TRƯỜNG THCS HẢI TIẾN HỌ VÀ TÊN TỔ XÃ HỘI TRẦN THỊ NHUNG KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I Thời gian: tiết I MỤC TIÊU Kiến thức - Đánh giá học sinh việc nhận thức vận dụng kiến thức học vào thực tế đời sống : tạo lập mối quan hệ thầy cô, bạn bè - nhận thức việc giữ gìn vệ sinh cá nhân, xếp góc học tập , nơi phù hợp, gọn gàng, ngăn nắp Năng lực - Giải tình thực tế Phẩm chất - Chăm chỉ: Tự giác tìm tịi học hỏi - Trách nhiệm: Có ý thức trách nhiệm với thân, gia đình II THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU 1.Phương tiện: - Xây dựng kế hoạch học - Đề kiểm tra Phương pháp, hình thức dạy học - Kiểm tra, đánh giá Hình thức kiểm tra - Trắc nghiệm kết hợp với tự luận III ĐỀ KIỂM TRA PHỊNG GD&ĐT TP MĨNG CÁI TRƯỜNG THCS HẢI TIẾN ĐỀ CHÍNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I NĂM HỌC 2021-2022 MƠN: HOẠT ĐỘNG TRẢI Họ, tên chữ ký NGHIỆM HƯỚNG NGHIỆM giáo viên coi kiểm tra Thời gian làm bài: 60 phút (không kể thời gian giao đề) (Đề có 02 trang) I Trắc nghiệm: (3,0 điểm):Chọn chữ đứng đầu câu đáp án ghi vào làm Câu 1: Khi xảy mâu thuẫn với bạn, em làm gì? A Mắng bạn B Không chơi với bạn C Đánh bạn D Gặp bạn để trò chuyện thẳng thắn, chân thành Câu 2: Những việc cần làm để tự chăm sóc thân? A Luôn lạc quan, yêu đời B Luôn giữ thể sẽ, ăn mặc gọn gàng C Ăn uống điều độ, tập thể dục thể thao D Tất đáp án Câu 3: Hành vi thể lực giao tiếp chưa phù hợp? A Lời nói thơ tục, lỗ mãng B Chào hỏi, thể vui vẻ thân thiện C Nói lời lễ phép, khiêm tốn D Tôn trọng, lắng nghe người khác Câu 4: Bạn Hà lên lớp rụt rè nhút nhát V ậy n ếu em b ạn c Hà em giúp bạn để bạn tự tin hơn? A Chê bai bạn, kể xấu bạn C Lôi kéo bạn khác trêu bạn B Mặc kệ bạn, có thân người lo D Tâm sự, gần gũi rủ bạn tham gia vào hoạt động chung với Câu 5: Biện pháp phù hợp để điều chỉnh thái độ cảm xúc thân v ới nh ững người xung quanh biện pháp sau? A Thường xuyên xem điện thoại C Rủ bạn xem điện thoại B Suy nghĩ tích cực người khác, không phản ứng thân bực tức D Cả phương án Câu 6: Khi học về, em thấy em trai lục tung sách mình, em sẽ: A Khóc tống lên, nhờ bố mẹ giải C Lao vào lục tung đồ em lên để trả thù em B Tức giận, quát mắng em D Nhẹ nhàng khuyên bảo em cất đồ đạc cẩn thận Câu Khi em gặp chuyện buồn em cần A Chịu đựng C Mạnh dạn chia sẻ nỗi buồn với bạn bè người thân yêu B Dấu kín lịng khơng cho biết D Rủ bạn đánh điện tử Câu 8: Đi học trời nắng mệt, bố mẹ làm ch ưa Gặp tình em làm gì? A Bật quạt nằm xem TV cho bớt mệt B Sang nhà ông bà ăn cơm trước ngủ C Cố gắng nấu cơm cho ba mẹ, nghỉ D Cáu giận thấy bố mẹ muộn lát, đợi bố mẹ ăn cơm Câu Em nghe thấy có bạn lớp nói bạn A hay nói xấu em Khi nghe thấy bạn lớp nói em giải nào? A Xa lánh không chơi với A B Gặp bạn A, tâm với bạn để hai người hiểu C Tìm điểm xấu A để nói xấu D Nhờ anh lớp bắt nạt A cho bõ tức lại bạn Câu 10: Việc không nên làm thiết lập mối quan hệ gần gũi, kính trọng thầy cơ? A Khơng lắng nghe thầy cô B Cảm thông, chia sẻ, giúp đỡ thầy cần thiết C Suy nghĩ tích cực điều góp ý thẳng thắn thầy D Tôn trọng, lễ phép với thầy cô Câu 11 : Những việc em nên làm để phù hợp với môi trường học tập mới? A Lập thời gian biểu phù hợp với môi trường học tập B Chủ động làm quen với bạn bè C Hỏi thầy cô, anh chị lớp vể phương pháp học môn học D Tất ý trên Câu 12: Mỗi ngày cần ngủ thời gian để có s ức kho ẻ t ốt? Khoanh trịn đáp án A Ngủ trung bình từ đến tiếng, nghỉ trưa khoảng 30 phút B Ngủ trung bình từ 8-10 tiếng, khơng cần ngủ trưa C Ngủ trung bình từ 3-4 tiếng, ngủ trưa tiếng D Ngủ nhiều tốt cho sức khoẻ II TỰ LUẬN (7 điểm) Câu 1(2,0 điểm): Em nêu việc nên làm thiết lập mối quan hệ gần gũi, kính tr ọng với thầy cơ? Câu 2: (2,0 điểm) Em nêu việc làm để xếp nơi góc học tập gọn gàng, ngăn nắp? Câu (1 điểm) Chia sẻ câu ca dao, tục ngữ, thành ngữ lòng nhân c ng ười Việt Nam Câu 4: (2,0 điểm)Tình huống: Từ đầu năm học, Hương Lan đâu có học lớp trường tiểu học Hôm nay, Hương thấy Lan với Mai- người bạn quen mà khơng để ý nên giận Lan Lan khơng hi ểu Hương l ại gi ận N ếu Lan, em làm gì? .Hết PHỊNG GD&ĐT TP MÓNG CÁI TRƯỜNG THCS HẢI TIẾN HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KIỂM TRA CUỐI KÌ I Năm học: 2021 -2022 MÔN: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM HƯỚNG NGHIỆP I.Trắc nghiệm : 3,0 điểm (Mỗi đáp án 0,25 điểm) Câu 10 11 12 Đáp án D D A D B D C C B A D A II Tự luận: 7,0 điểm Câu Nội dung Điểm -Bốn việc nên làm để thiết lập mối quan hệ gần gũi, kính trọng thầy Mỗi việc 0,5 điểm Ví dụ:- Tơn trọng, lễ phép với thầy cô - Mạnh dạn chủ động hỏi điều điều chưa hiểu xin lời khuyên, tư vấn - Suy nghĩ tích cực điều góp ý thẳng thắn thầy cô - Cảm thông, chia sẻ, giúp đỡ thầy cô cần thiết Bốn việc làm thể việc xếp nơi ở, góc học tập gọn gàng, ngăn nắp: Ví dụ - Gấp, xếp chăn gọn gàng sau thức dậy - Gấp treo quần áo vào tủ theo ngăn - Sắp xếp sách ngắn giá sách theo mục riêng - Bút, thước kẻ, compa…cho vào hộp bút Chỉ cần kể câu : Ví dụ \ - Lá lành đùm rách - Chia sẻ bùi - Nhiễu diều phủ lấy giá gương/ Người nước phải thương - Một ngựa đau tàu bỏ cỏ - Lá lành đùm rách, rách Nêu theo ý hiểu Xử lý tình tốt Mỗi ý 0,5 điểm 1,0 điểm 2,0 điểm Nếu Lan em gặp trực tiếp Hương, thiện chí, thẳng thắn trao đổi Em lắng nghe Hương nói, đặt vào vị trí bạn để thấu hiểu Đồng thời, em chia sẻ cảm xúc suy nghĩ mình: cảm thấy buồn Hương giận thân ln ln q mến Hương Em nói cho Hương hiểu Mai người bạn đáng quý Và em mong muốn người trở thành bạn thân (GV tùy theo cách xử lí tình HS điểm phù hợp) * Hướng dẫn xếp loại: - Bài đạt từ 5->10 xếp loại đạt (Đ) - Bài xếp loại chưa đạt (CĐ) * Chú ý: Khi chấm giáo viên cần vào thực tế làm học sinh để vận dụng cho điểm linh hoạt ... Hương l ? ?i gi ận N ếu Lan, em làm gì? .Hết PHỊNG GD&ĐT TP MÓNG C? ?I TRƯỜNG THCS H? ?I TIẾN HƯỚNG DẪN CHẤM B? ?I KIỂM TRA CU? ?I KÌ I Năm học: 2021 -2022 MÔN: HOẠT ĐỘNG TR? ?I NGHIỆM HƯỚNG NGHIỆP I. Trắc... I. Trắc nghiệm : 3,0 ? ?i? ??m (M? ?i đáp án 0,25 ? ?i? ??m) Câu 10 11 12 Đáp án D D A D B D C C B A D A II Tự luận: 7,0 ? ?i? ??m Câu N? ?i dung ? ?i? ??m -Bốn việc nên làm để thiết lập m? ?i quan hệ gần g? ?i, kính trọng... Lập th? ?i gian biểu phù hợp v? ?i m? ?i trường học tập B Chủ động làm quen v? ?i bạn bè C H? ?i thầy cô, anh chị lớp vể phương pháp học môn học D Tất ý trên Câu 12: M? ?i ngày cần ngủ th? ?i gian để có s