1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

de cuong on thi giua ki mon 6 202110271453111635321191 1706

3 4 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 230,66 KB

Nội dung

ĐỀ CƯƠNG ƠN TẬP GIỮA HKI TỐN 6 Số học Bài 1. Cho tập hợp A    x  N | 2   x   7 a) Viết tập hợp A dưới dạng liệt kê b) Viết tất cả tập hợp con của tập hợp A có chứa 2 phần tử Bài 2. Cho hai tập hợp A    a; x; y  và B    a; b Hãy điền kí hiệu thích hợp vào ơ trống: a)    y     B b      x    A   a     B d)   a     A Viết các tập hợp gồm 2 phần tử với một phần tử thuộc B và một phần tử thuộc A  nhưng khơng thuộc B Bài 3. Viết tập hợp các số tự nhiên có hai chữ số, trong đó: a) Chữ số hàng chục nhỏ hơn chữ số hàng đơn vị là 4 b) Chữ số hàng chục lớn hơn chữ số hàng đơn vị, tổng hai chữ số bằng 12 Bài 4 a) Đọc các số La Mã sau: IX , XIV, XXVI b) Viết các số sau bằng chữ số La Mã: 11, 19,   Bài 5.Tính số phần tử của tập hợp sau: a) A    10;11;12; ;89;90 b)  B    2; 4; 6; ;198; 200 Bài 6. Thực hiện các phép tính:                        a) 15.133  15.17  15.50             b ) 236 : 3   64 : 3                 b) 48.19   48.115  134.52                d) 42.13   22.5   42.7  15.22 Bài 7. Tìm số tự nhiên x, biết: a) x   218   297         c) (x   25).13   0  ;               b) 469   x   1234;          d) 140  100 : x   120 Bài 8. Thực hiện các phép tính: a) 64 : 62   32.3   6 ;b) 23.42   32.32   40; c) 11.24   62.19   40; d) 43   63   73   2 Bài 9. Tìm số tự nhiên x biết: a) 3x   9 ;    b) (x 1)2   25 ;c) 210   5(x  10)   200; d) 3.(70   x)   5 : 2  46  Bài 10. So sánh:   a) 3100 và 950  Bài 11. Tính giá trị của biểu thức sau:   a)  145  130   (246   236) : 2 5;         b)  4   96 :  24.2   4  : 32      c) 170    513 : 511   (135  130)3   ;             d) 100 : 250 :  450   (4.53   22.25)   Bài 12. Điền chữ số thích hợp vào dấu * để số 65*: a) Chia hết cho 2 b) Chia hết cho 5 c) Chia hết cho cả 2 và 5 Bài 13.Điền chữ số thích hợp vào dấu * để được số M   58* thỏa mãn điều kiện: a)  M  chia hết cho 3 b) M chia hết cho 9 c) M chia hết cho 3 nhưng khơng chia hết cho  9.  Bài 14.Tìm các số tự nhiên x sao cho: a) x   B(5) và 20   x   36 .                b) x  Ư(12) và 2   x   8  c)  x  B (5)  và 13   x   78 .               d)  x Ư(20) và  x   4 .  Bài 15. Khơng tính kết quả, xét xem tổng (hiệu) sau là số  ngun tố hay hợp số? a) A   302  150   826;   b) B   15.19.37   225;c)  D   5   52   53   54 ; d) C    19.21.23   21.25.27 Bài 17. Thay dấu * bằng chữ số thích hợp để mỗi số sau là số  nguyên tố: a)  4* b)  7* c) *1 d) 1*9 Bài 18. Thay dấu * bằng chữ số thích hợp để mỗi số sau là  hợp số: a)  3* b) 12 * c) *7 d) 1*5 Bài 19.Tìm số ngun tố p sao cho 4p   3   25 và 4p + 3 cũng là một số  ngun tố.  Hình học: ­ Vẽ được các hình: hình chữ nhật, hình bình hành, hình thoi, hình thang cân ­ Nắm được các yếu tố về cạnh, góc, đường chéo của các hình: hình chữ nhật,  hình bình hành, hình thoi, hình thang cân ...c) M chia hết cho 3 nhưng khơng chia hết cho  9.  Bài 14.Tìm các số tự nhiên x sao cho: a) x   B(5) và 20   x    36? ?.                b) x  Ư(12) và 2   x   8  c)  x  B (5)  và 13   x   78 .               d)  x... Bài 15. Khơng tính kết quả, xét xem tổng (hiệu) sau là số  ngun tố hay hợp số? a) A   302  150   8 26;    b) B   15.19.37   225;c)  D   5   52   53   54 ; d) C    19.21.23   21.25.27 Bài 17. Thay dấu * bằng chữ số thích hợp để mỗi số sau là số 

Ngày đăng: 20/12/2022, 07:37

TỪ KHÓA LIÊN QUAN