de thi hoc ki 1 lop 11 mon van nam hoc 2020 2021 de 1

Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Đề thi học kì lớp 11 môn Văn năm học 2020 - 2021 I Đọc hiểu văn (3đ): Đọc văn sau trả lời câu hỏi: Đêm hôm ấy, lúc trại giam tỉnh Sơn cịn vẳng có tiếng mõ vọng canh, cảnh tượng xưa chưa có, bày buồng tối chật hẹp, ẩm ướt, tường đầy mạng nhện, đất bừa bãi phân chuột, phân gián Trong khơng khí khói tỏa đám cháy nhà, ánh sáng đỏ rực bó đuốc tẩm dầu rọi lên ba đầu người chăm lụa bạch nguyên vẹn lần hồ Khói bốc tỏa cay mắt, làm họ dụi mắt lia Một người tù, cổ đeo gông, chân vướng xiềng, dậm tô nét chữ lụa trắng tinh căng mảnh ván Người tù viết xong chữ, viên quản ngục lại vội khúm núm cất đồng tiền kẽm đánh dầu ô chữ đặt phiếu lụa óng… Câu (0,5đ): Văn trích trích từ đâu? Tác giả ai? Câu (0,5đ): Cảnh tượng đắt giá đoạn trích gì? Câu (0,75đ) Nêu biện pháp nghệ thuật sử dụng đoạn trích nêu tác dụng Câu (1,25đ): Nêu cảm nghĩ anh/chị nhân vật qua đoạn trích II Làm văn (7đ): Câu (2đ): Viết văn nghị luận ý kiến M.Gorki: “Con người nên sống tốt trước sống sướng” Câu (5đ): Phân tích thơ Tự tình II tác giả Hồ Xuân Hương Hướng dẫn giải Đề thi học kì lớp 11 môn Ngữ văn I Đọc hiểu văn (3đ): Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Câu (0,5đ): Đoạn trích trích từ truyện ngắn Chữ người tử tù nhà văn Nguyễn Tuân Câu (0,5đ): Cảnh tượng đắt giá đoạn trích cảnh người tử tù hiên ngang cho chữ viên quản ngục khúm núm lĩnh nhận nơi nhà giam ẩm thấp Câu (0,75đ): Biện pháp nghệ thuật sử dụng đoạn trích: đối lập (người tử tù hiên ngang cho chữ - viên quản ngục khúm núm lĩnh nhận) Tác dụng: làm bật đẹp, thiên lương dù nơi xứng đáng tơn vinh, kính trọng Câu (1,25đ): Học sinh tự lựa chọn nhân vật Huấn Cao Viên quản ngục để viết cảm nhận tùy theo sở thích thân II Làm văn (7đ): Câu (2đ): Dàn ý nghị luận ý kiến “Con người nên sống tốt trước sống sướng” Mở Giới thiệu vấn đề cần nghị luận: ý kiến M.Gorki: “Con người nên sống tốt trước sống sướng” Thân a Giải thích Sống tốt: sống theo đạo lí, sống theo pháp luật, sống có trách nhiệm với thân, với gia đình với xã hội b Phân tích Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Sống tốt tạo nên mơi trường sống thân thiện, chất lượng sống tốt Sống tốt làm người đồng cảm, chia sẻ lúc khó khăn hoạn nạn, tạo nên sức mạnh tinh thần nhiều cho thân, gia đình xã hội c Chứng minh Học sinh lựa chọn dẫn chứng tiêu biểu để minh họa cho luận điểm d Phản biện Có người sống biết hưởng thụ, biết thân mình, lạnh lùng vơ cảm → đáng bị phê phán Kết Liên hệ thân rút học Câu (5đ): Dàn ý phân tích Tự tình Mở Giới thiệu tác giả Hồ Xuân Hương thơ Tự tình 2 Thân a câu đầu Thời gian: đêm khuya, vắng vẻ, tĩnh lặng Không gian: tiếng trống dồn canh, nữ thi sĩ lẻ loi, đơn Âm thanh: “văng vẳng”: lấy động tả tĩnh nhằm nhấn mạnh tĩnh lặng đêm khuya Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí “Trơ”: từ tượng hình mạnh mẽ diễn tả nỗi đơn, lẻ bóng pha chút cay đắng người phụ nữ lẻ loi tình cảm với trái tim khao khát yêu thương b câu tiếp “say lại tỉnh” nỗi buồn, nỗi cô đơn người phụ nữ tìm đến chén rượu để giải sầu rượu khơng khơng làm cho bà say mà cịn khiến cho bà thêm tỉnh táo hơn, bất hạnh đời lại rõ nét “Vầng trăng bóng xế khuyết chưa trịn”: Mượn hình ảnh ánh trăng để nói chuyện tình cảm cịn dang dở, chưa trọn vẹn → Con người chơi vơi giới mênh mông hoang vắng - bất lực trước nỗi đơn trơ trọi c câu tiếp Động từ mạnh “xiên ngang, đâm toạc”: mạnh mẽ pha chút ngang ngược, độc lập → khát vọng “nổi loạn”: phá tung đạp đổ tất trói buộc đè nặng lên thân phận “rêu đám, đá hịn” ỏi nhỏ nhoi không gian rộng lớn mênh mông chân mây mặt đất → Nghệ thuật đảo ngữ diễn tả cá tính mạnh mẽ tác giả trước số phận lẻ loi đơn d câu cuối “Ngán” tâm trạng chán chường “xuân xuân lại lại”: tuần hoàn tự nhiên bối cảnh đơn tác giả, tuần hồn, trơi chảy dường thêm trở nên vô nghĩa “Xuân” tuổi trẻ nữ thi sĩ trơi lững lờ, khao khát tình u khơng có tình yêu Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí “Mảnh tình san sẻ tí con”: mối tình dun nhỏ bé riêng phải san sẻ với người khác khiến cho mảnh tình thêm nhỏ bé chẳng đáng để sưởi ấm trái tim thi sĩ → Nỗi bất hạnh, buồn sầu thi sĩ đồng thời thể niềm khát khao hạnh phúc tình yêu Kết Khẳng định lại giá trị tác phẩm Mời bạn tham khảo thêm viết chúng tôi: Soạn lớp 11 Văn mẫu lớp 11 Tóm tắt tác phẩm lớp 11 Tác giả - Tác phẩm Ngữ Văn 11 Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 ... tôi: Soạn lớp 11 Văn mẫu lớp 11 Tóm tắt tác phẩm lớp 11 Tác giả - Tác phẩm Ngữ Văn 11 Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 618 8 ... tim thi sĩ → Nỗi bất hạnh, buồn sầu thi sĩ đồng thời thể niềm khát khao hạnh phúc tình yêu Kết Khẳng định lại giá trị tác phẩm Mời bạn tham khảo thêm viết chúng tôi: Soạn lớp 11 Văn... thân II Làm văn (7đ): Câu (2đ): Dàn ý nghị luận ý ki? ??n “Con người nên sống tốt trước sống sướng” Mở Giới thi? ??u vấn đề cần nghị luận: ý ki? ??n M.Gorki: “Con người nên sống tốt trước sống sướng” Thân