TRƯỜNG TH &THCS BẾN CỦI CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I MƠN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP ĐỀ Tổng Mức độ đánh giá TT Mạch nội dung Nội dung/chủ đề/bài Nhận biết Thông hiểu TNK TNK TL Q Q Giáo dục công dân 1.Tự hào truyền thống gia đình dịng họ 2.u thương người 3.Siêng năng, kiên trì TL Tỉ lệ % Tỉ lệ chung TNK Q TL Vận dụng cao TNK Q TL câu câu (1đ) (1,5đ ) câu (1đ) 1/2 câu 1/2 câu (1,5đ ) (1,5 đ) 1/2 câu câu (1đ) Tổng câu Vận dụng % điểm 12 câu 1,5 câu 30% 30% 60% 1/2 câu (1,5 đ) (1đ) câu 1/2câu 30% 10% 40% 100 100 BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I MƠN:GDCD, LỚP Sớ câu hỏi theo mức độ nhận thức T T Mạch nội dung Nội dung Giáo dục đạo đức Mức độ đánh giá Nhận biết: 1.Tự hào truyền thống gia đình, dịng họ u thương người Thơn Nhận g hiểu biết Vận dụng 4TN Nêu số truyền thống gia đình, dịng họ Thơng hiểu: Giải thích ý nghĩa truyền thống gia đình, dịng họ cách đơn giản Nhận biết: - Nêu khái niệm tình yêu thương người - Nêu biểu tình u thương người Thơng hiểu: - Giải thích giá trị tình u thương người thân, người khác, xã hội - Nhận xét, đánh giá thái độ, hành vi thể tình yêu thương người Vận dụng - Phê phán biểu trái với tình yêu thương người 1TL 4TN 1/2T L 1/2TL Vận dụng cao - Xác định số việc làm thể tình yêu thương người phù hợp với thân Siêng Nhận biết: năng, kiên - Nêu khái niệm trì 1/2TL 4TN siêng năng, kiên trì - Nêu biểu siêng năng, kiên trì - Nêu ý nghĩa siêng năng, kiên trì Thơng hiểu: -Đánh giá việc làm thể tính siêng năng, kiên trì thân -Đánh giá việc làm thể tính siêng năng, kiên trì Vận dụng: Thể quý trọng người siêng năng, kiên trì học tập, lao động.Góp ý cho bạn có biểu lười biếng, hay nản lòng để khắc phục hạn chế - Xác định biện pháp rèn luyện siêng năng, kiên trì lao động, học tập sống ngày phù hợp với thân Vận dụng cao: Thực siêng năng, kiên trì 1/2TL lao động, học tập sống ngày Số câu/ loại câu Tỉ lệ % 12 câu TNK Q 1,5 câu TL câu TL 1/2câ u TL 30 30 30 10 Tỉ lệ chung 60% 40% KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC: 2022 - 2023 Môn: GDCD, LỚP THỜI GIAN: 45 phút ĐỀ (không kể thời gian phát đề) -I.TRẮC NGHIỆM: ( điểm – Mỗi lựa chọn đạt 0,25 điểm ) Câu 1: Truyền thống gia đình, dịng họ hiểu là: A Những giá trị tốt đẹp mà gia đình, dịng họ tạo ra, lưu truyền qua nhiều hệ B Những đức tính tốt đẹp người như: trung thực, dũng cảm… C Khối tài sản vật chất mà gia đình, dịng họ tích lũy qua nhiều năm D Những di vật, cổ vật mà dòng họ lưu truyền qua nhiều năm Câu 2: Nội dung truyền thớng tớt đẹp gia đình, dịng họ Việt Nam? A Tục tảo hôn B Tinh thần yêu nước C Tổ chức đám hiếu/ hỉ linh đình D Mê tín, di đoan Câu 3: Nội dung truyền thống tốt đẹp gia đình, dịng họ Việt Nam? A Giữ nghề truyền thống B Hiếu thảo C Cần cù lao động D Mê tín, dị đoan Câu 4: Hiểu biết tự hào truyền thớng gia đình, dịng họ giúp có thêm: A Kinh nghiệm sức mạnh sống B Nhiều tiền để phục vụ nhu cầu cá nhân C Tình u thương, đồn kết với cộng đồng có qua nhiều năm D Tự làm lấy cơng việc mình, khơng trơng chờ giúp đỡ người khác Câu 5: Yêu thương người là: A Lợi dụng lòng tin người khác để trục lợi cá nhân B Sự quan tâm,giúp đỡ, làm điều tốt đẹp cho người khác C Những kinh nghiệm mà gia đình, dịng họ tích lũy qua nhiều năm D Tự làm lấy cơng việc mình, khơng trông chờ giúp đỡ người khác Câu 6: Nội dung biểu hiện yêu thương người? A Sẵn sàng giúp đỡ, cảm thông với đau thương người khác B Hi sinh quyền lợi thân cho người khác C Dìu dắt, giúp đỡ người mắc sai lầm để họ tìm đường đắn D Lợi dụng lúc người khác gặp khó khăn để trục lợi cho cá nhân Câu 7: Việc làm thể hiện tình yêu thương người? A Cho bạn chép kiểm tra B Cho bạn vay tiền để chơi game C Giúp đỡ đồng bào miền Trung bị lũ lụt D Gây gỗ, đánh với bạn lớp Câu 8: Câu tục ngữ: “Lá lành đùm rách” nói về: A Tình u thương người B Tình cảm lứa đơi C Lịng u nước D Lịng dũng cảm Câu 9: Đức tính người biểu hiện cần cù, tự giác, chịu khó, làm việc thường xuyên, khái niệm đây? A Kiên trì B Trung thực C Siêng D Tự giác Câu 10: Biểu hiện kiên trì là: A Miệt mài làm việc B Thường xuyên làm việc C Quyết tâm làm đến D Tự giác làm việc Câu 11: Trái với siêng năng, kiên trì là: A Lười biếng, chóng chán B Trung thực, thẳng thắn C Cẩu thả, hời hợt D Tích cực học Câu 12: Siêng năng, kiên trì giúp chúng ta: A Thành cơng cơng việc B Uy tín cao xã hội C Bản thân cảm thấy yêu đời D Tự tin công việc II TỰ LUẬN: (7 điểm) Câu 1: (2,0 điểm) Nêu ý nghĩa truyền thống gia đình dịng họ? Hãy kể tên số truyền thống gia đình dịng họ mà em biết? Câu 2: (3,0 điểm) a/ Em nêu số biểu yêu thương người? Tìm câu ca dao, tục ngữ nói lịng u thương người? b/ Theo em việc nâng giá số hàng hoá xảy dịch bệnh việc nên làm hay khơng nên làm? Vì sao? Câu 3: (2,0 điểm) a/ Buổi tối, Hải làm tập Tiếng Anh Những đầu Hải giải nhanh, đến sau Hải đọc thấy khó suy nghĩ: “Mình khơng làm nữa, sang nhà bạn Hồng giải hộ” Nhưng rồi, Hải lại băn khoăn: “Liệu Hoàng có nhà khơng? Thơi, sang nhà Liên chép bạn chưa muộn, Liên gần nhà mình” - Em có đồng ý với suy nghĩ Hải khơng? Vì sao? - Nếu em bạn Hải, em khun Hải điều gì? b/ Có ý kiến cho “Những người thơng minh khơng cần phải siêng năng, kiên trì” Em có tán thành với ý kiến khơng? Vì sao? ………………………….Hết………………………… KIỂM TRA HỌC KÌ I Mơn: GDCD, LỚP THỜI GIAN: 45 phút ĐỀ (không kể thời gian phát đề) -ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM I TRẮC NGHIỆM (3,0 điểm) - Mỗi câu đạt 0,25 điểm Câu Đáp án A B D A B D C A C 10 C 11 A 12 A II.TỰ LUẬN (7,0 điểm) Câu hỏi Câu Đáp án - Ý nghĩa truyền thống gia đình, dịng họ: + Giúp có thêm kinh nghiệm + Tạo đa dạng nét văn hóa - Hs nêu truyền thống gia đình dịng họ Điểm 1,0 đ 1,0 đ Câu a/ - Hs nêu biểu yêu thương người 0,75 đ - Hs nêu câu ca dao, tục ngữ nói lịng u thương người 0,75 đ b/ - Việc nâng giá số hàng hố xảy dịch bệnh việc khơng nên làm 0,5đ - Vì hành vi kinh doanh, trục lợi nỗi đau, khó khăn xã hội, trước sinh mạng người khác, hành vi thiếu đạo đức cần lên án, 1đ xử lý nghiêm để răn đe Câu a/ - Em không đồng ý với suy nghĩ Hải Vì việc làm Hải tình thể bạn thiếu đức tính siêng năng, kiên trì học tập: gặp khó ngại suy nghĩ bỏ qua Nếu gặp tập khó phải tìm cách giải khác tốt hơn, vận động khả tư nhớ lâu chép bạn - Nếu em bạn Hải, em khuyên Hải cần rèn luyện đức tính siêng năng, kiên trì cách chăm học tập, tìm tịi cách giải tốn khó b/ - Em khơng đồng ý với ý kiến Vì cần phải siêng năng, kiên trì Con người muốn tồn phải siêng năng, kiên trì lao động để tạo cải, xây dựng sống ấm no, hạnh phúc 1đ 1đ ... yêu thương ngư? ?i - Nêu biểu tình yêu thương ngư? ?i Thơng hiểu: - Gi? ?i thích giá trị tình yêu thương ngư? ?i thân, ngư? ?i khác, xã h? ? ?i - Nhận xét, đánh giá th? ?i độ, h? ?nh vi thể tình yêu thương ngư? ?i. .. ? ?i? ??m) a/ Bu? ?i t? ?i, H? ? ?i làm tập Tiếng Anh Những đầu H? ? ?i gi? ?i nhanh, đến sau H? ? ?i đọc thấy khó q suy nghĩ: “Mình khơng làm nữa, sang nhà bạn Hoàng gi? ?i h? ??” Nhưng r? ?i, H? ? ?i l? ?i băn khoăn: “Liệu H? ??ng... yêu thương ngư? ?i 0,75 đ b/ - Việc nâng giá số h? ?ng hoá xảy dịch bệnh việc khơng nên làm 0,5đ - Vì h? ?nh vi kinh doanh, trục l? ?i n? ?i đau, khó khăn xã h? ? ?i, trước sinh mạng ngư? ?i khác, h? ?nh vi thiếu