Së gi¸o dôc vµ ®µo t¹o §Ò 8 Së gi¸o dôc vµ ®µo t¹o Hng yªn ®Ò Thi chÝnh thøc (§Ò thi cã 02 trang) kú thi tuyÓn sinh vµo líp 10 thpt N¨m häc 2010 2011– M«n thi ng÷ v¨n Thêi gian lµm bµi 120 phót I PhÇn[.]
Đề Sở giáo dục đào tạo Hng yên ®Ị Thi chÝnh thøc (§Ị thi cã 02 trang) kú thi tuyển sinh vào lớp 10 thpt Năm học 2010 2011 Môn thi: ngữ văn Thời gian làm bài:120 phút I Phần trắc nghiệm: (2,0 điểm) Đọc kỹ câu hỏi dới chọn đáp án (A, B, C D) chép vào làm Câu Trong từ sau đây, từ từ tợng thanh? A Lấp lánh B Long lanh C Lanh lảnh D Loang loáng Câu Bài thơ Đoàn thuyền đánh cá Huy Cận đợc sáng tác vào năm: A 1948 B 1958 C 1968 D 1978 C©u NhËn xét sau với nội dung truyện ngắn Những xa xôi - Lê Minh Khuê? A Tác phẩm phản ánh sống gian khổ Trờng Sơn năm chống Mỹ B Tác phẩm ca ngợi vẻ đẹp cô gái niên xung phong Trờng Sơn C Tác phẩm ca ngợi vẻ đẹp chiến sĩ lái xe Trờng Sơn D Tác phẩm ca ngợi vẻ đẹp ngời lính công binh đờng Trờng Sơn Câu Khi giao tiếp, cần ý nói ngắn gọn, rành mạch; tránh cách nói mơ hồ phơng châm hội thoại nào? A Phơng châm lợng B Phơng châm chất C Phơng châm cách thức D Phơng châm lịch Câu Hai câu thơ sau đợc trích thơ nào, ai? Ta lµm chim hãt Ta lµm mét cµnh hoa ” A Quê hơng - Tế Hanh B Viếng lăng Bác Viễn Phơng C ánh trăng - Nguyễn Duy D Mùa xuân nho nhỏ - Thanh Hải Câu Biện pháp tu từ đợc sử dụng chủ yếu hai câu thơ: Vân Tiên tả đột hữu xông, Khác Triệu Tử phá vòng Đơng Dang (Trích Truyện Lục Vân Tiên Nguyễn Đình Chiểu) A So sánh B Nói giảm, nói tránh C ẩn dụ D Hoán dụ Câu Tác phẩm Tôi Lu Quang Vũ đợc viết theo thể loại nào? A Trun ng¾n B T bót C TiĨu thut D Kịch Câu Văn nghị luận có yếu tố đặc trng dới đây? A Lập luận, luận điểm, dẫn chứng B Tự sự, lập luận, miêu tả C Biểu cảm, miêu tả, dẫn chứng D Miêu tả, tự sự, biểu cảm II Phần tự luận: Câu 1: (3,0 điểm) a Chép lại xác câu thơ cuối thơ Đồng chí Chính Hữu b Dựa vào đoạn thơ vừa chép, hÃy viết đoạn văn theo cách diễn dịch (khoảng từ đến 10 câu) có câu sử dụng thành phần cảm thán (gạch chân thành phần cảm thán đó) với câu chủ đề sau đây: Đoạn thơ đà thể thành công vẻ đẹp tình đồng chí, đồng đội. Câu 2: (5,0 điểm) Phân tích đoạn thơ: Vân xem trang trọng khác vời, Khuôn trăng đầy đặn nét ngài nở nang Hoa cời ngọc đoan trang Mây thua nớc tóc tuyết nhờng màu da Kiều sắc sảo mặn mà, So bề tài sắc lại phần hơn: Làn thu thuỷ nét xuân sơn, Hoa ghen thua thắm liễu hờn xanh Một hai nghiêng nớc nghiêng thành, Sắc đành đòi tài đành hoạ hai Thông minh vốn sẵn tính trời, Pha nghề thi hoạ đủ mïi ca ng©m ” (TrÝch Trun KiỊu – Ngun Du) HÕt -Thí sinh không đợc sử dụng tài liệu Giám thị không giải thích thêm Sở giáo dục đào tạo Hng yên kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 thpt Năm học 2010 2011 Môn thi: ngữ văn đề Thi thức Hớng dẫn chấm thi (B¶n híng dÉn chÊm thi gåm 02 trang) I Phần trắc nghiệm(2,0 điểm): Mỗi câu trả lời đợc 0,25 điểm Câu Đáp án C B B C D A D A * Lu ý: NÕu thÝ sinh chØ ghi ch÷ đáp án cho điểm tối đa (0,25 điểm) II Phần tự luận: Câu 1: (3,0 điểm) a Chép lại xác câu thơ cuối thơ Đồng chí Chính Hữu Đêm rừng hoang sơng muối Đứng cạnh bên chờ giặc tới Đầu súng trăng treo. * Lu ý: - Nếu sai từ 01 đến 02 lỗi (chính tả, từ ngữ) trừ 0,25 điểm - Nếu sai từ 03 đến 04 lỗi (chính tả, từ ngữ) trừ 0,5 điểm - Các trờng hợp lại, giám khảo linh hoạt cho điểm b * Về hình thức: - Viết đủ số câu theo yêu cầu - Viết đoạn văn theo phép lập luận diễn dịch, có câu văn chứa thành phần cảm thán (nếu câu văn chứa thành phần cảm thán trừ 0,25 điểm) - Diễn đạt sáng rõ, chữ viết sẽ, mắc không 03 lỗi tả * Về nội dung: - Làm bật đợc vẻ đẹp tình đồng chí đồng đội đoạn thơ: ngời lính sát cánh bên vợt lên khắc nghiệt thiên nhiên, chung mục đích chiến đấu bảo vệ quê hơng hoà bình, độc lập - Thấy đợc thành công Chính Hữu việc sử dụng hình ảnh, từ ngữ vừa giản dị, chân thực vừa gợi cảm đặc biệt hình ảnh đầu súng trăng treo, hình ảnh vừa thực vừa lÃng mạn giàu chất thơ 1,0 điểm 1,0 điểm 0,5 đ 0,5 (Khuyến khích viết sáng tạo) Câu 2: (5,0 điểm) a Yêu cầu kỹ năng: - Biết cách làm văn nghị luận phân tích đoạn thơ - Bài làm có kết cấu chặt chẽ; bố cục rõ ràng; diễn đạt lu loát; không mắc lỗi tả, dùng từ, ngữ pháp; chữ viết rõ ràng b Yêu cầu kiến thức: Dựa hiểu biết tác phẩm Truyện Kiều Nguyễn Du đoạn thơ, thí sinh cần phân tích để làm bật hay, đẹp đoạn thơ Học sinh có nhiều cách trình bày khác (miễn hợp lý), song cần đảm bảo đợc ý sau: * Về nội dung: - Thấy đợc vẻ đẹp tơi tắn, lộng lẫy mà thuỳ mị, đoan trang, phúc hậu Thuý Vân Đó vẻ đẹp nằm khuôn khổ, chuẩn mực tạo hoá khiến cho thiên nhiên phải thua, phải nhờng Vẻ đẹp nh ngầm dự báo số phận êm đềm, bình lặng - Làm bật đợc vẻ đẹp toàn diện, lí tởng Thuý Kiều: + Nàng đẹp sắc sảo, mặn mà Vẻ đẹp nh vợt lên khuôn khổ chuẩn mực tạo hoá khiến thiên nhiên phải ghen, phải hờn + Nàng có thông minh thiên bẩm + Nàng ngời có nhiều tài năng: cầm, kì, thi họa - Vẻ đẹp tài Kiều nh ngầm dự b¸o mét sè phËn nhiỊu sãng giã * VỊ nghƯ thuật: - Thấy đợc nghệ thuật tả ngời đặc sắc qua bút pháp miêu tả ớc lệ tợng trng, ẩn dụ, nhân hoá, so sánh, nghệ thuật đòn bẩy, điển tích điển cố - Sử dụng ngôn ngữ trang trọng , hình ảnh đặc sắc - Qua nghệ thuật tả ngời để ngầm dự báo tợng lai số phận * Đánh giá tài thái độ ngợi ca, trân trọng ngời Nguyễn Du Cách cho điểm: - Điểm 5: Đáp ứng đầy đủ yêu cầu trên, văn viết có cảm xúc, dẫn chứng phong phú, phân tích sâu sắc, diễn đạt tốt, vài lỗi nhỏ diễn đạt - Điểm 4: Đáp ứng yêu cầu trên, văn viết có cảm xúc, dẫn chứng phong phú, diễn đạt tốt, vài lỗi nhỏ tả, diễn đạt - Điểm : Đáp ứng đợc khoảng nửa số ý trên, diễn đạt tơng đối tốt, mắc vài lỗi nhỏ - Điểm 1- 2: Năng lực cảm nhận, phân tích yếu, trình bày sơ sài, mắc nhiều lỗi tả, diễn đạt - Điểm 0: Hoàn toàn lạc đề (Khuyến khích làm sáng tạo, trình bày ®Ñp) HÕt