giao an am nhac lop 1 chu de 4

Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Giáo án lớp sách kết nối tri thức với sống Chủ đề 4: VÒNG TAY BẠN BÈ Tiết 1: - Học hát bài: CHÀO NGƯỜI BẠN MỚI ĐẾN I MỤC TIÊU: Phẩm chất: - Giáo dục HS tình cảm yêu thương, trân quý giúp đỡ bạn bè học tập sống Năng lực: - Học sinh bước đầu nhớ tên, hát rõ lời ca theo giai điệu hát Chào người bạn đến - Bước đầu biết hát kết hợp với nhạc đệm - Biết hát kết hợp với vỗ tay theo nhịp II CHUẨN BỊ: Giáo viên: - Nghiên cứu nội dung chủ đề, chuẩn bị học liệu, tư liệu phù hợp nhạc đệm cho hát File âm MP3, MP4, - Đàn hát thục hát Chào người bạn đến - Nhạc cụ: đàn phím điện tử/ ghi ta, trống con, song loan/ Tabourine Học sinh: - SGK Âm nhạc - Vở tập âm nhạc - Thanh phách, song loan nhạc cụ tự chế (nếu có) III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: 1.Ổn định tổ chức: Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Kiểm tra cũ: Đan xen tiết học Bài mới: Nội dung (thời gian) Hoạt động của Giáo viên Hoạt động 1: * Khởi động: - Trị chơi: “Tìm bạn” - GV hướng dẫn học sinh trò chơi khỏi động * Luật chơi: bạn nhắm mắt nghe theo sắc thái to (gần bạn) nhỏ (xa bạn) hát để tìm người bạn bàn ngồi vị trí lớp - GV điều khiển trò chơi - GV nhận xét * Giới thiệu - Hình ảnh tranh bạn bè vui chơi, nắm tay nhảy múa ? Các bạn nhỏ tranh làm gì? - Giới thiệu vào nội dung tiết học * Nghe hát mẫu - Hát mẫu 1/2 lần, nghe CD/ GV hát mẫu đệm đàn phím điện tử ? Cảm nhận giai điệu hát - GV nhận xét, kết luận tuyên dương - GV đàn giai điệu cho HS nghe qua lần yêu cầu HS nhẩm theo * Đọc lời ca - GV đọc mẫu lời ca bắt nhịp HS đọc câu nhỏ * Lưu ý: đọc chậm lời ca phát âm rõ lời - GV hướng dẫn đọc lời ca theo tiết tấu: Hoạt động của Học sinh - HS Chú ý lắng nghe - HS tham gia chơi - Quan sát nhận xét - HS trả lời theo hiểu biết - HS lắng nghe - Nghe cảm nhận - HS trả lời theo cảm nhận - HS lắng nghe - HS nghe nhẩm theo - HS đọc theo hướng dẫn GV - HS đọc theo hướng dẫn GV Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí - GV hướng dẫn đọc chậm sửa sai (nếu có) * Tập hát - HS lắng nghe thực hành theo yêu cầu sửa sai (nếu có) - GV chia hát thành câu - Lắng nghe hát theo hướng dẫn HS hát câu móc hướng dẫn xích ghép - GV đàn giai điệu hát mẫu câu 1, lần bắt nhịp cho HS hát theo - Tập hát câu - Câu 1: Chào người bạn đến Gớp thêm niềm vui - Tập hát câu - Câu 2: Chào người bạn - Hát nối câu + đến Góp thêm cho đời - Tập hát câu - Móc xích câu + - Câu 3: Đến chơi đến vui vườn hoa muôn màu muôn - Tập hát câu sắc - Câu 4: Đến chơi đến vui ca thắm thiết tình - Hát nối câu + - HS thực người - HS lắng nghe sửa sai - Móc xích câu + - GV cho HS hát 2,3 lần - GV nhận xét sửa sai * Hát kết hợp nhạc đệm - Hát với nhạc đệm - GV mở file nhạc/ đệm đàn - Thực theo yêu cầu và hướng dẫn HS hát theo nhạc hướng dẫn GV đệm 1,2 lần - Hát kết hợp vỗ tay - Yêu cầu HS hát kết hợp vỗ tay - HS thực theo nhịp Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí * Cảm nhận về hát - Liên hệ giáo dục * Củng cố - Trình bày theo nhiều hình thức - HS thực như: nhóm/ tổ/ cá nhân - GV khuyến khích HS nhận xét - HS nhận xét - GV nhận xét sửa sai (nếu có) - HS lắng nghe sửa sai (nếu có) - GV đặt câu hỏi gợi mở: - HS trả lời ? hát, người bạn + Đó niềm vui có thêm mang lại điều cho bạn? bạn bè đông vui học, vui chơi ? Chúng ta phải đối + HS trả lời theo hiểu biết với bạn bè mình? - GV gợi ý: Yêu thương, giúp đỡ, - GV yêu cầu HS nhận xét câu - HS trả lời trả lời bạn - GV nhận xét, kết luận giáo - HS lắng nghe dục - GV giáo dục HS tình cảm yêu - HS nghe ghi nhớ thương, trân quý giúp đỡ bạn bè học tập sống - GV hướng dẫn học sinh quan - HS lắng nghe sát, thực vận động theo tập số 1, trang 16 tập - GV cho học sinh thực - HS thực - GV nhận xét - Tuyên dương - HS lắng nghe - Dặn dò học cũ chuẩn bị - HS lắng nghe ghi nhớ Chia sẻ hát lại hát với người thân gia đình Điều chỉnh: Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Tiết 2: - Ôn tập hát: CHÀO NGƯỜI BẠN MỚI ĐẾN - Nhạc cụ: TRỐNG CON I MỤC TIÊU: Phẩm chất: - Giáo dục học sinh ý thức giữ gìn bảo vệ nhạc cụ dân tộc, biết giữ gìn nét văn hóa âm nhạc truyền thống Năng lực: Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí - Hát thuộc lời ca giai điệu hát Chào người bạn đến - Bước đầu thể tính chất nhanh vui sơi niềm vui có những người bạn - Biết hát kết hợp nhạc đệm, vận động theo nhịp điệu hát - Biết sử dụng trống gõ theo hình tiết tấu gõ đệm cho Chào người bạn đến II CHUẨN BỊ: Giáo viên: - Trình chiếu Powerpoint hình ảnh trống con, nhạc cụ trống con, loa Blutooth - Đàn phím điện tử, file mp3/ mp4 - Đàn hát thục hát Chào người bạn đến Học sinh: - SGK Âm nhạc - Vở tập âm nhạc - Thanh phách, song loan nhạc cụ tự chế (nếu có) III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: 1.Ổn định tổ chức: (1’) Kiểm tra cũ: Đan xen tiết dạy Bài mới: Nội dung (Thời lượng) Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1: Ôn tập hát: Chào người bạn đến * Khởi động: - Trò chơi: - GV hướng dẫn cho HS trò - HS nghe chơi trị “Nghe giỏi đốn tài” chơi nghe giỏi đoán tài chơi - GV cho HS nghe giai điệu - HS lắng nghe trả lời câu hát Chào người bạn đến yêu cầu: + HS trả lời theo cách ? Giai điệu vừa nghe nằm nghe hát mà em học? Hãy thể lại câu nhạc - GV yêu cầu HS nhận xét câu - HS nhận xét trả lời bạn - GV nhận xét đánh giá, tuyên - HS lắng nghe - Nghe mẫu dương - GV cho HS nghe lại hát để - HS lắng nghe nhớ lại - Ôn hát hình dung lại giai điệu giai điệu Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí - GV đàn bắt nhịp cho HS hát lại lần - GV nhận xét sửa sai (nếu có) * Hát với nhạc đệm: - GV mở file nhạc đệm bắt nhịp để HS hát - Yêu cầu HS hát gõ nhịp theo nhạc đệm - Yêu cầu HS hát nhiều hình thức khác cá nhân/ nhóm/ tổ, - GV nhận xét sửa sai (nếu có) *Hát kết hợp với vận - GV hướng dẫn học sinh hát kết động theo nhịp điệu: hợp vận động theo nhịp điệu chỗ nhiều hình thức: + Lắc đầu sang phải – trái + Đưa tay sang phải – trái + Nhún chân qua phải trái - Gọi HS lên bảng thực cá nhân/ nhóm - HS hát - HS lắng nghe sửa sai (nếu có) - HS hát nhạc đệm - HS thực gõ đệm theo yêu cầu - HS thực - HS lắng nghe sửa sai (nếu có) - HS tự thống nhóm động tác thực - GV khuyến khích HS tự sáng tạo động tác minh họa cho - HS thể ý tưởng hát - Yêu cầu HS nhận xét - GV nhận xét, tuyên dương - HS nhận xét - HS lắng nghe Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Hoạt động 2: Nhạc cụ: trống (20’) * Gõ theo hình tiết tấu - Trị chơi - Gõ theo hình tiết tấu - GV hướng dẫn học sinh khởi động trò chơi: Âm tonhỏ + GV cầm dùi trống gõ mạnh vào mặt trống học sinh gõ nhỏ vào tang trống để tạo âm theo kiểu nối tiếp có sắc thái âm khác - GV chia học sinh làm nhóm điều khiển cho em thực - GV nhận xét đặt câu hỏi: ? âm gõ vào mặt trống tang trống có khác khơng? ? Tại lại khác nhau? (độ mạnh tay chất liệu tạo âm thanh) - GV mời học sinh nhận xét - GV nhận xét - tuyên dương - GV cho HS quan sát tiết tấu hướng dẫn HS gõ trống theo tiết tấu - HS lắng nghe - HS quan sát thực - HS thực - HS nghe trả lời + Khác nhau: to – nhỏ - HS trả lời theo hiểu biết - HS nhận xét - HS lắng nghe - Gọi HS thực cá nhân/ - HS thực theo yêu nhóm vài lần cầu - GV nhận xét tuyên dương - HS lắng nghe - Gõ đệm cho hát - GV hát gõ mẫu cho học sinh - HS lắng nghe Chào người bạn đến nghe xem - GV hướng dẫn bắt nhịp cho - HS thực Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí HS gõ đệm trống theo hát Chào người bạn đến - GV chia nhóm hát, nhóm gõ đệm - GV u cầu nhóm cịn lại quan sát nhận xét sửa sai (nếu có) * Lưu ý: Có thể sử dụng loại nhạc cụ khác nhạc cụ tự chế đệm cho hát - GV nhận xét - tuyên dương * Củng cố - HS thực - HS thực theo yêu cầu - HS lưu ý - HS thực - GV làm mẫu yêu cầu HS hát - HS thực gõ đệm trống theo nhịp hát Vào rừng hoa tập trang 18 tập - GV nhận xét sửa sai (nếu có) - HS lắng nghe sửa sai - GV dặn dị HS học cũ (nếu có) chuẩn bị Chia sẻ gõ - HS lắng nghe ghi đệm người thân gia nhớ đình Điều chỉnh: Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Tiết 3: - Thường thức âm nhạc: TRỐNG CÁI - Nghe nhạc: VŨ KHÚC THIÊN NGA I.Mục tiêu: Phẩm chất: - Giáo dục học sinh ý thức giữ gìn bảo vệ cải chung, biết giữ gìn nét văn hóa truyền thống Năng lực: - Biết sơ lược tên phận trống - Biết gõ đệm đọc theo âm hình tiết tấu - Biết sơ lược tác giả tác phẩm ba lê Hồ thiên nga Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí - GV gợi ý HS đọc, gõ đệm tiết - HS thực tấu tiếng trống múa lân, HS gõ trống con, vỗ tay vỗ tay kết hợp giậm chân Hoạt động 2: Nghe nhạc: Vũ khúc thiên nga (trích ba lê Hồ thiên nga) (10 phút) * Giới thiệu: + Giới thiệu tác giả, tác - Tác giả Pi-ốt I-lích Trai-Cốp-xki phẩm nhạc sĩ tiếng người Nga Ông sáng tác nhiều tác phẩm cho dàn nhạc giao hưởng - Tác phẩm xứ Ba-va-ria thuộc nước Đức có vị vua Lút-Guých đệ nhị tiếng lãng mạn, say mê nghệ thuật đặc biệt âm nhạc Ông cho xây lâu đài thần tiên tuyệt đẹp gọi lâu đài thiên nga Đứng sườn núi trông khu hồ mang tên hồ thiên nga thơ mộng Tòa lâu đài, khu hồ thiên nga vị vua lãng mạn gợi nên niềm cảm hứng cho Trai-cốp-xki sáng tác ba lê/ Hồ thiên nga * Nghe nhạc Vũ khúc thiên nga - GV mở file nhạc (trích ba lê Hồ thiên - GV cho HS nghe lần 1: Cảm thụ nga)’ âm nhạc: + GV gợi cho HS tưởng tượng bước nhún nhảy, tinh nghịch những thiên nga nhỏ - HS lắng nghe ghi nhớ - HS ý nghe nhạc tưởng tượng nhìn thấy những thiên nga nhún nhảy Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí - GV cho HS nghe lần 2: Vừa nghe vừa xem (tranh ảnh, trích đoạn video) - GV hỏi HS nêu cảm nhận nghe nhạc - Yêu cầu HS nhận xét - GV nhận xét tổng kết - GV cho HS nghe lần 3: hướng dẫn HS bắt chước dáng thiên nga, dùng tay ngón số 2,3 đặt bàn di chuyển bước lần theo nhịp điệu nhạc + Cho HS thực hành vận động cảm thụ giai điệu nhạc nhiều hình thức: lớp/ nhóm/ cá nhân - GV yêu cầu HS nhận xét - GV nhận xét – đánh giá * Củng cố - HS quan sát lắng nghe - HS nêu cảm nhận - HS nhận xét - HS lắng nghe - HS bắt chước dáng những thiên nga cho nhịp - HS thực - HS nhận xét - HS lắng nghe - GV yêu cầu HS khoanh tròn vào - HS thực nhạc cụ mà em biết có hai tranh tập trang 16 tập - Tơ hồn chỉnh tên nhạc cụ - HS thực hình tập trang 17 tập - Yêu cầu HS mô lại âm - HS thực tiếng trống theo âm hình tiết tấu tập trang 17 tập Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí - GV dặn dị HS học cũ chuẩn bị Điều chỉnh: Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Tiết 4: ƠN TẬP CUỐI HỌC KÌ I I MỤC TIÊU: Phẩm chất: - Biết tự nhận xét thân nhận xét bạn bè việc thực nhiệm vụ học tập cách khách quan tích cực Năng lực: - HS biết chơi trò chơi Vũ điệu âm - Luyện tập khả ghi nhớ phản xạ nhanh với cao độ tiết tấu âm nhạc - Đọc đọc nhạc Ban nhạc Đô-Rê-Mi, kết hợp gõ đệm, vận động, kí hiệu bàn tay thể sắc thái âm nhạc đọc - Biết gõ theo mẫu tiết tấu - Biết kể lại trình diễn hát chủ đề học nhiều hình thức II CHUẨN BỊ: Giáo viên: - Đàn phím điện tử, tranh cho đọc nhạc - Chuẩn bị bảng nhạc trò chơi - Tranh, ảnh chủ đề Học sinh: - SGK Âm nhạc - Vở tập âm nhạc - Một số nhạc cụ để biểu diễn: trống, phách, mõ… III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: 1.Ổn định tổ chức: (1’) Kiểm tra cũ: Đan xem tiết học Bài mới: Nội dung (Thời lượng) Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1:( 20 phút) Ơn tập cuối HK I * Khởi động: Trị chơi: “Vũ điệu âm thanh” - GV cho HS quan sát Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí nhạc chuẩn bị sẵn - GV đánh đàn nhạc đọc lại bảng tên nốt - GV đặt câu hỏi: ? Em thấy tên nốt nhạc dòng 1,2,3 nào? ? Khi đọc vang lên nghe âm dòng vang lên cao nhất, dòng vang lên thấp nhất? - Yêu cầu HS nhận xét - GV nhận xét – tổng kết - GV chia lớp thành nhóm để đọc cao độ cho nhóm quy ước: + Nhóm – Đơ + Nhóm – Rê + Nhóm – Mi - GV hướng dẫn bắt nhịp nhóm chơi theo quy định Cụ thể tay GV phía nhóm nhóm đọc tên nốt nhạc phân công Yêu cầu đọc khớp với tay bắt nhịp để tạo thành giai điệu liền mạch - GV sửa sai cho nhóm - HS lắng nghe - HS trả lời - HS nhận xét - HS lắng nghe - HS thực trò chơi - HS lưu ý sửa sai (nếu - GV hướng dẫn yêu cầu HS: có) Đọc to lần 1, đọc nhỏ lần - HS ý thực cho ngược lại yêu cầu - GV yêu cầu HS tự thỏa thuận kết hợp giữa nhóm thể - HS tự nhận xét phần yêu cầu Nên thay đổi kết hợp trình bày nhóm hình thức để tạo cho HS hứng thú phản xạ nhanh chơi - Sau nhóm thực GV mời HS tự nhận xét - HS nhận xét - GV nhận xét chung, chốt lại Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí những ý kiến phù hợp - HS ý lắng nghe - GV khuyến khích HS lựa chọn những nội dung yêu thích để tập - HS thực theo ý luyện thêm có những ý tưởng tưởng cá nhân/ nhóm.s khác với trị chơi Vũ điệu âm * Ơn tập đọc nhạc Ban nhạc Đô – Rê – Mi (10 phút) - Đọc đọc nhạc Ban nhạc Đô – Rê – Mi - GV yêu cầu HS đọc đọc nhạc – lần theo hình thức sau: + đọc to – đọc nhỏ + Đọc theo kí hiệu bàn tay + Đọc vỗ tay theo nhịp - GV nhận xét chung - GV chia nhóm, nhóm thống với cách đọc kết hợp với yêu cầu nêu - GV yêu cầu HS nhận xét - GV nhận xét lưu ý đọc thể sắc thái âm nhạc - GV chốt lại những ý kiến đáng khen ngợi, động viên HS suy nghĩ mạnh dạn nghĩ ý tưởng khác - GV gợi ý cho HS lựa chọn nội dung sau: + Thể hát, đọc nhạc, - Gợi ý nội dung khuyến khích HS thể thêm ý luyện tập cho đánh tưởng thân trình bày giá cuối kì I + Gõ đệm vận động kết hợp hát, tập luyện tự giới thiệu trình bày - HS thực yêu cầu GV đưa - HS lắng nghe - HS chia nhóm, thống cách đọc thực hành theo yêu cầu - HS nhận xét - HS lưu ý - HS ghi nhớ thực - HS lắng nghe ghi nhớ * Gõ theo mẫu tiết tấu: - Gõ theo mẫu tiết tấu Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí - HS lắng nghe - GV hướng dẫn HS thực miệng đọc, tay gõ tiết tấu theo hình thức cá nhân/ nhóm/ dãy/ lớp - GV mời nhóm thực - HS thực - Yêu cầu HS nhận xét - HS nhận xét - GV nhận xét – đánh giá - HS lắng nghe sửa sai (nếu có) - GV lưu ý gõ tiết tấu nốt - HS lưu ý đen vỗ tay thêm tiếng gõ nốt trắng ý phối hợp cần vỗ với âm lượng vừa phải * Xem tranh kể lại tên hát chủ đề học: - Quan sát tranh đoán - GV cho HS quan sát tranh tên hát chủ đề ? Nhìn vào tranh cho biết em liên tưởng đến hát mà em học + Tranh 1: Tổ quốc ta + Tranh 2: Chào người bạn đến + Tranh 3: Vào rừng hoa + Tranh 4: Lớp Một thân yêu - GV yêu cầu HS nhận xét - GV nhận xét - GV hướng dẫn HS chia nhóm để HS xem tranh nhớ lại hát học - Các nhóm báo cáo trình bày kết nhóm trước lớp - HS quan sát tranh - HS trả lời - HS nhận xét - HS lắng nghe - Thực chia nhóm - Các nhóm báo cáo phần trình bày nhóm Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí hình thức xem tranh hát kết hợp đệm nhạc cụ - HS nhận xét - Yêu cầu HS nhận xét - HS lắng nghe - Gv nhận xét phần trình bày nhóm * Trình diễn hát: - Lựa chọn trình diễn - GV hướng dẫn HS lựa chọn hình theo hình thức trình bày: thức + Đơn ca/ song ca / tốp ca + Hát kết hợp gõ đệm + Hát kết hợp vận động hát u thích tự tin thể - GV gọi HS lên bảng thực mẫu - Yêu cầu HS nhận xét - GV nhận xét – đánh giá - GV lưu ý với HS hát nhạc đệm thể tính chất, sắc thái hát * Củng cố - GV yêu cầu HS tự chọn nhạc cụ để gõ đệm hát nối tiếp hai hát Tổ quốc ta Lớp Một thân yêu, theo tập số trang 19 tập + Lưu ý HS sử dụng thước kẻ/ thìa/ cốc/ - Cho HS tham gia trị chơi nối tên hát với tranh cho phù hợp, theo tập số trang 20 tập - HS lắng nghe lựa chọn - HS thực - HS nhận xét - HS ghi nhớ - HS lưu ý - HS thực - HS lưu ý lựa chọn - HS tham gia trò chơi Điều chỉnh: Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Tiết 5: ĐÁNH GIÁ CUỐI HỌC KÌ I I MỤC TIÊU: Phẩm chất: - Biết nhận xét đánh giá đồng đẳng phần trình diễn bạn bè cách khách quan trung thực - Biết chia sẻ, giúp đỡ hợp tác với bạn làm việc nhóm để hoàn thành nhiệm vụ chung Năng lực: - Biết tự lựa chọn trình bày nội dung mà u thích - Biết trình bày hát, đọc nhạc kết hợp gõ đệm, vận động, II CHUẨN BỊ: Giáo viên: - Đàn phím điện tử - Loa nhạc Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Học sinh: - SGK âm nhạc - Vở tập âm nhạc - Thanh phách, song loan, nhạc cụ tự chế (nếu có) III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: Ổn định tổ chức: (1’) Bài mới: Nội dung (Thời lượng) Hoạt động của GV Hoạt động 1: Đánh giá cuối HK I (20 phút) * Khởi động: - Cho HS luyện - Đàn bắt nhịp cho HS luyện khởi động giọng theo mẫu âm “la” * Tiêu chí đánh giá: - GV nêu tiêu chí đánh - GV nêu đánh giá dựa vào tiêu giá chí khung lực để HS biết * Mức độ 1: Biết + Biết/ nhớ/ nhận nói tên bốn hát: Vào rừng hoa; Tổ quốc ta; lớp Một thân yêu; Chào người bạn đến + Biết tên nhạc cụ trống con, trống + Biết tên nốt nhạc: Đô, Rê, Mi * Mức độ 2: Hiểu + Hát hát (nêu trên) + Đọc đọc nhạc Ban nhạc Đô – Rê – Mi + Thực hành gõ trống để đệm theo nhịp điệu hát/ đọc nhạc Biết sử dụng vận động theo nhịp (chân, tay) đệm cho hát đọc nhạc * Mức độ 3: Vận dụng – sáng tạo + Thể tính chất âm nhạc Hoạt động của HS - HS thực hành - HS lắng nghe, lưu ý ghi nhớ tiêu chí đánh giá theo khung lực Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí (nhịp điệu) hát, trình bày có sáng tạo, nét mặt biểu cảm, động tác thể hay biết dùng nhạc cụ/ vận động minh họa để phần trình diễn thêm sinh động + Thể đọc nhạc: Biết kết hợp gõ đệm với hình thức theo phách/ nhịp/ vận động theo nhạc Nhận biết thể yêu cầu thay đổi sắc thái (to – nhỏ), hát, đọc nhạc, hay chơi trò chơi + Tự tin biểu lộ cảm xúc thể nội dung thực hành âm nhạc trước tập thể + Biết chia sẻ, giúp đỡ hợp tác với bạn làm việc nhóm để hồn thành nhiệm vụ chung * Tiến hành kiểm tra: - Gọi HS lên bảng trình bày nội dung kiểm tra + Lưu ý: cho HS tự lựa chọn nội dung kiểm tra - GV tiến hành kiểm tra hướng dẫn HS lựa chọn nội dung sau: - Trình bày hát: - HS theo dõi lựa + Vào rừng hoa chọn nội dung yêu thích + Tổ quốc ta để trình bày + Lớp Một thân yêu + Chào người bạn đến => Với yêu cầu: kết hợp vỗ tay/ gõ đệm theo nhịp/ vận động minh họa theo nhịp điệu hát (khuyến khích các em sử dụng các đạo cụ như: trống con, nhạc cụ tự chế, ) - Trình bày đọc nhạc: Ban nhạc Đô – Rê – Mi => Với yêu cầu đọc to – nhỏ đọc theo kí hiệu bàn tay Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí - Nhận biết, nêu tên hình dáng nhạc cụ trống con, trống => Yêu cầu sử dụng trống gõ đệm cho hát đọc nhạc lựa chọn - GV gọi HS lên kiểm tra nhiều hình thức: Đơn ca/ song ca/ tốp ca - Yêu cầu HS nhận xét đánh giá đồng đẳng - GV nhận xét đánh giá phần trình diễn học sinh * Củng cố: - HS trình bày nội dung kiểm tra lựa chọn - HS nhận xét đánh giá bạn - HS lắng nghe - GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi tập trang 20 tập ? Trong hát học em thích - HS trả lời hát nhất? ? Trình diễn mà em thích - HS thực Điều chỉnh: Tham khảo: https://vndoc.com/giao-an-ket-noi-tri-thuc-voi-cuoc-song Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 ... Xem tranh kể lại tên hát chu? ? đề học: - Quan sát tranh đoán - GV cho HS quan sát tranh tên hát chủ đề ? Nhìn vào tranh cho biết em liên tưởng đến hát mà em học + Tranh 1: Tổ quốc ta + Tranh 2:... trống - HS xem tranh - Tìm hiểu tranh - HS trả lời + Hướng dẫn HS quan sát - GV cho HS quan sát tranh tranh, trao đổi ? Tranh em quan sát thấy hình ảnh có quen thuộc với nội dung câu chuyện không?... biết có hai tranh tập trang 16 tập - Tơ hồn chỉnh tên nhạc cụ - HS thực hình tập trang 17 tập - Yêu cầu HS mô lại âm - HS thực tiếng trống theo âm hình tiết tấu tập trang 17 tập Trang chủ: https://vndoc.com/