở c/ Vách dày căng làm cho vách mỏng co lại nên khí khổng mở d/ Vách mỏng căng làm cho vách dày căng theo nên khí khổng mở 3/ Cứ hấp thụ 1000 gam giữ lại thể: a/ 60 gam nước b/ 90 gam nước c/ 10 gam nước d/ 30 gam nước 4/ Đặc điểm cấu tạo tế bào lông hút rễ là: a/ Thành tế bào mỏng, có thấm cutin, có không bào trung tâm lớn b/ Thành tế bào mỏng, khơng thấm cutin, có khơng bào trung tâm lớn c/ Thành tế bào dày, không thấm cutin, có khơng bào trung tâm lớn d/ Thành tế bào mỏng, khơng thấm cutin, có khơng bào trung tâm nhỏ 5/ Con đường thoát nước qua bề mặt (qua cutin) có đặc điểm là: a/ Vận tốc nhỏ, điều chỉnh việc đóng, mở khí khổng b/ Vận tốc lớn, khơng điều chỉnh việc đóng, mở khí khổng c/ Vận tốc nhỏ, không điều chỉnh d/ Vận tốc lớn, điều chỉnh việc đóng, mở khí khổng 6/ Phần lớn chất khoáng hấp thụ vào theo cách chủ động diễn theo phương thức nào? a/ Vận chuyển từ nơi có nồng độ cao đến nơi có nồng độ thấp rể cần lượng b/ Vận chuyển từ nơi có nồng độ cao đến nơi có nồng độ thấp rể c/ Vận chuyển từ nơi có nồng độ thấp đến nơi có nồng độ cao rể không cần tiêu hao lượng d/ Vận chuyển từ nơi có nồng độ thấp đến nơi có nồng độ cao rể cần tiêu hao lượng 7/ Các nguyên tố đại lượng (Đa) gồm: a/ C, H, O, N, P, K, S, Ca, Fe b/ C, H, O, N, P, K, S, Ca,Mg c/ C, H, O, N, P, K, S, Ca, Mn d/ C, H, O, N, P, K, S, Ca, Cu 8/ Vai trò Nitơ thực vật là: a/ Thành phần axit nuclêôtit, ATP, phôtpholipit, côenzim; cần cho nở hoa, đậu quả, phát triển rễ b/ Chủ yếu giữ cân nước ion tế bào, hoạt hoá enzim, mở khí khổng c/ Thành phần thành tế bào, màng tế bào, hoạt hoá enzim d/ Thành phần prơtêin axít nuclêic Dung dịch bón phân qua phải có: a/ Nồng độ muối khống thấp bón trời khơng mưa b/ Nồng độ muối khống thấp bón trời mưa bụi c/ Nồng độ muối khoáng cao bón trời khơng mưa d/ Nồng độ muối khống cao bón trời mưa bụi 10/ Thực vật hấp thu dạng nitơ đất hệ rễ là: a/ Dạng nitơ tự khí (N2) b/ Nitơ nitrat (NO3-), nitơ amôn (NH ) c/ Nitơnitrat (NO ) d/ Nitơ amôn (NH ) 11/ Sản phẩm pha sáng gồm có: a/ ATP, NADPH CO2 b/ ATP, NADP+ O2 c/ ATP, NADPH O2 d/ ATP, NADPH 12/ Vai trị khơng phải quang hợp? a/ Tích luỹ lượng b/ Tạo chất hữu c/ Điều hồ khơng khí d/ Cân nhiệt độ mơi trường 13/ Vì có màu xanh lục? a/ Vì diệp lục a hấp thụ ánh sáng màu xanh lục b/ Vì diệp lục b hấp thụ ánh sáng màu xanh lục c/ Vì nhóm sắc tố phụ (carơtênơit) hấp thụ ánh sáng màu xanh lục d/ Vì hệ sắc tố khơng hấp thụ ánh sáng màu xanh lục 14/ Chất tách khỏi chu trình Canvin để khởi đầu cho tổng hợp glucôzơ là: a/ APG (axit phốtphoglixêric) b/ RiDP (ribulôzơ - 1,5 – điphôtphat) c/ ALPG (anđêhit photphoglixêric) d/ AM (axitmalic) 15/ Những thuộc nhóm thực vật CAM là: a/ Lúa, khoai, sắn, đậu c/ Ngơ, mía, cỏ lồng vực, cỏ gấu b/ Dứa, xương rồng, thuốc bỏng d/ Rau dền, kê, loại rau 16/ Các tilacôit khơng chứa: a/ Enzim cácbơxi hố b/ Các trung tâm phản ứng c/ Các chất chuyền điện tử d/ Hệ sắc tố 17/ Các tia sáng tím kích thích: a/ Sự tổng hợp cacbohiđrat b/ Sự tổng hợp lipit c/ Sự tổng hợp ADN d/ Sự tổng hợp prôtêin 18/ Nơi diễn hô hấp mạnh thực vật là: a/ Ở rễ b/ Ở thân c/ Ở d/ Ở 19/ Giai đoạn đường phân diễn trong: a/ Ty thể b/ Tế bào chất c/ Lục lạp d/ Nhân 20/ Phân giải kị khí (lên men) từ axit piruvic tạo ra: a/ Chỉ rượu êtylic c/ Rượu êtylic axit lactic b/ Chỉ axit lactic d/ Đồng thời rượu êtylic axit lactic 21/ Sự hô hấp diễn ty thể tạo ra: a/ 32 ATP b/ 34 ATP c/ 38ATP d/ 36 ATP B Câu hỏi tự luận (3 điểm): Câu Thế nguyên tố dinh dưỡng khoáng thiết yếu? Mối quan hệ phân bón với suất trồng mơi trường? Câu 2: Tại bón phân khó hấp thụ nước? SỞ GD & ĐT TỈNH QUẢNG NINH KỲ THI HỌC KỲ I TRƯỜNG THPT TIÊN YÊN LỚP 11 NĂM HỌC 2009 - 2010 MÔN: SINH HỌC (Thời gian làm bài: 45 phút; không kể thời gian giao đề) ĐỀ 04: A Trắc nghiệm (7đ): 1/ Đặc điểm cấu tạo tế bào lông hút rễ là: a/ Thành tế bào mỏng, có thấm cutin, có khơng bào trung tâm lớn b/ Thành tế bào dày, khơng thấm cutin, có không bào trung tâm lớn c/ Thành tế bào mỏng, khơng thấm cutin, có khơng bào trung tâm nhỏ d/ Thành tế bào mỏng, không thấm cutin, có khơng bào trung tâm lớn 2/ Sự hô hấp diễn ty thể tạo ra: a/ 32 AT b/ 34 ATP c/ 38 ATP d/ 36ATP 3/ Khi tế bào khí khổng trương nước thì: a/ Vách (mép ) mỏng căng ra, vách (mép) dày co lại làm cho khí khổng mở b/ Vách mỏng căng làm cho vách dày căng theo nên khí khổng mở c/ Vách dày căng ra, làm cho vách mỏng căng theo nên khổng mở d/ Vách dày căng làm cho vách mỏng co lại nên khí khổng mở 4/ Giai đoạn đường phân diễn trong: a/ Ty thể b/ Tế bào chất c/ Lục lạp d/ Nhân 5/ Vai trò Nitơ thực vật là: a/ Thành phần axit nuclêôtit, ATP, phôtpholipit, côenzim; cần cho nở hoa, đậu quả, phát triển rễ b/ Chủ yếu giữ cân nước ion tế bào, hoạt hoá enzim, mở khí khổng c/ Thành phần thành tế bào, màng tế bào, hoạt hố enzim d/ Thành phần prơtêin axít nuclêic 6/ Các tia sáng tím kích thích: a/ Sự tổng hợp cacbohiđrat b/ Sự tổng hợp lipit c/ Sự tổng hợp ADN d/ Sự tổng hợp prôtêin 7/ Phần lớn chất khoáng hấp thụ vào theo cách chủ động diễn theo phương thức nào? a/ Vận chuyển từ nơi có nồng độ cao đến nơi có nồng độ thấp rể cần lượng b/ Vận chuyển từ nơi có nồng độ cao đến nơi có nồng độ thấp rể c/ Vận chuyển từ nơi có nồng độ thấp đến nơi có nồng độ cao rể khơng cần tiêu hao lượng d/ Vận chuyển từ nơi có nồng độ thấp đến nơi có nồng độ cao rể cần tiêu hao lượng 8/ Những thuộc nhóm thực vật CAM là: a/ Lúa, khoai, sắn, đậu c/ Ngô, mía, cỏ lồng vực, cỏ gấu b/ Dứa, xương rồng, thuốc bỏng d/ Rau dền, kê, loại rau 9/ Thực vật hấp thu dạng nitơ đất hệ rễ là: a/ Dạng nitơ tự khí (N2) b/ Nitơ nitrat (NO3-), nitơ amơn (NH ) c/ Nitơnitrat (NO ) d/ Nitơ amơn (NH ) 10/ Vai trị khơng phải quang hợp? a/ Tích luỹ lượng b/ Tạo chất hữu c/ Cân nhiệt độ mơi trường d/ Điều hồ khơng khí 11/ Sản phẩm pha sáng gồm có: a/ ATP, NADP+ O2 b/ ATP, NADPH CO2 c/ ATP, NADPH O2 d/ ATP, NADPH 12/ Các tilacôit không chứa: a/ enzim cácbơxi hố b/ Các trung tâm phản ứng c/ Các chất chuyền điện tử d/ Hệ sắc tố 13 Dung dịch bón phân qua phải có: a/ Nồng độ muối khống thấp bón trời khơng mưa b/ Nồng độ muối khống thấp bón trời mưa bụi c/ Nồng độ muối khống cao bón trời khơng mưa d/ Nồng độ muối khống cao bón trời mưa bụi 14/ Chất tách khỏi chu trình Canvin để khởi đầu cho tổng hợp glucôzơ là: a/ APG (axit phốtphoglixêric) b/ RiDP (ribulôzơ - 1,5 – điphôtphat) c/ ALPG (anđêhit photphoglixêric) d/ AM (axitmalic) 15/ Các nguyên tố đại lượng (Đa) gồm: a/ C, H, O, N, P, K, S, Ca, Fe b/ C, H, O, N, P, K, S, Ca,Mg c/ C, H, O, N, P, K, S, Ca, Mn d/ C, H, O, N, P, K, S, Ca, Cu 16/ Con đường thoát nước qua bề mặt (qua cutin) có đặc điểm là: a/ Vận tốc nhỏ, điều chỉnh việc đóng, mở khí khổng b/ Vận tốc lớn, khơng điều chỉnh việc đóng, mở khí khổng c/ Vận tốc nhỏ, khơng điều chỉnh d/ Vận tốc lớn, điều chỉnh việc đóng, mở khí khổng 17/ Phân giải kị khí (lên men) từ axit piruvic tạo ra: a/ Chỉ rượu êtylic c/ Rượu êtylic axit lactic b/ Chỉ axit lactic d/ Đồng thời rượu êtylic axit lactic 18/ Cứ hấp thụ 1000 gam giữ lại thể: a/ 60 gam nước b/ 90 gam nước c/ 10 gam nước d/ 30 gam nước 19/ Nơi nước chất hoà tan qua trước vào mạch gỗ rễ là: a/ Tế bào lông hút b/ Tế bào nội bì c/ Tế bào biểu bì d/ Tế bào vỏ 20/ Vì có màu xanh lục? a/ Vì diệp lục a hấp thụ ánh sáng màu xanh lục b/ Vì diệp lục b hấp thụ ánh sáng màu xanh lục c/ Vì nhóm sắc tố phụ (carôtênôit) hấp thụ ánh sáng màu xanh lục d/ Vì hệ sắc tố khơng hấp thụ ánh sáng màu xanh lục 21/ Nơi diễn hô hấp mạnh thực vật là: a/ Ở rễ b/ Ở thân c/ Ở d/ Ở B Câu hỏi tự luận (3 điểm): Câu 1: Nguồn cung cấp nitơ tự nhiên? Trình bày trình cố định nitơ phân tử? Câu 2: Giải thích câu sau: " Lúa chiêm lấp ló đầu bờ nghe tiếng sấm phất cờ mà lên"? SỞ GD & ĐT TỈNH QUẢNG NINH KỲ THI HỌC KỲ I TRƯỜNG THPT TIÊN YÊN LỚP 11 NĂM HỌC 2009 - 2010 MÔN: SINH HỌC (Thời gian làm bài: 45 phút; không kể thời gian giao đề) ĐỀ 03: A.Trắc nghiệm (7đ): 1/ Thực vật hấp thu dạng nitơ đất hệ rễ là: a/ Dạng nitơ tự khí (N2) b/ Nitơ nitrat (NO3-), nitơ amôn (NH ) c/ Nitơnitrat (NO ) d/ Nitơ amôn (NH ) 2/ Sản phẩm pha sáng gồm có: a/ ATP, NADP+ O2 b/ ATP, NADPH CO2 c/ ATP, NADPH O2 d/ ATP, NADPH 3/ Các nguyên tố đại lượng (Đa) gồm: a/ C, H, O, N, P, K, S, Ca, Fe b/ C, H, O, N, P, K, S, Ca,Mg c/ C, H, O, N, P, K, S, Ca, Mn d/ C, H, O, N, P, K, S, Ca, Cu 4/ Vai trò Nitơ thực vật là: a/ Thành phần axit nuclêôtit, ATP, phôtpholipit, côenzim; cần cho nở hoa, đậu quả, phát triển rễ b/ Chủ yếu giữ cân nước ion tế bào, hoạt hoá enzim, mở khí khổng c/ Thành phần thành tế bào, màng tế bào, hoạt hoá enzim d/ Thành phần prơtêin axít nuclêic Dung dịch bón phân qua phải có: a/ Nồng độ muối khống thấp bón trời khơng mưa b/ Nồng độ muối khống thấp bón trời mưa bụi c/ Nồng độ muối khoáng cao bón trời khơng mưa d/ Nồng độ muối khống cao bón trời mưa bụi 6/ Phần lớn chất khoáng hấp thụ vào theo cách chủ động diễn theo phương thức nào? a/ Vận chuyển từ nơi có nồng độ cao đến nơi có nồng độ thấp rể cần lượng b/ Vận chuyển từ nơi có nồng độ cao đến nơi có nồng độ thấp rể c/ Vận chuyển từ nơi có nồng độ thấp đến nơi có nồng độ cao rể khơng cần tiêu hao lượng d/ Vận chuyển từ nơi có nồng độ thấp đến nơi có nồng độ cao rể cần tiêu hao lượng 7/ Nơi nước chất hoà tan qua trước vào mạch gỗ rễ là: a/ Tế bào lông hút b/ Tế bào nội bì c/ Tế bào biểu bì d/ Tế bào vỏ 8/ Những thuộc nhóm thực vật CAM là: a/ Lúa, khoai, sắn, đậu c/ Ngơ, mía, cỏ lồng vực, cỏ gấu b/ Dứa, xương rồng, thuốc bỏng d/ Rau dền, kê, loại rau 9/ Đặc điểm cấu tạo tế bào lông hút rễ là: a/ Thành tế bào mỏng, có thấm cutin, có không bào trung tâm lớn b/ Thành tế bào mỏng, khơng thấm cutin, có khơng bào trung tâm lớn c/ Thành tế bào dày, không thấm cutin, có khơng bào trung tâm lớn d/ Thành tế bào mỏng, khơng thấm cutin, có khơng bào trung tâm nhỏ 10/ Các tia sáng tím kích thích: a/ Sự tổng hợp cacbohiđrat b/ Sự tổng hợp lipit c/ Sự tổng hợp ADN d/ Sự tổng hợp prơtêin 11/ Khi tế bào khí khổng trương nước thì: a/ Vách (mép ) mỏng căng ra, vách (mép) dày co lại làm cho khí khổng mở b/ Vách dày căng ra, làm cho vách mỏng căng theo nên khổng mở c/ Vách dày căng làm cho vách mỏng co lại nên khí khổng mở d/ Vách mỏng căng làm cho vách dày căng theo nên khí khổng mở 12/ Vai trị khơng phải quang hợp? a/ Tích luỹ lượng b/ Tạo chất hữu c/ Cân nhiệt độ mơi trường d/ Điều hồ khơng khí 13/ Các tilacơit khơng chứa: a/ Enzim cácbơxi hố b/ Các trung tâm phản ứng c/ Các chất chuyền điện tử c/ Hệ sắc tố 14/ Cứ hấp thụ 1000 gam giữ lại thể: a/ 60 gam nước b/ 90 gam nước c/ 10 gam nước d/ 30 gam nước 15/ Chất tách khỏi chu trình Canvin để khởi đầu cho tổng hợp glucôzơ là: a/ APG (axit phốtphoglixêric) b/ RiDP (ribulôzơ - 1,5 – điphôtphat) c/ ALPG (anđêhit photphoglixêric) d/ AM (axit malic) 16/ Sự hô hấp diễn ty thể tạo ra: a/ 32 AT b/ 34 ATP c/ 38 ATP d/ 36ATP 17/ Vai trò Nitơ thực vật là: a/ Thành phần axit nuclêôtit, ATP, phôtpholipit, côenzim; cần cho nở hoa, đậu quả, phát triển rễ b/ Chủ yếu giữ cân nước ion tế bào, hoạt hố enzim, mở khí khổng c/ Thành phần thành tế bào, màng tế bào, hoạt hố enzim d/ Thành phần prơtêin axít nuclêic 18/ Nơi nước chất hoà tan qua trước vào mạch gỗ rễ là: a/ Tế bào lơng hút b/ Tế bào nội bì c/ Tế bào biểu bì d/ Tế bào vỏ 19/ Phân giải kị khí (lên men) từ axit piruvic tạo ra: a/ Chỉ rượu êtylic c/ Rượu êtylic axit lactic b/ Chỉ axit lactic d/ Đồng thời rượu êtylic axit lactic 20/ Nơi diễn hô hấp mạnh thực vật là: a/ Ở rễ b/ Ở thân c/ Ở d/ Ở 21/ Con đường thoát nước qua bề mặt (qua cutin) có đặc điểm là: a/ Vận tốc nhỏ, điều chỉnh việc đóng, mở khí khổng b/ Vận tốc lớn, khơng điều chỉnh việc đóng, mở khí khổng c/ Vận tốc nhỏ, không điều chỉnh d/ Vận tốc lớn, điều chỉnh việc đóng, mở khí khổng B Câu hỏi tự luận (3 điểm ): Câu Thế nguyên tố dinh dưỡng khoáng thiết yếu? Mối quan hệ phân bón với suất trồng mơi trường? Câu 2: Tại bón phân khó hấp thụ nước? SỞ GD & ĐT TỈNH QUẢNG NINH KỲ THI HỌC KỲ I TRƯỜNG THPT TIÊN YÊN LỚP 11 NĂM HỌC 2009 - 2010 MÔN: SINH HỌC (Thời gian làm bài: 45 phút; không kể thời gian giao đề) ĐỀ 02: A.Trắc nghiệm (7đ): 1/ Sản phẩm pha sáng gồm có: a/ ATP, NADP+ O2 b/ ATP, NADPH CO2 c/ ATP, NADPH O2 d/ ATP, NADPH 2/ Phần lớn chất khoáng hấp thụ vào theo cách chủ động diễn theo phương thức nào? a/ Vận chuyển từ nơi có nồng độ cao đến nơi có nồng độ thấp rể cần lượng b/ Vận chuyển từ nơi có nồng độ cao đến nơi có nồng độ thấp rể c/ Vận chuyển từ nơi có nồng độ thấp đến nơi có nồng độ cao rể không cần tiêu hao lượng d/ Vận chuyển từ nơi có nồng độ thấp đến nơi có nồng độ cao rể cần tiêu hao lượng 3/ Cứ hấp thụ 1000 gam giữ lại thể: a/ 60 gam nước b/ 90 gam nước c/ 10 gam nước d/ 30 gam nước 4/ Sự hô hấp diễn ty thể tạo ra: a/ 32 ATP b/ 34 ATP c/ 38 ATP d/ 36ATP 5/ Vai trị khơng phải quang hợp? a/ Tích luỹ lượng b/ Tạo chất hữu c/ Cân nhiệt độ môi trường d/ Điều hồ khơng khí 6/ Nơi nước chất hoà tan qua trước vào mạch gỗ rễ là: a/ Tế bào lông hút b/ Tế bào nội bì c/ Tế bào biểu bì d/ Tế bào vỏ 7/ Các nguyên tố đại lượng (Đa) gồm: a/ C, H, O, N, P, K, S, Ca, Fe b/ C, H, O, N, P, K, S, Ca,Mg c/ C, H, O, N, P, K, S, Ca, Mn d/ C, H, O, N, P, K, S, Ca, Cu 8/ Nơi diễn hô hấp mạnh thực vật là: a/ Ở rễ b/ Ở thân c/ Ở d/ Ở 9/ Vì có màu xanh lục? a/ Vì diệp lục a hấp thụ ánh sáng màu xanh lục b/ Vì diệp lục b hấp thụ ánh sáng màu xanh lục c/ Vì nhóm sắc tố phụ (carôtênôit) hấp thụ ánh sáng màu xanh lục d/ Vì hệ sắc tố khơng hấp thụ ánh sáng màu xanh lục 10/ Phân giải kị khí (lên men) từ axit piruvic tạo ra: a/ Chỉ rượu êtylic c/ Rượu êtylic axit lactic b/ Chỉ axit lactic d/ Đồng thời rượu êtylic axit lactic 11/ Thực vật hấp thu dạng nitơ đất hệ rễ là: a/ Dạng nitơ tự khí (N2) b/ Nitơ nitrat (NO3-), nitơ amôn (NH ) c/ Nitơnitrat (NO ) d/ Nitơ amơn (NH ) 12/ Vai trị Nitơ thực vật là: a/ Thành phần axit nuclêôtit, ATP, phôtpholipit, côenzim; cần cho nở hoa, đậu quả, phát triển rễ b/ Chủ yếu giữ cân nước ion tế bào, hoạt hố enzim, mở khí khổng c/ Thành phần thành tế bào, màng tế bào, hoạt hố enzim d/ Thành phần prơtêin axít nuclêic 13/ Khi tế bào khí khổng trương nước thì: a/ Vách (mép ) mỏng căng ra, vách (mép) dày co lại làm cho khí khổng mở b/ Vách mỏng căng làm cho vách dày căng theo nên khí khổng mở c/ Vách dày căng ra, làm cho vách mỏng căng theo nên khổng mở d/ Vách dày căng làm cho vách mỏng co lại nên khí khổng mở 14/ Đặc điểm cấu tạo tế bào lông hút rễ là: a/ Thành tế bào mỏng, có thấm cutin, có không bào trung tâm lớn b/ Thành tế bào dày, khơng thấm cutin, có khơng bào trung tâm lớn c/ Thành tế bào mỏng, không thấm cutin, có khơng bào trung tâm nhỏ d/ Thành tế bào mỏng, khơng thấm cutin, có khơng bào trung tâm lớn 15/ Dung dịch bón phân qua phải có: a/ Nồng độ muối khống thấp bón trời khơng mưa b/ Nồng độ muối khống thấp bón trời mưa bụi c/ Nồng độ muối khoáng cao bón trời khơng mưa d/ Nồng độ muối khống cao bón trời mưa bụi 16/ Chất tách khỏi chu trình Canvin để khởi đầu cho tổng hợp glucôzơ là: a/ APG (axit phốtphoglixêric) b/ RiDP (ribulôzơ - 1,5 – điphôtphat) c/ ALPG (anđêhit photphoglixêric) d/ AM (axitmalic) 17/ Những thuộc nhóm thực vật CAM là: a/ Lúa, khoai, sắn, đậu c/ Ngô, mía, cỏ lồng vực, cỏ gấu b/ Dứa, xương rồng, thuốc bỏng d/ Rau dền, kê, loại rau 18/ Con đường thoát nước qua bề mặt (qua cutin) có đặc điểm là: a/ Vận tốc nhỏ, điều chỉnh việc đóng, mở khí khổng b/ Vận tốc lớn, khơng điều chỉnh việc đóng, mở khí khổng c/ Vận tốc nhỏ, khơng điều chỉnh d/ Vận tốc lớn, điều chỉnh việc đóng, mở khí khổn 19/ Các tilacơit khơng chứa: a/ Enzim cácbơxi hố b/ Các trung tâm phản ứng c/ Các chất chuyền điện tử d/ Hệ sắc tố 20/ Các tia sáng tím kích thích: a/ Sự tổng hợp cacbohiđrat b/ Sự tổng hợp lipit c/ Sự tổng hợp ADN d/ Sự tổng hợp prôtêin 21/ Giai đoạn đường phân diễn trong: a/ Ty thể b/ Tế bào chất c/ Lục lạp d/ Nhân B Câu hỏi tự luận (3 điểm): Câu 1: Nguồn cung cấp nitơ tự nhiên? Trình bày trình cố định nitơ phân tử? Câu 2: Giải thích câu sau: " Lúa chiêm lấp ló đầu bờ nghe tiếng sấm phất cờ mà lên"? SỞ GD & ĐT TỈNH QUẢNG NINH TRƯỜNG THPT TIÊN YÊN ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM HỌC KÌ I NĂM HỌC 2009 - 2010 MƠN: SINH HỌC 11 Đề 01: A Trắc nghiệm (7 điểm): Câu Đáp án Câu Đáp án Câu Đáp án a a 15 b d a 16 a c 10 b 17 d b 11 c 18 a c 12 d 19 b d 13 d 20 c b 14 c 21 d B Tự luận (3 điểm): Câu Nội dung * Nguyên tố dinh dưỡng khoáng thiết yếu nguyên tố phải đáp ứng yếu tố sau: - Thiếu khơng thể sinh trưởng, phát triển - Khơng thể thay bắng ngun tố khác - Tham gia trực tiếp vào trình trao đổi chất * Mối quan hệ phân bón với suất trồng: - Bón phân hợp lí suất trơng cao - Bón phân hợp lí là: + Đúng loại, đủ số lượng tỉ lệ thành phần chất sinh dưỡng + Đúng nhu cầu giống, loài + Phù hợp với thời kì sinh trưởng phát triển - Các phương pháp bón phân: + Bón qua rễ gồm bón lót bón thúc + Bón qua lá: Bón với nồng độ thấp, trời không mưa không nắng gắt * Mối quan hệ phân bón với mơi trường: Bón phân dư thừa sẽ: - Làm nhiếm mơi trường đất, nước, khơng khí Khi bón phân khó hấp thụ nước áp suất thẩm thấu đất tăng Điểm 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.5 SỞ GD & ĐT TỈNH QUẢNG NINH TRƯỜNG THPT TIÊN YÊN ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM HỌC KÌ I NĂM HỌC 2009 - 2010 MÔN: SINH HỌC 11 Đề 04: A Trắc nghiệm (7 điểm) Câu B Tự luận (3 điểm): Câu Đáp án d d b b a d d Câu 10 11 12 13 14 Đáp án b b c c a a c Câu 15 16 17 18 19 20 21 Đáp án b c c c a d a Nội dung * Nguồn cung cấp tự nhiên: - Nitơ khơng khí: NO, NO2, N2 - Nitơ đất gồm: + Nitơ khống: Cây hấp thụ trực tiếp + Nitơ hữu cơ: không hấp thụ trực tiếp cần phải qua trình biến đổi * Quá trình cố định nitơ: - Khái niệm: Là trình liên kết N2 với H2 hình thành nên NH3 - Vai trò: bù đắp lại lượng nitơ đất bị lấy - Con đường sinh học cố định nitơ đường cố định nitơ vi sinh vật thực + Gồm có nhóm vi sinh vật: Vi sinh vật sống cộng sinh vi sinh vật sống tự + Vi sinh vật cố định nitơ nhờ enzym + Cơ chế: Enzym nitrơgenaza có khả bẻ gẫy ba liên kết hố trị bền vững nguyên tử nitơ để liên kết với hiđrô để tạo amôniac Trong nước, NH3 chuyển thành NH4+ - Lúa chiêm lấp ló đầu bờ tức lúa thời kì sinh trưởng - Khi có sấm sét, tia điện phá vỡ liên kết ba nguyên tử nitơ - Mưa xuống mang theo lượng đạm cung cấp cho lúa Điểm 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.75 SỞ GD & ĐT TỈNH QUẢNG NINH TRƯỜNG THPT TIÊN YÊN ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM HỌC KÌ I NĂM HỌC 2009 - 2010 MÔN: SINH HỌC 11 Đề 03: A Trắc nghiệm (7 điểm): Câu B Tự luận (3 điểm): Câu Đáp án b c b a a d a Câu 10 11 12 13 14 Đáp án b b d d c a c Câu 15 16 17 18 19 20 21 Đáp án c d a a c a c Nội dung * Nguyên tố dinh dưỡng khoáng thiết yếu nguyên tố phải đáp ứng yếu tố sau: - Thiếu khơng thể sinh trưởng, phát triển - Không thể thay bắng nguyên tố khác - Tham gia trực tiếp vào trình trao đổi chất * Mối quan hệ phân bón với suất trồng: - Bón phân hợp lí suất trơng cao - Bón phân hợp lí là: + Đúng loại, đủ số lượng tỉ lệ thành phần chất sinh dưỡng + Đúng nhu cầu giống, lồi + Phù hợp với thời kì sinh trưởng phát triển - Các phương pháp bón phân: + Bón qua rễ gồm bón lót bón thúc + Bón qua lá: Bón với nồng độ thấp, trời không mưa không nắng gắt * Mối quan hệ phân bón với mơi trường: Bón phân dư thừa sẽ: - Làm ô nhiếm môi trường đất, nước, khơng khí Khi bón phân khó hấp thụ nước áp suất thẩm thấu đất tăng Điểm 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.5 SỞ GD & ĐT TỈNH QUẢNG NINH TRƯỜNG THPT TIÊN YÊN ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM HỌC KÌ I NĂM HỌC 2009 - 2010 MÔN: SINH HỌC 11 Đề 02: A Trắc nghiệm (7 điểm) Câu Đáp án c d c d c a b Câu 10 11 12 13 14 Đáp án a d c b a b d Câu 15 16 17 18 19 20 21 Đáp án a c b c a d b B Tự luận (3 điểm) Câu Nội dung * Nguồn cung cấp tự nhiên: - Nitơ khơng khí: NO, NO2, N2 - Nitơ đất gồm: + Nitơ khống: Cây hấp thụ trực tiếp + Nitơ hữu cơ: khơng hấp thụ trực tiếp cần phải qua q trình biến đổi * Quá trình cố định nitơ: - Khái niệm: Là trình liên kết N2 với H2 hình thành nên NH3 - Vai trò: bù đắp lại lượng nitơ đất bị lấy - Con đường sinh học cố định nitơ đường cố định nitơ vi sinh vật thực + Gồm có nhóm vi sinh vật: Vi sinh vật sống cộng sinh vi sinh vật sống tự + Vi sinh vật cố định nitơ nhờ enzym + Cơ chế: Enzym nitrơgenaza có khả bẻ gẫy ba liên kết hoá trị bền vững nguyên tử nitơ để liên kết với hiđrô để tạo amôniac Trong nước, NH3 chuyển thành NH4+ - Lúa chiêm lấp ló đầu bờ tức lúa thời kì sinh trưởng - Khi có sấm sét, tia điện phá vỡ liên kết ba nguyên tử nitơ - Mưa xuống mang theo lượng đạm cung cấp cho lúa Điểm 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.75 ... 18/ Cứ hấp thụ 1000 gam giữ lại thể: a/ 60 gam nước b/ 90 gam nước c/ 10 gam nước d/ 30 gam nước 19/ Nơi nước chất hoà tan qua trước vào mạch gỗ rễ là: a/ Tế bào lơng hút b/ Tế bào nội bì c/ Tế... 36ATP 5/ Vai trò khơng phải quang hợp? a/ Tích luỹ lượng b/ Tạo chất hữu c/ Cân nhiệt độ mơi trường d/ Đi? ??u hồ khơng khí 6/ Nơi nước chất hoà tan qua trước vào mạch gỗ rễ là: a/ Tế bào lông hút b/... bào, màng tế bào, hoạt hoá enzim d/ Thành phần prơtêin axít nuclêic 18/ Nơi nước chất hoà tan qua trước vào mạch gỗ rễ là: a/ Tế bào lông hút b/ Tế bào nội bì c/ Tế bào biểu bì d/ Tế bào vỏ 19/