Trao Đổi Về Một Vấn Đề Mà Em Quan Tâm Ngữ Văn Kết Nối Tri Thức Với Cuộc Sống Nội dung viết: A Dàn ý B Bài văn mẫu Bài mẫu số Bài mẫu số Bài mẫu số Bài mẫu số I Dàn Ý Nói Và Nghe: Trao Đ ổi Về Một Vấn Đề Mà Em Quan Tâm Dàn ý số 1: Trẻ em việc sử dụng thiết bị cơng nghệ (ti vi, điện thoại, máy tính, ) a Mở đầu: - Giới thiệu vấn đề: Trẻ em việc sử dụng thiết bị công nghệ (ti vi, điện thoại, máy tính, ) - Nêu quan điểm em vấn đề b Nội dung chính: Trình bày suy nghĩ c thân vấn đề sau: - Thực trạng trẻ em sử dụng thiết bị công nghệ - Việc trẻ em sử dụng thiết bị công nghệ đem lại tiêu cực nào? - Việc trẻ em sử dụng thiết bị cơng nghệ có mặt tích cực? - Đề vài biện pháp để trẻ em sử dụng thiết bị công nghệ cách hợp lí c Kết thúc: - Khẳng định lại tầm quan trọng vấn đề - Bài học rút cho thân 2 Dàn ý số 2: Trẻ em với nguyện vọng người lớn lắng nghe, thấu hiểu a Mở đầu: - Giới thiệu vấn đề: Trẻ em với nguyện vọng người lớn lắng nghe, thấu hiểu - Nêu quan điểm em vấn đề b Nội dung chính: Trình bày suy nghĩ c thân vấn đề sau: - Người lớn thực lắng nghe, thấu hiểu tâm tư, nguy ện vọng trẻ hay chưa? Chỉ biểu cho thấy điều - Nếu người lớn khơng lắng nghe, thấu hiểu chuyện xảy ra? - Trẻ em muốn người lớn lắng nghe, thấu hiểu nào? - Nếu người lớn chưa lắng nghe, thấu hiểu nguyện vọng, tâm tư trẻ em cần làm gì? c Kết thúc: - Khẳng định lại tầm quan trọng vấn đề - Bài học rút cho thân Dàn ý Nói nghe: Trao đ ổi vấn đề mà em quan tâm số 3: Trẻ em với việc học tập a Mở đầu: - Giới thiệu vấn đề: Trẻ em với việc học tập - Nêu quan điểm em vấn đề b Nội dung chính: - Khẳng định tầm quan trọng việc học tập trẻ em - Thực trạng: Việc trẻ em học tập - Nêu nguyên nhân hậu (đối với thực trạng tiêu cực) - Đề vài biện pháp để trẻ em tích cực học tập c Kết thúc: - Khẳng định lại tầm quan trọng vấn đề - Bài học rút cho thân Dàn ý số 4: Bạo hành trẻ em (trong gia đình, ngồi xã h ội) a Mở đầu: - Giới thiệu vấn đề: Bạo hành trẻ em - Nêu quan điểm em vấn đề b Nội dung chính: - Thực trạng tượng bạo hành trẻ em gia đình xã h ội - Nguyên nhân dẫn đến tình trạng hậu nạn bạo hành trẻ em - Đề vài biện pháp để bạo hành trẻ em khơng cịn xuất gia đình xã hội c Kết thúc: - Khẳng định lại tầm quan trọng vấn đề - Bài học rút cho thân II Bài Nói Tham Kh ảo Nói Và Nghe: Trao Đổi Về Một Vấn Đề Mà Em Quan Tâm Bài nói mẫu số 1: Trẻ em việc sử dụng thiết bị công nghệ (ti vi, điện thoại, máy tính, ) Xin chào bạn lớp 7B Em xin tự giới thiệu, em tên An Hơm nay, em trình bày suy nghĩ vấn đề: Trẻ em việc sử dụng thiết bị công nghệ (ti vi, điện thoại, máy tính, ) Đây v ấn đề cần quan tâm nhiều xã hội Trước hết, thấy cách mạng khoa học công nghệ đưa người đến với sống đại Chắc chắn tiếp xúc với thiết bị công nghệ ti vi, điện thoại, máy tính, smartphone, Chúng ta d ễ dàng bắt gặp đứa trẻ xem video, chơi game điện thoại ăn Trong đ ợt dịch Covid 19, em h ọc sinh bồi dưỡng, học tập thông qua thiết bị điện tử thông minh Các bạn ạ, khoa học công nghệ phát triển giúp sống ngư ời trở nên tiện lợi Những thiết bị công nghệ tivi, điện thoại, máy tính, ln tạo kích thích, tị mò cho tr ẻ em người lớn Điều tiền đề cho khả phát triển tư duy, sáng tạo trẻ trình h ọc Ngồi ra, việc sử dụng thiết bị cịn giúp trẻ tiếp cận với nhiều nguồn tri thức khác nhau: giảng trực tuyến, hoạt động học tập online, phần mềm học ngoại ngữ, Có thể nói, mặt tích cực mà thiết bị điện tử mang lại cho trẻ Ngoài lợi ích , việc sử dụng thiết bị công nghệ đại gây tác động tiêu cực đến người dùng Nếu trẻ em sử dụng thiết bị thời gian dài ảnh hưởng trực tiếp đến tâm lý, tích cách Khi trẻ dùng thiết bị với tần suất cao dẫn đến tình trạng "nghiện", lúc chăm v ới thứ đó, dẫn đến tình trạng "lười" giao tiếp với người xung quanh Hi ện tượng học theo bắt chước nội dung không lành mạnh mạng xã hội làm ảnh hưởng đến tư tưởng, cảm nhận trẻ Bên cạnh đó, thiết bị máy tính, ti vi, điện thoại ảnh hưởng đến sức khỏe trẻ ngồi chơi máy tính, xem video mà khơng ch ịu vận động Việc ngồi im chỗ sử dụng thiết bị làm tăng nguy c ận thị Vậy, nên làm th ế để giúp trẻ em sử dụng thiết bị công nghệ đại cách hợp lí? Đầu tiên, bậc phụ huynh cần quản lý thời gian trẻ dùng thiết bị điện tử ngày, ví dụ ngày khơng q hai tiếng Tiếp đó, cha mẹ đưa nhiều phương án cho lựa chọn Thay sử dụng điện thoại, máy tính bảng, trẻ em chơi ghép hình, đọc sách, Đặc biệt, cha mẹ phải gương sáng vi ệc sử dụng thiết bị điện tử để noi theo Còn h ọc sinh ph ải lưu ý tới việc học, sử dụng điện thoại, tivi để giải trí mệt mỏi Ngồi ra, q trình ti ếp nhận thơng tin, kiện mạng xã hội, người phải biết lựa chọn nội dung đắn phù hợp với độ tuổi Trên trình bày c em Trẻ em việc sử dụng thiết bị cơng nghệ (ti vi, điện thoại, máy tính, ) Em mong nhận ý kiến đóng góp từ bạn lớp 7B để thuyết trình thêm hồn thi ện Em xin cảm ơn! Bài nói mẫu Nói nghe: Trao đổi vấn đề mà em quan tâm số 2: Trẻ em với nguyện vọng người lớn lắng nghe, thấu hiểu Lời đầu tiên, em xin gửi lời chào tới cô Trâm bạn lớp 7A Em xin giới thiệu, em tên Hà Thưa cô bạn, tiết học ngày hơm nay, em xin trình bày suy nghĩ c vấn đề "Trẻ em với nguyện vọng người lớn lắng nghe, thấu hiểu" Em tin vấn đề nhiều bậc phụ huynh học sinh quan tâm theo dõi Các bạn ơi, theo b ạn ngày ph ụ huynh thực lắng nghe thấu hiểu tâm tư, nguy ện vọng hay chưa? Theo mình, phụ huynh chưa thực lắng nghe Họ phớt lờ mong ước Thay vào đó, h ọ thường bắt ép học này, làm T ất việc làm phải theo ý muốn kỳ vọng cha mẹ Chính người lớn ln hành động theo ý mà khơng ch ịu lắng nghe, thấu hiểu trẻ em nên dẫn đến câu chuyện buồn Trẻ em bị cha mẹ phớt lờ ước mơ, mong muốn dẫn đến ngại giao tiếp, nói chuyện với người lớn vấn đề học tập, đời sống Ngồi ra, ều cịn làm tăng mâu thuẫn gia đình, đ ẩy khoảng cách cha mẹ thêm xa Vậy, để không khí gia đình lúc hịa thuận chứa chan tình yêu thương cần làm gì? Trước hết, trẻ em muốn người lớn lắng nghe, thấu hiểu Nếu người lớn chưa lắng nghe, thấu hiểu nguyện vọng, tâm tư trẻ nên tâm cố gắng để chứng minh cho họ thấy thân làm Bên cạnh đó, bậc phụ huynh nên tâm lắng nghe tâm con, đưa góp ý định hướng phù hợp Phần trình bày em đến kết thúc Em xin c ảm ơn cô b ạn lắng nghe Mong r ằng, người dù đứng cương vị có nhìn đắn vấn đề "Trẻ em với nguyện vọng người lớn lắng nghe, thấu hiểu" Nói nghe: Trao đổi vấn đề mà em quan tâm Ngữ văn Kết nối tri thức với sống Bài nói mẫu Nói nghe: Trao đổi vấn đề mà em quan tâm số 3: Trẻ em với việc học tập Xin chào cô bạn lớp 7A1 Em tên Hải Hôm nay, em xin đư ợc trình bày suy nghĩ thân vấn đề "Trẻ em với việc học tập" Mong rằng, qua thuy ết trình này, bạn hiểu thêm tầm quan trọng học tập Các bạn ạ, Lênin khẳng định việc học tập người hành trình suốt đời khơng ngừng nghỉ qua câu nói "Học, học nữa, học mãi" Học tập thường xuyên giúp người trau dồi kiến thức kinh nghiệm Chăm tìm tịi, học hỏi giúp cá nhân tích lũy đư ợc hiểu biết sống, từ dễ dàng hịa nhập với cộng đồng, xã hội Nhờ có học hành, người rèn luyện đạo đức, phẩm chất biết cách ứng xử, giao tiếp với người xung quanh Không biết số bạn có tình tr ạng lười biếng ghét bỏ việc học hay không? Các bạn chia sẻ cho người nghe ngun nhân đư ợc khơng? Theo mình, nguyên nhân ch ủ yếu dẫn đến việc chưa nhận ý nghĩa học tập thân gặp khó khăn q trình ti ếp nhận kiến thức Khi không th ể giải tốn khó hay m ột tập làm văn, dễ chán nản, thấy việc học khơng giúp ích đư ợc vấn đề làm thời gian Cứ thế, người trở nên lười biếng từ bỏ học tập mà không trang bị nhiều học bổ ích Như người thấy, trẻ em đối tượng cần phải học tập, mở rộng kiến thức cho thân Nhiều bạn học sinh nhận tầm quan trọng việc học nên ln chăm chỉ, cố gắng tiếp thu, tích luỹ kiến thức từ nhiều nguồn sách vở, trường lớp, thầy cô, bạn bè, Tuy nhiên, hi ện nay, vài bạn lại không tâm học hành Các bạn thường lười biếng ỷ lại vào người khác chép bạn kiểm tra, khơng tự giác học, khơng chịu suy nghĩ, tìm tịi m ới Một vài bạn lại tỏ hời hợt, thiếu động lực học tập học theo mong muốn bố mẹ Là học sinh, thử tìm cho động lực học tập để kích thích thân vươn lên Ta có th ể học tập theo nhóm bạn để tìm hứng thú Bên cạnh đó, người nên dựa vào sở thích, đam mê thân mà tích lũy kiến thức liên quan Bài trình bày em vấn đề Trẻ em với việc học tập đến kết thúc Em mong nhận ý kiến đóng góp để thuyết trình thêm hồn thiện Từ vấn đề này, em thêm hiểu tầm quan trọng việc học thân Khơng biết bạn phía có suy nghĩ th ế nào? Hãy chia sẻ cho lớp nhé! Bài nói mẫu Nói nghe: Trao đổi vấn đề mà em quan tâm số 4: Bạo hành trẻ em (trong gia đình, ngồi xã h ội) Em chào bạn Em Hiền, hơm em xin đư ợc trình bày nói vấn đề "Bạo hành trẻ em (trong gia đình, ngồi xã h ội)" Có thể nói, bạo hành trẻ em để lại nhiều đau thương cho n ạn nhân Để có nhìn tồn di ện vấn đề này, bạn lắng nghe theo dõi thuyết trình Các bạn ạ, hẳn t ừng nghe đến cụm từ "bạo hành trẻ em" phương ti ện thông tin đại chúng Vậy, theo bạn, "bạo hành trẻ em" gì? Theo mình, b ạo hành trẻ em việc dùng lời nói hành vi có tính b ạo ngược, gây ảnh hưởng trực tiếp tới thể chất tinh thần trẻ Lướt vòng trang báo mạng, xem tin thấy nhiều vụ việc bạo hành trẻ em đăng tải Trong gia đình, người làm cha mẹ lại có hành vi bạo lực với Ngồi xã hội, vài người dùng trẻ em làm công cụ mưu sinh, bắt em làm công việc không đắn cướp giật Vậy nguyên nhân bạo hành trẻ em đến từ đâu? Trước hết, ta thấy trẻ em bị bạo hành người thân gia đình Vì cu ộc sống mưu sinh vất vả, người thân trẻ bị áp lực tâm lý nên không kiềm chế cảm xúc thân Hay cịn kẻ xấu dùng trẻ em làm công cụ kiếm lợi Họ sẵn sàng bạo hành em chúng không kiếm tiền Nhưng dù nguyên nhân n ữa hành vi bạo lực cần bị xã hội lên án Các hành vi làm ảnh hưởng trực tiếp đến trẻ nhỏ Về thể chất, số trẻ em bị đánh đập dẫn đến nguy tổn thương phận, quan th ể Về tinh thần, trẻ dễ bị rối loạn tâm lý, trở nên lo âu, sợ sệt ngỗ nghịch Không vậy, bạo lực để lại di chứng, gây nên nỗi ám ảnh theo trẻ đến hết đời Từ hậu trên, cần phải nỗ lực loại trừ bạo lực trẻ em khỏi xã hội văn minh Khi nhìn th trẻ có nguy bị ngược đãi cần báo cho quan có th ẩm quyền Mỗi người lớn cần ý thức lời nói hành vi thân Tất chung tay xây dựng cộng đồng đầy ắp tiếng cười trẻ thơ Trên thuyết trình em vấn đề "Bạo hành trẻ em (trong gia đình, ngồi xã hội)" Thơng qua thuy ết trình này, mong r ằng bạn thấy tầm quan trọng việc bảo vệ chăm sóc trẻ em Một lần nữa, em xin cảm ơn cô bạn lắng nghe Rất mong nhận góp ý, bổ sung từ người ... Nói nghe: Trao đổi vấn đề mà em quan tâm Ngữ văn Kết nối tri thức với sống Bài nói mẫu Nói nghe: Trao đổi vấn đề mà em quan tâm số 3: Trẻ em với việc học tập Xin chào cô bạn lớp 7A1 Em tên Hải... hành trẻ em khơng cịn xuất gia đình xã hội c Kết thúc: - Khẳng định lại tầm quan trọng vấn đề - Bài học rút cho thân II Bài Nói Tham Kh ảo Nói Và Nghe: Trao Đổi Về Một Vấn Đề Mà Em Quan Tâm Bài... hiểu nguyện vọng, tâm tư trẻ em cần làm gì? c Kết thúc: - Khẳng định lại tầm quan trọng vấn đề - Bài học rút cho thân Dàn ý Nói nghe: Trao đ ổi vấn đề mà em quan tâm số 3: Trẻ em với việc học tập