(LUẬN án TIẾN sĩ) KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG GIÁO dục TRƯỜNG TRUNG học PHỔ THÔNG, TỈNH LONG AN

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH DƯƠNG NGUYÊN QUỐC KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG, TỈNH LONG AN LUẬN ÁN TIẾN SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC TP Hồ Chí Minh – Năm 2022 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH DƯƠNG NGUYÊN QUỐC KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG, TỈNH LONG AN Chuyên ngành: Quản lí giáo dục Mã số: 62.14.01.14 LUẬN ÁN TIẾN SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Người hướng dẫn khoa học: TS NGUYỄN ĐỨC DANH GS.TS NGUYỄN LỘC TP Hồ Chí Minh – Năm 2022 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com i LỜI CAM ĐOAN Tôi Dương Nguyên Quốc, cam đoan rằng: Kết nghiên cứu trình bày Luận án cơng trình nghiên cứu riêng tơi hướng dẫn khoa học Tiến sĩ Nguyễn Đức Danh Giáo sư Tiến sĩ Nguyễn Lộc Các số liệu kết nghiên cứu luận án trung thực hồn tồn khơng chép sử dụng kết đề tài nghiên cứu tương tự Tôi xin hoàn toàn chịu trách nhiệm cam đoan TP Hồ Chí Minh, ngày tháng năm 2022 Tác giả luận án Dương Nguyên Quốc LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com ii MỤC LỤC Mục lục i Danh mục chữ viết tắt viii Danh mục bảng ix danh mục hình, sơ đồ xi MỞ ĐẦU 1 Lí chọn đề tài Mục đích nghiên cứu Khách thể, đối tượngnghiên cứu Giả thuyết nghiên cứu 5 Nhiệm vụ nghiên cứu Phạm vi nghiên cứu Quan điểm tiếp cận phương pháp nghiên cứu Luận điểm cần bảo vệ 9 Đóng góp luận án 10 10 Cấu trúc luận án 10 Chương CƠ SỞ LÍ LUẬN VỀ KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 11 1.1 Tổng quan nghiên cứu vấn đề 11 1.1.1 Ở nước 12 1.1.2 Ở Việt Nam 17 1.1.3 Đánh giá chung 21 1.2 Một số khái niệm 22 1.2.1 Kiểm định chất lượng giáo dục trường trung học phổ thông 22 1.2.2 Quản lí kiểm định chất lượng giáo dục trường trung học phổ thơng 31 1.2.3 Quản lí kiểm định chất lượng giáo dục trường trung học phổ thông dựa tiêu chuẩn 32 1.2.4 Đánh giá chất lượng giáo dục sở giáo dục dựa tiêu chuẩn 35 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com iii 1.3 Đánh giá chất lượng giáo dục trường trung học phổ thông dựa tiêu chuẩn 37 1.3.1 Cơ sở xây dựng hệ thống tiêu chuẩn kiểm định chất lượng trường trung học phổ thông 37 1.3.2 Hệ thống tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục trường trung học phổ thông 39 1.3.3 Sử dụng tiêu chuẩn kiểm định chất lượng giáo dục vào mục tiêu phát triển nhà trường 50 1.4 Vận dụng mơ hình quản lí dựa tiêu chuẩn để quản lí kiểm định chất lượng trường trung học phổ thông 50 1.4.1 Mơ hình quản lí dựa tiêu chuẩn 50 1.4.2 Nguyên tắc tiếp cận điều kiện vận dụng mơ hình SBM-R quản lí kiểm định chất lượng giáo dục trường trung học phổ thông 53 1.4.3 Nội dung quản lí kiểm định chất lượng giáo dục trường trung học phổ thơng theo Mơ hình SBM-R 55 1.5 Các yếu tố ảnh hưởng đến quản lí kiểm định chất lượng trường trung học phổ thông 60 1.5.1 Yếu tố chủ quan 61 1.5.2 Yếu tố khách quan 62 Tiểu kết Chương 63 Chương THỰC TRẠNG VỀ QUẢN LÍ KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG TRONG CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TỈNH LONG AN 65 2.1 Khái quát kinh tế, xã hội, giáo dục hoạt động kiểm định chất lượng giáo dục trường trung học phổ thông tỉnh Long An 65 2.1.1 Vài nét kinh tế - xã hội giáo dục tỉnh Long An 65 2.1.2 Hệ thống trường trung học phổ thông tỉnh Long An 68 2.1.3 Cán bộ, giáo viên, nhân viên học sinh 69 2.1.4 Cơ sở vật chất 69 2.1.6 Chất lượng giáo dục 70 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com iv 2.1.7 Kiểm định chất lượng giáo dục trường trung học phổ thông tỉnh Long An qua giai đoạn 70 2.1.8 Nhận xét chung tình hình kinh tế - xã hội giáo dục cấp trung học phổ thông tỉnh Long An 72 2.2 Tổ chức khảo sát thực trạng 74 2.2.1 Mục đích khảo sát 74 2.2.2 Nội dung khảo sát 74 2.2.3 Phương pháp khảo sát 74 2.3 Thực trạng chất lượng giáo dục trường trung học phổ thông tỉnh Long An 79 2.3.1 Về tổ chức quản lí nhà trường 79 2.3.2 Về đội ngũ quản lí, giáo viên, nhân viên 82 2.3.3 Về sở vật chất 83 2.3.4 Về phối hợp nhà trường, gia đình xã hội 85 2.3.5 Về hoạt động giáo dục kết giáo dục 86 2.3.6 Tổng hợp đánh giá thực trạng chất lượng giáo dục trường trung học phổ thông tỉnh Long An 87 2.4 Thực trạng quản lí kiểm định chất lượng giáo dục trường trung học phổ thông tỉnh Long An 89 2.4.1 Thực trạng quản lí q trình mục tiêu hoá các tiêu chuẩn kiểm định chất lượng giáo dục 89 2.4.2.Thực trạng quản lí hoạt động thực mục tiêu dựa tiêu chuẩn 92 2.4.3 Thực trạng đánh giá kết thực mục tiêu dựa tiêu chuẩn 93 2.4.4 Thực trạng cơng nhận thành tích đạt mục tiêu dựa tiêu chuẩn 95 2.4.5 Tổng hợp đánh giá thực trạng quản lí kiểm định chất lượng giáo dục trường trung học phổ thông tỉnh Long An 96 2.5 Thực trạng yếu tố ảnh hưởng đến quản lí kiểm định chất lượng giáo dục trường trung học phổ thông tỉnh Long An 99 2.5.1 Thực trạng yếu tố khách quan 100 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com v 2.5.2 Thực trạng yếu tố chủ quan 101 2.6 Đánh giá chung 103 2.6.1 Ưu điểm 103 2.6.2 Hạn chế nguyên nhân 103 Tiểu kết Chương 106 Chương BIỆN PHÁP QUẢN LÍ KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC TRONG CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TỈNH LONG AN 109 3.1 Nguyên tắc đề xuất biện pháp 109 3.1.1 Nguyên tắc đảm bảo tính mục tiêu 109 3.1.2 Nguyên tắc đảm bảo tính khả thi tính hiệu 110 3.1.3 Nguyên tắc đảm bảo tính thực tiễn 110 3.1.4 Nguyên tắc đảm bảo tính hệ thống 111 3.1.5 Nguyên tắc đảm bảo tính khoa học 111 3.2 Biện pháp quản lí kiểm định chất lượng giáo dục trường trung học phổ thông tỉnh Long An dựa tiêu chuẩn 112 3.2.1 Biện pháp 1: Tổ chức hoạt động nâng cao nhận thức kiểm định chất lượng giáo dục cho toàn thể cán - giáo viên – nhân viên trường 112 3.2.2 Biện pháp 2: Cụ thể hóa mục tiêu đảm bảo chất lượng giáo dục nhà trường 114 3.2.3 Biện pháp 3: Kế hoạch hóa hoạt động nhà trường theo tiêu chuẩn đảm bảo chất lượng giáo dục 115 3.2.4 Biện pháp 4: Tổ chức thực kế hoạch hoạt động nhà trường theo mục tiêu đảm bảo chất lượng giáo dục 117 3.2.5 Biện pháp 5: Tổ chức kiểm định chất lượng bên nhà trường theo tiêu chuẩn đảm bảo chất lượng giáo dục 119 3.2.6 Biện pháp 6: Phối hợp đánh giá với đánh giá nhằm tăng cường hiệu đảm bảo chất lượng giáo dục nhà trường 121 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com vi 3.2.7 Biện pháp 7: Công nhận thành tích thúc đẩy chất lượng giáo dục nhà trường 123 3.3 Mối quan hệ biện pháp quản lí kiểm định chất lượng giáo dục trường trung học phổ thông 125 3.3.1 Mối quan hệ nối tiếp 125 3.3.2 Mối quan hệ cấu trúc – chức 125 3.4 Khảo sát tính cần thiết tính khả thi biện pháp quản lí kiểm định chất lượng giáo dục trường trung học phổ thông tỉnh Long An 126 3.4.1 Mục đích khảo sát 126 3.4.2 Đối tượng khảo sát 126 3.4.3 Nội dung khảo sát 126 3.4.4 Phương pháp khảo sát 127 3.4.5 Kết khảo sát tính cần thiết tính khả thi biện pháp 130 3.5 Tổ chức thực nghiệm biện pháp Kế hoạch hóa hoạt động nhà trường theo tiêu chuẩn đảm bảo chất lượng giáo dục 133 3.5.1 Mục đích thực nghiệm 133 3.5.2 Đối tượng thực nghiệm 133 3.5.3 Nội dung thực nghiệm 133 3.5.4 Phương pháp thực nghiệm 134 3.5.5 Giả thuyết thực nghiệm 134 3.5.6 Tiến trình thực nghiệm 135 3.5.7 Phương pháp xử lí số liệu 135 3.5.8 Kết thực nghiệm 136 Tiểu kết Chương 143 KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ 144 TÀI LIỆU THAM KHẢO 149 PHỤ LỤC 1: khảo sát thực trạng Phụ lục 1.1 Phiếu khảo sát chất lượng giáo dục Phụ lục 1.2a Phiếu khảo sát thực trạng quản lí 13 Phụ lục 1.2b Phiếu khảo mức độ tác động đên quản lí 17 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com vii Phụ lục 1.3 Phiếu vấn 19 Phụ lục 1.4 Đối tượng khảo sát 23 Phụ lục 1.5 27 Phụ lục 1.6 30 Phụ lục 1.7 33 Phụ lục 1.8 36 Phụ lục 1.9 39 Phụ lục 1.10 44 Phụ lục 1.11 44 Phụ lục 1.12 45 PHỤ LỤC 2: đánh giá biện pháp 47 PHỤ LỤC 3: đánh giá thực nghiệm 56 PHỤ LỤC 4: KẾT QUẢ XỬ LÍ PHIẾU ĐIỀU TRA 58 Phụ lục 4.1 Xử lí kết điều tra thực trạng chất lượng tiêu chuẩn theo KĐCLGD 59 Phụ lục 4.2 Xử lí kết điều tra thực trạng quản lí KĐCLGD 69 Phụ lục 4.3 Xử lí kết điều tra tính khả thi tính cần thiết biện pháp 79 Phụ lục 4.4 Xử lí kết thực nghiệm 118 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com viii DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT STT VIẾT TẮT VIẾT ĐẦY ĐỦ CBQL Cán quản lí CB – GV – NV Cán - giáo viên – nhân viên CNH, HĐH Cơng nghiệp hóa, đại hóa ĐNGV Đội ngũ giáo viên ĐBCL Đảm bảo chất lượng ĐBCLGD Đảm bảo chất lượng giáo dục GD Giáo dục GD&ĐT Giáo dục Đào tạo GV Giáo viên 10 HS Học sinh 11 KT-XH Kinh tế - Xã hội 12 KĐCLGD Kiểm định chất lượng giáo dục 13 MBO Management By Objectives 14 MBP Management by Process 15 NXB Nhà xuất 16 NV Nhân viên 17 QLGD Quản lí giáo dục 18 SBM-R Standards-Based Management and Recognition 19 TH Tiểu học 20 THCS Trung học sở 21 THPT Trung học phổ thông 22 TTCM Tổ trưởng chuyên môn LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com PL105 Ke hoach hoa 1-3 Ke hoach hoa 1-4 Thuc hien ke hoach Thuc hien ke hoach Thuc hien ke hoach Thuc hien ke hoach Thuc hien ke hoach 1-1 Thuc hien ke hoach 1-2 Thuc hien ke hoach 1-3 Thuc hien ke hoach 1-4 Kiem dinh Kiem dinh Kiem dinh Kiem dinh 156 156 156 156 156 156 156 156 156 156 156 156 156 156 3,8 3,8 3,7 3,6 3,7 3,7 3,6 4,0 4,0 3,6 4,0 4,1 3,6 3,7 ,941 ,926 ,838 ,824 ,868 ,930 ,863 ,858 ,887 1,051 ,869 ,872 ,892 ,832 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com PL106 Kiem dinh 1-1 Kiem dinh 1-2 Kiem dinh 1-3 Kiem dinh 1-4 Phoi hop Phoi hop Phoi hop Phoi hop Phoi hop 1-1 Phoi hop 1-2 Phoi hop 1-3 Phoi hop 1-4 Cong nhan tich Cong nhan tich 156 156 156 156 156 156 156 156 156 156 156 156 156 156 3,7 3,9 4,0 3,6 4,1 4,0 3,9 3,9 3,6 3,9 4,0 3,8 4,1 4,0 ,800 ,902 ,919 1,208 ,834 ,782 ,972 ,944 ,881 ,967 ,960 1,027 ,788 ,785 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com PL107 Cong nhan tich Cong nhan tich Cong nhan tich 11 Cong nhan tich 12 Cong nhan tich 13 Cong nhan tich 14 Valid N (listwise) 156 156 156 156 156 156 3,8 ,834 3,9 ,846 3,4 ,741 3,6 ,841 3,6 ,886 3,4 1,068 156 Kha thi bien phap Cumulative Frequency Valid Percent Valid Percent Percent 2,50 ,6 ,6 ,6 3,00 2,5 2,6 3,2 3,25 16 9,9 10,3 13,5 3,50 18 11,1 11,5 25,0 3,75 19 11,7 12,2 37,2 4,00 49 30,2 31,4 68,6 4,25 25 15,4 16,0 84,6 4,50 13 8,0 8,3 92,9 4,75 10 6,2 6,4 99,4 5,00 ,6 ,6 100,0 156 96,3 100,0 Total LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com PL108 Missin System 3,7 162 100,0 g Total Kha thi bien phap Cumulative Frequency Percent Valid Valid Percent Percent 1,50 ,6 ,6 ,6 1,75 ,6 ,6 1,3 2,25 3,7 3,8 5,1 2,50 2,5 2,6 7,7 2,75 4,3 4,5 12,2 3,00 31 19,1 19,9 32,1 3,25 5,6 5,8 37,8 3,50 3,1 3,2 41,0 3,75 ,6 ,6 41,7 4,00 31 19,1 19,9 61,5 4,25 13 8,0 8,3 69,9 4,50 14 8,6 9,0 78,8 4,75 26 16,0 16,7 95,5 5,00 4,3 4,5 100,0 156 96,3 100,0 3,7 162 100,0 Total Missin System g Total Kha thi bien phap Cumulative Frequency Valid 1,00 Percent ,6 Valid Percent Percent ,6 ,6 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com PL109 2,00 1,2 1,3 1,9 2,25 1,9 1,9 3,8 2,50 4,9 5,1 9,0 2,75 3,7 3,8 12,8 3,00 17 10,5 10,9 23,7 3,25 3,1 3,2 26,9 3,50 1,9 1,9 28,8 3,75 1,9 1,9 30,8 4,00 37 22,8 23,7 54,5 4,25 21 13,0 13,5 67,9 4,50 15 9,3 9,6 77,6 4,75 29 17,9 18,6 96,2 5,00 3,7 3,8 100,0 156 96,3 100,0 3,7 162 100,0 Total Missin System g Total Kha thi bien phap Cumulative Frequency Valid Percent Valid Percent Percent 1,00 ,6 ,6 ,6 1,75 ,6 ,6 1,3 2,00 3,1 3,2 4,5 2,25 1,9 1,9 6,4 2,50 1,2 1,3 7,7 2,75 3,7 3,8 11,5 3,00 27 16,7 17,3 28,8 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com PL110 3,25 5,6 5,8 34,6 3,50 1,2 1,3 35,9 3,75 4,9 5,1 41,0 4,00 45 27,8 28,8 69,9 4,25 15 9,3 9,6 79,5 4,50 11 6,8 7,1 86,5 4,75 19 11,7 12,2 98,7 5,00 1,2 1,3 100,0 156 96,3 100,0 3,7 162 100,0 Total Missin System g Total Kha thi bien phap Cumulative Frequency Percent Valid Valid Percent Percent 2,00 ,6 ,6 ,6 2,25 ,6 ,6 1,3 2,50 1,2 1,3 2,6 2,75 1,2 1,3 3,8 3,00 5,6 5,8 9,6 3,25 23 14,2 14,7 24,4 3,50 13 8,0 8,3 32,7 3,75 17 10,5 10,9 43,6 4,00 36 22,2 23,1 66,7 4,25 13 8,0 8,3 75,0 4,50 21 13,0 13,5 88,5 4,75 14 8,6 9,0 97,4 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com PL111 5,00 Total Missin System g Total 2,5 2,6 156 96,3 100,0 3,7 162 100,0 100,0 Kha thi bien phap Cumulative Frequency Percent Valid Valid Percent Percent 2,75 1,2 1,3 1,3 3,00 3,7 3,8 5,1 3,25 12 7,4 7,7 12,8 3,50 14 8,6 9,0 21,8 3,75 22 13,6 14,1 35,9 4,00 29 17,9 18,6 54,5 4,25 35 21,6 22,4 76,9 4,50 18 11,1 11,5 88,5 4,75 11 6,8 7,1 95,5 5,00 4,3 4,5 100,0 156 96,3 100,0 3,7 162 100,0 Total Missin System g Total Kha thi bien phap Cumulative Frequency Percent Valid Valid Percent Percent 2,25 ,6 ,6 ,6 2,75 1,2 1,3 1,9 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com PL112 3,00 1,9 1,9 3,8 3,25 15 9,3 9,6 13,5 3,50 12 7,4 7,7 21,2 3,75 16 9,9 10,3 31,4 4,00 49 30,2 31,4 62,8 4,25 21 13,0 13,5 76,3 4,50 19 11,7 12,2 88,5 4,75 5,6 5,8 94,2 5,00 5,6 5,8 100,0 156 96,3 100,0 3,7 162 100,0 Total Missin System g Total Cap thiet bien phap Cumulative Frequency Percent Valid Valid Percent Percent 2,25 3,7 3,8 3,8 2,50 ,6 ,6 4,5 2,75 4,3 4,5 9,0 3,00 16 9,9 10,3 19,2 3,25 11 6,8 7,1 26,3 3,50 1,2 1,3 27,6 3,75 2,5 2,6 30,1 4,00 4,9 5,1 35,3 4,25 41 25,3 26,3 61,5 4,50 47 29,0 30,1 91,7 4,75 1,9 1,9 93,6 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com PL113 5,00 10 6,2 6,4 Total 156 96,3 100,0 3,7 162 100,0 Missin System g Total 100,0 Cap thiet bien phap Frequency Valid Cumulative Percent ,6 ,6 ,6 2,25 3,7 3,8 4,5 2,50 3,1 3,2 7,7 2,75 ,6 ,6 8,3 3,00 12 7,4 7,7 16,0 3,25 17 10,5 10,9 26,9 3,50 ,6 ,6 27,6 3,75 3,1 3,2 30,8 4,00 14 8,6 9,0 39,7 4,25 42 25,9 26,9 66,7 4,50 38 23,5 24,4 91,0 4,75 3,7 3,8 94,9 5,00 4,9 5,1 100,0 156 96,3 100,0 3,7 162 100,0 Missin System Total Valid Percent 2,00 Total g Percent Cap thiet bien phap LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com PL114 Cumulative Frequency Percent Valid Valid Percent Percent 1,50 ,6 ,6 ,6 1,75 ,6 ,6 1,3 2,00 3,7 3,8 5,1 2,25 2,5 2,6 7,7 2,50 4,3 4,5 12,2 2,75 1,9 1,9 14,1 3,00 21 13,0 13,5 27,6 3,25 4,3 4,5 32,1 3,50 1,2 1,3 33,3 3,75 1,2 1,3 34,6 4,00 24 14,8 15,4 50,0 4,25 38 23,5 24,4 74,4 4,50 31 19,1 19,9 94,2 4,75 1,2 1,3 95,5 5,00 4,3 4,5 100,0 156 96,3 100,0 3,7 162 100,0 Total Missin System g Total Cap thiet bien phap Cumulative Frequency Percent Valid Valid Percent Percent 2,00 1,9 1,9 1,9 2,25 1,2 1,3 3,2 2,50 2,5 2,6 5,8 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com PL115 2,75 3,7 3,8 9,6 3,00 22 13,6 14,1 23,7 3,25 11 6,8 7,1 30,8 3,50 1,2 1,3 32,1 3,75 12 7,4 7,7 39,7 4,00 14 8,6 9,0 48,7 4,25 42 25,9 26,9 75,6 4,50 28 17,3 17,9 93,6 4,75 2,5 2,6 96,2 5,00 3,7 3,8 100,0 156 96,3 100,0 3,7 162 100,0 Total Missin System g Total Cap thiet bien phap Cumulative Frequency Percent Valid Valid Percent Percent 1,75 ,6 ,6 ,6 2,25 3,7 3,8 4,5 2,50 1,9 1,9 6,4 2,75 3,1 3,2 9,6 3,00 17 10,5 10,9 20,5 3,25 23 14,2 14,7 35,3 3,50 3,7 3,8 39,1 3,75 5,6 5,8 44,9 4,00 3,1 3,2 48,1 4,25 36 22,2 23,1 71,2 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com PL116 4,50 33 20,4 21,2 92,3 4,75 1,2 1,3 93,6 5,00 10 6,2 6,4 100,0 Total 156 96,3 100,0 3,7 162 100,0 Missin System g Total Cap thiet bien phap Cumulative Frequency Percent Valid Percent Valid 2,00 3,7 3,8 3,8 2,25 1,9 1,9 5,8 2,50 4,9 5,1 10,9 2,75 3,7 3,8 14,7 3,00 21 13,0 13,5 28,2 3,25 4,3 4,5 32,7 3,75 3,7 3,8 36,5 4,00 2,5 2,6 39,1 4,25 44 27,2 28,2 67,3 4,50 34 21,0 21,8 89,1 4,75 4,9 5,1 94,2 5,00 5,6 5,8 100,0 156 96,3 100,0 3,7 162 100,0 Total Missin System g Total Percent Cap thiet bien phap LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com PL117 Cumulative Frequency Valid 2,5 2,6 2,6 2,25 1,2 1,3 3,8 2,50 4,3 4,5 8,3 2,75 11 6,8 7,1 15,4 3,00 28 17,3 17,9 33,3 3,25 21 13,0 13,5 46,8 3,50 4,3 4,5 51,3 3,75 11 6,8 7,1 58,3 4,00 18 11,1 11,5 69,9 4,25 25 15,4 16,0 85,9 4,50 18 11,1 11,5 97,4 5,00 2,5 2,6 100,0 156 96,3 100,0 3,7 162 100,0 Missin System Total Percent 2,00 Total g Percent Valid Percent LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com PL118 Phụ lục 4.4 Xử lí kết thực nghiệm Descriptive Statistics N Muc tieu xac dinh duoc thoi gian cu the Muc tieu dien dat ro rang Muc tieu de trien khai Muc tieu co tinh du bao Ke hoach phu hop dieu kien Ke hoach khai thac cac tiem nang Ke hoach có yeu to ro rang Minimum Maximum Mean Std Deviation 117 4,26 ,756 117 3,83 ,985 117 4,27 ,690 117 3,46 ,650 117 4,03 ,825 117 3,42 ,921 117 4,14 ,918 117 3,37 ,677 117 3,51 ,596 117 3,44 ,649 Ke hoach dam bao nguyen tac va linh hoat Ke hoach co ke hoach ho tro Ke hoach the hien vai tro chu the Valid N (listwise) 117 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com PL119 Descriptives Descriptive Statistics N Minimum Maximum TrungbinhKH 117 Valid N (listwise) 117 2,50 4,60 Mean 3,7726 Std Deviation ,42702 DESCRIPTIVES VARIABLES=TrungbinhKH /STATISTICS=MEAN STDDEV MIN MAX Descriptives Descriptive Statistics N Minimum Maximum TrungbinhKH 117 Valid N (listwise) 117 Mean 3,77 Std Deviation ,427 Descriptive Statistics N Thanh lap ban chi dao KDCLGD Nghien cuu xay dung muc tieu Chi dao cac bo phan XD ke hoach Kien tra danh gia ke hoach bo phan Tong hop ke hoac chung Valid N (listwise) Minimum Maximum Mean Std Deviation 117 3,87 ,886 117 4,08 ,822 117 4,15 ,897 117 3,87 ,676 117 3,73 ,962 117 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com ... Kiểm định chất lượng giáo dục trường trung học phổ thông 22 1.2.2 Quản lí kiểm định chất lượng giáo dục trường trung học phổ thông 31 1.2.3 Quản lí kiểm định chất lượng giáo dục trường trung. .. học phổ thông Chương Thực trạng quản lí kiểm định chất lượng giáo dục trường trung học phổ thông tỉnh Long An Chương Biện pháp quản lí kiểm định chất lượng giáo dục trường trung học phổ thông tỉnh. .. nâng cao chất lượng giáo dục phổ thông Long An Từ lí nêu trên, nên tác giả lựa chọn đề tài nghiên cứu: ? ?Kiểm định chất lượng giáo dục trường trung học phổ thông, tỉnh Long An? ?? cho luận án Tiến sĩ