1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Đề thi giữa học kì 1 môn Ngữ văn lớp 9 năm 2022-2023 có đáp án - Trường TH&THCS Đại Lộc

8 6 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 8
Dung lượng 444,51 KB

Nội dung

Với mong muốn giúp các bạn có thêm tài liệu ôn tập thật tốt trong kì thi sắp tới. TaiLieu.VN xin gửi đến các bạn ‘Đề thi giữa học kì 1 môn Ngữ văn lớp 9 năm 2022-2023 có đáp án - Trường TH&THCS Đại Lộc’. Vận dụng kiến thức và kỹ năng của bản thân để thử sức mình với đề thi nhé! Chúc các bạn đạt kết quả cao trong kì thi.

 PHỊNG GD&ĐT ĐẠI LỘC Trường TIỂU HỌC&THCS ĐẠI TÂN KIỂM TRA GIỮA KỲ I NĂM  HỌC 2022­2 Mơn: Ngữ văn – Lớp 9 Thời gian: 90 phút (khơng kể thời gian giao  MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA Mứ c độ  nhậ n  thức TT Kĩ  năn g Nội  dun Nhậ g/đơ n  n vị  biêt́ kiên ́  thưć Thô ng  hiêu ̉ Vân ̣   Vân ̣   dun ̣ dun ̣ g  g cao TN TL TN Đọc  ­ hiểu Truy ện  ngắ n Viết ­ Viết  bài  văn  tự  sự  kết  1 TL TN TL TN 0 TL 50 50 hợp  yếu  tố  miêu  tả   và  biểu  cảm 10 Tôn ̉ g 10 20 10 10 40 Ti lê ̉ ̣  % 100 30% 10% 10% 50% Ti lê chung ̉ ̣ 20% 80% BẢNG ĐẶC TẢ MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I MƠN: NGỮ VĂN 9 ­ NĂM HỌC: 2022­2023 TT Nội  Chương dung/Đơ Mưc đơ ́ ̣  / n vi kiên ̣ ́   đanh gia ́ ́ Chủ đề thưć Đọc  hiểu Truyện  ngắn Sô câu hoi theo m ́ ̉ ưc đô nhân th ́ ̣ ̣ ưć Thông  hiêu ̉ Nhân ̣   biêt́ *   Nhận  4  biết: ­   Nhận  biết  được  PTBĐ  ­   Nhận  biết  được  biện  pháp   tu  từ   được  sử   dụng  trong văn  bản.  ­   Nhận  biết  được  yếu   tố  miêu   tả  trong văn  tự sự ­   Xác  định    lời  dẫn   trực  tiếp   và  gián tiếp *   Thông  hiểu: Vân ̣   dung ̣ 1 Vân ̣   dung cao ̣ Viết ­   Nêu  được  thông  điệp   của  văn bản;  *   Vận  dụng: ­   Trình  bày được  những  cảm  nhận sâu  sắc và rút    được  những    học  ứng   xử  cho   bản  thân Viết bài  ­Viết  đúng  văn tự  kểu   bài  sự kết  tự sự hợp yếu  tố miêu  tả và  biểu  Tông ̉ cảm 4  1 Ti lê % ̉ ̣ 40 10 10 Ti lê chung ̉ ̣ 1 TL 50 50 50 PHỊNG GDĐTẠO ĐẠI LỘC Trường TIỂU HỌC&THCS Đại  Tân KIỂM TRA GIỮA KỲ I NĂM HỌC 2022­20 Mơn: Ngữ văn – Lớp 9 Thời gian: 90 phút (khơng kể thời gian giao đề I. Đọc hiểu (5,0 điểm) Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi: Tết Tết năm kia bố mẹ tất bật nhặt lá mai, trang hồng nhà đón chờ  con cháu   Chợt xe bưu phẩm đứng trước cửa, người ta ơm đủ loại q kèm bưu thiếp ghi:   “Bố mẹ ăn tết vui vẻ, sang năm chúng con về” Tết năm sau lại hăm hở dọn nhà. Lại xe đỗ cửa. Lại q ngổn ngang và lời   chúc quen thuộc.  Tết năm nay con cháu về, thấy nhà mình thiếu tết. Cây mai ngun lá. Mái   nhà xanh rêu. Q năm cũ cịn ngun, vướng bụi Thế mà bố mẹ nói: “Năm nay có tết rồi!” (Trần Hồng Trúc – 15 truyện cực ngắn)          Câu 1. (0,5 điểm). Xác định phương thức biểu đạt chính của văn bản.  Câu 2. (0,5 điểm). Chỉ ra các từ láy có trong văn bản trên Câu 3. (1.0 điểm). Tìm  yếu tố miêu tả có trong văn bản trên.  Câu 4. (1,0 điểm). Viết lại lời dẫn trực tiếp trong văn bản trên Câu 5. (1,0 điểm). Cho biết thơng điệp của văn bản Câu 6. (1,0 điểm). Qua nội dung câu chuyện, em rút ra được bài học gì cho  bản thân? II. Làm văn (5,0 điểm) Kể lại một giấc mơ, trong đó em gặp lại người thân đã xa cách lâu ngày.  BÀI LÀM …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… HƯỚNG DẪN CHẤM                                                                                                                    Phần  Câu Nội dung Điể Phương thức biểu đạt chính của văn bản: tự sự 0,5 Từ láy: tất bật, vui vẻ , hăm hở, ngổn ngang 0,5 Yếu tố  miêu tả: tất bật nhặt lá mai, trang hoàng nhà, hăm   hở  dọn nhà, quà ngổn ngang, cây mai nguyên lá, mái nhà   xanh rêu, q năm cũ cịn ngun, vương bụi, bố  mẹ  rưng   rưng ­ “Bố mẹ ăn tết vui vẻ, sang năm chúng con sẽ về” ­ “Năm nay có tết rồi!” HS nêu được một thơng điệp có ý nghĩa, ví dụ: ­ Là con cái, dù đi đâu thì tết cũng nên về sum họp cùng gia  đình ­ Tết khơng quan trọng ở vật chất đủ đầy, điều quan trọng   là cả gia đình được sum họp đầm ấm Học sinh nói được những việc làm và tình cảm của mình  đối với cha mẹ. Con cái là món q lớn nhất của cha mẹ,  khơng có vật chất nào có thể thay thế được u cầu về kỹ năng: ­Viết đúng kểu bài tự sự ­ Bài viết có bố  cục rõ ràng, hành văn trơi chảy, trình bày  sạch đẹp, khơng mắt lỗi chính tả, ngữ pháp… u cầu kiến thức: Học sinh có thể  trình bày bằng nhiều cách khác nhau, song  vẫn cần đảm bảo các nội dung sau: I.Mở bài: Giới thiệu về giấc mơ sẽ kể II.Thân bài: Diễn biến câu chuyện ­ Giới thiệu chung về  người thân: Người thân đó bây giờ  đang ở đâu? Đang làm gì? ­ Tả người thân gặp trong mơ ­ Người thân có những nét gì khác so với lúc trước khi xa ­ Nhớ và kể lại những kỉ  niệm gắn bó với người thân gặp  trong mơ ­ Em và người thân đã trị chuyện như  thế  nào? Nói với  1,0 I.Đọc hiểu: (5,0 điểm) II  Làm   văn  (5 điểm) 0,5 0,5 1,0 1,0 1,0 4,0 nhau những gì ­ Cuối buổi gặp gỡ những việc gì xảy ra? Cảm xúc của em ­ Tình huống đánh thức em dậy? Tâm trạng em như  thế  nào?   III. Kết bài:  ­ Ấn tượng sâu sắc nhất của em và người thân là gì? ­ Cảm xúc của em ra sao, khi nhớ lại cuộc gặp gỡ này? ­ Em có cảm nghĩ gì?                                                      Đại Tân, ngày 24 tháng 10 năm 2022                                                                  Người ra đề:                                                                 Huỳnh Thị Phượng ... Tông ̉ cảm 4  1 Ti lê % ̉ ̣ 40 10 10 Ti lê chung ̉ ̣ 1? ?TL 50 50 50 PHÒNG GDĐTẠO ĐẠI LỘC Trường? ?TIỂU HỌC&THCS? ?Đại? ? Tân KIỂM TRA GIỮA KỲ I NĂM HỌC 2022­20 Mơn:? ?Ngữ? ?văn? ?–? ?Lớp? ?9 Thời gian:? ?90  phút (khơng kể thời gian giao? ?đề. .. tả   và  biểu  cảm 10 Tôn ̉ g 10 20 10 10 40 Ti lê ̉ ̣  % 10 0 30% 10 % 10 % 50% Ti lê chung ̉ ̣ 20% 80% BẢNG ĐẶC TẢ MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I MƠN: NGỮ VĂN? ?9? ?­ NĂM HỌC: 2022­2023 TT Nội ... Câu 2. (0,5 điểm). Chỉ ra các từ láy? ?có? ?trong? ?văn? ?bản trên Câu 3.  (1. 0 điểm). Tìm  yếu tố miêu tả? ?có? ?trong? ?văn? ?bản trên.  Câu 4.  (1, 0 điểm). Viết lại lời dẫn trực tiếp trong? ?văn? ?bản trên Câu 5.  (1, 0 điểm). Cho biết thơng điệp của? ?văn? ?bản

Ngày đăng: 20/12/2022, 19:00

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN