Phßng GD&§T Quúnh phô §Ò thi thö vµo thpt n¨m häc 2017 2018 Phßng GD&§T Quúnh phô §Ò thi thö vµo thpt n¨m häc 2017 2018 Trêng THCS An LÔ M«n Ng÷ V¨n Lần 1 Thêi gian 120 phót lµm bµi Câu 1 3điểm Đọc kĩ[.]
Phòng GD&ĐT Quỳnh phụ Đề thi thử vào thpt năm học 2017-2018 Trờng THCS An Lễ Môn : Ngữ Văn Lần Thêi gian : 120 lµm bµi Câu :3điểm Đọc kĩ đoạn trích sau thực yêu cầu: Chuyện kể : em, cô gái mở đường Để cứu đường đêm khỏi bị thương Cho đoàn xe kịp trận Em lấy tình yêu tổ quốc thắp lên lửa Đánh lạc hướng thù Hứng lấy luồng bom… Đơn vị tơi hành qn qua đường mịn Gặp hố bom nhắc chuyện người gái Một nấm mộ, nắng ngời bao sắc đá Tình yêu thương bồi đắp cao lên… (Trích Khoảng trời, hố bom Lâm Thị Mỹ Dạ) 1,(0,5đ) Xác định phương thức biểu đạt 2, (1đ) Người gái đoạn thơ hi sinh nào? Tìm lời thơ nói lên điều 3,(1đ) Từ đoạn thơ em có cảm nghĩ người dân tộc Việt Nam? (Viết khoảng 7-10 câu ) 4, (0,5đ) Đoạn trích gợi em nghĩ tới tác phẩm chương trình Ngữ văn lớp 9? Câu : điểm Viết văn nghị luận trình bày suy nghĩ em Sự tự tin Câu : điểm Nêu cảm nhận em nhân vật anh niên đoạn trích sau : “Anh hạ giọng, nửa tâm sự, nửa đọc điều rõ ràng ngẫm nghĩ nhiều: - Hồi chưa vào nghề, đêm bầu trời đen kịt, nhìn kĩ thấy ngơi xa, cháu nghĩ ngơi lẻ loi Bây làm nghề cháu không nghĩ nữa.Vả, ta làm việc, ta với công việc đơi gọi được? Huống chi việc cháu gắn liền với công việc bao anh em, đồng chí Cơng việc cháu gian khổ đấy, cất đi, cháu buồn đến chết Cịn người mà chả “thèm” bác? Mình sinh gì, đẻ đâu, mà làm việc? Đấy, cháu tự nói với cháu đấy… - Anh xoay sang người gái mắt đọc sách, mắt lắng nghe, chân đung đưa khe khẽ, nói: - Và thấy đấy, lúc tơi có người để trị chuyện Nghĩa có sách mà Mỗi người viết vẻ - Quê anh đâu thế? – Họa sĩ hỏi - Quê cháu Lào Cai Năm trước, cháu tưởng cháu xa đấy, hóa lại khơng Cháu có ông bố tuyệt Hai bố viết đơn xin mặt trận Kết qua bố cháu thắng chảu một- khơng Nhân dịp tết, đồn lái máy bay lên thăm quan cháu Sa Pa Khơng có cháu Các lại cử lên tận Chú nói: nhờ cháu góp phần phát đám mây khô mà ngày ấy, tháng ấy, không quân ta hạ phản lực Mĩ cầu Hàm Rồng Đối với cháu, thật đột ngột, không ngờ lại Chú lái máy bay có nhắc đến bố cháu, ơm cháu mà lắc “Thế một- hòa nhé!” Chưa hòa đâu bác Nhưng từ hôm cháu sống thật hạnh phúc Ơ, bác vẽ cháu ư? Không, không đừng vẽ cháu! Để cháu giói thiệu cho bác người khác đáng cho bác vẽ hơn.” (Trích Lặng lẽ Sa Pa cu Nguyn Thnh Long) Phòng GD&ĐT Quỳnh phụ Đề thi thử vào thpt năm học 2017-2018 Trờng THCS An Lễ Môn : Ngữ Văn Ln Thời gian : 120 lµm bµi Câu :3điểm Đọc kĩ đoạn văn sau thực yêu cầu: “Nằm khu vực khí hậu nhiệt đới gió mùa nóng ẩm, quần thể danh thắng Tràng An vùng bán sơn địa có phương phát triển chung theo hướng tây bắc – đơng nam Phía bắc tây bắc Tràng An dải đồi Bái Đính; phía tây nam nam dải đá vôi Đồng Tâm – Sơn Hà, Tam Cốc – Bích Động Tràng An có mạng lưới sơng suối phát triển với sơng Hồng Long phía bắc, sơng Chanh phía đơng, sơng Hệ phía nam, Trước đây, khu vực Tràng An bị biển xâm lấn, biến cải nhiều lần nâng cao trở thành đất liền Sự kiến tạo địa chất giai đoạn lâu dài tạo cảnh quan ngoạn mục – pha trộn núi dạng tháp có vách dốc đứng khu rừng nhiệt đới nguyên sinh, bao quanh trũng, thung lớn, sâu, chứa nước tĩnh lặng thông với vô số hang động sông suối ngầm, nhiều chỗ lại thuyền.” (Theo wwwVietNamtourism.com) 1, Nêu nội dung phương thức biểu đạt đoạn trích ?(1đ) 2, Phân tích cấu tạo ngữ pháp câu văn sau: (0,75đ) Sự kiến tạo địa chất giai đoạn lâu dài tạo cảnh quan ngoạn mục – pha trộn núi dạng tháp có vách dốc đứng khu rừng nhiệt đới nguyên sinh, bao quanh trũng, thung lớn, sâu, chứa nước tĩnh lặng thông với vô số hang động sông suối ngầm, nhiều chỗ lại thuyền.” 3, Điều tạo cảnh quan ngoạn mục cho danh thắng Tràng An? (0,25đ) 4, Đoạn trích gợi cho em suy nghĩ quê hương, đất nước Việt Nam? (1đ) Câu : (3điếm) Chọn hai đề sau để làm bài: Đề 1:Trong văn "Lỗi lầm biết ơn" sgk Ngữ văn 9, tập I, trang 160 có viết : "Mỗi học cách viết đau buồn thù hận lên cát khắc ghi ân nghĩa lên đá" Trình bày suy nghĩ em ý kiến văn nghị luận Đề : Tác giả Lỗ Tấn khẳng định: “Trên đường thành cơng khơng có dấu chân kẻ lười biếng” Trình bày suy nghĩ em ý kiến Câu : (4 điểm) Chọn hai đề sau để làm Đề 1: Phân tích đoạn thơ sau : Khơng có kính , khơng phải xe khơng có kính Bom giật bom rung kính vỡ Ung dung buồng lái ta ngồi, Nhìn đất, nhìn trời, nhìn thẳng Nhìn thấy gió vào xoa mắt đắng Nhìn thấy đường chạy thẳng vào tim Thấy trời đột ngột cánh chim Như sa ùa vào buồng lái Khơng có kính , có bụi, Bụi phun tóc trắng người già Chưa cần rửa phì phèo châm điếu thuốc Nhìn mặt lấm cười ha ( Phạm Tiến Duật, Bài thơ tiểu đội xe khơng kính) Đề : Nêu cảm nhận em đoạn thơ sau thơ “Bếp lửa ”của Bằng Việt Rồi sớm chiều lại bếp lửa bà nhen Một lửa lịng bà ln ủ sẵn Một lửa chưa niềm tin dai dẳng Lận đận đời bà nắng mưa Mấy chục năm đến tận Bà giữ thói quen dậy sớm Nhóm bếp lửa ấp iu nồng đượm Nhóm niềm yêu thương khoai sắn bùi Nhóm nồi xơi gạo sẻ chung vui Nhóm dậy tâm tình tuổi nhỏ Ơi kì lạ thiêng liêng – bếp lửa! ... niềm yêu thương khoai sắn bùi Nhóm nồi xơi gạo sẻ chung vui Nhóm dậy tâm tình tuổi nhỏ Ơi kì lạ thi? ?ng liêng – bếp lửa!