Top 8 bài nghị luận về kỹ năng sống siêu hay

22 6 0
Top 8 bài nghị luận về kỹ năng sống siêu hay

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Top nghị luận kỹ sống siêu hay Nghị luận xã hội kỹ sống Tải Bản in Nghị luận kỹ sống • Dàn ý nghị luận kỹ sống • Viết đoạn văn 200 chữ kỹ sống • Nghị luận kỹ sống - Mẫu • Nghị luận kỹ sống - Mẫu • Nghị luận kỹ sống - Mẫu • Nghị luận kỹ sống - Mẫu • Nghị luận xã hội kỹ sống - Mẫu • Nghị luận kỹ sống - Mẫu Dàn ý nghị luận kỹ sống Mở Giới thiệu, dẫn dắt đến vấn đề cần nghị luận Thân a Giải thích khái niệm – “Kĩ sống” lực người giúp giải nhu cầu thách thức sống có hiệu quả; khả cá nhân để trì trạng thái khỏe mạnh mặt tinh thần, biểu qua hành vi phù h ợp tích cực tương tác v ới người khác, với văn hóa mơi trư ờng xung quanh b Bàn luận – Vai trò việc rèn luyện kĩ sống: Cuộc sống đại đòi hỏi cá nhân phải không ngừng cập nhật giá trị hồn thiện giá trị Để tồn phát triển, với ai, khơng cần học tập bồi dưỡng, nâng cao kiến thức mà phải rèn luyện kĩ sống để không ngừng nâng cao chất lượng đời sống để đời sống thực sống không tồn Kĩ sống giúp ngư ời ứng xử linh hoạt hiệu trước tình nảy sinh sống Kĩ sống giúp người bình tĩnh, tự tin vào thân, dám khẳng định lực, sở trường Những người có kĩ sống tốt thường dễ thành đạt sống – Nếu khơng có kĩ sống tốt thì: Con người thiếu tự tin, thiếu chủ động sống nảy sinh vấn đề phức tạp Con người khó thành công cu ộc sống, không dám th ể hiện, khẳng định mơi trư ờng hoạt động c Bài học Nhận thức: Kỹ sống có vai trò quan trọng tất người, giới trẻ Hành động: Bên cạnh tích lũy kiến thức hàn lâm từ nhà trường, sách vở,… người cần thường xuyên trau dồi, rèn luyện, bồi dưỡng kĩ sống – kĩ mềm để dễ dàng thích nghi v ới sống đại Kết Khẳng định lại vấn đề Viết đoạn văn 200 chữ kỹ sống Tôi tin bạn có bạn hiểu rõ kĩ sống có ban lại hồn tồn khơng biết chút khái niệm kĩ sống Đối với tơi kĩ sống thói quen, kĩ thuật đời sống hàng ngày Những kĩ sống mà học hỏi giúp ta nhiều tình huống, công việc đời sống hàng ngày cách hiệu nhất.Những người có kĩ sống người ln tự tin, chủ động, đối phó tất tình xã hội,kĩ sống giúp ta hịa nhập vào cộng đồng cách dễ dàng Người có kĩ sống cao người hoạt bát ,tự tin nhiều người yêu quý Hiện kĩ sống số người Những người kĩ sống người khơng có tự tin, khơng có chủ động Những người bị xã hội coi thường Cuộc sống không ngừng vận động chẳng biết hiểm nguy ghé thăm đời tự chuẩn bị hành trang cho việc hồn tồn thiết thực để tồn tự tin sống Nghị luận kỹ sống - Mẫu Ngày nay, việc trang bị rèn luyện kĩ sống học sinh nhiệm vụ quan trọng cần thiết việc tích lũy trau dồi tri thức Nhưng đa số học sinh lại chưa hiểu tầm quan trọng Từ xem thường, lờ nhiệm vụ Ngay nhà trường có giảng kĩ sống Chương trình giáo dục đặt nhiệm vụ giáo dục tri thức Sự yếu việc trang bị kĩ sống cho học sinh gây nhiều khó khăn, bất lợi sống Kỹ sống kỹ tâm lý xã h ội giao tiếp mà cá nhân cần có để tương tác với người khác cách hiệu ứng phó với vấn đề hay thách thức sống hàng ngày Kĩ sống học sinh nh ững kỹ xử lí tình xảy học tập đời sống Đó kỹ ứng xử, kỹ vượt qua khó khăn, kỹ nhận thức, kỹ hoạch định kế hoạch, kỹ phát biểu, kỹ hòa nhập Kỹ sống xác định rõ ràng b ộ kỹ cần có tuổi trẻ kỷ 21 Khơng có thành cơng đ ến với ta cách thuận lợi Muốn đạt thành công công vi ệc có sống hạnh phúc bắt buộc người không ngừng nỗ lực Cuộc sống tạo khó khăn người vượt qua Cuộc sống gây mát, đau thương để người biết u q có Vì vậy, người cần có kỹ định để tồn phát triển Thành công thực đến với người biết thích nghi để làm chủ hồn cảnh có khả chinh phục hồn cảnh Sự thích nghi khơng có khác kỹ sống phù hợp đắn Mỗi học sinh thời đại ngày cần phải thích nghi với điều kiện mức độ học tập mới, hoàn cảnh sống với nhiều bất trắc rủi ro Gia đình nhà trường khơng thể đồng hành học sinh lúc, nơi Bởi thế, có lúc, học sinh phải tự vận động Tự vươn lên, tự chiến thắng nghịch cảnh điều cần thiết Kỹ sống hoàn thiện nhân tố định làm nên sức mạnh Biết sống, biết làm việc thành công cu ộc sống ước mơ không xa vời biết tự rèn luyện Những kỹ sống cần thiết hữu ích rèn luyện kĩ lưỡng động lực thúc đẩy người tiến lên phía trư ớc Kỹ sống giúp học sinh xử lí cách hiệu tình đặt học tập sống Rèn luyện kỹ sống giúp học sinh nhanh chóng hồ nh ập khẳng định vị trí tập thể Nếu thiếu kỹ sống cần thiết, học sinh bị cô lập, đơn độc, tách biệt với giới xung quanh Khi đó, học sinh cảm thấy khó khăn học tập sống Có kỹ sống, học sinh an tồn tự tin hịa nhập với sống xung quanh Học sinh tự biết phải làm có cố xảy tích cực tìm kiếm trợ giúp từ người khác Việc hình thành kỹ học tập sinh hoạt yếu tố định đến trình hình thành phát tri ển nhân cách sau c học sinh Rèn luyện kỹ sống giúp học sinh sớm có ý thức làm chủ thân, làm chủ lực Kỹ sống hình thành đức tính tự lập, giúp sống tích cực hướng đến điều lành mạnh cho xã hội Sự lỗi thời tư duy, trì trệ kinh tế, xâm nhập mạnh mẽ luồng văn hóa giới tạo áp lực nặng nề học sinh Trong môi trường không ngừng biến động, học sinh ln đối diện với đổi thay đến chóng mặt Hình thành kỹ sống phù hợp bền vững điều cần thiết Nếu thiếu kỹ sống, học sinh dễ chán nản trước sống hay hành động tiêu cực, nông Kỹ sống tốt thúc đẩy thay đổi cách nhìn nhận thân giới, tạo dựng niềm tin, lòng tự trọng, thái độ tích cực động lực cho thân, tự định số phận Nó giúp h ọc sinh giải phóng thân vận dụng lực tiềm tàng để hồn thiện thân Học sinh khơng cịn suy nghĩ theo l ối mịn hành đ ộng theo thói quen hành trình bi ến ước mơ thành thực Chính thế, có kỹ sống học sinh trở nên lĩnh học tập sống sau Học sinh hệ làm chủ đất nước tương lai Đất nước tương lai th ế hệ học sinh hôm quy ết định Do ảnh hưởng lối sống gia đình văn hóa truy ền thống, hầu hết học sinh nước ta yếu kỹ sống Kỹ sống học sinh Việt Nam xa so với nước giới Bởi thế, rèn luyện kĩ sống đắn mạnh mẽ nhiệm vụ cấp bách Cần rèn luyện kỹ sống cho học sinh nào? Theo kết luận nhà khoa học, kỹ sống định thành công người Nếu tri thức đóng vai trị tảng giúp người nhận biết giới kỹ sống, lực ứng biến tìm kiếm hội nhân tố làm nên thành công Kỹ sống định việc hình thành nhân cách, lĩnh lực làm việc người Bởi vậy, giáo dục cần phải ưu tiên rèn luy ện kỹ sống cho học sinh Trước hết giáo dục tri thức vững cho học sinh Tri thức phải cần thiết cá nhân Những cũ kĩ, lạc hậu nên dũng cảm bỏ Những tiến bộ, hữu ích nên tích cực cung cấp cho học sinh Bên cạnh nhiệm vụ thay đổi chương trình phương pháp giáo d ục cần mở rộng sân chơi rèn luyện củng cố kỹ sống cho học sinh Phải đảm bảo rằng, học sinh có hội tham gia, trải nghiệm rèn luyện Giáo dục tinh thần tự lập cho học sinh điều cần thiết Chỉ biết tự lập học tập đời sống, học sinh tự tin khám phá giới xung quanh theo cách mu ốn Hãy tạo điều kiện để học sinh có hội gieo kiến thức vào thực tế đời sống để gặt hái hành động cụ thể biến hành động thành thói quen, lại gieo thói quen tích cực để tạo số phận cho Mục đích cuối hành động tìm kiếm thành cho sống Nâng cao phẩm chất đạo đức lĩnh văn hóa cho học sinh Giáo dục học sinh biết kính trọng ơng bà, hiếu thảo với cha mẹ, quan tâm chăm sóc người thân ốm đau, động viên, an ủi gia quy ến có chuyện chẳng lành Đồng thời tôn trọng giá trị tinh thần tốt đẹp dân tộc thời đại Trong thời đại phát triển ngày nay, khơng quan tr ọng người gương văn hóa, góp ph ần tạo nên văn hóa ứng xử chuẩn mực, tốt đẹp cho xã hội Ứng xử thân thiện với môi trường tự nhiên, với cộng đồng hành động cần thiết Hãy giáo dục cho học sinh ý thức giữ gìn trật tự an tồn giao thơng; giữ vệ sinh đường làng, ngõ phố; bảo vệ mơi trường thiên nhiên Từ đó, góp phần làm cho môi trường sống sạch, lành mạnh Những tệ nạn xã hội giảm bớt Những bệnh tật thiếu hiểu biết người gây nên khắc phục Kỹ sống góp phần thúc đẩy hành vi mang tính xã hội tích cực để hài hồ mối quan hệ nhu cầu, quyền lợi nghĩa vụ cá nhân cộng đồng Rèn luyện kỹ sống q trình lâu dà i xun suốt đời người Khơng nên nóng vội mà áp đặt giáo dục kỹ sống chương trình dạy học Điều cần thiết làm cho người ý thức tầm quan trọng kỹ sống lồng vào mơn học Những người làm cần bổ sung vài chuyên đề cần thiết mà thân yếu để nâng cao lực hiệu công việc Không sinh thiên tài M ỗi thành công đời đánh đổi nhiều trí tuệ cơng sức Lý thuyết ln có khoảng cách định so với thực tế Không thiết bạn phải người tài giỏi hay giàu có Khơng phải bạn có ni ềm tin Cũng khơng phải bạn có ngh ị lực Điều quan trọng định thành cơng b ạn chiến thắng nghịch cảnh giải pháp Nghị luận kỹ sống - Mẫu Kỹ sống thước đo, động lực để người có th ể tự hồn thiện thân ngày Kỹ sống thay đổi thay đổi theo chiều hướng tích cực Khi xã hội ngày phát triển, việc trau dồi rèn luyện kỹ sống giúp cho người thấy tự tin hòa nhập với cộng đồng Trong rèn luy ện thích nghi kỹ quan trọng, làm đòn bẩy ngày phát tri ển Kỹ sống thích nghi kĩ giúp cho người sống tự tin, sống lành mạnh môi trường Đặc biệt hệ trẻ thích nghi trở nên cần thiết cấp bách phải rèn luyện thường xuyên Sự thích nghi thể việc thích nghi với mơi trường sống, với người mới, công việc mới, suy nghĩ Bởi không bao gi sống suy môi trường, tiếp xúc với người thân quen Ai có lúc phải trưởng thành, phải tự lập, phải làm việc; lúc phải thay đổi môi trường sống, phải tiếp xúc với nhiều người Kỹ thích nghi th ời gian điều cần thiết cần phải phát huy Bởi khơng thích nghi khơng th ể hòa nhập bắt kịp với xu xã hội Đối với hệ trẻ, việc thích nghi khơng giúp cho họ mở rộng thêm nhiều mối quan hệ, cọ xát tiếp xúc với nhiều người mà nâng cao tự tin Tự tin điều mà xã hội cần người trẻ Vì tự tin biểu thích nghi trư ớc mơi trường sống Tôi quen biết cô bé chuẩn bị bước sang lớp 10 Gia đình em chuyển vào miền nam sinh sống, em phải làm quen với môi trường mới, sống mới, trường học bạn bè Tính em vốn nhút nhát, ngại giao tiếp, ngại va chạm Nhưng động viên, khích lệ người em thích nghi với mơi trường mới, ngày em hịa đồng trở thành người động tham gia nhiều hoạt động Sự thích nghi khiến bé nhút nhát trở nên tự tin hài lòng với thân Mơi trường đại học nơi mà tất bạn sinh viên đặt chân vào phải học kỹ thích nghi Bởi mơi trư ờng hồn tồn khác so với trước Nếu khơng thích nghi sinh viên s ẽ dậm chân chỗ, khơng có ý chí, khơng có l ập trường, sống khơng hịa đồng Chúng ta giúp đỡ để làm tốt kỹ thích nghi để hồn thiện thân ngày Tuy nhiên cần hiểu kỹ sống thích nghi theo nghĩa tích c ực, cần chọn mơi trường, người phù hợp, tốt cho thân hịa đồng Khơng nên thích nghi với thứ khơng lành mạnh, xấu xa trực tiếp khiến cho thân bạn rơi vào sai lầm Bởi kỹ thích nghi cịn phải biết cách nên khơng nên thích nghi v ới mơi trường Nắm rõ kỹ khơng sợ lạc lõng vào đư ờng sai lầm Sự thích nghi bàn đạp tạo nên thành cơng người Vì thích nghi s ẽ nhanh chóng tiếp thu kiến thức nhiều kỹ khác từ nhiều người, nhiều môi trường Sự cần thiết kỹ thích nghi th ời đại lại cần thiết hết Nó làm nên tự tin, ham học hỏi, ham tìm hiểu, thích nghi với hồn khó khăn n ữa Thích nghi giúp vượt qua thân Kỹ sống thích nghi khơng dành riêng cho b ất kỳ ai, hệ trẻ, tương lai đất nước cần xem trọng rèn luyện thường xuyên Như th ế tự tin, hịa đồng dám làm, dám nghĩ đến điều tưởng chừng khó Nghị luận kỹ sống - Mẫu Cuộc sống người ngày phát triển, đòi hỏi với cá nhân ngày cao Để tồn giới người phải hình thành cho kỹ sống Những kỹ sống giúp bạn vượt qua khó khăn, thử thách để vươn đến thành công Bởi vậy, “việc rèn luyện kĩ sống quan trọng tiếp thu kiến thức” Trước hết ta cần hiểu kĩ s ống? Hiểu cách đơn giản kĩ sống lực cần thiết người cần có để giải vấn đề sống cách có hiệu mang lại kết tốt đẹp Kỹ sống khả cá nhân trì m ột trạng thái tinh thần khỏe mạnh, minh mẫn, có cách ứng xử phù hợp với người xung quanh Bất loài vật phải hình thành kĩ s ống cho riêng Con thỏ rèn cho kĩ chạy nhanh để trốn thoát truy đuổi kẻ thù; hổ phải rèn cho kĩ để bắt mồi; chúng khơng có nh ững kỹ tất yếu bị triệt tiêu Con ngư ời khơng nằm ngồi vịng sinh tồn Nếu khơng có kĩ sống người bị xã hội loại trừ Nếu người biết học tập, tiếp thu tri thức mà quên việc rèn luyện kĩ sống bị tụt lùi bị xã hội đào thải Như bi ết rèn luyện kĩ sống tích lũy ki ến thức có mối quan hệ mật thiết với Tích lũy ki ến thức q trình thu thập kiến thức nhà trư ờng, tảng để rèn luyện kĩ sống; kĩ sống trình đưa tri thức tích lũy đư ợc vào thực tiễn đời sống Nếu chìm đắm sách vở, kiến thức nằm giấy, phải đưa chúng vào thực hành chúng trở nên có ích Bởi rèn luyện kĩ sống sau trình học lại cần thiết quan trọng Tích lũy kiến thức bước cá nhân giúp tăng v ốn hiểu biết, sở để khám phá giới Nhưng tích lũy kiến thức khơng thơi chưa đủ để vững vàng bước vào tương lai, mà ph ải có kinh nghiệm, trải nghiệm thực tế sống Xã hội đại không ngừng phát triển liên tục biến đổi, tạo nên tình mà ngư ời phải tìm cách vượt qua, chinh phục chúng Nếu có tri thức sách không thôi, không th ể giải muôn mặt vấn đề đời sống Hơn tri thức vấn đề có tình sống lại mn hình vạn trạng khác Bởi áp dụng tri thức cho tất tình mà phải có kĩ giải vấn đề khác Như vậy, xã hội đại người cần kĩ sống để thích nghi nâng cao ch ất lượng sống Rèn luyện kĩ sống có vai trị quan trọng người Trong sống đại, với mức độ cơng nghiệp hóa đại hóa diễn ngày nhanh chóng vi ệc hình thành kĩ s ống lại cần thiết hết Cuộc sống đại đòi hỏi người phải khơng ngừng tự hồn thiện thân, nâng cao t ầm giá trị Kĩ s ống giúp người xử lí linh hoạt tình bất ngờ xảy Khơng có kĩ sống bạn cảm thấy bình tĩnh, tự tin, chủ động việc Và người có kĩ sống thường dễ đạt thành công Ngược lại kẻ khơng hình thành đư ợc kĩ sống cho thân thường rụt rè, nhút nhát Bất vấn đề e sợ, khơng giải vấn đề sống Và người tỉ lệ thành công thường hoi Để rèn luyện thành thục kĩ sống cần phải số điều sau Trước hết cần tích lũy cho v ốn tri thức phong phú, d ồi Ln quan sát xảy xung quanh, t ự rút cho thân học, kinh nghiệm Không ngừng thử nghiệm mới, không sợ khó khăn gian khổ, kĩ sống người hình thành từ q trình trải nghiệm Càng trải nghiệm nhiều người có nhiều kĩ sống Sống thân thiện, hòa đồng với người xung quanh Trong nhà trường cần có khóa học trải nghiệm giúp học sinh hình thành kĩ sinh tồn từ cịn nhỏ Vậy có kĩ sống cần hình thành: kĩ sinh tồn, kĩ tự giải đề, kỹ quản lí thời gian, kĩ làm việc nhóm, kĩ giao tiếp, ứng xử với người xung quanh, kĩ cảm thông, bao dung Đó m ột kĩ b ản cần có để sinh tồn giới đại Bên cạnh học sinh có ý thức luyện kĩ sống lẫn kiến thức sách vở, có phận học sinh lại trọng đến việc tích lũy kiến thức mà quên rèn luyện kĩ sống Điều khiến bạn gặp khó khăn bư ớc vào sống, bỡ ngỡ bỏ lỡ nhiều hội để vươn đến thành công Rèn luyện kĩ sống tích lũy ki ến thức hai trình cần thực song song với Thực hai yếu tố giúp dễ dàng vượt qua trở ngại sống Bản thân người cần ý thức đầy đủ vấn đề để có cách phân phối hài hịa tích lũy kiến thức rèn luyện kĩ sống Nghị luận kỹ sống - Mẫu Nhà thơ người Đức Johann Wolfgang Goethe t ừng đưa triết lí sống: "Mọi lý thuyết màu xám Và đời vĩnh viễn xanh tươi." Thực vậy, xã hội ngày phát triển, kéo theo biết b ộn bề phức tạp sống đặt ra, đòi hỏi người cần phải thực mạnh mẽ tỉnh táo để đương đầu, vượt qua trở ngại Vì thế, để bắt nhịp với xu thời đại, đáp ứng nhu cầu thiết yếu sống đặt ra, người đại cần sức chiếm lĩnh tiếp thu kiến thức mà cần phải chăm học tập rèn luyện kĩ sống cho thân Cho nên việc rèn luyện kĩ sống quan trọng việc tiếp thu kiến thức vậy! Trước hết, ta cần làm rõ khái niệm kĩ sống gì? "Kĩ sống" khả tương tác thích nghi v ới hồn cảnh, mơi trư ờng sống hay trước tình đặt sống Đây tập hợp tất kĩ mà ngư ời tiếp thu được, tích lũy đư ợc qua trình giáo dục trải nghiệm thực tế khác quan như: kĩ gi ải vấn đề, kĩ tư sáng t ạo, kĩ giao tiếp hiệu quả, kĩ đồng cảm kĩ phục hồi tâm lý mà theo UNICEF g ọi khả tâm lý – xã hội Còn "kiến thức" tri thức, vốn hiểu biết người nghiên cứu, tích lũy sách v ở, truyền từ đời sang đời khác Câu nói: vi ệc rèn luyện kĩ sống quan trọng tích lũy kiến thức khẳng định tầm quan trọng việc rèn luyện kĩ sống; đồng thời cần cân việc tích lũy kiến thức kĩ sống, học đôi với hành, lý thuy ết gắn liền với thực tiễn, rèn luyện kiến thức gắn liền với rèn luyện kĩ Kĩ sống có vai trị đặc biệt quan trọng sống người Một người có kĩ sống tốt thích nghi tốt hồn cảnh sống, ứng phó với biến đổi bất thường sống, biến khó thành dễ, chuyển bại thành thắng, biến vất vả chông gai thành điều kiện, hội Chàng trai Nick Vujicic, m ột người sinh thiếu tứ chi, ban đầu anh mặc cảm thân cho r ằng chẳng giống ai, chí muốn kết thúc sống Nhưng động viên cha mẹ đặc biệt sau đọc xong báo viết hình ảnh người có hồn c ảnh anh nên anh nỗ lực, vươn lên khẳng định trở thành nhà diễn thuyết truyền cảm hứng sống kĩ sống cho người thiếu may mắn anh Hay cầu thủ U23 Việt Nam, nhờ tinh thần đoàn kết, kết hợp với kĩ hợp tác, hỗ trợ lẫn nhau, hiểu ý đồng đội trình thi đ ấu mà họ đem lại chiến thắng, đưa trận đấu vào trận chung kết khu vực Châu Á 2018 Rèn luyện kĩ sống giúp ngư ời, đặc biệt hệ trẻ phát triển nhân cách, th ể chất, tình cảm, giao tiếp, ngơn ngữ, tư cách toàn diện, tảng để giúp ngư ời tự tin sống Về phương diện thể chất: giúp ngư ời có sức khỏe tốt, cân đối, dẻo dai ; phương diện tình cảm: bồi đắp cho người tình yêu thương, sẻ chia, đồn kết, gắn bó người với người ; phương diện ngôn ngữ giao tiếp: giúp người tự tin, giao tiếp hiệu quả, biết thuyết trình trước đám đơng, biết lắng nghe, học hỏi thứ xung quanh Về phương diện tư nhận thức: kích thích sáng tạo, có bước đột phá nhạy bén, thời điểm cần thiết, động dễ dàng ứng phó với trở ngại bất thường Ví dụ Nhật Bản, đất nước thường xuyên xảy động đất, núi lửa, sóng thần nên trẻ em lớn lên trang bị nhiều kĩ sống để chủ động ứng phó trước thiên tai, tự bảo vệ sống trước hiểm họa bất ngờ ập tới Vì thế, đứa trẻ thực tự tin trước biến động khí hậu, thời tiết thất thường Bên cạnh đó, rèn luyện kĩ sống giúp cho ngư ời sống có lĩnh, có ước mơ, có lí tưởng sống tích cực, dám nghĩ dám làm, bi ết chịu trách nhiệm trước hành vi sai trái thân, sống giàu lịng v ị tha, tình thương yêu bác Tuy nhiên, cần thấy mối quan hệ rèn luyện kĩ sống tích lũy kiến thức hai mặt vấn đề, khơng thể có mặt mà thiếu mặt Nếu kiến thức giúp ngư ời có sở lý luận khoa học, đắn xác nhìn nh ận, đánh giá kĩ sống giúp cho người trở nên kĩ xảo hơn, tinh tế, khéo léo vi ệc xử lí tình đư ợc đặt Trên thực tế có khơng người chăm lo tích lũy ki ến thức mà quên việc trang bị cho kĩ sống cần thiết ngược lại trọng tới kĩ sống mà bỏ bê việc trau dồi tri thức Hậu khó bắt nhịp với sống, ln cảm thấy thiếu tự tin, khơng có hứng thú với sống, cơng việc Và nay, có nhiều bạn sinh viên, học sinh tâm vào bồi đắp kiến thức ghế nhà trường mà quên việc rèn luyện kĩ sống, tới va chạm với công việc, với trải nghiệm thực tế cảm thấy ngại ngùng, lo lắng thiếu niềm tin vào lực thân Hay có người biết quan tâm tới trải nghiệm thực tế với kĩ sống riêng mà quên vi ệc luyện kiến thức, dẫn tới vênh lệch phát triển hồn thiện nhân cách Vì thế, người cần phải tự quăng xã h ội Hãy biết cách biến lý luận khô khan trang sách thành nh ững trải nghiệm thực tế khách quan để thấy tính thực tiễn chúng Mặt khác không nên trọng vào kĩ sống, phục vụ cho nghề nghiệp chun mơn mà cần hình thành rèn luyện kĩ sống phong phú khác cần thiết để đáp ứng tình huống, vấn đề đặt Bởi sống vốn "đa sự, đa đoan" phong phú phức tạp Tóm lại, rèn luyện kĩ sống tích lũy kiến thức có vai trị, ý nghĩa vơ quan tr ọng, cần thiết Đặc biệt với thời đại xã hội phát triển lại địi hỏi người cần trang bị cho kiến thức, kĩ sống gắn với lực tương thích lại lớn Có bắt kịp với xu thời đại, khẳng định vị thân người xung quanh Nghị luận xã hội kỹ sống - Mẫu Một người muốn đạt thành cơng ph ải tự hồn thiện thân tài phẩm chất đạo đức, nhân tố thiếu định thành cơng người kỹ sống Vậy kỹ sống gì? Tại người lại cần kỹ sống? Để trả lời cho hai câu hỏi trước hết đến với tình thực tế Giả sử bạn tham quan học tập với bạn vấn đề mà bạn bị tách khỏi đoàn lạc vào khu rừng, bạn làm gì? Nếu bạn người có kĩ sống hẳn bạn biết phải làm bạn lại hồn tồn non nớt tình khơng ngờ sao, phải bạn bất lực lo lắng sợ hãi, bạn sợ đủ thứ rừng khơng thể nghĩ biện pháp tốt để giải vấn đề Đến bạn hình dung ph ần kỹ sống, kĩ sống hiểu theo tên c Là kỹ giải vấn đề bất ngờ không mong muốn xảy đến với người, có kỹ sống giúp tồn sống sót tình khó khăn Cuộc sống ln ẩn chứa nhiều hiểm họa, thách thức không đốn trước chuyện xảy ra, nên việc học tập kỹ sống quan trọng Hiện có nhiều trung tâm hay tổ chức chuyên đào tạo kỹ sống cho người đặc biệt lứa tuổi trẻ em non nớt tình xảy sống Thế khơng phải gia đình có ều kiện để chi trả số tiền lớn giúp em tiếp thu kiến thức bảo vệ giữ an tồn cho thân lúc khó khăn Vấn đề dễ dàng hiểu bạn thấy khác biệt đứa trẻ nông thôn thành phố Đa số em nhỏ thành phố có kĩ sống tốt em nhỏ nông thơn, tưởng nơng thơn nhiều sơng suối đương nhiên trẻ em biết bơi khơng phải, vấn đề nhiễm môi trường trở nên nghiêm trọng dẫn đến trẻ em nơng thơn khơng có mơi trường điều kiện để học bơi, trẻ em thành phố chúng bơi dễ dàng từ nhỏ cha mẹ cho chúng đến bể bơi để học bơi Mấu chốt Vậy nhưng, lúc trẻ em thành phố có kỹ trẻ em nơng thơn, có th ể thiếu thốn nhiều thứ mà đứa trẻ nông thôn học tập kỹ sinh tồn để khắc phục hồn cảnh, chúng có th ể biết nhiều đứa trẻ thành phố Kỹ sống điều kiện bắt buộc phải có để người tồn tại, người giàu hay ngư ời nghèo Bạn đừng tưởng người giàu có điều kiện khơng cần phải học kỹ sống họ khơng gặp phải tình éo le Sự thật người có điều kiện phải học, bạn nghe đến câu chuyện cướp ngân hàng hay câu chuyện ghê rợn người chuy ến du lịch Giả sử họ gặp băng cướp tình trạng nguy kịch, lúc họ khơng có kỹ sống liệu họ đủ bình tĩnh để khơn khéo đưa biện pháp khắc phục Tình khó khăn du thuyền người giàu bị mắc kẹt hịn đảo hoang, lúc ti ền nhiều khơng thể giúp cho họ, họ chẳng thể lấy thẻ tín dụng để quẹt lấy tiền chăm lo cho cu ộc sống Lạc hịn đảo hoang đầy nguy hiểm khơng có kỹ sống liệu họ thực tồn tại? Kỹ sống không khả xử lí tình giữ mạng sống rơi vào tình khó khăn mà cịn bao g ồm khả quản lý tốt tài thời gian Học kỹ sống đồng nghĩa bạn học cách tự lập, tự quản lý thời gian vấn đề cá nhân Bạn trở nên hồn thiện người tự xoay sở tình huống, đích c việc học kỹ sống Khơng thế, kỹ sống cịn việc điều khiển cảm xúc thân để hòa thuận với người Điều hoàn toàn quan tr ọng đặc biệt với hệ trẻ ngày nay, bạn có thấy báo đài lên vụ gây gổ học sinh với nhau, ch ỉ vấn đề nhỏ em lại tự khiến câu chuyện trở nên nghiêm trọng kéo bè đến giải vũ lực Trong sống lúc chuyện mong muốn, có nhiều tình tiết khác dẫn đến hiểu lầm cách giải phải lắng nghe để từ từ xua hiểu lầm không đáng có khơng phải dùng hăng thi ếu suy nghĩ tuổi trẻ để giải quyết, người nông cạn với suy nghĩ nông làm nên chuyện đời Tất vấn đề nêu hậu nghiêm trọng việc thiếu kỹ sống Nếu khơng có kỹ sống, người tồn phát triển xã hội đầy hiểm nguy khắc nghiệt này, vậy, bạn cần phải học hỏi kỹ sống cho thân Tham gia khóa đào tạo kỹ sống bạn người có điều kiện, kinh tế bạn khơng cho phép v ẫn tự học Chúng ta trải nghiệm thực tế luyện tập tìm hiểu trang web chuyên dạy kỹ sống, lắng nghe lời khuyên từ người có kinh nghiệm quan trọng Và lưu ý kiến thức khoa học kĩ thuật học lớp quan trọng việc giúp bạn lật ngược tình vào lúc khó khăn đấy, đừng coi thường việc tiếp thu kiến thức từ môn học mà bạn cho khô khan tiêu t ốn Nếu bạn chưa tự tin khả xử lý tình đừng sợ phải tham gia vào điều mẻ học từ việc mà chưa thử, vấp ngã sai lầm giúp ghi nhớ sâu học sống, có kinh nghiệm quý báu góp thêm hành trang cho kĩ s ống Kỹ sống quan trọng với người, vậy, người phải ln khơng ngừng học tập cảnh giác cao độ trước tình gặp phải sống Cuộc sống không ngừng vận động chẳng biết hiểm nguy ghé thăm đời tự chuẩn bị hành trang cho việc hoàn toàn thiết thực để tồn tự tin sống Nghị luận kỹ sống - Mẫu Trong năm gần vấn đề kĩ sống giáo dục kĩ sống vấn đề “nóng” giới nghiên cứu xã hội quan tâm, trước tình trạng báo động nhân cách, đạo đức, lối sống phận giới trẻ đương đại Thế tình hình chung trường phổ thơng phần lớn thời gian dạy học dành hết cho mơn học khóa cịn kĩ sống quan tâm, lồng ghép với hoạt động khác ngoại khóa, hoạt động ngồi lên lớp Giáo dục cần phải hướng đến chương trình toàn diện, dạy học dạy tri thức, kỹ thái độ sống để học sinh hội nhập, thích nghi với sống tương lai Chính phải suy nghĩ đến ý kiến sau: “Việc rèn luyện kỹ sống cần thiết việc tích lũy kiến thức” Kĩ sống khả thích nghi, ứng phó giải tình thực tiễn Kiến thức hiểu biết có từ sách đời sống thơng qua trình học tập trải nghiệm Ý kiến khẳng định việc rèn luyện kĩ sống tích lũy ki ến thức cần thiết Điều cần khẳng định việc tích lũy kiến thức giúp người tăng vốn hiểu biết để khám phá giới, khẳng định thân Thế nhưng, tích lũy kiến thức khơng đủ để chuẩn bị cho tương lai Nhà tâm lí học Ba Lan Krytyna Skarzyska kh ẳng định: “Sự thành công người có 15% dựa vào kĩ thuật chuyên ngành, 85% d ựa vào quan hệ giao tiếp tài xử người đó” Xã hội đại có thay đổi kinh tế, văn hóa, xã hội lối sống, mặt phát triển xã hội đại làm cho chất lượng sống người ngày tốt hơn, mặt khác làm nảy sinh vấn đề mà trước người chưa gặp, chưa trải nghiệm, chưa biết cách đương đầu, đồng thời mức độ phức tạp, khó khăn vấn đề cũ gặp trước có xu hướng tăng lên Như xã hội đại người cần có kĩ sống để thích nghi tốt nâng cao ch ất lượng sống, thích ứng hịa nhập với mơi trường cách tốt Tại Mĩ, từ năm 1916, ngư ời ta nhận tri thức nhân loại lớn để thực hành thành th ạo áp dụng, ứng dụng vào sống thường khơng mong muốn Cho nên người dân lao động Mĩ phải đảm bảo thực hành phải tổ chức công nhận qua 13 kĩ bắt buộc Kĩ sống góp phần thúc đẩy cá nhân xã h ội, ngăn ngừa vấn đề tiêu cực nảy sinh xã hội, bảo vệ sức khỏe quyền người Các cá nhân thi ếu kĩ sống nguyên nhân nảy sinh nhiều vấn đề lệch chuẩn Người có kĩ sống biết cách bảo vệ trước yếu tố bất lợi sống, biết xây dựng mối quan hệ tốt đẹp, nhân văn từ góp phần làm giảm tệ nạn xã hội, làm cho xã hội phát triển, văn minh Rèn luyện kĩ sống tích lũy ki ến thức có mối quan hệ mật thiết, tác động qua lại: tích lũy kiến thức làm tảng cho việc hình thành, rèn luyện kĩ sống; rèn luyện kĩ sống điều kiện để vận dụng hiệu kiến thức vào thực tế Kĩ sống phản xạ, xuất phát từ vốn sống, tính cách người Kĩ sống khơng tự nhiên mà có Đó q trình học tập, tích lũy rèn luy ện thân người Mỗi người tự trang bị kĩ sống cách quan sát, học hỏi điều hay, điều tốt từ người xung quanh mình, tự trải nghiệm sống với hoạt động du lịch, tham gia chương trình, hoạt động đoàn thể, cộng đồng Do cần phê phán lối suy nghĩ chiều, trọng vào kiến thức sách mà quên việc rèn luyện kĩ sống, từ đối mặt với khó khăn khơng có kinh nghiệm giải vấn đề thực tiễn Hơn thế, giáo dục kĩ sống cần trình giáo dục từ gia đình đến nhà trường xã hội Trong nói giáo dục kĩ sống nhà trường theo chủ trương Bộ Giáo dục Đào tạo nhiều đường hình thành kĩ s ống người, giáo d ục kĩ sống theo đư ờng giáo dục nhà trường đảm bảo vai trò chủ đạo giáo dục đem lại hiệu cao nhờ tính khoa học tính chuyên nghiệp Lewis L Dunnington nói: “Ý nghĩa c sống khơng phải chỗ đem đến cho ta điều mà chỗ ta có thái độ sao, khơng phải chỗ điều xảy với ta, mà chỗ ta phản ứng với điều nào” Nhìn lại ý kiến trên, khẳng định việc cân kiến thức kĩ sống giúp sống người không thuận lợi mà cịn tạo nhiều giá trị thực sống Chính mà việc nhận thức tầm quan trọng biết kết hợp hài hịa, linh hoạt rèn kĩ sống với tích lũy kiến thức giúp người hoàn thiện thân giúp cu ộc sống tốt đẹp ... Kĩ sống học sinh nh ững kỹ xử lí tình xảy học tập đời sống Đó kỹ ứng xử, kỹ vượt qua khó khăn, kỹ nhận thức, kỹ hoạch định kế hoạch, kỹ phát biểu, kỹ hòa nhập Kỹ sống xác định rõ ràng b ộ kỹ. .. diện với đổi thay đến chóng mặt Hình thành kỹ sống phù hợp bền vững điều cần thiết Nếu thiếu kỹ sống, học sinh dễ chán nản trước sống hay hành động tiêu cực, nông Kỹ sống tốt thúc đẩy thay đổi cách... yếu kỹ sống Kỹ sống học sinh Việt Nam xa so với nước giới Bởi thế, rèn luyện kĩ sống đắn mạnh mẽ nhiệm vụ cấp bách Cần rèn luyện kỹ sống cho học sinh nào? Theo kết luận nhà khoa học, kỹ sống

Ngày đăng: 30/12/2022, 06:58

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan