Đang tải... (xem toàn văn)
CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO TRUNG CẤP NGÀNH TIN HỌC ỨNG DỤNG BỘ BỘ LAO ĐỘNG TBXH TRƯỜNG CAO ĐẲNG TP HỒ CHÍ MINH TP HỒ CHÍ MINH 2023 BỘ LAO ĐỘNG TBXH TRƯỜNG TP HỒ CHÍ MINH Số QĐ CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆ.
BỘ BỘ LAO ĐỘNG - TBXH TRƯỜNG CAO ĐẲNG TP HỒ CHÍ MINH CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO TRUNG CẤP NGÀNH: TIN HỌC ỨNG DỤNG TP HỒ CHÍ MINH - 2023 BỘ LAO ĐỘNG - TBXHTRƯỜNG TP HỒ CHÍ MINH Số: CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập – Tự – Hạnh phúc /QĐTP Hồ Chí Minh, ngày tháng năm QUYẾT ĐỊNH V/v Ban hành chương trình đào tạo Trình độ Trung cấp Ngành “Tin học ứng dụng” HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG CAO ĐẲNG TP.HCM - Căn Nghị định số 143/2016/NĐ-CP ngày 14/10/2016 Thủ tướng Chính phủ việc ban hành Quy định điều kiện đầu tư hoạt động lĩnh vực giáo dục nghề nghiệp; - Căn Quyết định số 4756/QĐ-BGD&ĐT ngày 26/8/2005 việc thành lập Trường Quyết định số 5842/QĐ-BGD&ĐT ngày 17/10/2006 việc đổi tên trường Cao đẳng Tp Hồ Chí Minh Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo; - Căn Quyết định số 915/QĐ-GDĐT-TC ngày 02/6/2016 Giám đốc Sở Giáo dục Đào tạo việc công nhận Hiệu trưởng trường Cao đẳng Hồ Chí Minh; - Căn theo thơng tư số 07/2010/TT-BLĐTBXH ngày 12 tháng năm 2010của Bộ trưởng Bộ Lao động – Thương binh Xã hội việc ban hành chương trình khung trình độ trung cấp cho ngành “Tin học văn phòng”; - Theo đề nghị Khoa Trung cấp Đào tạo thường xuyên Phòng Đào tạo QUYẾT ĐỊNH Điều Nay ban hành kèm theo định chương trình đào tạo trình độ Trung cấp cho ngành “Tin học ứng dụng” mã ngành: 5480206 Điều Quyết định áp dụng từ ngày tháng năm 2023 Điều Các Ông (Bà) Trưởng phận, phịng Tổ chức – Hành chính, phịng Kế hoạch – Tài chính, phịng Đào tạo, phịng CTSV Tuyển sinh, Khoa, giáo viên, tất học sinh chịu trách nhiệm thi hành định Nơi nhận: - Bộ LĐ-TB&XH; - Như điều 3; - Lưu VT, Khoa TC HIỆU TRƯỞNG BỘ LAO ĐỘNG – TB&XH TRƯỜNG CAO ĐẲNG CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc TP.HCM CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO TRÌNH ĐỘ TRUNG CẤP (Căn theo Quyết định số: /QĐ-CĐKTCN ngày tháng năm Hiệu trưởng Trường Cao đẳng TP Hồ Chí Minh) Tên ngành: TIN HỌC ỨNG DỤNG Mã ngành: 5480206 Trình độ đào tạo: Trung cấp Hình thức đào tạo: Chính quy Đối tượng tuyển sinh: Tốt nghiệp THCS, THPT tương đương Thời gian đào tạo: 18 tháng Mục tiêu đào tạo: 1.1 Mục tiêu chung: Chương trình trung cấp ngành Tin học ứng dụng thiết kế để đào tạo kỹ thuật viên trình độ trung cấp ngành Tin học ứng dụng, có đạo đức lương tâm nghề nghiệp, có thái độ hợp tác với đồng nghiệp, tơn trọng pháp luật quy định nơi làm việc, có sức khỏe nhằm tạo điều kiện cho người lao động có khả tìm việc làm, đồng thời có khả học tập vươn lên, đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội Chương trình chuẩn bị cho người học kiến thức kỹ kỹ thuật trợ giúp cho kỹ sư chuyên gia chun mơn việc cài đặt, vận hành, bảo trì máy tính; nắm phương pháp xử lý ảnh thiết kế đồ họa Chương trình khóa học bao gồm nội dung máy tính, kỹ thuật lập trình, cài đặt lắp ráp máy tính, thiết kế Web, quản trị mạng máy tính, giáo dục thể chất, trị, pháp luật, quốc phịng-an ninh 1.2 Mục tiêu cụ thể Học sinh sau hồn thành chương trình Trung cấp ngành Tin học ứng dụng phải đạt yêu cầu sau: Về kiến thức - Nêu kiến trúc nguyên lý hoạt động máy tính; - Trình bày nội dung, phương thức cài đặt, vận hành, bảo dưỡng phần mềm máy tính dùng cho văn phịng; - Nêu số phương pháp xử lý ảnh thiết kế đồ hoạ bản; - Trình bày cấu trúc, nguyên lý vận hành mạng nội bộ; - Nhận biết cố thường gặp trình vận hành thiết bị văn phòng hướng giải cố Về kỹ - Soạn thảo dược văn theo mẫu nhà nước ban hành, theo nội dung yêu cầu; - Sử dụng ngơn ngữ lập trình; - Sử dụng thành thạo phần mềm Microsoft Office; - Sử dụng Open Office; - Sử dụng thành thạo thiết bị văn phịng thơng dụng; - Sao lưu, phục hồi, phòng chống virus cho liệu máy tính; - Lắp ráp, cài đặt hệ thống mạng cục vừa nhỏ; - Thiết kế đồ hoạ xử lý ảnh phục vụ cơng tác văn phịng; - Đề xuất biện pháp xử lý cố thường gặp cho máy văn phòng; 1.3 Vị trí làm việc sau tốt nghiệp: Sinh viên tốt nghiệp làm việc quan, đơn vị, doanh nghiệp sản xuất, kinh doanh, nghiên cứu, quản lý, đào tạo… thuộc lĩnh vực Công nghệ thông tin Khối lượng kiến thức thời gian khóa học: - Số lượng môn học, mô đun: 26 - Khối lượng kiến thức, kỹ tồn khóa học: 1200 - Khối lượng môn học chung/đại cương: 255 - Khối lượng môn học, mô đun chuyên môn: 945 - Khối lượng lý thuyết: 332 giờ; thực hành, thực tập: 801 giờ; Kiểm tra: 67 - Thời gian khóa học: 18 tháng; - Khối lượng kiến thức : 46 tín Nội dung chương trình: Mã Tên mơn học, mơ đun MH/ Số tín Thời gian học tập (giờ) Trong Thực Kiểm Tổng hành/thực tra số Lý tập/thí thuyết nghiệm/bài tập/thảo luận MĐ/H P MH1 Các mơn học chung/đại cương Chính trị MH2 Pháp luật 15 14 MH3 Tin học đại cương 45 15 28 MH4 Tiếng Anh 90 30 56 MH5 Giáo dục thể chất 30 27 MH6 45 20 21 37 945 225 669 51 12 285 75 191 19 MH7 Giáo dục quốc phịng Các mơn học, mơ đun chun mơn ngành, nghề Mơn học, mơ đun sở Mạng máy tính 45 15 27 MH8 Corel 30 28 MH9 Photoshop 30 28 MH10 Lắp ráp cài đặt máy tính 45 15 27 MH11 Thiết kế Web 45 15 27 MH12 Lập trình 45 15 27 MH13 45 15 27 23 615 135 451 29 MH14 Tin học văn phịng Mơn học, mơ đun chun mơn ngành, nghề Cơ sở liệu 45 15 27 MH15 Thiết kế web nâng cao 30 28 MH16 Quản trị mạng 45 15 27 MH17 Cơ sở kỹ thuật đồ họa 45 15 27 MH18 Kỹ thuật lập trình 45 15 27 MH19 Cấu trúc liệu giải thuật 45 15 27 I II II.1 II.2 255 107 132 16 30 28 MH20 MH21 MH22 MH23 MH24 MH25 II MH26 MH27 Nhập mơn cơng nghệ phần mềm Lập trình ứng dụng Phân tích thiết kế hệ thống mạng An tồn bảo mật thơng tin mạng máy tính Thực tập nghề Thực tập tốt nghiệp Môn học, mô đun tự chọn SEO Illustrator Tổng cộng 45 15 27 45 15 27 45 15 27 45 15 27 90 90 2 2 46 90 45 45 45 1200 90 27 27 27 801 15 15 15 332 3 67 Hướng dẫn sử dụng chương trình: 4.1 Các mơn học chung bắt buộc Bộ Lao động – Thương binh Xã hội phối hợp với Bộ/Ngành tổ chức xây dựng ban hành để áp dụng thực 4.2 Hướng dẫn xác định nội dung thời gian cho hoạt động ngoại khoá: - Sinh hoạt Cơng dân đầu khố: thực tập trung sau học sinh nhập học, nội dung phổ biến qui chế đào tạo, nội qui Nhà trường; Phân lớp, làm quen với giáo viên chủ nhiệm; - Tổ chức chương trình Về nguồn Địa đạo Củ chi Đền Bến Dược: thực sau kết thúc môn học Chính trị Chương trình nêu cao tinh thần cách mạng cha ơng khơi gợi lịng u nước cho học sinh; - Hoạt động văn hoá, văn nghệ, thể thao, dã ngoại, kỹ sống: thực theo nhóm, theo lớp tồn trường vào ngày lễ lớn năm: lễ khai giảng năm học mới; ngày thành lập Đảng, Đoàn; ngày thành lập Trường, Kỷ niệm 20/11… Mục đích nâng cao kỹ giao tiếp, khả làm việc theo nhóm; Rèn luyện ý thức tổ chức kỷ luật, lòng yêu nghề, yêu trường; - Đi thực tập thực tế sở: thực tập trung theo thời gian bố trí giáo viên theo yêu cầu môn học Để sinh viên có nhận thức đầy đủ nghề nghiệp theo học; - Đọc tra cứu sách, tài liệu thư viện: thực thời gian học tập trường, nhằm mục đícg nghiên cứu bổ sung kiến thức chun mơn; Tìm kiếm thơng tin, nghề nghiệp internet… 4.3 Hướng dẫn tổ chức kiểm tra hết môn học, mô đun: Điều kiện dự thi kết thúc môn học, mô-đun a) Người học dự thi kết thúc môn học, mô-đun bảo đảm điều kiện sau: - Tham dự 70% thời gian học lý thuyết đầy đủ học tích hợp, học thực hành, thực tập yêu cầu mơn học, mơ-đun quy định chương trình mơn học, mơ-đun; - Điểm trung bình chung điểm kiểm tra đạt từ 5,0 điểm trở lên theo thang điểm 10; Số lần dự thi kết thúc môn học, mô-đun a) Người học dự thi kết thúc môn học, mô-đun lần thứ nhất, điểm môn học, mô-đun chưa đạt yêu cầu dự thi thêm lần kỳ thi khác trường tổ chức; b) Người học vắng mặt lần thi mà khơng có lý đáng tính số lần dự thi phải nhận điểm cho lần thi đó, trường hợp có lý đáng khơng tính số lần dự thi hiệu trưởng bố trí dự thi kỳ thi khác 4.4 Hướng dẫn xét công nhận tốt nghiệp: 4.4.1 Người học công nhận tốt nghiệp đủ điều kiện sau: a) Tích lũy đủ số mơ-đun tín quy định cho chương trình; b) Điểm trung bình chung tích lũy tồn khóa học theo thang điểm đạt từ 2,00 trở lên; c) Thỏa mãn số yêu cầu kết học tập nhóm môn học, mô đun thuộc ngành, nghề đào tạo điều kiện khác hiệu trưởng quy định; d) Khơng thời gian: bị kỷ luật từ mức đình học tập có thời hạn trở lên, bị truy cứu trách nhiệm hình sự; đ) Có đơn gửi nhà trường đề nghị xét tốt nghiệp trường hợp đủ điều kiện tốt nghiệp sớm muộn so với thời gian thiết kế khóa học; e) Trường hợp người học có hành vi vi phạm kỷ luật vi phạm pháp luật chưa mức bị truy cứu trách nhiệm hình sự, hiệu trưởng phải tổ chức xét kỷ luật trước xét điều kiện công nhận tốt nghiệp cho người học 4.4.2 Trường hợp người học bị kỷ luật mức đình học tập có thời hạn, hết thời gian bị kỷ luật bị truy cứu trách nhiệm hình có kết luận quan có thẩm quyền khơng thuộc trường hợp bị xử lý kỷ luật mức bị buộc thơi học hiệu trưởng tổ chức xét công nhận tốt nghiệp 4.5 Các ý khác - Tùy tình hình, điều kiện dạy học, Khoa xếp lại thứ tự môn học, mô đun chương trình đào tạo để thuận lợi cho việc quản lý - Có thể sử dụng số mơn học đào tạo chương trình khung nêu để xây dựng chương trình dạy nghề theo nhu cầu xã hội (chứng nhận chuyên môn) phải tạo điều kiện thuận lợi cho người học học liên thơng lên trình độ nghề cao Tp Hồ Chí Minh, ngày tháng năm 2023 DUYỆT HIỆU TRƯỞNG TRƯỞNG KHOA ThS Chu Minh Phương CHƯƠNG TRÌNH MƠN HỌC BỘ LAO ĐỘNG - THƯƠNG BINH CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM VÀ XÃ HỘI Độc lập - Tự - Hạnh phúc TRƯỜNG CAO ĐẲNG TP.HCM CHƯƠNG TRÌNH MƠN HỌC GIÁO DỤC CHÍNH TRỊ Mã số mơn học: MH01 Tên mơn học: Giáo dục trị Thời gian thực môn học: 30 (Lý thuyết: 15 giờ; Thảo luận: 13 giờ; Kiểm tra: 02 giờ) I VỊ TRÍ, TÍNH CHẤT CỦA MƠN HỌC Vị trí: Mơn Giáo dục trị mơn học bắt buộc thuộc mơn học chung chương trình giáo dục nghề nghiệp trình độ trung cấp Tính chất: Mơn Giáo dục trị mơn học góp phần thực mục tiêu giáo dục, đào tạo người lao động phát triển tồn diện, có đạo đức, tri thức, sức khoẻ, thẩm mỹ nghề nghiệp; hình thành bồi dưỡng nhân cách, phẩm chất lực công dân, đáp ứng yêu cầu nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa II MỤC TIÊU MƠN HỌC: Sau học xong mơn học, người học đạt được: 1.Về kiến thức Trang bị kiến thức khái quát chủ nghĩa Mác-Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh; nghiệp cách mạng Đảng lãnh đạo; đường lối, sách Đảng, Nhà nước; nhiệm vụ trị đất nước Về kỹ Vận dụng kiến thức học để rèn luyện phẩm chất trị, đạo đức thân phù hợp với yêu cầu người lao động thời kỳ hội nhập Về thái độ - Trân trọng nghiệp cách mạng công đổi mới; - Có ý thức trách nhiệm việc thực đường lối Đảng, sách, pháp luật nhà nước; - Tích cực tu dưỡng, rèn luyện phẩm chất trị, đạo đức III NỘI DUNG MÔN HỌC Nội dung tổng quát phân bố thời gian ST T Thời gian (giờ) Tên Tổng số Lý thuyết Thực hành/ Kiểm tra Thảo luận Bài 1: Khái quát Chủ nghĩa Mác – Lênin 2 Bài 2: Khái quát Tư tưởng Hồ Chí Minh 3 Bài 3: Những thành tựu cách mạng Việt Nam từ 1930 đến 2 Kiểm tra (1-3) Bài 4: Đường lối phát triển kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa Việt Nam Bài 5: Xây dựng nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa nhân dân, nhân dân, nhân dân Bài 6: Đường lối xây dựng, phát triển văn hóa giải vấn đề xã hội Việt Nam 2 Kiểm tra (4-6) Tổng cộng 30 1 15 13 2 Nội dung chi tiết: Bài 1: KHÁI QUÁT VỀ CHỦ NGHĨA MÁC - LÊNIN Mục tiêu: Sau học xong này, người học có khả năng: 1.1 Trình bày đối tượng nghiên cứu, phương pháp ý nghĩa học tập mơn giáo dục trị; khái quát chủ nghĩa Mác – Lênin 1.2 Bước đầu vận dụng nội dung học để giải thích giá trị to lớn mà Chủ nghĩa Mác – Lên nin đóng góp cho nhân loại - Quách Lượm, Quản trị windows 2003 server, Nxb Hồng Đức Ghi Cẩn thận vấn đề quyền sử dụng phần mềm tiện ích CHƯƠNG TRÌNH MƠN HỌC THỰC TẬP NGHỀ Mã số mơn học: MH 24 Tên môn học: Thực tập nghề Thời gian thực hiện: 90 giờ; ( Lý thuyết: giờ; Thực hành: 90 giờ) I.VỊ TRÍ, TÍNH CHẤT CỦA MƠN HỌC: * Vị trí: Mơn học thực sau học sinh học xong môn học kỹ thuật sở phần môn học chuyên môn * Tính chất: Là mơn học chun mơn bắt buộc II MỤC TIÊU MƠN HỌC: o Trình bày kiến thức sở; o Thực thành thạo kỹ nghề; o Kết hợp nhuần nhuyễn kỹ nghề; o Giúp học sinh lựa chọn module tự chọn tiếp theo; o Hình thành phương pháp làm việc theo nhóm,nhận thức vấn đề cách khoa học logic III NỘI DUNG MÔN HỌC: Nội dung tổng quát phân phối thời gian: Thời gian Số Tên mô đun Tổng Lý Thực Kiểm TT số thuyếthành tra* Chuẩn bị Tìm hiểu cấu tổ chức đơn 2 vị thực tập 6 Tìm hiểu cơng việc văn 9 phịng 10 10 Tìm hiểu nhu cầu tin học hố 3 Tổng kết sơ thơng tin thu thập 40 40 Thực hành kỹ nghề 20 20 theo thực tế tìm hiểu Viết báo cáo thực tập Cộng 90 90 Nội dung chi tiết: Bài 1: Chuẩn bị Thời gian: Nguyên tắc giao tiếp thâm nhập đơn vị thực tập Mục tiêu đợt thực tập nghề Các bước thực Bài 2: Tìm hiểu cấu tổ chức đơn vị thực tập Mục tiêu: o Mô tả sơ đồ tổ chức đơn vị thực tập; o Xác định phòng ban liên quan đến chun mơn nghề ; o Hình thành phương pháp làm việc theo nhóm,nhận thức vấn đề cách khoa học logic Nội dung học: Thời gian: Sơ đồ tổ chức đơn vị thực tập Nhiệm vụ phận Các liên quan đến chuyên môn nghề Cơ sở vật chất tin học phận Trình độ tin học nhân viên Bài 3: Tìm hiểu cơng việc phận Mục tiêu: Xác định danh mục công việc Nội dung học: Thời gian: Liệt kê danh mục công việc Mối liên hệ công việc Các đối tác hỗ trợ cơng việc Bài 4: Tìm hiểu nhu cầu tin học hoá Mục tiêu: - Xác định nhu cầu tin học hố cho cơng việc đơn vị - Rèn luyện tính cẩn thận, khoa học Nội dung học: Thời gian: 10 Các cơng việc có cầu tin học hoá Các điều kiện để tin học hoá Các vấn đề liên quan Bài 5: Tổng kết sơ thông tin thu thập Mục tiêu: - Kiểm tra công tiến độ kết thực tập; - Rèn luyện tính cẩn thận, khoa học Nội dung học: Thời gian: Kiểm tra yêu cầu thực tập kết đạt Nhận xét, hướng dẫn công việc Bài 6: Thực hành kỹ nghề theo thực tế tìm hiểu Mục tiêu: - Nâng cao kỹ nghề theo thực tiễn; - Rèn luyện tính cẩn thận, khoa học Nội dung học: Thời gian:40 Thực hành kỹ nghề học Tiến hành thực số nhu cầu Bài 7: Viết báo cáo thực tập Mục tiêu: - Biết xử lý thông tin thu thập, kết thực hành để viết báo cáo ; - Rèn luyện tính cẩn thận, khoa học Nội dung học: Thời gian: 20giờ Hướng dẫn viết báo cáo Báo cáo kết đạt IV ĐIỀU KIỆN THỰC HIỆN MÔN HỌC: - Cần có Doanh nghiệp Cơng ty TNHH… sẵn sàng nhận học sinh thực tập - Phòng máy thực hành V PHƯƠNG PHÁP VÀ NỘI DUNG ĐÁNH GIÁ: Phương pháp đánh giá o Vấn đáp o Thi thực hành máy Nội dung đánh giá o Các kiến thức chuyên môn nghề tin học văn phòng o Khả vận dụng kỹ học vào thực tế VI HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN MƠN HỌC: Phạm vi áp dụng chương trình : Sử dụng cho trình độ trung cấp nghề Hướng dẫn số điểm phương pháp giảng dạy môn học: o Nhằm định hướng kịp thời cho học sinh trình thực tập, nên cử một vài giảng viên thường xuyên gặp gỡ học sinh để giải đáp thắc mắc định hướng công việc cho học sinh o Trong trường hợp khơng tìm đủ đơn vị đối tác cho học sinh thực tập, ta cho học sinh thực tập đơn vị Những trọng tâm chương trình cần ý: Chú trọng phần tìm hiểu cơng việc văn phịng nhu cầu tin học hố cơng việc văn phịng Tài liệu cần tham khảo: Tài liệu, học liệu mô đun học Ghi Cần có phương pháp khích lệ học sinh nâng cao tư tin học hố cơng việc đơn vị CHƯƠNG TRÌNH MƠN HỌC THỤC TẬP TỐT NGHIỆP Mã số môn học: MH 25 Tên môn học: Thực tập tốt nghiệp Thời gian thực hiện: 90 giờ; (Lý thuyết: giờ; Thực hành: 90 giờ) I VỊ TRÍ, TÍNH CHẤT MƠN HỌC - Vị trí mơn học: Mơn học bố trí sau người học hồn thành mơn học chung chun ngành - Tính chất mơn học: Là mơn học rèn luyện kĩ tổng hợp kiến thức kỹ trang bị khoá học II MỤC TIÊU MÔN HỌC - Trang bị cho người học kiến thức, khả giải trọn vẹn toán công việc gặp thực tế - Rèn luyện kỹ sử dụng toàn kiến thức trang bị để giải tập tổng hợp III NỘI DUNG MÔN HỌC Nội dung tập tổng hợp giáo viên giao cho người học theo chủ đề sau: - Quản trị mạng - Cơ sở kỹ thuật đồ họa - Kỹ thuật lập trình - Lập trình ứng dụng - Phân tích thiết kế hệ thống - Thiết kế trang Web - An tồn bảo mật thơng tin mạng máy tính IV ĐIỀU KIỆN THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH Vật liệu Máy tính thiết bị tin học tương ứng Dụng cụ trang thiết bị - Phòng máy - Phần mềm: Phần mềm soạn thảo văn bản; Các phần mềm ứng dụng tương ứng Học liệu - Yêu cầu tập giáo viên - Các tài liệu tham khảo - Dữ liệu thử nghiệm Nguồn lực khác Phòng học lý thuyết phòng thực hành đủ điều kiện để thực tập tốt nghiệp V PHƯƠNG PHÁP VÀ NỘI DUNG ĐÁNH GIÁ Về kiến thức Được đánh giá qua báo cáo tổng hợp trình bày trước Hội đồng chấm tốt nghiệp Về kỹ Đánh giá kỹ thực hành người học: - Hiểu đề giao - Lựa chọn công cụ giải - Tổng hợp kiến thức cần thiết cho tập - Xây dựng sản phẩm biết cách trình bày sản phẩm Về thái độ Cẩn thận, tự giác học tập CÁC MƠN TỰ CHỌN CHƯƠNG TRÌNH MƠN HỌC SEO (Search Engine Optimization) Mã môn học: MH 26 Tên môn học: SEO (Search Engine Optimization) Thời gian thực hiện: 60 tiết; (Lý thuyết: 30 tiết; Thực hành, thí nghiệm, thảo luận, tập: 30 tiết) VII Vị trí, tính chất mơn học: - Vị trí: - Tính chất: chuyên ngành VIII Mục tiêu môn học: - Về kiến thức: Kiến thức tổng quan SEO, kiến thức cơng cụ tìm kiếm kỹ thuật tối ưu trang Web cho cơng cụ tìm kiếm Internet - Về kỹ năng: Tối ưu trang Web cho cơng cụ tìm kiếm nhằm nâng cao thứ hạng trang Web trang kết cơng cụ tìm kiếm - Về lực tự chủ trách nhiệm: làm đồ án môn học trách nhiệm nhóm thực đồ án IX Nội dung môn học: - Nội dung tổng quát phân bổ thời gian: Số TT Tên chương, mục Tổng số Giới thiệu môn học 10 BÀI 1: TÔNG QUAN VỀ SEO Tổng quan Seo website, xu hướng Seo Phân biệt Seo & Google Adwords Cách thức Search Engine hoạt động Giải thích thuật ngữ SEO Cấu trúc website chuẩn SEO thân thiện với Search Engine Tạo tối ưu website miễn phí với Blogspot Cài đặt addon: Seo Quake, Mozbar, Nodofollow BÀI 2: NGHIÊN CỨU PHÂN 10 TÍCH TỪ KHĨA Thời gian (tiết) Thực hành, Lý thí nghiệm, thuyết thảo luận, tập 5 5 Kiểm tra Hành vi khách hàng tìm kiếm Tầm quan trọng từ khóa mơt chiến lược Seo Quy trình nghiên cứu lựa chọn từ khóa Tìm hiểu nhu cầu cách đánh giá độ khó từ khóa Seo Tìm hiểu ba loại từ khóa mơt chiến dịch Seo Chọn lọc tối ưu từ khóa với cơng cụ Kỹ thuật ghép từ khóa, cách lồng ghép từ khóa Title, Meta Description Sử dụng công cụ kiểm tra thứ hạng từ khóa BÀI 3: TỐI ƯU TRÊN TRANG 10 (SEO ONPAGE) Seo Onpage Là Gì ? Các tiêu chí tên miền Domain Authority gì? Phương pháp tăng số Domain Authority Kỹ thuật viết tiêu đề mô tả cho website Kỹ thuật tối ưu hóa hình ảnh HTML XML Sitemaps Kỹ thuật tạo sitemap XML Tìm hiểu Rich Snippet Cài đặt Rich Snippet & Authorship CTR gì? Cách thức tăng tỷ lệ CTR Google Search BÀI 4: KHAI BÁO WEBSITE Khai báo website với Google Google webmaster tool Khai báo website với Alexa Khai báo website lên với cơng cụ tìm kiếm Bing Ping website Cài đặt Google Analytics Cách thức tăng lượng truy cập cho website Bài 5: SEO COPYWRITING Tìm hiểu Google Panda 5 1 4 Từ khóa (Keyword) Tiêu đề (Title) Các yếu tố nội dung Liên kết nội Bài 6: SOCIAL BOOKMARK, FORUM SEEDING Backlink tầm quan trọng Backlink Backlink Nofollow Dofollow Các yếu tố đánh giá chất lượng backlink Thuật toán Google Penguin Các phương pháp xây dựng backlink Forum Seeding Social Bookmarking Cách thức để website google index nhanh Bài 7: XÂY DỰNG BACKLINK Tìm hiểu Blog Backlink dạng Free Blog Tạo tối ưu hóa blog miễn phí từ Google Site Tạo tối ưu hóa blog miễn phí từ Weebly.com Tạo tối ưu hóa blog miễn phí từ Tumblr.com Xây dựng link File Sharing Các mơ hình xây dựng backlink Bài 8: LOCAL SEO - SEO 10 PLAN Kỹ thuật Seo video youtube Kỹ thuật Seo Fanpage Facebook Google Search Box cách thức tạo gợi ý Google Search Box Google Local Seo cách triển khai chiến dịch Seo Local Seo Plan quy trình thực dự án Seo 3 2 5 Kiểm tra Cộng 60 30 30 - Nội dung chi tiết: Giới thiệu môn học BÀI 1: TÔNG QUAN VỀ SEO Thời gian: 10 tiết Mục tiêu: Giới thiệu tổng quan SEO Nội dung: 2.1.Tổng quan Seo website, xu hướng Seo 2.2.Phân biệt Seo & Google Adwords 2.3.Cách thức Search Engine hoạt động 2.4.Giải thích thuật ngữ SEO 2.5.Cấu trúc website chuẩn SEO thân thiện với Search Engine 2.6.Tạo tối ưu website miễn phí với Blogspot 2.7.Cài đặt addon: Seo Quake, Mozbar, Nodofollow BÀI 2: NGHIÊN CỨU PHÂN TÍCH TỪ KHĨA Thời gian: 10 tiết Mục tiêu: Phân tích từ khóa tìm kiếm người dùng Internet công cụ Nội dung: 2.1.Hành vi khách hàng tìm kiếm 2.2.Tầm quan trọng từ khóa mơt chiến lược Seo 2.3.Quy trình nghiên cứu lựa chọn từ khóa 2.4.Tìm hiểu nhu cầu cách đánh giá độ khó từ khóa Seo 2.5.Tìm hiểu ba loại từ khóa mơt chiến dịch Seo 2.6.Chọn lọc tối ưu từ khóa với cơng cụ 2.7.Kỹ thuật ghép từ khóa, cách lồng ghép từ khóa Title, Meta Description 2.8.Sử dụng công cụ kiểm tra thứ hạng từ khóa BÀI 3: TỐI ƯU TRÊN TRANG (SEO ONPAGE) Thời gian: 10 tiết Mục tiêu: SEO dựa trang web Nội dung: 2.1.Seo Onpage Là Gì ? 2.2.Các tiêu chí tên miền 2.3.Domain Authority gì? Phương pháp tăng số Domain Authority 2.4.Kỹ thuật viết tiêu đề mô tả cho website 2.5.Kỹ thuật tối ưu hóa hình ảnh 2.6.HTML XML Sitemaps Kỹ thuật tạo sitemap XML 2.7.Tìm hiểu Rich Snippet Cài đặt Rich Snippet & Authorship 2.8.CTR gì? Cách thức tăng tỷ lệ CTR Google Search BÀI 4: KHAI BÁO WEBSITE Thời gian: tiết Mục tiêu: khai báo website với cơng cụ tìm kiếm Nội dung: 2.1.Khai báo website với Google - Google webmaster tool 2.2.Khai báo website với Alexa 2.3.Khai báo website lên với cơng cụ tìm kiếm Bing 2.4.Ping website 2.5.Cài đặt Google Analytics 2.6.Cách thức tăng lượng truy cập cho website Bài 5: SEO COPYWRITING Thời gian: tiết Mục tiêu: SEO dựa biên tập nội dung Nội dung: 2.1.Tìm hiểu Google Panda 2.2.Từ khóa (Keyword) 2.3.Tiêu đề (Title) 2.4.Các yếu tố nội dung 2.5.Liên kết nội Bài 6: SOCIAL BOOKMARK, FORUM SEEDING Thời gian: tiết Mục tiêu: SEO dựa diễn đàn mạng xã hội Nội dung: 2.1.Backlink tầm quan trọng Backlink 2.2.Backlink Nofollow Dofollow 2.3.Các yếu tố đánh giá chất lượng backlink 2.4.Thuật toán Google Penguin 2.5.Các phương pháp xây dựng backlink 2.6.Forum Seeding 2.7.Social Bookmarking 2.8.Cách thức để website google index nhanh Bài 7: XÂY DỰNG BACKLINK Thời gian: tiết Mục tiêu: xây dựng liên kết đến website từ website khác Nội dung: 2.1.Tìm hiểu Blog Backlink dạng Free Blog 2.2.Tạo tối ưu hóa blog miễn phí từ Google Site 2.3.Tạo tối ưu hóa blog miễn phí từ Weebly.com 2.4.Tạo tối ưu hóa blog miễn phí từ Tumblr.com 2.5.Xây dựng link File Sharing 2.6.Các mơ hình xây dựng backlink Bài 8: LOCAL SEO - SEO PLAN Thời gian: 10 tiết Mục tiêu: Tối ưu hóa website địa phương chiến dịch SEO Nội dung: 2.1.Kỹ thuật Seo video youtube 2.2.Kỹ thuật Seo Fanpage Facebook 2.3.Google Search Box cách thức tạo gợi ý Google Search Box 2.4.Google Local Seo cách triển khai chiến dịch Seo Local Seo Plan quy trình thực dự án Seo X Điều kiện thực môn học: Phịng học chun mơn hóa/ nhà xưởng: phịng học lý thuyết phịng máy tính thực hành Trang thiết bị máy móc: máy tính, Internet trình duyệt Học liệu, dụng cụ, nguyên vật liệu: Các điều kiện khác: XI Nội dung phương pháp, đánh giá: 3) Nội dung: Kiến thức: Kiến thức tổng quan SEO, kiến thức cơng cụ tìm kiếm kỹ thuật tối ưu trang Web cho cơng cụ tìm kiếm Internet Kỹ năng: Tối ưu trang Web cho cơng cụ tìm kiếm nhằm nâng cao thứ hạng trang Web trang kết cơng cụ tìm kiếm Năng lực tự chủ trách nhiệm: làm đồ án mơn học trách nhiệm nhóm thực đồ án 4) Phương pháp: làm kiểm tra lớp, thực báo cáo đồ án XII Hướng dẫn thực môn học: 5) Phạm vi áp dụng môn học: 6) Hướng dẫn phương pháp giảng dạy, học tập môn học: Đối với giáo viên, giảng viên: giảng dạy lý thuyết thực hành Đối với người học: nghe giảng, làm tập thực hành máy 7) Những trọng tâm cần ý: 8) Tài liệu tham khảo: Bài giảng SEO, Hà Đồng Hưng, Khoa Công nghệ thông tin, Trường Cao đẳng Kinh tế Công nghệ–HCM, Năm 2017 Giáo trình Marketing Online, Cơng ty Cổ phần Vinamax Việt Nam, Năm 2013 9) Ghi giải thích (nếu có): CHƯƠNG TRÌNH MƠN HỌC ILLUSTRATOR Mã số mơn học : MH 27 Tên môn học: Illustrator Thời gian thực : 45h (LT:15 h; TH: 30h) I VỊ TRÍ, TÍNH CHẤT - Vị trí mơn học: Là mơn học chun mơn thiết kế Logo, mơn học bố trí sau học sinh học xong môn học chung - Tính chất mơn học: bao gồm Các công cụ thao tác bản, Làm việc với đối tượng illustrator CS, Layer kỹ thuật vẽ, Làm việc với văn illustrator CS, Dán, lồng ghép đối tượng vào nhau, Thư viện công nghệ thuật kỹ thuật sử dụng cụ, Kỹ thuật chế điện tử, xuất phim kiểu xuất – chế khác II MỤC TIÊU - Hỗ trợ thiết kế logo - Xây dựng hệ thống nhận diện thương hiệu cho đồ họa quảng cáo, packaging, hình minh họa vector nhiều thứ khác - Rèn luyện tính cẩn thận, tỉ mỉ, xác tác phong cơng nghiệp III NỘI DUNG MÔN HỌC: Nội dung tổng quát phân phối thời gian Thời gian Số Tên chương mục Tổn TT LT TH KT g Các công cụ thao tác Làm việc với đối tượng illustrator 3 Layer kỹ thuật vẽ Làm việc với văn illustrator Cs 2 Dán, lồng ghép đối tượng vào 10 Thư viện cọ nghệ thuật kỹ thuật sử dụng cọ Kỹ thuật chế điện tử, xuất phim 10 kiểu xuất – chế khác Cộng 45 15 27 Nội dung chi tiết : Bài 1: Các công cụ thao tác Giao diện hình Hộp cơng cụ Nhóm rã nhóm Tạo chỉnh sửa đoạn thẳng cong với công cụ pen Các công cụ tạo hình bản, biến đổi đối tượng Bài 2: Làm việc với đối tượng illustrator Quan hệ đối tượng: so hàng, hàn dính, cắt, lấy phần chung, kết hợp, phân rã đối tượng Xử lý màu sắc cho màu tô viền cho đối tượng kiểu: màu đơn sắc, màu chuyển sắc, màu lưới Bài 3: Layer kỹ thuật vẽ Layer: tạo, quản lý ứng dụng layer Kỹ thuật tracing Kỹ thuật vẽ đối xứng Bài 4: Làm việc với văn illustrator Cs Xử lý văn bản: theo cụm, đoạn, chỉnh sữa văn bản, hiệu ứng chữ, uốn chữ theo đường path Dàn trang, trình bày văn Chuyển văn thành đối tượng đồ họa Bài 5: Dán, lồng ghép đối tượng vào Kỹ thuật dán đối tượng Lồng ghép đối tượng vào Tạo mặt nạ văn Phân bố đối tượng vòng trịn, cơng cụ envelope Ơn tập kiểm tra hệ số Bài 6: Thư viện cọ nghệ thuật kỹ thuật sử dụng cọ Sử dụng thư viện cọ nghệ thuật Tạo nét cọ nghệ thuật Tạo sử dụng mẫu tô pattern Biến đổi path thành path pettern Bài 7: Kỹ thuật chế điện tử, xuất phim kiểu xuất – chế khác Chế điện tử, xuất phim in lụa offset Tạo e-book (PDF), xuất Web IV ĐIỀU KIỆN THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH * Dụng cụ trang thiết bị + Máy chiếu (Projector) kết nối máy vi tính + Máy chiếu đa phương tiện + Phần mềm : Phần mềm Illustrator * Học liệu + Tài liệu hướng dẫn thực hành + Các file ảnh mẫu theo giáo trình + Giáo trình Illustrator * Nguồn lực khác + Phòng LAB đủ điều kiện nghe, đọc, chiếu video mẫu thực hành V PHƯƠNG PHÁP VÀ NỘI DUNG ĐÁNH GIÁ * Về kiến thức: Được đánh giá kiến thức qua kiểm tra viết, trắc nghiệm đạt yêu cầu sau: - Biết nội dung công cụ Illustrator ứng dụng sống hàng ngày - Trình bày mẫu theo từ áp dụng vào thực tiễn - Sử dụng kỹ phím tắt tạo phong cách chuyên nghiệp người thiết kế chuyên nghiệp - Làm việc với đối tượng illustrator CS, Layer kỹ thuật vẽ, Làm việc với văn illustrator CS, Dán, lồng ghép đối tượng vào nhau, Thư viện công nghệ thuật kỹ thuật sử dụng cụ, Kỹ thuật chế điện tử, xuất phim kiểu xuất – chế khác * Về kỹ năng: Đánh giá kỹ thực hành học sinh - Sử dụng công cụ Illustrator - Áp dụng việc chỉnh sửa ảnh kỹ thuật số mức - Biết kỹ thuật để ứng dụng việc thiết kế logo quảng cáo * Về thái độ: Cẩn thận, thao tác nhanh chuẩn xác, tự giác học tập ... thực môn học Phạm vi áp dụng mơn học Chương trình môn học áp dụng cho tất ngành, nghề đào tạo chương trình đào tạo trình độ trung cấp Người học đối tượng tuyển sinh hệ tốt nghiệp trung học sở bắt... CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO TRÌNH ĐỘ TRUNG CẤP (Căn theo Quyết định số: /QĐ-CĐKTCN ngày tháng năm Hiệu trưởng Trường Cao đẳng TP Hồ Chí Minh) Tên ngành: TIN HỌC ỨNG DỤNG Mã ngành: 5480206 Trình độ đào... THỰC HIỆN MƠN HỌC Phạm vi áp dụng mơn học: Chương trình áp dụng cho tất ngành, nghề đào tạo chương trình đào tạo trình độ trung cấp Hướng dẫn phương pháp giảng dạy, học tập môn học 2.1 Đối với