M« h×nh ho¹t ®éng §éi trong ®iÒu kiÖn míi X©y dùng M« h×nh ho¹t ®éng §éi trong ®iÒu kiÖn míi M« h×nh M« h×nh H§ M« h×nh( theo tõ ®iÓn TV) lµ vËt thu nhá mét vËt ® cã trong thùc tÕ hoÆc lµm mÉu ®Ó t¹o[.]
Xây dựng Mô hình hoạt động Đội điều kiện Mô hình - Mô hình HĐ ãMô hình( theo từ điển TV) vật thu nhỏ vật đà có thực tế làm mẫu để tạo vật khác ãMô hình HĐ coi cách thức thể hoạt động Đội thông qua hình thức đợc thống theo trình tự định, đợc biểu hiện, trì nhân rộng nhiều đối tợng, điều kiện không gian, thời gian, địa điểm khác ãMô hình HĐ bao gồm mục tiêu, nội dung, hình thức, nhằm truyền tải thông tin hay số thông tin có định hớng trớc cho ngời tham gia trực tiếp hay gián tiếp mô hình Phân loại Mô hình HĐĐ - Có nhiều cách tiếp cận để phân loại mô hình HĐĐ nh ng thực tế thờng đợc phân loại mô hình HĐĐ theo hình thức tổ chức, qui mô tổ chức theo tính chất HĐ, + Theo qui mô tổ chức: Mô hình hoạt động lớn, mô hình hoạt động nhỏ hoạt động có quy mô lớn (nhỏ) số lợng ngời tham gia, thêi gian, kinh phÝ tỉ chøc + Theo h×nh thức tổ chức: Diễn đàn, Câu lạc bộ, điểm vui chơi, hội thi, hội trại, trò chơi, + Theo tính chất hoạt động: Giáo dục An toàn giao thông, học tốt, giúp trẻ em có HCĐBKK, công nhận chuyên hiệu, Các Mô hình HĐĐ thờng đợc tổ chức sở (liên đội, chi đội) thời gian qua Đại hội (LĐ, CĐ), CNBH, Hội trại, hội diễn, hội thi, hội khoẻ, hội thao Diễn đàn, giao lu, gặp mặt, tiếp xúc với nhân vật tiếng, Trò chơi, picnic, tham quan, du lịch, Các mô hình vận động: Quỹ bạn nghèo, đôi bạn tiến, HĐĐ địa bàn dân c điểm vui chơi, công trình măng non, Đội TT Măng non, CLB phóng viên nhỏ, CLB theo sở thích, Công nhận chuyên hiệu, rèn yêu cầu ĐV, tập huấn, bồi dỡng cho CBĐ, PTS, PTĐ, Mô hình HĐ GD truyền thống, ý thức học tập, rèn luyện đạo đức, tác phong, lối sống, Báo cáo Mô hình HĐĐ Hội đồng Đội tỉnh Gia Lai với MH: Diễn đàn Bè Bạn Hội đồng Đội TP Hồ Chí Minh với MH: "Xoá điểm 5, vợt điểm 7, chiếm lĩnh điểm 10", MH "Rác không chạm đất" Hội đồng Đội Bình Dơng với MH : Tiếng chuông trạng nguyên Hội đồng Đội Quảng Ninh với MH: Câu lạc Bạn gái Mô hình Giữ Mămg mọc thẳng LĐTH AN Phú, AN Giang Mơc ®Ých: - Cđng cè kiÕn thøc lịch sử truyền thống, môn văn hoá - Rèn luyện tinh thần đồng đội, khả giao tiếp, ứng xử, tạo hội giao lu học hỏi Đối tợng: Liên chi đội tiểu học (lớp 4,5) Địa điểm: Hội trờng, sân trờng Thời điểm tổ chức: tháng 11, 12 trớc HKII Các bớc tiến hành: 5.1 Chuẩn bị: - Xây dựng kế hoạch hoạt động - Triển khai kế hoạch hội thi (thời gian, địa điểm, đối tợng, thể lệ hội thi, dù trï KphÝ) - Gưi híng dÉn néi dung thi cho chi đội - Thành lập BGK, xây dựng câu hỏi, đáp án theo môn: Toán, Tiếng Việt, Lịch sử, Đảng, Bác Hồ, TT dân tộc, TT Đoàn, Đội, địa phơng.Xây dựng maket trang trí, vv - Chia bảng, thi tính điểm, đội bảng vào thi CK2 (cách thi nh thi Vợt qua thử thách 5.2 Chơng trình Hội thi: - Ngời dẫn chơng trình đọc câu hỏi, sau đọc xong câu hỏi, đội bấm chuông trả lời, đội bấm trớc, đợc quyền trả lời, thời gian chuẩn bị 10 giây - Phạm luật: Bấm chuông NDCT đọc câu hỏi - Nếu trả lời ko đợc quyền trả lời thuộc đội - Trông qua trình thi, tổ chức thi dành cho khán giả (thờng diễn sau vòng 1), chủ yếu cho em nhi đồng khối 1, 2, - Lu ý; Câu hỏi nên tập trung lợng kiến thức bổ trợ cho môn học, soạn câu hỏi nên giao cho GV tổ trởng chuyên môn, GV có kinh nghiệm - Xây dựng KH từ đầu năm học, triển khai KH sớm để em chuẩn bị - Vận động nguồn lực hỗ trợ cho hội thi - Sau hội thi nên có hình thức tuyên truyền để biểu dơng, động viên em tập thể tham gia tốt Các Mô hình: Hoa điểm 10, Xổ số học tập, Cờ thắng Hoa điểm 10: In Ên hoa KT: 6cmx9cm, 4cmx6cm cã ®ãng dÊu nhà trờng phía sau với ý nghĩa hoa la điểm 10 - Phát động PT từ đầu năm học, triển khai đến GV, BCH LĐ., Hội cha mẹ đến học sinh Chia làm giai đoạn thi đua theo HK - Các chi đội báo cáo kết thi đua hàng sau buổi học số điểm 10 đội viên (NĐ) đạt đợc có xác nhận GV đợc nhận 01 hoa Hoa đợc trao vào đầu học hôm sau đợc công bố bảng tin nhà trờng - Sơ kết, khen thởng đội viên chi đội vào học kỳ, theo tuần, tháng, LĐ biểu dơng bảng tin dới cờ Một số Nhận xét chung mô hình HĐĐ thờng đợc tổ chức sở (liên đội, chi đội) thời gian qua địa phơng Mặt đợc - Các mô hình HĐĐ đà nêu có hiệu cao, đạt mục tiêu giáo dục đề - Nhiều mô hình phát huy tốt vai trò tự quản đội viên, nâng cao đợc trình độ PTĐ - Thu hút đợc đông đảo ĐV, TNNĐ tham gia - Huy động đợc nguồn lực, lực lợng giáo dục nhà trờng địa bàn tham gia - Bám sát đợc chơng trình năm học - Dễ tổ chức, nhân diện nhanh, thuận lợi cho công tác đạo HĐĐ cấp Mặt hạn chế - Có mô hình HĐĐ phát huy tính tự nguyện ĐV cha cao, tính hình thức lớn - Tính mới, tính sáng tạo mô hình cha nhiều cha nhiều chủ yếu mô hình cũ đợc điều chỉnh nội dung cho phù hợp với thời gian, không gian, địa điểm, qui mô tổ chức - Việc xõy dng, tiến hành nhiu mơ hình HĐĐ chủ yếu áp đặt từ PTĐ - Một số MH thu hút đợc đông đảo TNNĐ tham gia nhng kinh phớ t chc lớn, khó nhân diện MH qua báo cáo sở - Có 88 mô hình 37 HĐĐ cấp tỉnh gửi báo cáo HĐĐ Trung ơng - Hội thi: 38 - tập trung hội thi văn nghệ, tìm hiểu, kể chuyện, thi tài, thi thuyết trình, HĐĐ, Hµ Néi, TP Hå ChÝ Minh, Đồng Tháp, Lâm Đồng, Bắc Ninh, Hà Giang, Sóc Trăng, Hà Tĩnh, An Giang - Game show: 04 mơ hình (Sân chơi tuổi thơ HĐĐ An Giang, Rung chuông vàng - HĐĐ tỉnh Hải Dương, Quảng Ninh, Bình Định,Mơ hình học tập - Chung góp sức HĐĐ tỉnh Bình Thuận, Tiến lên đoàn viên HĐĐ tỉnh Lâm Đồng - Giao lưu VN, diễn đàn, hái hoa dân chủ: 05 - Hội thao: mơ hình - Cơng trình măng non: 01 - "Khơng bỏ học-Đẹp sân trường, An tồn GT-Đọc thơng viết thạo" - Mơ hình CLB: CLB PV nhỏ, CLB quyền bổn phận TE HĐĐ tỉnh TT - Huế, Hưng Yên, CLB tìm hiểu truyền thống Yên Bái, CLB TTMN Hải Phịng, CLB bạn gái HĐĐ tỉnh Quảng Ninh thơng qua hình thức SH như: trao đổi nhóm, hái hoa dân chủ, sân khấu hoá, CLB Bạn giúp bạn Sơn La, CLB tư vấn tuổi hoa Bình Dương, CLB học tốt Thái Nguyên - Mô hình H§XH: có 08 MH, tiêu biểu : + Mỗi LĐ nhận đỡ đầu 02 thiếu nhi có HCKK Bạc Liêu + o m tỡnh thng, nuụi ln tình thương, Lạng Sơn + Xe đạp bạn nghèo đến trường ĐăkLăk + Tiết kiệm xoá nhà tạm cho gia đình học sinh nghèo Quảng Nam + Xe đạp, học bổng cho bạn nghèo HĐĐ tỉnh Bắc Kạn, + Vòng tay bạn bè HĐĐ tỉnh An Giang + Vượt khó học tốt, Mổ tim cho bn nghốo, "Bạn giúp bạn", "Giúp bạn vợt khã" TP Hồ Chí Minh, HĐĐ tỉnh Long An - Hoạt động Đội ĐBDC có 02 MH tiêu biểu MH: Tiếng trống khuyến học HĐĐ tỉnh Quảng Bình, Hè địa bàn DC HĐĐ tỉnh Bình Dương - Mơ hình SHS nhi đồng có mơ hình HĐĐ tỉnh Sơn La, Sổ tay nhi đồng ĐăkLăk - Sinh hoạt Đội: 05 MH tiêu biểu MH sinh hoạt đầu tuần Khánh Hoà, Sinh hoạt theo chủ điểm tháng HĐĐ Cao Bằng, - Diễn đàn: Có 02 mơ hình HĐĐ tỉnh GiaLai, Nghệ An Diễn đàn bè bạn - M« hình gây quỹ Đội - HĐĐ Thái Nguyên - Mơ hình hỗ trợ chương trình "học chăm, học giỏi, trung thực" nhiều địa phương tổ chức "Xổ số học tập",Bông hoa điểm mười đặc biệt MH: + Hội chợ học tốt HĐĐ tỉnh Bình Phước với hình thức bảng danh dự cho chi đội thẻ danh dự cho đội viên nhằm động viên ý thức, tinh thần tích cực thi đua học tập, rèn luyện, công tác Đội + MH tôn vinh, gặp mặt học sinh giỏi Hà Nội, Lâm Đồng, Khánh Hồ, - MH nh»m GD ý thøc ®éi viên, yêu trờng, yêu lớp nh: "Rác không chạm đất", "Vì màu xanh quê hơng" HĐĐ TP Hồ Chí Minh - Mơ hình HĐĐ hỗ trợ cho CT Xây dựng Đội vững mạnh có MH: + Xây dựng phòng TT Đội + Sổ tay đội viên HĐĐ tỉnh Đồng Nai + CLB huy Đội Hà Nội - Mơ hình Giáo dục học sinh chưa ngoan có MH “Thúc đẩy học sinh học tập giáo dục học sinh chưa ngoan” Lâm Đồng - Mô hình “Tạo khơng gian lớp học hình ảnh” nhằm nâng cao hiểu biết cho đội viên TNNĐ loại động, thực vật thông qua vẽ tranh theo chủ , ch im Báo cáo Mô hình sở Hội đồng Đội Bình Phớc với MH: Hội chợ học tốt Hội đồng Đội Hải Phòng với MH: Nuôi lợn gây quỹ, "Bệnh viện búp bê" - quyên góp đồ chơi cho TE nghèo Hội đồng Đội Lạng Sơn với MH: áo ấm tình th ơng nuôi lợn tình thơng Hội đồng Đội Long An với MH Về nguồn Mô hình gây quỹ Đội, "Trồng khoai tây trờng" HĐĐ Thái Nguyên Những Yêu cầu Xây dựng mô hình HđĐ - Lựa chọn xây dựng mô hình HĐĐ bám sát với chơng trình công tác Đội, nhiệm vụ trị ngành GD, địa phơng, - Mô hình HĐĐ phải phù hợp với điều kiện sở, trình độ đội viên, PTĐ - Đảm bảo đảm bảo tính GD cao phát huy tính tự nguyện, vai trò tự quản đội viên - Hấp dẫn, gây hứng thú, đáp ứng đợc nhu cầu nguyện vọng cho em - DƠ tỉ chøc, nh©n diƯn réng - KiĨm tra, đánh giá, điều chỉnh mô hình thờng xuyên cho phù hợp với thực tế sở điều kiện khách quan Gợi ý MH HĐĐ Chơng trình năm học 2008-2009 CT "Bồi dỡng tâm hồn, thắp sáng ớc mơ", HĐĐ định hớng tiếp tục trì MH đà phát huy tốt hiệu nh: Hội thi, hội diễn, hội trại, hành quân nguồn, diễn đàn, liên hoan, thuyết trình điều Bác Hồ dạy MH PT "Nghìn việc tốt", "Thắp sáng ớc mơ tuổi trẻ VN", CT "Thân thiện đến trờng", HĐĐ định hớng xây dựng MH "Trại hè kĩ năng-hớng nghiệp", "Trại hè thiếu nhi" nhằm GD, cung cấp kĩ sống, định hớng nghề nghiệp, tạo héi giao lu, häc tËp cho thiÕu nhi - Duy trì, nhân diện MH có tính hiệu đà đợc khẳng định năm học 2007-2008 c nhiu a phương tổ chức "Xổ số học tập", "Bông hoa điểm mười", "Hội chợ học tốt", "héi vui häc tËp", "hội thi tin học trẻ không chuyên", "vở chữ đẹp", "xoá điểm 5, vợt điểm 7, chiếm lĩnh điểm 10",