1 NỘI DUNG ƠN TẬP KIỂM TRA HỌC KÌ I MÔN HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM HƯỚNG NGHIỆP Ngày thi: 22/12/2022 Câu 1: Ý sau không nói điểm khác học trường trung học sở so với trường tiểu học? A Ít môn học B Nhiều thầy/cô môn C Nhiều môn học D Phương pháp học tập đa dạng Câu 2: Việc xếp góc học tập gọn gàng, ngăn nắp, mang ý nghĩa gì? A Mang lại cảm giác vui vẻ B Học tập hiệu C Tìm đồ dùng sách dễ dàng D Mang lại cảm giác vui vẻ, học tập hiệu tìm đồ dùng sách dễ dàng Câu 3: Sự khác biệt vóc dáng bạn lớp mang lại ý nghĩa chúng ta? A Bản thân khơng tự tin khác biệt B Vóc dáng tạo nên giá trị thực nhân cách C Sự khác biệt tạo nên tranh sinh động, cần biết giúp đỡ nhau, tôn trọng khác biệt D Dựa vào vóc dáng để lựa chọn bạn bè chơi chung Câu 4: Những tính cách tạo nên thuận lợi cho thân sinh hoạt ngày? A Vui vẻ, thân thiện, chậm chạp B Tự tin, thơng minh, khó tính C Thân thiện, thơng minh, luộm thuộm D Vui vẻ, tự tin, thân thiện, thông minh, nhanh nhẹn Câu 5: Ý sau chưa để tạo nên tập trung học tập? A Luôn kết hợp việc lắng nghe với quan sát hành động, việc làm, hình ảnh thầy giới thiệu học, đồng thời ghi chép đầy đủ điều cần thiết B Không lắng nghe thầy giảng bài, làm việc riêng nói chuyện học C Nghiêm túc thực nhiệm vụ học tập D Mạnh dạn hỏi thầy cô thấy chưa hiểu Câu 6: Sở thích sau chưa phù hợp? A Thích mơn khoa học tự nhiên, khám phá khoa học B Vừa học vừa xem phim, chơi game C Chơi thể dục, thể thao đá banh, cầu lông, yoga D Ca hát, nhảy múa, tham gia hoạt động tập thể Câu 7: Những việc làm thể chế độ sinh hoạt đảm bảo sức khỏe? A Chế độ ăn uống dinh dưỡng, tập thể dục-thể thao, ngủ đủ giấc, nghỉ ngơi hợp lí, vệ sinh cá nhân B Chế độ ăn uống dinh dưỡng, không tập thể dục thể thao, ngủ sau 11 đêm C Ăn thức ăn nhanh, dầu mỡ, tham gia học tập tất thời gian ngày D Ăn thật nhiều, không cần tập thể dục, nghỉ ngơi chơi game nhiều 2 Câu 8: Những biểu thể bắt đầu nóng giận? A Cơ thể tràn đầy lượng B Vui vẻ hơn, tinh thần sảng khoái C Người nóng lên, thở bắt đầu gấp hơn, tim đập nhanh D Tự tin Câu Những việc làm sau biểu biết tự chăm sóc, rèn luyện thân thể? A Mỗi buổi sáng em tập thể dục B Khi ăn cơm, em không ăn vội vàng mà từ tốn nhai kĩ C Hằng ngày, em giữ gìn vệ sinh thể tốt D Mỗi buổi sáng em tập thể dục, ăn cơm, em không ăn vội vàng mà từ tốn nhai kĩ ngày em giữ gìn vệ sinh thể tốt Câu 10: Cách thư giãn khơng phù hợp để giải trí, thư giãn bị căng thẳng ? A Viết nhật kí, đọc sách xem phim yêu thích B Cáu gắt, đổ lỗi cho người xung quanh C Chơi thể thao, thư giãn bắp cách căng thả lỏng D Tìm sở thích mới, nghe nhạc nhẹ nhàng Câu 11: Những tình sau tạo nên lo lắng? A Tức giận em trai xáo trộn sách B Hịa đồng bạn, tự tin vào thân C Đến lớp khơng có bạn thân, chưa làm tập, sợ bị bắt nạt D Làm kiểm tra đạt kết cao Câu 12: Nên làm để điều chỉnh thái độ, cảm xúc thân ? A Luôn nghĩ đến điều tích cực người khác B Giữ suy nghĩ cảm xúc tiêu cực C Phản ứng cáu gắt lại bực tức D Khơng mở lịng chia sẻ với người Câu 13 : Điều khơng giúp bạn hịa đồng mơi trường mới? A Cùng bạn làm tập B Chia sẻ, quan tâm bạn bạn gặp khó khăn C Không giúp đỡ bạn bè D Cùng bạn làm tập chia sẻ, quan tâm bạn bạn gặp khó khăn Câu 14: Khi có chế độ sinh hoạt khơng hợp lí thân bị nào? A Cơ thể khỏe mạnh B Tinh thần không sảng khoải không vui vẻ C Tự tin thân D.Vóc dáng đẹp Câu 15: Việc không nên làm thiết lập mối quan hệ thân thiện với bạn ? A Cảm thơng, chia sẻ, giúp đỡ B Ích kỉ, khơng biết cảm thông, chia sẻ giúp đỡ bạn C Chân thành , thiện ý với bạn D Cởi mở, hòa đồng với bạn Câu 16: Bắt đầu lên lớp em có nhiều mơn học, mơn có tập phải làm khiến khơng cịn thời gian cho sở thích Em nên làm để hồn thành hết tập mà có thời gian dành cho sở thích mình? A Lập thực thời gian biểu để cân việc học tập thực sở thích B Dành tồn thời gian cho sở thích C Không cần phải làm tập D Không dành thời gian cho sở thích để làm tập Câu 17: Sự thay đổi khơng tích cực thân em so với học sinh tiểu học? A Những thay đổi chiều cao, cân nặng, vóc dáng B Những thay đổi em ước mơ sống, tương lai C Tính cách thay đổi thất thường, hay cáu gắt D Những thay đổi chiều cao, cân nặng, vóc dáng, ước mơ sống, tương lai Câu 18: Nên làm để suy nghĩ điều tích cực? A Khơng nên nghĩ kỉ niệm đẹp B Thường xuyên nghĩ điều tốt người, kỉ niệm đẹp C Xem phim ảnh kinh dị buồn bã D Dành thời gian Câu 19: Việc kiểm sốt nóng giận có thuận lợi cho thân? A Có nhiều hội thành cơng sống B Duy trì mối quan hệ tốt với bạn bè, người thân C Rèn luyện lĩnh để trưởng thành chiến thắng thân D Duy trì mối quan hệ tốt với bạn bè, người thân; rèn luyện lĩnh để trưởng thành hơn, chiến thắng thân có nhiều hội thành cơng sống Câu 20: Chế độ dinh dưỡng hợp lí? A Ăn đủ bữa, khơng bỏ bữa sáng Chế độ ăn cân hợp lí dinh dưỡng Uống đủ nước ngày B Ăn đủ bữa, bỏ bữa sáng C Ăn đủ bữa, không bỏ bữa sáng Chế độ ăn không đầy đủ chất dinh dưỡng D Ăn bỏ bữa, ăn khơng hợp lí Câu 21 Bạn A gặp khó nản lịng, khơng chịu suy nghĩ nên toàn chép lời giải sách giáo khoa Bạn A người nào? A Siêng năng, chăm B Lười biếng C Tiết kiệm D Trung thực Câu 22: Biểu sau không tạo niềm vui thư giãn? A Dành thời gian giao tiếp với người thân bạn bè B Làm điều mẻ trồng cây, cắm hoa, học đàn C Tức giận quát em trai làm bẩn đồ dùng học tập em D Đọc sách xem phim yêu thích Câu 23: Suy nghĩ sau tích cực? A Nghĩ đến tranh tươi đẹp thiên nhiên, tình người, lịng tốt sống em thấy buồn B Em cảm thấy lo lắng đến kì thi học kì C Em khó chịu bị mẹ mắng để nhà cửa bừa bộn D Em lo sợ đến lớp bị bạn bắt nạt Câu 24: Cảm xúc tích cực ảnh hưởng thân? A Cảm thấy vui vẻ B Cảm thấy tức giận C Cảm thấy thất vọng D Cảm thấy căng thẳng Câu 25: Nếu không thực tốt chế độ sinh hoạt ngày dẫn đến: A.Khỏe mạnh B Tinh thần sảng khoái C Cơ thể suy kiệt, gầy gò D Tự tin Câu 26: Em bạn giận to tiếng với nhau, em làm để kiểm sốt cảm xúc nóng giận thân? A Suy nghĩ điểm tốt bạn để làm dịu tức giận B Suy nghĩ điểm xấu bạn, đổ lỗi cho bạn C Em nói to bạn để át tiếng bạn D Em không chơi với bạn Câu 27: Nguyên nhân dẫn đến thay đổi khác dáng vóc bạn lớp ? A Dậy sớm muộn B Di truyền C Chế độ ăn uống, nghỉ ngơi, tập thể dục, thể thao D Dậy sớm muộn, di truyền chế độ ăn uống, nghỉ ngơi, tập thể dục, thể thao Câu 28: Theo em yếu tố tạo nên tự tin cho thân? A Ln gây gỗ, nói chuyện thiếu lịch B Cơ thể săn chắc, khỏe mạnh C Luôn học hỏi kiến thức, giữ gìn vệ sinh thể, thể săn chắc, khỏe mạnh, lạc quan, yêu đời D Ln giữ gìn vệ sinh thể, ln lạc quan, yêu đời Câu 29: Tư không ảnh hưởng tới thể chúng ta? A Bị vẹo cột sống B Ảnh hưởng tới hệ dáng người C Ảnh hưởng thị lực gây cận thị, loạn thị D Bị vẹo cột sống, ảnh hưởng tới hệ dáng người ảnh hưởng thị lực gây cận thị, loạn thị Câu 30 Cách ứng xử sau KHÔNG phù hợp với thầy cơ? A Ln có thái độ tơn trọng thầy B Lắng nghe thầy nói chuyện với C Khơng thèm trả lời dù biết thầy hỏi chuyện D Ln chào hỏi gặp thầy cô giáo Câu 31: Hãy xếp thứ tự bước sau: Khi giải vấn đề mối quan hệ bạn bè phải thực bước sau: (1) Đánh giá: Em khơng cịn nói chuyện cộc lốc với bạn nữa, vấn đề mâu thuẫn với bạn bè giải (2) Xác định nguyên nhân, hậu vấn đề (3) Xác định vấn đề cần giải (4) Lựa chọn thực biện pháp vấn đề A 1, 2, 3, B 3, 2, 4, C 4, 3, 2, D 2, 3, 1, Câu 32: Lớp em có bạn nam thường xuyên ngồi chơi Theo em, bạn nam có cần quan tâm, chia sẻ thầy cô, bạn bè người thân khơng? A Đó chuyện bạn khơng liên quan đến em B Bạn cần quan tâm, chia sẻ thầy cô, bạn bè người thân C Khơng cần thiết D Bạn khơng hịa đồng, em không quan tâm bạn Câu 33 Theo em hành động nói lên học sinh ứng xử mực với thầy cơ? A Lễ phép, kính trọng thầy B Biết “ Dạ” ‘Vâng” cách giao tiếp với thầy C Lễ phép, kính trọng thầy cơ, biết “ Dạ” ‘Vâng” cách giao tiếp với thầy cô D Quan tâm giúp đỡ bạn học tập tốt Câu 34: Tại tình cảm gia đình đóng vai trị vô quan trọng, ý nghĩa đặc biệt to lớn đời sống cá nhân người? A Gia đình nơi chứng kiến người lớn lên, trưởng thành B Đó nơi tạo nên người ưu tú cho xã hội C Là nơi chập chững từ bước đầu đời đến lúc lớn khôn đến già D Tất Câu 35: Em xếp bước bên theo thứ tự Khi giải vấn đề nảy sinh gia đình phải thực bước sau: (1) Xác định vấn đề nảy sinh quan hệ gia đình em (2) Hậu xảy gặp vấn đề (3) Đánh giá hiệu cách giải (4) Đề xuất cách giải vấn đề quan hệ gia đình A (1),(2),(3),(4) B (1),(2),(4),(3) C (3),(4),(1),(2) D (4),(3),(1),(2) Câu 36 Những việc làm nuôi dưỡng quan hệ gia đình? A Thường xuyên quan tâm hỏi thăm sống công việc B Chia sẻ hỗ trợ cơng việc gia đình C Dành nhiều thời gian quây quần bên D Tất Câu 37: Đi học trời nắng mệt, bố mẹ làm chưa Gặp tình em làm gì? A Bật quạt nằm xem TV cho bớt mệt B Cáu giận thấy bố mẹ muộn C Sang nhà ông bà ăn cơm trước ngủ D Cố gắng nấu cơm cho ba mẹ, nghỉ lát, đợi bố mẹ ăn cơm Câu 38: Theo em, lí lí khiến quan hệ gia đình trở nên căng thẳng, thiếu hòa hợp? A Quan tâm, chia sẻ lẫn B Cùng dọn dẹp,làm đẹp nhà cửa C Thiếu quan tâm, thành viên bảo thủ dẫn đến mâu thuẫn D Cả nhà quây quần bên mâm cơm bữa tối Câu 39 Đâu biểu cách thức giao tiếp phù hợp? A Chê bai bạn, kể xấu người khác B Có lời nói, thái độ, hành vi phù hợp để tạo hài lịng, tránh làm tổn thương người khác C Lơi kéo bạn khác trêu bạn D Mặc kệ bạn, có thân người lo 7 Câu 40 Em nghe thấy có bạn lớp nói bạn A hay nói xấu em Khi nghe thấy bạn lớp nói em giải nào? A Gặp bạn A, tâm với bạn để hai người hiểu B Xa lánh không chơi với A C Tìm điểm xấu A để nói xấu lại bạn D Nhờ anh lớp bắt nạt A cho bỏ tức Câu 41 Khi học về, em thấy em trai lục tung sách mình, em sẽ: A Tức giận, quát mắng em B Nhẹ nhàng khuyên bảo em cất đồ đạc cẩn thận C Khóc tống lên, nhờ bố mẹ giải D Lao vào lục tung đồ em lên để trả thù em Câu 42: Để giữ mối quan hệ tốt với bạn bè thầy cô nên chọn cách nào? A Thường xun trị chuyện với bạn bè, thầy B Thể quan tâm tới bạn bè, thầy cô C Thể biết ơn với nhận từ bạn bè, thầy cô D Thường xuyên trị chuyện với bạn bè, thầy cơ; thể quan tâm tới bạn bè, thầy cô; thể biết ơn với nhận từ bạn bè, thầy cô Câu 43: Trong học, thầy cô gọi em trả lời câu hỏi liên quan tới học mà em trả lời, cách ứng xử ứng xử mực với thầy giáo mình? A Khơng phản hồi thầy B Nói điều khơng liên quan tới học C Nói lời xin lỗi thầy chưa ý nghe giảng nên không hiểu rõ câu hỏi, nhờ thầy cô giảng lại giúp D Tự ý bỏ khỏi lớp Câu 44: An năm học sinh lớp 6, bố mẹ làm công nhân may, hay tăng ca nên thường xuyên sớm muộn Vì cậu phải nhà đến khoảng tối Mỗi ngày làm việc nhà, mẹ phải dọn dẹp nhà cửa, chuẩn bị đồ ăn cho nhà tới đêm muộn nghỉ ngơi mà khơng khí gia đình khơng vui vẻ xưa Theo em An nên làm để tạo bầu khơng khí gia đình vui vẻ trở lại? A Cùng mẹ vào bếp nấu bữa cơm ngon miệng để nhà hào hứng ngồi vào mâm cơm B Tự giác dọn dẹp nhà cửa trước bố mẹ làm để tạo bầu khơng khí thoải mái C Bố mẹ bận rộn khơng có quản nên thoải mái chơi game, xem phim tùy thích D Cùng mẹ vào bếp nấu bữa cơm ngon miệng để nhà hào hứng ngồi vào mâm cơm, tự giác dọn dẹp nhà cửa trước bố mẹ làm để tạo bầu khơng khí thoải mái Câu 45: Để nuôi dưỡng mối quan hệ gia đình có cách nào? A Thường xun quan tâm, hỏi thăm sống công việc B Chia sẻ hỗ trợ công việc gia đình Dành thời gian quây quần bên Duy trì bữa cơm gia đình thường xun 8 C Chăm sóc người thân lúc mệt mỏi, ốm đau Hỗ trợ vật chất tinh thần cần D Tất phương án Câu 46: Em nêu cách giữ gìn mối quan hệ với bạn bè? A Tự giới thiệu thân B Cùng tìm hiểu sở thích C Cùng đọc truyện, chơi trò chơi D Tất ý Câu 47: Đâu khơng phải danh ngơn tình thầy trò? A Một chữ thầy chữ thầy B Không thầy đố mày làm nên C Muốn sang sơng bắc cầu kiều muốn hay chữ yêu lấy thầy D Bạn bè nghĩa tương tri cho sau trước bờ nên Câu 48: Em phải làm gia đình có người bị ốm? A Chăm sóc, vệ sinh cho người ốm B Động viên, khích lệ, nói nhẹ nhàng, an ủi người ốm C Giữ không gian yên tĩnh cho người ốm nghỉ ngơi D Tất ý Câu 49: Em khơng nên làm tạo bầu khơng khí gia đình vui vẻ? A Kể câu chuyện vui, chuyện cười B Hướng quan tâm người chủ đề vui vẻ C Hay cáu gắt, bực bội với người thân D Chia sẻ niềm vui học tập hay thành tích thân Câu 50: Theo em việc chi tiêu sau không phù hợp? A Dùng tiền để nạp game B Dùng tiền để ăn sáng C Dùng tiền để mua đồ dùng học tập D Dùng tiền để giúp đỡ bạn nghèo Câu 51: Việc không nên làm thiết lập mối quan hệ thân thiện với bạn mới? A.Cởi mở, chân thành với bạn B Thẳng thắn, tế nhị góp ý C Đố kị, ganh đua D Cảm thông, chia sẻ, giúp đỡ cho Câu 52: Em nêu số việc làm để chăm sóc gia đình em? A Chào, hỏi thăm, chuyện trị với người thân B Chăm sóc người thân lúc mệt mỏi C Tham gia làm việc nhà, giúp đỡ bố mẹ, người thân gia đình D Tất ý Câu 53: Khi gia đình có bố/ mẹ cơng tác xa em khơng nên làm gì? A Em chăm lo, làm việc nhà B Em la cà bạn bè hàng quán chơi game C Dành thời gian trò chuyện với người để giữ khơng khí ấm áp gia đình D Nhanh chóng hồn thành tập để giúp đỡ việc nhà giúp bố mẹ Câu 54: Trong điều kiện số tiền có để chi tiêu cịn hạn chế, lựa chọn khoản chi tiêu phù hợp? (1) Ưu tiên mua thứ để thực hoạt động có ý nghĩa thiết thực với cá nhân (2) Ưu tiên mua thứ để thực hoạt động thích (3) Ưu tiên mua thứ đáp ứng nhu cầu giải trí cá nhân (4) Ưu tiên mua đồ bắt buộc phải có hồn cảnh 9 A - - – B - - - C - - – D - - – Câu 55: Em tiêu ưu tiên vào việc gì? A Mua đồ chơi game B Đi du lịch C Mua thức ăn sức khỏe quan trọng D Mua quần áo Câu 56 Đâu hành vi chi tiêu khơng hợp lí? A Căn vào số tiền có để lựa chọn thứ ưu tiên em cần mua B Khảo giá loại đồ em cần mua vài chỗ khác C Chỉ mua đồ thật cần thiết D Miễn thích tìm cách mua Câu 57: Việc làm thể chi tiêu chưa hợp lý A Lên danh sách vật phẩm cần mua B Mua vật dụng thật cần thiết C Biết mặc mua hàng D Mua bừa bãi thứ không cần thiết Câu 58: Hành động sau đâygiúp em khắc phục mắc lỗi với thầy cô? A Nhắn tin cho thầy cô B Gọi điện xin lỗi thầy cô C Trực tiếp nhận lỗi hứa khắc phục D Nhắn tin cho thầy cô; gọi điện xin lỗi thầy cô; trực tiếp nhận lỗi hứa khắc phục Câu 59: Khi giáo viên hỏi cũ em chưa học lúc em làm đúng? A Im lặng địnhkhơng nói điều B Tươi cười đánh trống lảng trả lời vòng vo C Thẳng thắn nhận lỗi chưa học bài, xin lỗi thầy cô hứa hôm sau học D Giả vờ không hiểu giáo viên không nói để tốn thời gian lớp Câu 60: Theo em, “cần” gì? A Cái cần thứ phải có để đảm bảo cho sống quần áo, đồ ăn, sách, vở… B Cái muốn thứ mong muốn có sống thú vị đồ chơi, dụng cụ thể thao C Cái cần thứ mong muốn có sống thú vị truyện tranh, trò chơi tiêu khiển D Tất ... mực v? ?i thầy giáo mình? A Khơng phản h? ?i thầy B N? ?i ? ?i? ??u khơng liên quan t? ?i học C N? ?i l? ?i xin l? ?i thầy chưa ý nghe giảng nên khơng hiểu rõ câu h? ?i, nhờ thầy cô giảng l? ?i giúp D Tự ý bỏ kh? ?i lớp... nào? A Siêng năng, chăm B Lư? ?i biếng C Tiết kiệm D Trung thực Câu 22: Biểu sau không tạo niềm vui thư giãn? A Dành th? ?i gian giao tiếp v? ?i ngư? ?i thân bạn bè B Làm ? ?i? ??u mẻ trồng cây, cắm hoa, học. .. phục D Nhắn tin cho thầy cô; g? ?i ? ?i? ??n xin l? ?i thầy cô; trực tiếp nhận l? ?i hứa khắc phục Câu 59: Khi giáo viên h? ?i cũ em chưa học lúc em làm đúng? A Im lặng địnhkhơng n? ?i ? ?i? ??u B Tư? ?i cư? ?i đánh trống