chủ nghĩa xã hội khoa học

GỢI Ý TRẢ LỜI CÂU HỎI PHẦN I.1 CÂU 1: Trình bày quan điểm chủ nghĩa vật Mác xít vật chất ý thức mối quan hệ vật chất với ý thức? Trình bày khái niệm - Định nghĩa vật chất: Vật chất phạm trù triết học dung để thực khách quan đem lại cho người cảm giác, cảm giác chép lại, chụp lại, phản ánh, tồn không lệ thuộc vào cảm giác - Khái niệm ý thức: Ý thức phản ánh giới vật chất khách quan vào óc người cách động sáng tạo thông qua hoạt động thực tiễn lao động xã hội Mối quan hệ vật chất ý thức: Theo quan điểm vật biện chứng: vật chất ý thức tồn mối quan hệ biện chứng với nhau, tác động lẫn thông qua hoạt động thực tiễn; mối quan hệ vật chất vai trò định ý thức a Vật chất định ý thức Trong mối quan hệ với ý thức, Vật chất có trước, ý thức có sau; vật chất nguồn gốc ý thức, định ý thức, ý thức phản ánh vật chất Ý thức sản phẩm dạng vật chất có tổ chức cao óc người nên có người có ý thức Trong mối quan hệ người với giới vật chất người kết trình phát triển lâu dài giới vật chất, sản phẩm giới vật chất Kết luận chứng minh phát triển lâu dài khoa học giới tự nhiên; chứng khoa học, chứng minh quan điểm: vật chất có trước, ý thức có sau Các yếu tố tạo thành ý thức (bộ óc người, giới khách quan tác động đến óc gây tượng phản ánh, lao động, ngơn ngữ) đều, thân giới vật chất (thế giới khách quan), dạng tồn vật chất (bộ óc người, tượng phản ánh, lao động, ngơn ngữ) nên vật chất nguồn gốc ý thức Ý thức phản ánh giới vật chất, hình ảnh chủ quan giới vật chất nên nội dung ý thức định vật chất Sự vận động phát triển ý thức, hình thức biểu ý thức bị quy luật sinh học, quy luật xã hội tác động môi trường sống định Những yếu tố thuộc lĩnh vực vật chất nên vật chất khơng định nội dung mà cịn định hình thức biểu biến đổi ý thức b Ý thức có tính độc lập tương đối, tác động trở lại vật chất: Trong mối quan hệ với vật chất, ý thức tác động trở lại vật chất thông qua hoạt động thực tiễn người Vì ý thức ý thức người nên nói đến vai trị ý thức nói đến vai trị người Bản thân ý thức tự khơng thể trực tiếp thay đổi thực Muốn thay đổi thực người phải tiến hành hoạt động vật chất Song, hoạt động người ý thức đạo, nên vai trị ý thức trực tiếp tạo hay thay thế giới vật chất mà trang bị cho người tri thức thực khách quan, sở người xác định mục tiêu, đề phương hướng, xây dựng kế hoạch, lựa chọn phương pháp, biện pháp, công cụ, phương tiện để thực mục tiêu Ở đây, ý thức thực tác động vật chất thông qua hoạt động thực tiễn người Sự tác động trở lại ý thức vật chất diễn theo hai hướng: tích cực tiêu cực Nếu người nhận thức đúng, có tri thức khoa học, có tình cảm cách mạng, có nghị lực, có ý chí hành động người phù hợp với quy luật khác quan, người có lực vượt qua thách thức trình thực mục đích mình, giới cải tạo – tác động tích cực ý thức; ý thức người không phản ánh thực khách quan, chất, quy luật khách quan từ đầu hướng hành động người ngược lại với quy luật khách quan, hành động có tác dụng tiêu cực hoạt động thực tiễn, thực khách quan Như vậy, việc định hướng cho hoạt động người, ý thức định hành động người, hoạt động thực tiễn người hay sai, thành công hay thất bại, hiệu hay không hiệu Tìm hiểu vật chất, nguồn gốc, chất ý thức, vai trò vật chất, ý thức thấy: khơng khơng đâu ý thức lại định vật chất Trái lại, vật chất nguồn gốc ý thức, định nội dung khả sáng tạo ý thức; điều kiện tiên để thực ý thức; ý thức có khả tác động trở lại vật chất, tác động ây tự thân mà thông qua hoạt động thực tiễn (hoạt động vật chất) người Sức mạnh ý thức tác động phụ thuộc vào trình độ phản ánh ý thức, mức độ thâm nhập ý thức vào người hành động, trình độ tổ chức người điều kiện vật chất, hồn cảnh vật chất người hành động theo định hướng ý thức Ý nghĩa phương pháp luận: Trên sở quan điểm chất vật chất giới, chất động, sáng tạo ý thức mối quan hệ biện chứng vật chất ý thức, chủ nghĩa vật biện chứng xây dựng nên nguyên tắc phương pháp luận bản, chung hoạt động nhận thức thực tiễn người Nguyên tắc là: hoạt động nhận thức thực tiễn đòi hỏi phải xuất phát từ thực tế khách quan, tơn trọng khách quan đồng thời phát huy tính động chủ quan Theo nguyên tắc phương pháp luận này, hoạt động nhận thức thực tiễn người đắn, thành cơng có hiệu thực đồng thời việc xuất phát từ thực tế khách quan, tôn thực tế khách quan với phát huy tính động chủ quan; phát huy tính động chủ quan phải sở phạm vi điều kiện khách quan, chống chủ quan ý chí nhận thức thực tiễn Xuất phát từ thực tế khách quan, tôn trọng khách quan xuất phát từ tính khách quan vật chất, có thái độ tôn trọng thức khách quan mà tơn trọng quy luật; tơn trọng vai trị định đời sống vật chất đời sống tinh thần người, xã hội Điều địi hỏi nhận thức hành động người phải xuất phát từ thực tế khách quan để xác định mục đích, đề đường lối, chủ trương, sách, kế hoạch, biện pháp; phải lấy thực tế khách quan làm sở, phương tiện; phải tìm nhân tố vật chất, tooe chức nhân tố thành lực lượng vật chất để hành động V.I Lênin nhiều lần nhấn mạnh không lấy ý muốn chủ quan làm sách, khơng lấy tình cảm làm điểm xuất phát cho chiến lược sách lược cách mạng Nếu xuất phát từ ý muốn chủ quan, lấy ý chí áp đặt cho thực tế, lấy ảo tưởng thay cho thực mắc phải bệnh chủ quan ý chí Nếu ý thức tác động trở lại vật chất thông qua hoạt động trở lại vật chất thông qua hoạt động thực tiễn người phải phát huy tính động chủ quan Phát huy tính động chủ quan phát huy vai trị tích cực động sáng tạo ý thức phát huy vai trò nhân tố người việc vật chất hóa tính tích cực, động sáng tạo Điều này, địi hỏi người phải tơn trọng tri thức khoa học; tích cực học tập, nghiên cứu để làm chủ tri thức khoa học truyền bá vào quần chúng để trở thành tri thức, niềm tin quần chúng, hướng dẫn quần chúng hành động Mặt khác phải tự giác tu dưỡng, rèn luyện để hình thành, cố nhân sinh quan cách mạng, tình cảm, nghị lực cách mạng để có thống hữu tính khoa học tính nhân văn định hướng hành động Thực nguyên tắc tôn trọng khách quan, phát huy tính động chủ quan nhận thức thực tiễn đòi hỏi phòng, chống khắc phục bệnh chủ quan ý chí; hành động lấy ý chí áp đặt cho thực tế, lấy ảo tưởng thay cho thực, lấy ý muốn chủ quan làm sách, lấy tình cảm làm điểm xuất phát cho chiến lược, sách lược,.v.v phải trình chống chủ nghĩa kinh nghiệm, xem thường tri thức khoa học, xem thường lý luận, bảo thủ, trì trệ, thụ động,v.v hoạt động nhận thức thực tiễn CÂU 2: Trình bày mối liên hệ phổ biến ý nghĩa phương pháp luận nó? Phép biện chứng vật xây dựng sở hệ thống nguyên lý, phạm trù bản, quy luật phổ biến phản ánh đắn thực Trong hệ thống nguyên lý mối liên hệ phổ biến nguyên lý phát triển hai nguyên lý khái quát Vì Ph.Ăngghen định nghĩa: "phép biện chứng chẳng qua môn khoa học quy luật phổ biến vận động phát triển tự nhiên, xã hội loài người tư duy" Khái niệm mối liên hệ Các vật, tượng trình khác giới có mối liên hệ qua lại, tác động, ảnh hưởng lẫn hay chúng tồn biệt lập, tách rời nhau? Nếu chúng có mối liên hệ qua lại quy định mối liên hệ đó? Những người theo quan điểm vật biện chứng khẳng định tính thống vật chất giới sở mối liên hệ vật tượng Các vật, tượng tạo thành giới, dù có đa dạng, phong phú, có khác bao nhiêu, song chúng dạng khác giới nhất, thống giới vật chất Nhờ có tính thống đó, chúng tồn biệt lập, tách rời nhau, mà tồn tác động qua lại, chuyển hóa lẫn theo quan hệ xác định Chính sở đó, triết học vật biện chứng khẳng định rằng, liên hệ phạm trù triết học dùng để quy định, tác động qua lại, chuyển hóa lẫn vật, tượng hay mặt vật, tượng giới Các tính chất mối liên hệ Theo quan điểm chủ nghĩa vật biện chứng, mối liên hệ có ba tính chất bản: Tính khách quan, tính phổ biến tính đa dạng, phong phú - Tính khách quan mối liên hệ biểu hiện: mối liên hệ vốn có vật, tượng; khơng phụ thuộc vào ý thức người - Tính phổ biến mối liên hệ biểu hiện: vật, tượng nào; không gian thời gian có mối liên hệ với vật, tượng khác Ngay vật, tượng thành phần nào, yếu tố có mối liên hệ với thành phần, yếu tố khác - Tính đa dạng, phong phú mối liên hệ biểu hiện: vật khác nhau, tượng khác nhau, không gian khác nhau, thời gian khác mối liên hệ biểu khác Có thể chia mối liên hệ thành nhiều loại: mối liên hệ bên trong, mối liên hệ bên ngoài, mối liên hệ chủ yếu, mối liên hệ thứ yếu, v.v Các mối liên hệ có vị trí, vai trò khác tồn vận động vật, tượng Sự phân chia cặp mối liên hệ mang tính tương đối, loại mối liên hệ hình thức, phận, mắt xích mối liên hệ phổ biến Mỗi loại mối liên hệ cặp chuyển hóa lẫn tùy theo phạm vi bao quát mối liên hệ kết vận động phát triển vật Tuy phân chia thành loại mối liên hệ mang tính tương đối, phân chia lại cần thiết, loại mối liên hệ có vị trí vai trị xác định vận động phát triển vật Con người phải nắm bắt mối liên hệ để có cách tác động phù hợp nhằm đưa lại hiệu cao hoạt động Phép biện chứng vật nghiên cứu mối liên hệ phổ biến chi phối vận động phát triển vật, tượng Ý nghĩa phương pháp luận Nghiên cứu nguyên lý mối liên hệ phổ biến rút ý nghĩa phương pháp luận sau: - Vì mối liên hệ tác động qua lại, chuyển hoá, quy định lẫn vật, tượng mối liên hệ mang tính khách quan, mang tính phổ biến nên hoạt động nhận thức hoạt động thực tiến người phải tơn trọng quan điểm tồn diện, phải tránh cách xem xét phiến diện Quan điểm toàn diện đòi hỏi nhận thức vật mối liên hệ qua lại phận, yếu tố, mặt vật tác động qua lại vật với vật khác, kể mối liên hệ trực tiếp mối liên hệ gián tiếp Chỉ sở nhận thức vật Đồng thời, quan điểm tồn diện địi hỏi phải biết phân biệt mối liên hệ, phải biết ý tới mối liên hệ bên trong, mối liên hệ chất, mối liên hệ chủ yếu, mối liên hệ tất nhiên, lưu ý đến chuyển hoá lẫn mối liên hệ để hiểu rõ chất vật có phương pháp tác động phù hợp nhằm đem lại hiệu cao hoạt động thân Trong hoạt động thực tế, theo quan điểm toàn diện, tác động vào vật, phải ý tới mối liên hệ nội mà cịn phải ý tới mối liên hệ vật với vật khác Đồng thời, phải biết sử dụng đồng biện pháp, phương tiện khác để tác động nhằm đem lại hiệu cao Để thực mục tiêu "dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh", mặt, phải phát huy nội lực đất nước ta; mặt khác, phải biết tranh thủ thời cơ, vượt qua thử thách xu hướng quốc tế hóa lĩnh vực đời sống xã hội tồn cầu hóa kinh tế đưa lại - Vì mối liên hệ có tính da dạng, phong phú - vật, tượng khác nhau, không gian, thời gian khác mối liên hệ biểu khác nên hoạt động nhận thức hoạt động thực tiễn người phải tôn trọng quan điểm lịch sử - cụ thể Quan điểm lịch sử - cụ thể đòi hỏi nhận thức vật tác động vào vật phải ý điều kiện, hoàn cảnh lịch sử - cụ thể, mơi trường cụ thể vật sinh ra, tồn phát triển Thực tế cho thấy rằng, luận điểm luận điểm khoa học điều kiện này, không luận điểm khoa học điều kiện khác Vì để xác định đường lối, chủ trương giai đoạn cách mạng, thời kỳ xây dựng đất nước, Đảng ta phân tích tình hình cụ thể đất nước ta bối cảnh lịch sử quốc tế diễn giai đoạn thời kỳ thực đường lối, chủ trương, Đảng ta bổ sung điều chỉnh cho phù hợp với diễn biến hồn cảnh cụ thể CÂU 3: Trình bày quan điểm chủ nghĩa vật mácxít mâu thuẫn, mặt đối lập, thống đấu tranh mặt đối lập? Trong đời sống hàng ngày, đằng sau tượng mn hình mn vẻ, người nhận thức tính trật tự mối liên hệ có tính lặp lại tượng, từ hình thành nên khái niệm "quy luật" Với tư cách phạm trù lý luận nhận thức, khái niệm "quy luật" sản phẩm tư khoa học phản ánh liên hệ vật tính chỉnh thể chúng Các quy luật phép biện chứng vật phản ánh vận động, phát triển phương diện Quy luật chuyển hóa từ thay đổi lượng thành thay đổi chất ngược lại cho biết phương thức vận động, phát triển; quy luật thống đấu tranh mặt đối lập cho biết nguồn gốc vận động phát triển; quy luật phủ định phủ định cho biết khuynh hướng phát triển Quy luật thống đấu tranh mặt đối lập Quy luật thống đấu tranh mặt đối lập (quy luật mâu thuẫn) hạt nhân phép biện chứng V I Lênin viết: Có thể định nghĩa vắn tắt phép biện chứng học thuyết thống mặt đối lập Như nắm hạt nhân phép biện chứng, điều địi hỏi phải có giải thích phát triển thêm Khái niệm mặt đối lập, mâu thuẫn, thống đấu tranh mặt đối lập: Tất vật, tượng giới chứa đựng mặt trái ngược Trong nguyên tử có điện tử hạt nhân; sinh vật có đồng hóa dị hóa; kinh tế thị trường có cung cầu, v.v Những mặt trái ngược phép biện chứng vật gọi mặt đối lập Mặt đối lập mặt có đặc điểm, thuộc tính, tính quy định có khuynh hướng biến đổi trái ngược Sự tồn mặt đối lập khách quan phổ biến tất vật Các mặt đối lập nằm liên hệ, tác động qua lại lẫn tạo thành mâu thuẫn biện chứng Mâu thuẫn biện chứng tồn cách khách quan phổ biến tự nhiên, xã hội tư Mâu thuẫn biện chứng tư phản ánh mâu thuẫn thực nguồn gốc phát triển nhận thức Các mặt đối lập vừa thống vừa đấu tranh với Sự thống mặt đối lập nương tựa vào nhau, không tách rời mặt đối lập, tồn mặt phải lấy tồn mặt làm tiền đề Các mặt đối lập tồn không tách rời nên chúng có nhân tố giống Những nhân tố giống gọi "đồng nhất" đối lập Với ý nghĩa đó, "sự thống mặt đối lập" bao hàm "đồng nhất" mặt Do có "đồng nhất" mặt đối lập mà triển khai mâu thuẫn đến lúc đó, mặt đối lập chuyển hóa lẫn Phân loại mâu thuẫn Mâu thuẫn bên tác động qua lại mặt, khuynh hướng đối lập vật Mâu thuẫn bên vật định mâu thuẫn diễn mối quan hệ vật với vật khác - Căn vào ý nghĩa tồn phát triển toàn vật, mâu thuẫn chia thành mâu thuẫn mâu thuẫn không bản: Mâu thuẫn mâu thuẫn quy định chất vật, quy định phát triển tất giai đoạn vật, tồn suốt trình tồn vật Mâu thuẫn giải vật thay đổi chất Mâu thuẫn không mâu thuẫn đặc trưng cho phương diện vật, khơng quy định chất vật Mâu thuẫn nẩy sinh hay giải không làm cho vật thay đổi chất - Căn vào vai trò mâu thuẫn tồn phát triển vật giai đoạn định, mâu thuẫn chia thành mâu thuẫn chủ yếu mâu thuẫn thứ yếu Mâu thuẫn chủ yếu mâu thuẫn lên hàng đầu giai đoạn phát triển định vật, chi phối mâu thuẫn khác giai đoạn Giải mâu thuẫn chủ yếu giai đoạn điều kiện cho vật chuyển sang giai đoạn phát triển Mâu thuẫn mâu thuẫn chủ yếu có quan hệ chặt chẽ với Mâu thuẫn chủ yếu hình thức biểu bật mâu thuẫn kết vận động tổng hợp mâu thuẫn giai đoạn định Mâu thuẫn nguồn gốc vận động phát triển Sự thống đấu tranh mặt đối lập hai xu hướng tác động khác mặt đối lập tạo thành mâu thuẫn Như mâu thuẫn biện chứng bao hàm "sự thống nhất" lẫn "đấu tranh" mặt đối lập Sự thống gắn liền với đứng im, với ổn định tạm thời vật Sự đấu tranh gắn liền với tính tuyệt đối vận động phát triển Trong tác động qua lại mặt đối lập đấu tranh mặt đối lập quy định cách tất yếu thay đổi mặt tác động làm cho mâu thuẫn phát triển Lúc đầu xuất hiện, mâu thuẫn khác bản, theo khuynh hướng trái ngược Sự khác ngày phát triển đến đối lập Khi hai mặt đối lập xung đột gay gắt đủ điều kiện, chúng chuyển hóa lẫn nhau, mâu thuẫn giải Nhờ mà thể thống cũ thay thể thống mới; vật cũ vật đời thay Tuy nhiên, khơng có thống mặt đối lập khơng có đấu tranh chúng Thống đấu tranh mặt đối lập tách rời 10 chiếm hữu nô lệ, chế độ phong kiến, chế độ tư chủ nghĩa đến xã hội cộng sản tương lai tác động hệ thống quy luật xã hội, quy luật quan hệ sản xuất phù hợp với trình độ phát triển lực lượng sản xuất quy luật Sự vận dụng quy luật VN: - Trước đổi (1986) - Sau đổi (từ 1986 - nay) Câu 10: Trình bày mối quan hệ biện chứng CSHT với KTTT? Liên hệ việc xây dựng CSHT với KTTT VN nay? Khái niệm: a) Cơ sở hạ tầng Cơ sở hạ tầng toàn quan hệ sản xuất hợp thành cấu kinh tế xã hội định Cơ sở hạ tầng xã hội cụ thể bao gồm quan hệ sản xuất thống trị, quan hệ sản xuất tàn dư xã hội cũ quan hệ sản xuất mầm mống xã hội tương lai Trong đó, quan hệ sản xuất thống trị giữ vai trò chủ đạo, chi phối quan hệ sản xuất khác, quy định xu hướng chung đời sống kinh tế - xã hội Bởi vậy, sở hạ tầng xã hội cụ thể đặc trưng quan hệ sản xuất thống trị xã hội Tuy nhiên, quan hệ sản xuất tàn dư quan hệ sản xuất mầm mống có vai trị định b) Kiến trúc thượng tầng Kiến trúc thượng tầng tồn quan điểm trị, pháp quyền, triết học, đạo đức, tôn giáo, nghệ thuật, v.v với thiết chế xã hội tương ứng nhà nước, đảng phái, giáo hội, đoàn thể xã hội, v.v hình thành sở hạ tầng định Quan hệ biện chứng sở hạ tầng kiến trúc thượng tầng: a) Vai trò định sở hạ tầng kiến trúc thượng tầng Cơ sở hạ tầng kiến trúc thượng tầng hai mặt đời sống xã hội, chúng thống 26 biện chứng với nhau, sở hạ tầng đóng vai trị định kiến trúc thượng tầng Vai trò định sở hạ tầng kiến trúc thượng tầng trước hết thể chỗ: Mỗi sở hạ tầng hình thành nên kiến trúc thượng tầng tương ứng với Tính chất kiến trúc thượng tầng tính chất sở hạ tầng định Trong xã hội có giai cấp, giai cấp thống trị kinh tế chiếm địa vị thống trị mặt trị đời sống tinh thần xã hội Các mâu thuẫn kinh tế, xét đến cùng, định mâu thuẫn lĩnh vực trị tư tưởng; đấu tranh giai cấp trị tư tưởng biểu đối kháng đời sống kinh tế Tất yếu tố kiến trúc thượng tầng nhà nước, pháp quyền, triết học, tôn giáo, v.v trực tiếp hay gián tiếp phụ thuộc vào sở hạ tầng, sở hạ tầng định Vai trò định sở hạ tầng kiến trúc thượng tầng thể chỗ: sở hạ tầng thay đổi sớm hay muộn, kiến trúc thượng tầng thay đổi theo Q trình diễn khơng giai đoạn thay đổi từ hình thái kinh tế xã hội sang hình thái kinh tế - xã hội khác, mà diễn thân hình thái kinh tế - xã hội Tuy thay đổi kiến trúc thượng tầng gắn với phát triển lực lượng sản xuất, lực lượng sản xuất không trực tiếp làm thay đổi kiến trúc thượng tầng Sự phát triển lực lượng sản xuất làm thay đổi quan hệ sản xuất, tức trực tiếp làm thay đổi sở hạ tầng thông qua làm thay đổi kiến trúc thượng tầng Sự thay đổi sở hạ tầng dẫn đến làm thay đổi kiến trúc thượng tầng diễn phức tạp Trong đó, có yếu tố kiến trúc thượng tầng thay đổi nhanh chóng với thay đổi sở hạ tầng trị, pháp luật, v.v Trong kiến trúc thượng tầng, có yếu tố thay đổi chậm tôn giáo, nghệ thuật, v.v 27 có yếu tố kế thừa xã hội Trong xã hội có giai cấp, thay đổi phải thơng qua đấu tranh giai cấp, thơng qua cách mạng xã hội b) Tác động trở lại kiến trúc thượng tầng sở hạ tầng: Tuy sở hạ tầng định kiến trúc thượng tầng, kiến trúc thượng tầng phù hợp với sở hạ tầng, khơng phải phù hợp cách giản đơn, máy móc Tồn kiến trúc thượng tầng, yếu tố cấu thành có tính độc lập tương đối q trình vận động phát triển tác động cách mạnh mẽ sở hạ tầng Tất yếu tố cấu thành kiến trúc thượng tầng có tác động đến sở hạ tầng Tuy nhiên, yếu tố khác có vai trị khác nhau, có cách thức tác động khác Trong xã hội có giai cấp, nhà nước yếu tố có tác động mạnh sở hạ tầng máy bạo lực tập trung giai cấp thống trị kinh tế Các yếu tố khác kiến trúc thượng tầng triết học, đạo đức, tôn giáo, nghệ thuật, v.v tác động đến sở hạ tầng, chúng bị nhà nước, pháp luật chi phối Trong chế độ xã hội, tác động phận kiến trúc thượng tầng theo xu hướng Chức xã hội kiến trúc thượng tầng thống trị xây dựng, bảo vệ phát triển sở hạ tầng sinh nó, chống lại nguy làm suy yếu phá hoại chế độ kinh tế Một giai cấp giữ vững thống trị kinh tế chừng xác lập củng cố thống trị trị, tư tưởng Sự tác động kiến trúc thượng tầng sở hạ tầng diễn theo hai chiều Nếu kiến trúc thượng tầng tác động phù hợp với quy luật kinh tế khách quan động lực mạnh mẽ thúc đẩy kinh tế phát triển; tác động ngược lại, kìm hãm phát triển kinh tế, kìm hãm phát triển xã hội Tuy kiến trúc thượng tầng có tác động mạnh mẽ phát triển kinh tế, khơng làm thay đổi tiến trình phát triển khách quan xã hội Xét đến cùng, nhân tố kinh tế đóng vai trị định kiến trúc thượng tầng Nếu 28 kiến trúc thượng tầng kìm hãm phát triển kinh tế sớm hay muộn, cách hay cách khác, kiến trúc thượng tầng cũ thay kiến trúc thượng tầng tiến để thúc đẩy kinh tế tiếp tục phát triển CSHT với KTTT nước ta Phân tích mối liên hệ theo hai hướng: Hiện nước ta CSHT với KTTT Có phù hợp bên cạnh có biểu không phù hợp hai yếu tố này: - CSHT với KTTT phù hợp, nêu số biểu hiện: - CSHT với KTTT phù hợp, nêu số biểu hiện: Câu 11: Sứ mệnh lịch sử giai cấp cơng nhân gì? Tại nói sứ mệnh lịch sử giai cấp cơng nhân có tính khách quan? Giai cấp công nhân sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân a) Khái niệm giai cấp công nhân Khi sử dụng khái niệm giai cấp công nhân C.Mác Ph.ăng ghen dùng số thuật ngữ khác để biểu đạt khái niệm đó, như: giai cấp vô sản, giai cấp vô sản đại, giai cấp công nhân đại, giai cấp công nhân đại công nghiệp, v.v Mặc dù vậy, thuật ngữ biểu thị khái niệm thống nhất, giai cấp cơng nhân đại, đẻ sản xuất đại công nghiệp tư chủ nghĩa, giai cấp đại biểu cho lực lượng sản xuất tiên tiến, cho phương thức sản xuất đại Giai cấp công nhân tập đồn xã hội ổn định, hình thành phát triển với q trình phát triển cơng nghiệp đại, với nhịp độ phát triển lực lượng sản xuất có tính xã hội hố ngày cao, lực lượng sản xuất tiên tiến, trực tiếp gián tiếp tham gia vào trình sản xuất, tái sản xuất cải vật chất cải tạo quan hệ xã hội; lực lượng chủ yếu tiến trình lịch sử độ từ chủ nghĩa tư lên chủ nghĩa xã hội Ở nước tư chủ nghĩa, giai cấp công nhân người khơng có khơng có tư liệu sản xuất phải làm thuê cho giai cấp tư sản bị giai cấp tư sản bóc lột giá trị thặng dư; 29 Ở nước xã hội chủ nghĩa, họ người nhân dân lao động làm chủ tư liệu sản xuất chủ yếu hợp tác lao động lợi ích chung lồn xã hội có lợi ích đáng thân họ b) Nội dung sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân Giai cấp công nhân sản phẩm công nghiệp đại, lực lượng đại biểu cho phát triển lực lượng sản xuất tiến bộ, đại biểu cho xu hướng phát triển phương thức sản xuất tương lai; vậy, mặt khách quan giai cấp có sứ mệnh lịch sử lãnh đạo nhân dân lao động đấu tranh xoá bỏ chế độ tư chủ nghĩa, xóa bỏ chế độ áp bóc lột xây dựng xã hội - xã hội xã hội chủ nghĩa cộng sản chủ nghĩa Sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân phải trải qua hai bước: Bước thứ nhất, "Giai cấp vô sản chiếm lấy quyền nhà nước biến tư liệu sản xuất trước hết thành sở hữu nhà nước; bước thứ hai, giai cấp vô sản tự thủ tiêu với tư cách giai cấp vơ sản, mà xố bỏ phân biện giai cấp đối kháng giai cấp, xoá bỏ nhà nước với tư cách nhà nước Hai bước quan hệ chặt chẽ với nhau: giai cấp công nhân không thực bước thứ khơng thực bước thứ hai bước thứ hai quan trọng để giai cấp cơng nhân hồn thành sứ mệnh lịch sử Để hồn thành sứ mệnh lịch sử mình, giai cấp công nhân phải tập hợp tầng lớp nhân dân lao động xung quanh nó, tiến hành đấu tranh cách mạng xóa bỏ xã hội cũ xây dựng xã hội mặt từ kinh tế tới trị văn hố tư tưởng Đó trình lịch sử lâu dài khó khăn Điều kiện khách quan quy định sứ mệnh lịch sử GCCN a) Địa vị kinh tế -xã hội giai cấp công nhân xã hội tư chủ nghĩa Với sản xuất tư chủ nghĩa " giai cấp công nhân đại sống với điều kiện kiếm việc làm, kiếm việc làm, lao động họ làm tăng thêm tư bản" Từ điều kiện làm việc buộc giai cấp 30 công nhân phải không ngừng học tập vươn lên cho đáp ứng yêu cầu sản xuất ngày đại Ngày nước tư phát triển tỉ lệ sản xuất tự động hoá ngày gia tăng với "văn minh tin học kinh tế tri thức", đội ngũ cơng nhân "tri thức hố" ngày gia tăng Trong chế độ tư chủ nghĩa, giai cấp cơng nhân hồn tồn khơng có có tư liệu sản xuất, người lao động làm thuê họ phải chịu hết may rủi cạnh tranh, lên xuống thị trường với mức độ khác Như chế độ tư chủ nghĩa giai cấp cơng nhân có lợi ích đối lập trực tiếp với lợi ích giai cấp tư sản Giai cấp công nhân lao động sản xuất đại cơng nghiệp, có qui mô sản xuất ngày lớn, phụ thuộc lẫn trình sản xuất ngày nhiều, họ lại thường sống thành phố lớn, khu công nghiệp tập trung Điều kiện làm việc, điều kiện sống giai cấp công nhân tạo điều kiện cho họ đồn kết chặt chẽ với đấu tranh chống chủ nghĩa tư Khả giai cấp nông dân, thợ thủ công khơng thể có Giai cấp cơng nhân có lợi ích thống với lợi ích đại đa số quần chúng nhân dân lao động, tạo khả cho giai cấp đoàn kết với giai cấp tầng lớp khác đấu tranh chống lại giai cấp tư sản để giải phóng giải phóng tồn xã hội b)Những đặc điểm trị - xã hội Giai cấp công nhân Do địa vị kinh tế - xã hội quy định tạo cho giai cấp công nhân có đặc điểm trị xã hội mà giai cấp khác khơng thể có được: Thứ nhất, giai cấp công nhân giai cấp tiên phong cách mạng, có tinh thần CM triệt để Giai cấp cơng nhân giai cấp tiên phong cách mạng họ đại diện cho phương thức sản xuất tiên tiến, phương thức sản xuất cộng sản chủ nghĩa, phương thức sản xuất gắn với khoa học công nghệ đại; giai cấp cơng nhân có hệ tư tưởng tiên phong thời đại ngày tư tưởng Mác - Lênin mang tính cách 31 mạng khoa học Chủ nghĩa Mác - Lênin xây dựng sở tiếp thu thành tựu khoa học tự nhiên, tri thức tiên tiến thời đại Giai cấp công nhân không tiên phong lý luận mà tiên phong hành động, luôn đầu phong trào cách mạng Bằng hành động tiên phong mà lơi kéo giai cấp, tầng lớp khác vào phong trào cách mạng Trong cách mạng tư sản, giai cấp tư sản có tinh thần cách mạng thời kỳ đấu tranh chống chế độ phong kiến giai cấp giành quyền họ quay trở lại bóc lột giai cấp cơng nhân, giai cấp nông dân, giai cấp với giai cấp tư sản cách mạng dân chủ tư sản Khác với giai cấp tư sản, giai cấp công nhân, đẻ sản xuất đại công nghiệp, lại bị giai cấp tư sản bóc lột nặng nề, có lợi ích đối lập trực tiếp với lợi ích giai cấp tư sản Điều kiện sống, điều kiện lao động chế độ tư chủ nghĩa cho họ thấy, họ giải phóng cách giải phóng tồn xã hội khỏi chế độ tư chủ nghĩa Thứ hai, giai cấp cơng nhân giai cấp có ý thức tổ chức kỷ luật cao Giai cấp công nhân lao động sản xuất đại công nghiệp với hệ thống sản xuất mang tính chất dây chuyền nhịp độ làm việc khẩn trương buộc giai cấp phải tuân thủ nghiêm ngặt kỷ luật lao động, với sống thị tập trung tạo nên tính tổ chức, kỷ luật chặt chẽ giai cấp công nhân Tính tổ chức kỷ luật cao Giai cấp cơng nhân tham gia vào tổ chức nghiệp đồn, cơng đoàn, tham gia vào đấu tranh chống lại giai cấp tư sản đòi hỏi giai cấp phải có ý thức tổ chức kỷ luật chặt chẽ Nhất giai cấp công nhân giác ngộ chủ nghĩa Mác - Lênin, tổ chức đảng cộng sản ý thức tổ chức kỷ luật lại nâng lên Giai cấp cơng nhân khơng có ý thức tổ chức kỷ luật cao khơng thể giành thắng lợi đấu tranh chống lại giai cấp tư sản Thứ ba, giai cấp cơng nhân có chất quốc tế 32 Chủ nghĩa Mác - Lênin cho rằng, giai cấp tư sản lực lượng quốc tế Giai cấp tư sản khơng bóc lột giai cấp cơng nhân nước họ mà cịn bóc lột giai cấp cơng nhân nước thuộc địa Ngày với phát triển mạnh mẽ lực lượng sản xuất, sản xuất mang tính tồn cầu hố tư nước đầu tư sang nước khác xu hướng khách quan Nhiều sản phẩm nước sản xuất mà kết lao động nhiều quốc gia Vì phong trào đấu tranh giai cấp cơng nhân không diễn đơn lẻ doanh nghiệp, quốc gia mà ngày phải có gắn bó phong trào cơng nhân nước Có phong trào cơng nhân giành thắng lợi Sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân địa vị kinh tế - xã hội giai cấp qui định để biến khả khách quan thành thực phải thông qua nhân tố chủ quan giai cấp công nhân Trong nhân tố chủ quan việc thành lập Đảng Cộng sản, đảng trung thành với lợi ích giai cấp cơng nhân, dân tộc, vững mạnh trị, tư tưởng tổ chức nhân tố giữ vai trò định đảm bảo cho giai cấp cơng nhân hồn thành sứ mệnh lịch sử Câu 12: Làm rõ mặt mạnh, điểm yếu giai cấp công nhân Việt Nam việc thực thi sứ mệnh lịch sử tồn giới giai cấp cơng nhân? Làm rõ mặt mạnh giai cấp công nhân Việt Nam việc thực thi sứ mệnh lịch sử toàn giới giai cấp công nhân - Giai cấp công nhân VN đời muộn chiếm tỷ lệ thành phần dân cư, kế thừa truyền thống đấu tranh anh dũng kiên cười dân tộc mà giai cấp công nhân nước ta tỏ rõ giai cấp kiên cường, bất khuất - Giai cấp công nhân VN đời nỗi nhục nước cộng với nỗi khổ ách áp bóc lột giai cấp tư sản đế quốc làm cho lợi ích giai cấp lợi ích dân 33 tộc kết hợp làm một, khiến động cách mạng, nghị lực cách mạng tính triệt để CM giai cấp công nhân nhân lên gấp bội - Giai cấp công nhân VN đời trước giai cấp tư sản VN, lại có Đảng lãnh đạo nên ln giữ đoàn kết thống giữ vững vai trị lãnh đạo - Giai cấp cơng nhân VN đa số xuất thân từ nơng dân, có mối liên hệ máu thịt với nơng dân Đó điều kiện thuận lợi để thực liên minh giai cấp, trước hết giai cấp nơng dân Ngày nay, q trình cơng nghiệp hóa, đại hóa nơng thơn, có nhiều người nơng dân làm việc sở công nghiệp trở thành cơng nhân q hương mình… Làm rõ mặt yếu giai cấp công nhân Việt Nam việc thực thi sứ mệnh lịch sử tồn giới giai cấp cơng nhân - Đại đa số công nhân Việt Nam xuất thân từ tầng lớp nơng dân với trình độ lao động giản đơn Vì thế, nhận định khái quát giai cấp công nhân Việt Nam đời muộn so với giai cấp công nhân giới, số lượng ban đầu cịn trình độ tay nghề thấp - Sự phát triển giai cấp công nhân chưa đáp ứng yêu cầu số lượng, cấu trình độ học vấn, chun mơn, kỹ nghề nghiệp nghiệp cơng nghiệp hóa, đại hóa hội nhập kinh tế quốc tế; thiếu nghiêm trọng chuyên gia kỹ thuật, cán quản lý giỏi, công nhân lành nghề; tác phong công nghiệp kỷ luật lao động nhiều hạn chế; đa phần công nhân từ nông dân chưa đào tạo có hệ thống, phận cơng nhân chậm thích nghi với chế thị trường - Ðịa vị trị giai cấp cơng nhân chưa thể đầy đủ Giai cấp cơng nhân cịn chưa phát huy hết vai trò nòng cốt liên minh giai cấp công nhân với giai cấp nông dân đội ngũ trí thức lãnh đạo Ðảng Giác ngộ giai cấp lĩnh trị công nhân không đồng đều; hiểu biết sách, pháp luật cịn nhiều hạn chế Tỷ lệ đảng viên cán lãnh đạo xuất thân từ cơng nhân cịn thấp Một phận cơng nhân chưa thiết tha phấn đấu vào Ðảng tham 34 gia hoạt động tổ chức trị - xã hội Đặc biệt, tỷ lệ công nhân đảng viên tổng số đảng viên Đảng năm gần giảm dần xu hướng đáng lo ngại - Xu hướng phân hóa gay gắt đội ngũ công nhân điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa làm cho việc tập hợp đội ngũ nâng cao vai trị lãnh đạo giai cấp cơng nhân toàn thể xã hội giai đoạn cách mạng trở nên khó khăn Từ thực trạng phân hóa giai cấp công nhân nước ta năm gần cho thấy, bên cạnh xu hướng phân hóa số lượng, chất lượng xu hướng thu nhập, việc làm có tác động mạnh đến phát triển đội ngũ công nhân điều kiện mới, mặt dễ làm tổn thương đến đội ngũ người lao động Nêu nguyên nhân hạn chế giải pháp khắc phục Câu 13: Trình bày tồn khách quan thành phần kinh tế thời kỳ độ? Vì kinh tế nhà nước giữ vai trò chủ đạo thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội nước ta? Sự tồn khách quan thành phần kinh tế thời kỳ độ - Nước ta bước vào thời kì độ lên chủ nghĩa xã hội với lực lượng sản xuất thấp nhiều trình độ khác nhau, nên có nhiều hình thức sở hữu tư liệu sản xuất khác Hình thức sở hữu tư liệu sản xuất trực tiếp để xác định thành phần kinh tế - Hiện nay, nước ta tồn thành phần kinh tế sau: Kinh tế nhà nước, kinh tế tập thể, kinh tế tư nhân, kinh tế có vốn đầu tư nước ngồi Trong đó, kinh tế nhà nước giữ vai trị chủ đạo, kinh tế tập thể khơng ngừng củng cố phát triển Kinh tế nhà nước với kinh tế tập thể ngày trở thành tảng vững cho kinh tế quốc dân Kinh tế tư nhân động lực để phát triển kinh tế Kinh tế có vốn đầu tư nước ngồi khuyến khích phát triển Các hình thức sở hữu hỗn hợp đan kết hình thành tổ chức kinh tế đa dạng ngày phát triển 35 - Việc tồn nhiều hình thức sở hữu thành phần kinh tế giúp nước ta tận dụng tối đa nguồn vốn, nguồn nhân lực việc phát triển kinh tế; đồng thời tạo nhiều hội tìm kiếm việc làm cho người lao động Kinh tế nhà nước bao gồm: Kinh tế nhà nước bao gồm doanh nghiệp nhà nước yếu tố thuộc sở hữu toàn dân mà Nhà nước đại diện, đất đai, rừng, biển, vùng trời, tài nguyên thiên nhiên, cải, tài sản, tư liệu sản xuất, vốn, ngân sách nhà nước, lực lượng dự trữ, kể phần vốn Nhà nước đưa vào doanh nghiệp thuộc thành phần kinh tế khác Nghĩa là, hệ thống kinh tế nhà nước gồm hai phận cấu thành: doanh nghiệp nhà nước kinh tế nhà nước phi doanh nghiệp (đất đai, rừng, biển, vùng trời, tài nguyên thiên nhiên, cải, tài sản, tư liệu sản xuất, vốn, ngân sách nhà nước, quỹ quốc gia) Thành phần kinh tế không bao hàm giác độ sở hữu mà bao hàm sức mạnh tổ chức, sức mạnh hợp tác tổ chức kinh tế hoạt động dựa chế độ sở hữu định Thành phần kinh tế nhà nước khơng bao hàm doanh nghiệp nhà nước, mà cịn bao hàm sức mạnh kinh tế đứng đằng sau sách hoạt động quản lý kinh tế Nhà nước, bao hàm khả tổ chức hoạch định sách đắn Nhà nước, bao hàm gắn kết hợp lý hệ thống doanh nghiệp nhà nước, tài nhà nước, luật pháp hiệu lực quản lý Nhà nước Quan niệm thành phần kinh tế nhà nước mang tính tổng hợp so với quan niệm truyền thống Kinh tế nhà nước giữ vai trị chủ đạo lý sau đây: Thứ nhất, kinh tế nhà nước chủ yếu dựa chế độ sở hữu toàn dân mà Nhà nước đại diện tư liệu sản xuất, vốn , chế độ sở hữu phù hợp với xu hướng xã hội hóa lực lượng sản xuất Ở đây, cần phân biệt hình thức sở hữu chủ sở hữu Nhà nước đại diện chủ sở hữu toàn dân Thứ hai, kinh tế nhà nước nắm giữ vị trí then chốt, yết hầu, xương sống kinh tế, có khả năng, có điều kiện chi phối hoạt động thành 36 phần kinh tế khác, bảo đảm cho kinh tế phát triển theo định hướng xã hội chủ nghĩa Thứ ba, kinh tế nhà nước lực lượng bảo đảm cho phát triển ổn định kinh tế quốc dân; lực lượng có khả can thiệp, điều tiết, hướng dẫn, giúp đỡ liên kết, tạo điều kiện cho thành phần kinh tế khác phát triển Thứ tư, kinh tế nhà nước tác động tới thành phần kinh tế khác khơng cơng cụ địn bẩy kinh tế, mà cịn cách gián tiếp, thơng qua thiết chế hoạt động kiến trúc thượng tầng xã hội chủ nghĩa Thứ năm, kinh tế nhà nước dẫn đầu việc ứng dụng khoa học - công nghệ đại, tiên tiến; có nhịp độ phát triển nhanh, đóng góp phần lớn cho ngân sách nhà nước tự tích tụ để không ngừng tái sản xuất mở rộng Thứ sáu, kinh tế nhà nước lực lượng nịng cốt hình thành trung tâm kinh tế, đô thị mới; lực lượng có khả đầu tư vào lĩnh vực có vị trí quan trọng sống cịn, địi hỏi vốn lớn mà thời gian thu hồi vốn lại chậm… Thứ bảy, thời gian qua có số doanh nghiệp nhà nước, số tập đồn, tổng cơng ty làm thất thoát lượng tài sản lớn đất nước, dân Điều khơng phải lỗi vốn có thân doanh nghiệp nhà nước, lỗi thành phần kinh tế nhà nước, mà hệ yếu kéo dài quản lý kinh tế cấp vĩ mô vi mô Nếu khắc phục yếu đưa kinh tế nhà nước trở lại vị trí kinh tế, tình hình khác Câu 14: Trình bày đặc trưng dân chủ xã hội chủ nghĩa? Khái niệm dân chủ Từ thực tiễn lịch sử xuất hiện, tồn phát triển dân chủ, chủ nghĩa Mác - Lênin nêu quan niệm dân chủ sau: Thứ nhất, dân chủ sản phẩm tiến hóa lịch sử, nhu cầu khách quan người Với tư cách quyền lực nhân dân, dân chủ phản ánh giá 37 trị nhân văn, kết đấu tranh lâu dài nhân dân chống lại áp bức, bóc lột, bất cơng Thứ hai, dân chủ với tư cách phạm trù trị gắn với kiểu nhà nước giai cấp cầm quyền khơng có "dân chủ phi giai cấp", "dân chủ chung chung" Trong trình hình thành phát triển, dân chủ xã hội chủ nghĩa mang chất sau đây: Một là, với tư cách chế độ nhà nước sáng tạo quần chúng nhân dân lao động lãnh đạo Đảng Cộng sản, dân chủ xã hội chủ nghĩa đảm bảo quyền lực thuộc nhân dân Nhà nước xã hội chủ nghĩa thiết chế chủ yếu thực thi dân chủ giai cấp cơng nhân lãnh đạo thơng qua đảng Nhà nước đảm bảo thỏa mãn ngày cao nhu cầu lợi ích nhân dân, có lợi ích giai cấp cơng nhân Đây đặc trưng chất trị dân chủ xã hội chủ nghĩa Điều cho thấy dân chủ xã hội chủ nghĩa vừa có chất giai cấp cơng nhân, vừa có tính nhân dân rộng rãi tính dân tộc sâu sắc Hai là, dân chủ xã hội chủ nghĩa có sở kinh tế chế độ công hữu tư liệu sản xuất chủ yếu toàn xã hội Chế độ sở hữu phù hợp với q trình xã hội hóa ngày cao sản xuất nhằm thỏa mãn nhu cầu không ngừng tăng lên vật chất tinh thần tất quần chúng nhân dân lao động Đây đặc trưng kinh tế dân chủ xã hội chủ nghĩa Đặc trưng hình thành bộc lộ ngày đầy đủ với trình hình thành hồn thiện kinh tế xã hội chủ nghĩa Đó q trình cải tạo xây dựng lâu dài kể từ bước vào thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội chủ nghĩa xã hội thực trưởng thành Ba là, sở kết hợp hài hòa lợi ích cá nhân, lợi ích tập thể lợi ích toàn xã hội (do nhà nước giai cấp công nhân đại diện), dân chủ xã hội chủ nghĩa có sức động viên, thu hút tiềm sáng tạo, tính tích cực xã hội nhân dân nghiệp xây dựng xã hội Trong dân chủ xã hội chủ 38 nghĩa, tất tổ chức trị - xã hội, đồn thể công dân tham gia vào cơng việc nhà nước (bằng thảo lưuận, góp ý kiến xây dựng sách, hiến pháp, pháp luật ) Mọi công dân bầu cử, ứng cử đề cử vào quan nhà nước cấp Bốn là, dân chủ xã hội chủ nghĩa cần có phải có điều kiện tồn với tư cách dân chủ rộng rãi lịch sử dân chủ mang tính giai cấp Thực dân chủ rộng rãi với đông đảo quần chúng nhân dân, đồng thời hạn chế dân chủ thực trấn áp với thiểu số giai cấp áp bức, bóc lột phản động Trong dân chủ đó, chun dân chủ hai mặt, hai yếu tố quy định lẫn nhau, tác động, bổ sung cho Đây chuyên kiểu dân chủ theo lối lịch sử Liên hệ vấn đề dân chủ VN Câu 15 Trình bày nguyên lý phát triển ý nghĩa phương pháp luận nó? Phép biện chứng vật xây dựng sở hệ thống nguyên lý, phạm trù bản, quy luật phổ biến phản ánh đắn thực Trong hệ thống nguyên lý mối liên hệ phổ biến nguyên lý phát triển hai nguyên lý khái quát Vì Ph.Ăngghen định nghĩa: "phép biện chứng chẳng qua môn khoa học quy luật phổ biến vận động phát triển tự nhiên, xã hội loài người tư duy" Quan điểm chủ nghĩa vật mác xít nguyên lý phát triển Chủ nghĩa vật siêu hình coi phát triển tăng lên số lượng đơn Chủ nghĩa tâm công nhận phát triển, cho ý thức, tinh thần động lực, nguyên nhân phát triển Chủ nghĩa vật mác xít coi phát triển trình vận động theo hướng lên từ thấp lên cao, từ chưa hoàn thiện đến hoàn thiện hẳn Phát triển không tăng lên, giảm lượng mà nhảy vọt chất Nguồn gơc scuar phát triển thống đấu tranh mặt đối lập bên vật quy 39 định Phát triển khách quan, phổ biến có nhiều hình thức cụ thể khác Chẳng hạn, xã hội, phát triển thể khả chinh phục tự nhiên, cải tạo xã hội phục vụ người Trong tư duy, phát triển thể việc nhận thức ngày đầy đủ, đắn Ý nghĩa phương pháp luận Phải có quan điểm phát triển nhận thức hoạt động thực tiễn Trong nhận thức, nhận thức vật khơng nhận thức có mà cịn phải thấy khuynh hướng vận động, phát triển tương lai Trên sở dự báo tình óc thể ảy để chủ động nhận thức, giải Trong hoạt động thực tiễn cần chống bảo thủ, trì trệ, ngại đổi mới, lẽ vật, tượng giới vận động, biến đổi phát triển Phát triển khó khăn, bao gồm thụt lùi tạm thời, hoạt động thực tiễn, gặp khó khăn, thất bại tạm thời phải biết tin tưởng vào tương lai Hết 40