LÀM QUEN VỚI TIN HỌC VÀ MÁY TÍNH ĐIỆN TỬ BÀI 1: THÔNG TIN VÀ TIN HỌC

h CHƯƠNG I: LÀM QUEN VỚI TIN HỌC VÀ MÁY TÍNH ĐIỆN TỬ BÀI 1: THƠNG TIN VÀ TIN HỌC BÀI 1: THƠNG TIN VÀ TIN HỌC Thơng tin gì? Quan sát: Các bạn nhỏ tranh làm vậy? Việc làm Xem ti vi giúp em biết có tác dụng gì? tin tức Đọc sách giúp em thêm hiểu biết, có thêm kiến thức Hết Xem đồng hồ giúp em biết thời gian BÀI 1: THÔNG TIN VÀ TIN HỌC ? Nối cột A với cột B Cột A Quả địa cầu Đang có sấm chớp Tiếng trống trường Cột B Cho biết vào lớp hay chơi Giúp em biết học môn học Giúp em nhận biết vị trí địa lí nước giới Trời mưa BÀI 1: THƠNG TIN VÀ TIN HỌC Thơng tin gì? - Thơng tin tất đem lại hiểu biết giới xung quanh (sự vật, kiện…) người BÀI 1: THƠNG TIN VÀ TIN HỌC Thơng tin gì? - Thơng tin tất đem lại hiểu biết giới xung quanh (sự vật, kiện…) người Hoạt động thơng tin người Tín hiệu đèn giao thơng Tín hiệu xanh đỏ đèn tín hiệu giao thông đường phố cho em biết qua đường BÀI 1: THƠNG TIN VÀ TIN HỌC Thơng tin gì? - Thơng tin tất đem lại hiểu biết giới xung quanh (sự vật, kiện…) người Hoạt động thơng tin người - Tiếp nhận thông tin - Hoạt động thông tin bao gồm việc tiếp nhận, xử lí, lưu trữ truyền thông tin - Lưu trữ thông tin - Truyền thơng tin - Xử lí thơng tin Đóng vai trị quan trọng Hoạt động thơng tin Làm cho thơng tin tích luỹ nhân rộng Sách phương tiện lưu trữ phổ biến thông tin BÀI 1: THƠNG TIN VÀ TIN HỌC Thơng tin gì? - Thơng tin tất đem lại hiểu biết giới xung quanh (sự vật, kiện…) người Hoạt động thông tin người - Hoạt động thông tin bao gồm việc tiếp nhận, xử lí, lưu trữ truyền thông tin Hoạt động thông tin tin học - Tiếp nhận thơng tin - Xử lí thông tin - Lưu trữ thông tin - Truyền thông tin Thơng tin vào Đóng vai trị quan trọng Làm cho thơng tin tích luỹ nhân rộng XỬ LÍ Thơng tin MƠ HÌNH Q TRÌNH XỬ LÍ THƠNG TIN BÀI 1: THƠNG TIN VÀ TIN HỌC ? Con người tiếp nhận thông tin cách A) Nhìn thấy mắt, nghe tai B) Ngửi mũi, nếm vị lưỡi C) Cảm giác nóng lạnh da D) Tất Nộp Làm lại BÀI 1: THÔNG TIN VÀ TIN HỌC Thơng tin gì? - Thơng tin tất đem lại hiểu biết giới xung quanh (sự vật, kiện…) người Hoạt động thông tin người - Hoạt động thông tin bao gồm việc tiếp nhận, xử lí, lưu trữ truyền thơng tin Hoạt động thông tin tin học * Tiếp nhận thông tin: - Thính giác - Thị giác - Khứu giác - Vị giác - Xúc giác * Lưu trữ, xử lí: - Bộ não * Truyền thơng tin: - Qua hành động, lời nói, biểu cảm BÀI 1: THƠNG TIN VÀ TIN HỌC Thơng tin gì? - Thơng tin tất đem lại hiểu biết giới xung quanh (sự vật, kiện…) người Hoạt động thơng tin người - Hoạt động thông tin bao gồm việc tiếp nhận, xử lí, lưu trữ truyền thơng tin Hoạt động thơng tin tin học Kính hiển vi Kính thiên văn Điên thoại BÀI 1: THƠNG TIN VÀ TIN HỌC Đồ vật B La bàn C Máy bay Dùng để A Chiếu sáng đêm tối B Định vị phương hướng E Rô bốt C Di chuyển nhanh từ nơi qua nơi khác D Cho biết khối lượng vật A Bóng điện E Làm việc thay người Câu Câutrả trả lời lờicủa bạn: bạn: Đáp Đáp án ánđúng: đúng: Đúng nháy chuột vào vi trí Đúngrồi Sai nháy chuột vào vi trí Bạn Bạn đã trả trả lời lời đúng! sai nháy chuột vào vi trí Bạn Bạn đã trả trả lời lời đúng! sai Sai nháy chuột vào vi trí để tiếp tục đểBạn tiếp tục phải chưa hồn thành Bạn phải chưa hoàn thànhcâu câu bất để tiếp tục kì đểHãy tiếp tục thử lại Hãy thử lại trả trả lời lời Nộp Làm lại BÀI 1: THÔNG TIN VÀ TIN HỌC Trường THCS Lê Hồng Phong Thơng tin gì? - Thơng tin tất đem lại hiểu biết giới xung quanh (sự vật, kiện…) người Hoạt động thông tin người - Hoạt động thông tin bao gồm việc tiếp nhận, xử lí, lưu trữ truyền thơng tin Hoạt động thông tin tin học - Một nhiệm vụ tin học nghiên cứu việc thực hoạt động thông tin cách tự động nhờ trợ giúp máy tính điện tử Máy tính điện tử Nói chuyện, gửi thư Tính tiền tự động Mua hàng trực tuyến Hệ thống điều khiện tự động … BÀI 1: THÔNG TIN VÀ TIN HỌC * Ghi nhớ: - Thông tin tất đem lại hiểu biết giới xung quanh (sự vật, kiện…) người - Hoạt động thông tin bao gồm việc tiếp nhận, xử lí, lưu trữ truyền (trao đổi) thơng tin Xử lí thơng tin đóng vai trị quan trọng đem lại hiểu biết cho người - Một nhiệm vụ tin học nghiên cứu việc thực hoạt động thông tin cách tự động nhờ trợ giúp máy tính điện tử CỦNG CỐ Câu 1: Trước sang đường, theo em, người cần phải xử lí thơng tin gì? A) Quan sát xem có phương tiện giao thông đến gần không B) Nghĩ tốn hơm qua lớp chưa làm C) Quan sát xem đèn tín hiệu giao thơng bật có màu D) Kiểm tra xem đồ dùng học tập có đủ cặp sách chưa CỦNG CỐ Câu 2: Em điền vào nhánh thiếu đồ tư sau: A) Nhìn B) Nghe C) Tiếp nhận thông tin D) Thông tin CỦNG CỐ Câu 3: Việc thầy cô giáo giảng cho học sinh gọi bước q trình xử lí thơng tin? A) Tiếp nhận thông tin B) Truyền (trao đổi) thơng tin C) Xử lí thơng tin D) Lưu trữ thông tin