NỘI DUNG ƠN TẬP HỌC KÌ I – MƠN : KHOA HỌC LỚP – NÃM HỌC : 2022 – 2023 I/ TRẮC NGHIỆM: Câu 1: (M1) Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời Phát biểu sau phát biểu vai trò chất đạm? A Xây dựng đổi thể B Giàu lượng giúp thể hấp thụ vi ta min: A, D, E, K C Không có giá trị dinh dưỡng cần thiết để đảm bảo hoạt động bình thường máy tiêu hóa D Tham gia vào việc xây dựng thể, tạo men để thúc đẩy điều khiển hoạt động sống Câu 1: (M1) Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời Những quan sau trực tiếp tham gia vào trình trao đổi chất người? A Tiêu hóa, hơ hấp, tiết B Tiêu hóa, hơ hấp, tuần hồn C Tiêu hóa, hơ hấp, tiết, tuần hồn D.Tiêu hóa, hơ hấp, tiết, khí quản Câu2 (M1) Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời Khơng khí có đâu? A Ở xung quanh vật B Trong chỗ rỗng vật C Có khắp nơi, xung quanh vật chỗ rỗng vật D Chỉ có chỗ rỗng Câu 2: (M1) Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời Nước tồn thể nào? A Thể lỏng B Thể rắn C Thể khí D Thể lỏng, thể khí, thể rắn Câu 3(M2) Nối thông tin cột A với thông tin cột B bệnh thiếu chất dinh dưỡng gây ra: Câu 3(M2) Viết vào chữ Đ trước ý đúng, chữ S trước ý sai : Đ a Nên tập bơi người biết bơi có phương tiện cứu hộ S b Sử dụng phân hóa học, thuốc trừ sâu không làm ảnh hưởng đến nguồn nước Đ c Các loại bệnh dịch: tả, mắt hột, viêm gan phát triển lan truyền nguồn nước bị ô nhiễm S d Những thức ăn có nhiều vi - ta - chất khống có nguồn gốc động vật Câu 3(M2):Hoàn thành sơ đồ trao đổi chất thể người môi trường Lấy vào Thải Khí ơ- xi Con người Nước tiểu Câu ( M2) Tại nước để uống cần phải đun sôi? A Đun sôi nước để diệt khuẩn loại bỏ số chất độc B Nước sơi làm hịa tan chất rắn có nước C Đun sơi làm tách khỏi chất rắn có nước D Đun sôi nước làm cho mùi nước dễ chịu Câu (M2) Khơng khí có tính chất gì? A Có màu trắng, khơng có mùi, khơng có hình dạng định B khơng có màu, có mùi tanh, khơng có hình dạng định C Khơng màu, khơng mùi, khơng vị, khơng có hình dạng định D Khơng có màu, có mùi tanh, có hình dạng định Câu (M2) Đúng ghi Đ, sai ghi S trước ý trả lời đúng: Thực phẩm an tồn là: Đ Được ni trồng, bảo quản chế biến hợp vệ sinh, màu sắc tự nhiên S Sử dụng thật nhiều chất bảo quản để rau, tươi xanh Đ Đồ đóng hộp có xuất xứ hạn sử dụng rõ ràng S Bón nhiều phân hóa học cho mập, màu xanh mướt khác thường Câu Đúng ghi Đ, sai ghi S trước ý trả lời đúng: Để phòng số bệnh lây qua đưởng tiêu hóa : Đ Rửa tay trước ăn sau vệ sinh S Ăn đồ tái, thịt sống, uống nước lã Đ Diệt ruồi, dọn rác Đ Đồ nấu ăn, bát đũa phải Câu (M3) Chọn từ thích hợp mưa, ngưng tụ, đám mây, hạt nước vào chỗ chấm: Hơi nước bay lên cao, gặp lạnh ………………… thành …………… nhỏ, tạo nên ………… Các giọt nước có đám mây rơi xuống đất tạo thành ……………… Câu (M3) Nối nhóm thức ăn với loại thức ăn cho phù hợp Nhóm thức ăn Các loại thức ăn 1.Nhóm thức ăn chứa nhiều chất đạm a Mỡ, bơ, dầu ăn , , vừng Nhóm thức ăn chứa nhiều chất béo b Trứng, cua, cá , tơm ,thịt Nhóm thức ăn chứa nhiều vi-ta-min c Gạo,mì, khoai, sắn, ngơ chất khống Nhóm thức ăn chứa nhiều chất bột d.Chuối, sữa,cam , cà chua, đường gạo,cua,cá Câu 7: (M3) Nối ô chữ (hiện tượng ứng dụng) cột A với ô chữ (tính chất khơng khí) cột B cho phù hợp: (2 điểm) A Hiện tượng/ ứng dụng Mắt ta khơng thể nhìn thấy khơng khí B Tính chất khơng khí c Ta vặn bóng bay làm d cho biến dạng a Khơng mùi b Có thể bị nén lại, giãn Dùng mũi ngửi ta a phát có mặt khơng khí c Trong suốt Úp cốc (miệng dưới) thẳng xuống nước, ta thấy có nước b dâng vào cốc d Khơng có hình dạng định Câu 7: (M3) Điền vào chỗ trống nội dung thích hợp để thực vệ sinh an toàn thực phẩm: - Chọn thức ăn , , có giá trị dinh dưỡng, khơng có màu sắc mùi vị lạ - Dùng để rửa thực phẩm, dụng cụ để nấu ăn - Thức ăn Nấu xong nên ăn - Thức ăn chưa dùng hết phải cách II TỰ LUẬN: Câu 8:(M3) Nêu số việc làm em để phịng tránh tai nạn đuối nước ? - Khơng chơi đùa gần ao, hồ sông, suối - Chấp hành định an tồn tham gia giao thơng đường thủy - Không lội qua sông suối trời mưa , giông bão - Bơi tập bơi nơi có người lớn, phương tiện cứu hộ Câu 8(M3)Tại cần ăn phối hợp nhiều loại thức ăn thường xun thay đổi ăn? Vì khơng có loại thức ăn cung cấp đủ chất cần thiết cho hoạt động sống thể Tất chất mà thể cần phải lấy từ nhiều nguồn thức ăn khác Để có sức khỏe tốt, phải ăn phối hợp nhiều loại thức ăn thường xuyên thay đổi ăn Câu 9(M4) Nêu việc nên làm để tiết kiệm nước ( quan trọng ) Những việc nên làm để tiết kiệm nước là: - Chỉ lấy lượng nước vừa đủ dùng tắm rửa, vệ sinh hàng ngày… - Khóa vịi nước rửa tay đánh - Tiết kiệm số lần xả nước toa lét - Khi phát nước bị rò rỉ, phải báo với người lớn - Tái sử dụng nước tắm giặt quần áo để xả toa lét, cọ nhà vệ sinh Câu 9(M4) Nêu số ví dụ việc ứng dụng số tính chất khơng khí đời sống - Một số ví dụ việc ứng dụng số tính chất khơng khí đời sống: bơm bóng bay, bơm xe, phao tắm, làm bơm tiêm, Câu 10(M3) Thế nước sạch, nước bị ô nhiễm? - Nước nước suốt, không màu, không mùi, không vị, khơng chứa vi sinh vật chất hồ tan có hại cho sức khoẻ người - Nước bị nhiễm nước có dấu hiệu sau: có màu, có chất bẩn,có mùi hơi, có chứa vi sinh vật gây bệnh nhiều mức cho phép chứa chất hịa tan có hại cho sức khỏe Câu 10: (M4) Trong trường hợp phải dùng bình ơ-xy? Người ta phải dùng bình ơ-xy để thở khi: bị khó thở ( bệnh nặng), lặn sâu biển, leo lên đỉnh núi cao,… Câu 11: (M3)Khi bị bệnh, cần ăn uống nào? - Người bệnh phải ăn nhiều thức ăn có giá trị dinh dưỡng như: thịt, cá, trứng, loại rau xanh, chín để bồi bổ thể Nếu người bệnh yếu, không ăn thức ăn đặc cho ăn cháo thịt băm nhỏ, xúp, sữa, nước ép Nếu người bệnh không muốn ăn ăn q cho ăn nhiều bữa ngày -.Có số bệnh địi hỏi ăn kiêng theo dẫn bác sĩ NỘI DUNG ÔN TẬP HỌC KÌ I- NÃM HỌC : 2022 – 2023 MƠN : LỊCH SỬ VÀ ÐỊA LÍ - LỚP I/ LỊCH SỬ Câu (M1 ) Khoanh vào chữ trước câu trả lời Hai Bà Trưng phất cờ khởi nghĩa vào thời gian nào, đâu? A/ Mùa xuân năm 41, Luy Lâu (Bắc Ninh) B/ Mùa xuân năm 42, Mê Linh (Vĩnh Phúc) C/ Mùa xuân năm 40, cửa sông Hát (Hát Môn, Hà Tây) D/ Năm 39, Bạch Hạc (Phú Thọ) Câu 1(M1): Vị vua nước ta ai? A An Dương Vương B Vua Hùng Vương C Ngô Quyền D Lê Đại Hành Câu (M2): Sau thơn tính nước Âu Lạc , triều đại phong kiến phương Bắc làm gì? A.Chia nước Âu Lạc thành quận huyện cho người Âu Lạc nắm giữ B.Chia nước Âu Lạc thành quận huyện, quyền người Hán cai quản C.Giữ nguyên lãnh thổ nước ta cho nhân dân nắm giữ D.Giữ nguyên lãnh thổ nước ta cho người Hán nắm giữ Câu 2M2: Điền từ ngữ thích hợp vào chỗ chấm: Thành tựu đặc sắc người dân Âu Lạc chế tạo bắn nhiều việc xây dựng ( Thứ tự cần điền: quốc phòng, nỏ thần, mũi tên, thành Cổ Loa ) Câu 3M2: Em khoanh vào chữ trước câu trả lời Ngơ Quyền dùng kế để đánh giặc? A Nhử giặc vào sâu đất liền công B Cắm cọc gỗ đầu nhọn xuống nơi hiểm yếu sông Bạch Đằng, lợi dụng thuỷ triều lên nhử giặc vào bãi cọc để công tiêu diệt địch C Chặn đánh giặc cửa sông Bạch Đằng D Kế “Vườn không nhà trống” Câu 3M2: Hãy nối kiện cột A với tên nhân vật lịch sử cột B Hãy nối kiện cột A với tên số nhân vật lịch sử cột B cho Cột A Cột B Xây Cổ Loa Lý Thường Kiệt Xây phịng tuyến sơng Như Nguỵêt An Dương Vương Chống quân xâm lược Mông – Nguyên Lý Công Uẩn Dời kinh đô Thăng Long Nhà Trần Câu 3M2: Những thơng tin sách củng cố xây dựng đất nước nhà Trần nêu hay sai? Nội dung Lập chức quan Khuyến nơng sứ chun chăm lo khuyến khích nơng dân bảo vệ đê Lập chức quan Hà đê sứ để trông coi việc đắp đê, bảo vệ đê Lập chức quan Khuyến nông sứ chuyên chãm lo Ðúng ( Ð) Sai (S) S Ð Ð khuyến khích nông dân sản xuất Lập chức quan Ðồn điền sứ để tuyển mộ binh S lính tham gia kháng chiến chống giặc ngoại xâm Câu 4:( M1 )Đinh Bộ Lĩnh có cơng Trong buổi đầu độc lập đất nước? - Đinh Bộ Lĩnh tập hợp nhân dân dẹp loạn 12 sứ quân, thống lại đất nước ( năm 968 ) Câu 4: (M1) ): Nêu ý nghĩa thắng lợi kháng chiến chống quân Tống xâm lược? -Cuộc kháng chiến chống quân Tống xâm lược thắng lôi chặn âm mưu xâm lược nhà Tống Ðộc lập giữ vững, đem lại cho nhân dân niềm tự hào, lòng tin sức mạnh dân tộc Câu 5M3(4): Những việc cho ta thấy thời Lý, đạo Phật thịnh đạt? - Đạo Phật truyền bá rộng rãi - Nhiều nhà vua theo đạo Phật - Nhiều nhà sư giữ cương vị quan trọng triều đình - Chùa mọc lên khắp kinh thành, làng xã Câu 5M4: Em kể tên số chùa tiếng nước ta xây dựng thời Lý giới thiệu ngắn gọn ngơi chùa số -Chùa Một Cột( Hà Nội), chùa Giạm, chùa Phật Tích( Bắc Ninh), chùa Keo( Thái Bình),.chùa Đọi Sơn (Hà Nam) - Chùa Một Cột ( Hà Nội) xây dựng cột đá lớn, dựng hồ, tượng trưng cho bơng sen nở mặt nước Trình độ điêu khắc tinh vi, thoát thể tượng phật chùa… II/ ĐỊA LÍ Câu M1 : : Vùng trung du có đặc điểm gì? A Có nhiều đồi núi C Vùng có nhiều chè, cọ B Có nhiều đồi núi nối tiếp D Vùng đồi có đỉnh trịn, sườn thoải Câu M1 : Trung du Bắc Bộ vùng: (M1) A Có mạnh đánh cá B Có diện tích trồng cà phê lớn nước ta C Có mạnh trồng chè ăn D Có mạnh khai thác khống sản Câu 2M2 Hồng Liên Sơn dãy núi: A Cao nước ta, có đỉnh trịn, sườn thoải B Cao nước ta, có đỉnh nhọn, sườn dốc C Cao thứ hai nước ta, có đỉnh nhọn, sườn dốc D Cao nước ta, có đỉnh trịn, sườn dốc Câu 2M2 Nối ý cột A với ý cột B thể mối liên hệ tự nhiên hoạt động sản xuất Tây Nguyên? Cột A 1.Khí hậu lạnh quanh nãm Cột B a Nhà máy thủy điện Khai thác sức nước b Trồng rau xứ lạnh Ðất ba dan c Chãn nuôi gia súc Ðồng cỏ xanh tốt Trồng công nghiệp Câu 2M2 Điền từ ngữ thích hợp vào chỗ chấm Đồng Bắc Bộ có dạng hình …………… , với đỉnh Việt Trì, cạnh đáy đường bờ biển Đây đồng bắng lớn thứ……… nước ta, sông ……………… sông ……………… bồi đắp nên ( Thứ tự cần điền: tam giác, hai, Hồng, Thái Bình) Câu M3 Đúng ghi Đ , sai ghi S vào trước câu sau: Đ Các dân tộc Tây Nguyên sống tập trung thành buôn Đ Người dân Tây Nguyên làm nhà rơng để S Tây Ngun có nhiều dân tộc chung sống nên dân cư đông đúc Đ Cồng, chiêng nhạc cụ độc đáo người dân Tây Nguyên Câu 3M3 Ðúng ghi Ð, sai ghi S vào S trước câu sau : Khoáng sản khai thác nhiều Hồng Liên Sơn chì Đ Khống sản khai thác nhiều Hồng Liên Sơn a- pa- tít S Khống sản mang lại nguồn lợi kinh tế nên phải khai thác hết mức Đ Khoáng sản mang lại nguồn lợi kinh tế nên phải khai thác sử dụng hợp lý Câu 4M2 Vì lúa gạo trồng nhiều đồng Bắc Bộ? - Lúa gạo trồng nhiều đồng Bắc Bộ vì: Diện tích đồng rộng lớn, đất phù sa màu mỡ, nguồn nước dồi dào, người dân có nhiều kinh nghiệm trồng lúa Câu M2: Nêu tác dụng việc trồng rừng vùng trung du Bắc Bộ - Để che phủ đồi trọc , ngăn cản tình trạng đất trống bị xấu đi, người dân vùng trung du Bắc tích cực trồng rừng Câu M3: Nguyên nhân làm cho Tây nguyên bị rừng? Hãy nêu hậu việc rừng số biện pháp để bảo vệ rừng Tây nguyên? - Nguyên nhân : khai thác rừng bừa bãi, đốt rừng làm nương, rẫy - Hậu quả: đất bị xói mịn, hạn hán lũ lụt ảnh hường đến mơi trường sinh hoạt người - Biện pháp: Bảo vệ khai thác rừng hợp lý, trồng lại rừng .Câu M4 Đà Lạt có điều kiện thuận lợi để trở thành thành phố du lịch nghỉ mát ? Kể tên số điểm du lịch Đà Lạt mà em biết? (M4) * Đà Lạt có điều kiện thuận lợi để trở thành thành phố du lịch nghỉ mát là: Khí hậu lành, quanh năm mát mẻ, thiên nhiên tươi đẹp, có nhiều rừng thơng, thác nước, có nhiều cơng trình phục vụ cho việc nghỉ ngơi du lịch *Một số điểm du lịch Đà Lạt mà em biết : hồ Xuân Hương, thác Cam Ly, thác Pơ-ren, hồ Than Thở, thung lũng Tình yêu,… ======================================================================== NỘI DUNG ÔN TẬP MÔN TIẾNG VIỆT LỚP Năm học: 2022 - 2023 Tập đọc: Đọc trả lời câu hỏi tập đọc từ tuần đến tuần 16 Luyện từ câu: a Ôn tập từ :- Danh từ, động từ, tính từ - Từ đơn, Từ ghép, từ láy b Ôn tập câu: - Câu hỏi ( Câu hỏi dùng với mục đích để hỏi câu hỏi dùng với mục đích khác) - Câu kể c Dấu câu: dấu hai chấm, dấu ngoặc kép d Mở rộng vốn từ: + Nhân hậu – đoàn kết + Ước mơ + Trung thực –tự trọng + Đồ chơi – trị chơi +Ý chí – nghị lực Tập làm văn: a Kể chuyện: - Kể câu chuyện người có ý chí , nghị lực mà em biết em học qua học - Kể câu chuyện nói người có tính trung thực - Kể câu chuyện nói người có lịng nhân hậu b Tả đồ vật: Tả đồ chơi (hoặc đồ dùng học tập) mà em yêu thích ================================================================ NỘI DUNG ƠN TẬP MƠN TỐN HỌC KÌ KHỐI * Ơn tất dạng tốn học như: 1/ Số tự nhiên, so sánh phép tính với số tự nhiên 2/ Đại lượng đo đại lượng: đơn vị đo khối lượng, thời gian, diện tích 3/ Yếu tố hình học, góc nhọn, góc tù, góc bẹt, hai đường thẳng vng góc, hai đường thẳng song song, chu vi diện tích hình chữ nhật, hình vng 4/ Giải tốn tìm hai số biết tổng hiệu hai số Tìm số trung bình cộng MỘT SỐ BÀI TỐN ĐIỂN HÌNH 1.Đặt tính tính: a/1342x 40 5640x 200 3071x 300 b/ 86 x 53 157 x 24 1122 x 19 c/ 248 x 321 1163 x 125 3124 x 213 d/ 1309 x 202 308 x 563 523 x 305 e/ 420 : 60 397 : 56 2120 : 424 g/ 85000 : 500 4674 :82 81350 :187 Tính nhẩm: 34 x 11 95 x 11 79 x 11 82 x 10 6800 : 100 2002000 : 1000 20020 : 10 3.Tính cách thuận tiện : x 134 x 142 x 12 + 142 x 18 25 x 276 x 289 x 73 + 27 x 289 x 12 + x 16 – x x 17 + x 25 – x 256 x 100 49 x 365 – 39 x 365 1678 x 85 – 75 x 1678 35000 : 25 : 4.Số? 80 kg = .yến 300kg = .tạ 12000kg= 307 x 1000 800 cm2 = dm2 900dm2= .m2 1997dm2= cm2 200 năm= kỉ ½ giờ= phút 125 giây= phút giây ½ kỉ = năm kỉ năm= năm 15m2 = cm2 ngày = 10dm2 2cm2 = cm2 2 400dm = m 50000cm2= m2 5.Tìm x X : 11 = 53 x : 11 + 286 = 5686 517 x X = 151481 195906 : X = 634 X x = 10650 450906 : X = 6.Tính giá trị biểu thức: 12054 : ( 45+37) 30284 : (100-33) (45876+37124): 200 76372- 91000 : 700 + 2000 Tính cách: 36 X (7+3) 207 x (7 – 3) Nêu tên cạnh vng góc, song song , góc vng, góc nhọn, góc tù có hình tứ giác ABCD A B D C Một hình chữ nhật có chu vi 32 cm, chiều dài chiều rộng cm Tính diện tích hình chữ nhật 10 Một mảnh đất hình chữ nhật có tổng độ dài hai cạnh liên tiếp 307 m, chiều dài chiều rộng 57m a/ Tính chu vi mảnh đất b/ Tính diện tích mảnh đất 11 Xe thứ chở 27 can dầu, can chứa 20l Xe thứ hai chở thùng dầu, thùng chứa 45 l chở nhiều xe thứ 90l Hỏi xe thứ hai chở thùng dầu? 12 Một sân vận động hình chữ nhật có chiều dài 180 m Chiều rộng 1/3 chiều dài Tính chu vi diện tích sân vận động 13Biết năm trước, tuổi hai chị em cộng lại 24 tuổi chị em tuổi Tính tuổi người 14 Để lát phòng, người ta sử dụng hết 200 viên gạch hình vng có cạnh 30cm Hỏi phịng có diện tích mét vng, biết diện tích phần mạch vữa khơng đáng kể 15.Lớp 4A thu 90 kg giấy vụn Lớp 4B thu gấp đôi số giấy vụn lớp 4A Lớp 4C thu số giấy vụn lớp 4B Hỏi trung bình lớp thu ki- lô-gam giấy vụn? ========================================================================= * LỊCH KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 1: - KHOA HỌC LỊCH SỬ & ĐỊA LÍ TIẾNG ANH TỐN TV ( ĐTT + ĐH) TV ( CHÍNH TẢ + TLV) : : : : : : ... Không l? ?i qua sông su? ?i tr? ?i mưa , giông bão - B? ?i tập b? ?i n? ?i có ngư? ?i lớn, phương tiện cứu hộ Câu 8(M3)T? ?i cần ăn ph? ?i hợp nhiều lo? ?i thức ăn thường xuyên thay đ? ?i ăn? Vì khơng có lo? ?i thức... Trình độ ? ?i? ?u khắc tinh vi, thể tượng phật chùa… II/ ĐỊA LÍ Câu M1 : : Vùng trung du có đặc ? ?i? ??m gì? A Có nhiều đ? ?i n? ?i C Vùng có nhiều chè, cọ B Có nhiều đ? ?i n? ?i n? ?i tiếp D Vùng đ? ?i có đỉnh... ======================================================================== N? ?I DUNG ÔN TẬP MÔN TIẾNG VIỆT LỚP Năm học: 2022 - 2023 Tập đọc: Đọc trả l? ?i câu h? ?i tập đọc từ tuần đến tuần 16 Luyện từ câu: a Ôn tập từ :- Danh từ, động từ, tính