Bài: Chức gia đình • Chức tái sản xuất người • Chức ni dư ỡng, giáo dục • Chức kinh tế tở chức tiêu dùng • Chức thỏa mãn nhu cầu tâm sinh lý, trì tình c ảm gia đình Chức tái sản xuất người Đây là chức đặc thù gia đình, khơng mợt cợng đờng có thể thay Chức này không chỉ đáp ứng nhu cầu tâm, sinh lý tự nhiên người, đáp ứng nhu cầu trì nịi gi ớng gia đình, dịng họ mà cịn đáp ứng nhu cầu về sức lao đợng trì sự trường tờn xã hợi Việc thực hiện chức tái sản xuất ngư ời diễn gia đình, khơng chỉ việc riêng gia đình mà là vấn đề xã hợi Bởi vì, thực hiện chức này định đến mật độ dân cư và nguồn lực lao động một quốc gia quốc tế, một yếu tố cấu thành tồn xã hội Thực hiện chức này liên quan chặt chẽ đến sự phát triển mặt đời sớng xã hợi Vì vậy, tùy theo nơi, phụ thuộc vào nhu cầu xã hội, chức này thực hiện theo xu hư ớng hạn chế hay khuyến khích Trình đợ phát triển kinh tế, văn hóa, xã hội ảnh hưởng đến chất lượng ng̀n lực lao đợng mà gia đình cung cấp Chức nuôi dư ỡng, giáo dục Bên cạnh chức tái sản xuất ngư ời, gia đình cịn có trách nhiệm ni dưỡng, dạy dỗ trở thành người có ích cho gia đình, cợng đờng xã hợi Chức này thể hiện tình cảm thiêng liêng, trách nhi ệm cha mẹ với cái, đờng thời thể hiện trách nhiệm gia đình với xã hợi Thực hiện chức này, gia đình có ý nghĩa quan trọng đới với sự hình thành nhân cách, đ ạo đức, lối sống người Bởi vì, sinh ra, trước tiên người đều chịu sự giáo dục trực tiếp cha mẹ và người thân gia đ ình Những hiểu biết đầu tiên, mà gia đình đem lại thường để lại dấu ấn sâu đậm bền vững cuộc đời người Vì vậy, gia đình là mợt mơi trường văn hóa, giáo dục, môi trường này, thành viên đều chủ thể sáng tạo giá trị văn hóa, chủ thể giáo dục đồng thời là người thụ hưởng giá trị văn hóa, và là khách thể chịu sự giáo dục thành viên kh ác gia đình Chức ni dư ỡng, giáo dục có ảnh hưởng lâu dài tồn di ện đến c̣c đời thành viên, từ lúc lọt lòng trưởng thành t̉i già Mỗi thành viên gia đ ình đều có vị trí, vai trị định, vừa chủ thể vừa khách thể việc nuôi dưỡng, giáo dục gia đình Đây là chức quan trọng, mặc dù, xã h ợi có nhiều cợng đờng khác (nhà trường, đoàn thể, qùn v.v ) thực hiện chức này, không thể thay chức giáo dục gia đình Với chức này, gia đình góp phần to lớn vào việc đào tạo hệ trẻ, hệ tương lai xã hội, cung cấp nâng cao chất lượng ng̀n lao đợng để trì sự trường tờn xã hội, đồng thời cá nhân bước xã hợi hóa Vì vậy, giáo dục gia đình gắn liền với giáo dục xã hợi Nếu giáo dục gia đình khơng gắn với giáo dục xã hội, cá nhân khó khăn hịa nh ập với xã hợi, và ngược lại, giáo dục xã hội không đạt hiệu cao không kết hợp với giáo dục gia đình, khơng lấy giáo dục gia đình là nền tảng Do vậy, cần tránh khuynh hướng coi trọng giáo dục gia đình mà hạ thấp giáo dục xã hội ngược lại Bởi hai khuynh hư ớng hướng ấy, cá nhân đều khơng phát triển tồn diện Thực hiện tốt chức nuôi dư ỡng, giáo dục, đòi hỏi người làm cha, làm mẹ phải có kiến thức bản, tương đới tồn diện về mặt, văn hóa, học vấn, đặc biệt là phương pháp giáo dục Chức kinh tế tổ chức tiêu dùng Cũng đơn vị kinh tế khác, gia đình tham gia trực tiếp vào trình sản xuất tái sản sản xuất tư liệu sản xuất và tư liệu tiêu dùng Tuy nhiên, đặc thù gia đình mà đơn vị kinh tế khác khơng có được, chỗ, gia đình là đơn vị tham gia vào trình s ản xuất tái sản xuất sức lao động cho xã hợi Gia đình khơng chỉ tham gia trực tiếp vào sản xuất tái sản xuất cải vật chất và sức lao đợng, mà cịn mợt đơn vị tiêu dùng xã h ợi Gia đình thực hiện chức tổ chức tiêu dùng hàng hóa để trì đời sớng gia đình về lao động sản xuất sinh hoạt gia đình Đó là việc sử dụng hợp lý khoản thu nhập thành viên gia đình vào việc đảm bảo đời sống vật chất tinh thần thành viên với việc sử dụng quỹ thời gian nhàn rỗi để tạo một môi trường văn hóa lành mạnh gia đình, nhằm nâng cao sức khỏe, đờng thời để trỉ sở thích, sắc thái riêng người Cùng với sự phát triển xã hợi, hình thức gia đình khác và mợt hình thức gia đình, tùy theo giai đoạn phát triển xã hợi, chức kinh tế gia đình có sự khác nhau, về quy mô sản xuất, sở hữu tư liệu sản xuất cách thức tổ chức sản xuất phân phới Vị trí, vai trị kinh tế gia đình và mới quan hệ kinh tế gia đình với đơn vị kinh tế khác xã h ợi khơng ho àn tồn giớng Thực hiện chức này, gia đình đảm bảo ng̀n sinh sống, đáp ứng nhu cầu vật chất, tinh thần thành viên gia đình Hiệu hoạt đợng kinh tế gia đình định hiệu đời sống vật chất tinh thần thành viên gia đình Đờng thời, gia đình đóng góp vào q trình sản xuất tái sản xuất cải, sự giàu có xã hợi Gia đình có thể phát huy mợt cách có hiệu tiềm về vớn, về sức lao đợng, tay nghề người lao động, tăng nguồn cải vật chất cho gia đình và xã hợi Thực hiện tớt chức này, khơng tạo cho gia đình có sở để tổ chức tốt đời sống, nuôi dạy cái, mà cịn đóng góp to lớn đới với sự phát triển xã hội Chức thỏa mãn nhu cầu tâm sinh lý, trì tình c ảm gia đình Đây là chức thường xuyên gia đình, bao gờm việc thỏa mãn nhu cầu tình cảm, văn hóa, tinh thần cho thành viên, đảm bảo sự cân bằng tâm lý, bảo vệ chăm sóc sức khỏe người ốm, người già, trẻ em Sự quan tâm, chăm sóc lẫn thành viên gia đ ình vừa nhu cầu tình cảm vừa trách nhiệm, đạo lý, lương tâm người Do vậy, gia đình là chỗ dựa tình cảm cho cá nhân, là nơi nương t ựa về mặt tinh thần không chỉ là nơi nương tựa về vật chất người.Với việc trì tình cảm thành viên, gia đình có ý nghĩa định đến sự ổn định phát triển xã hội Khi quan hệ tình cảm gia đình rạn nứt, quan hệ tình cảm xã hợi có nguy bị phá vỡ Ngồi chức trên, gia đ ình cịn có chức văn hóa, chức trị… Với chức văn hóa, gia đình là nơi lưu giữ truyền thống văn hóa dân tộc tộc người Những phong tục, tập quán, sinh hoạt văn hóa cợng đờng thực hiện gia đình Gia đình khơng chỉ là nơi lưu giữ mà cịn là nơi sáng tạo thụ hưởng giá trị văn hóa xã hội Với chức chính trị, gia đình là mợt tở chức trị xã hợi, là nơi tở chức thực hiện sách, pháp luật nhà nước quy chế (hương ước) làng xã và hưởng lợi từ hệ thống pháp luật, sách quy chế đó Gia đình là cầu nối mối quan hệ nhà nước với công dân ... ợi Gia đình thực hiện chức tở chức tiêu dùng hàng hóa để trì đời sớng gia đình về lao đợng sản xuất sinh hoạt gia đình Đó là việc sử dụng hợp lý khoản thu nhập thành viên gia đình. .. dục gia đình Đây là chức quan trọng, mặc dù, xã h ợi có nhiều cơ? ?ng đờng khác (nhà trường, đoàn thể, quyền v.v ) thực hiện chức này, không thể thay chức giáo dục gia đình Với chức. .. thức gia đình khác và mợt hình thức gia đình, tùy theo giai đoạn phát triển xã hội, chức kinh tế gia đình có sự khác nhau, về quy mơ sản xuất, sở hữu tư liệu sản xuất cách thức tở chức