43 câu CHUYỆN ước NGUYỆN của HAI hạt mầm

ĐỀ 43: Trình bày suy nghĩ anh (chị) câu chuyện sau đây: ƯỚC NGUYỆN HAI HẠT MẦM Ước vọng hạt giống Chỉ biết giữ lấy chẳng lớn lên Chỉ dùng mồ hôi, sức lực, tưới tắm vun trồng cho biến thành hoa trái, mùa màng bội thu Ngày xưa có hai đứa trẻ có nhiều ước vọng đẹp đẽ "Làm thực ước vọng" Tranh luận hoài đứa trẻ mang theo câu hỏi đến cụ già, mong tìm lời bảo Cụ già cho đứa trẻ hạt giống, bảo: - Đấy hạt giống bình thường, bảo quản tốt người tìm đường thực ước vọng! Nói xong cụ già quay lại khuất Sau năm , cụ già hỏi hai đứa trẻ tình trạng bảo quản hạt giống Đứa trẻ thứ mang hộp quấn dây lụa nói - Cháu đặt hạt giống hộp, suốt ngày giữ Nói rổi lấy hạt giống cho cụ già xem, thấy rõ hạt giống nguyên vẹn trước Đứa trẻ thứ hai mặt mũi xám nắng, hai bàn tay chai Nó cánh đồng menh mơng lúa vàng phấn khởi nói: - Cháu đem hạt giống xuống đất ngày lo tưới nước chăm sóc bón phân diệt cỏ tới kết hạt đầy đồng Cụ già nghe xong mừng rỡ nói: - Các cháu, ước vọng hạt giống Chỉ biết giữ lấy chẳng lớn lên Chỉ dùng mồ hôi, sức lực, tưới tắm vun trồng cho biến thành hoa trái, mùa màng bội thu thôi! Nhận thức câu chuyện - Dẫn dắt: Tóm tắt câu chuyện khái quát vấn đề cần nghị luận Câu chuyện ngắn gọn mà ý nghĩa truyền tải đến thông điệp quý giá: phải biết nuôi dưỡng, ấp ủ ước mơ khát vọng Cũng hạt giống, ngày trở thành vườn cối cho hoa thơm - Giải thích: Ước mơ có lẽ khơng cịn điều xa lạ với tất Ngay từ sinh, ấp ủ, chăm chút ước mơ Có ước mơ lại với tuổi thơ tươi đẹp, có ước mơ bay theo năm tháng tận Mỗi vấp ngã, lại nghĩ đến nó, lần nữa, ước mơ thúc giục đứng dậy biến thành thực Ước mơ khơng đơn mơ ước, giữ cho riêng mà phải bắt tay vào hành động để mang điều mơ ước vào sống Suy nghĩ thân từ câu chuyện + Có ước mơ, khát vọng điều quý giá, thực hóa giấc mơ cịn quan trọng nhiều + Để ước mơ trở thành thực, phải khổ luyện, đổ mồ hôi, nước mắt để biến thành thực + Cũng hai cậu bé truyện kia, cậu bé giữ hạt giống hộp, bọc khăn cẩn thận gặt hát ước mơ Trong đó, cậu bé thứ đem gieo hạt giống ấy, kết thu cánh đồng lúa bội thu Ước mơ thế, giữ lấy thứ vơ hư trí tưởng tượng mà thơi, chịu bỏ cơng sức chắn thành thực + Nếu có ước mơ khát vọng mà khơng biến thành thực ảo tưởng khoe khang với người khác + Hiện thực sống ngày nay: + Hình ảnh cậu bé: mặt mũi xám nắng, hai bàn tay chai biểu tượng cho gian lao, vất vả để thực ước mơ Chính vậy, cần có niềm tin, nghị lực vào sống để đưa ước mơ trở thành thực Bài học nhận thức hành động GIữa ước mơ sống ln có sợi dậy kết nối với Điều quan trọng mang giấc mơ hòa vào sống, biến giấc mơ thành thực Dù ước mơ nhỏ hay lớn, đáng trân trọng Và chúng ta, ngày, phải không ngừng cố gắng để thức hóa ước mơ THAM KHẢO Đã có ý kiến cho “ước mơ có thành cơng hay khơng phụ thuộc vào bạn làm ngày hôm nay” Đúng vậy, sống người phải có ước mơ để vươn lên, để sống cho sống, để có thành cơng hạnh phúc Nhưng thực để thành cơng hóa ước mơ điều khơng dễ, nỗ lực phấn đấu người Mượn hình ảnh hai hạt mầm câu chuyện chúng, câu chuyện hai hạt mầm gây quan niệm sống tích cực, sống phải có ước mơ cao đẹp dám đương đầu với khó khăn, thử thách để thực ước mơ Chuyện “hai hạt mầm” kể cách nghĩ dẫn đến hành động chúng, hạt mầm thứ muốn lớn lên, bén rễ, đâm chồi nảy lộc, nở hoa dịu dàng nên mọc lên Hạt mầm thứ hai sợ đất sâu tối tăm, sợ trồi non bị côn trùng nuốt, sợ trẻ đùa nghịch vật hoa nên nằm im chờ đợi thấy cách an toàn, kết cục bị gà mổ tức khắc Mượn câu chuyện hạt mầm tác giả nêu lên khẳng định quan niệm nhân sinh, đắn, tích cực Con người sống phải có ước mơ, mong muốn điều tốt đẹp tương lai, dám đối đầu với khó khăn để biến ước mơ thành thực tỏa sáng Sống ước mơ, hèn nhát, sợ hãi thu động nhận thất bại, chí hủy diệt lối sống đảng phê bình Cuộc sống đa dạng phong phú, có hội cho người lựa chọn, thử thách gian nan Hành trình sống người khơng ngừng vươn lên để sáng tạo, in dấu ấn đời khó khăn khơng hồn tồn trở lực động lực thúc hành động để đạt đến thành công Hành động người dựa vào mà họ mong muốn Cuộc đời đường chạy, đường chạy khơng phẳng mà nhiều chơng gai, thử thách Đó khó khăn mà phải vượt qua, ước mơ điều dĩ nhiên mà phải làm Gặp khó khăn sợ sệt mà phải vượt qua chúng, học học, từ người ta trưởng thành đến gần với ước mơ mà ta mong muốn Ước mơ tạo nên lĩnh nguồn sức mạnh tinh thần to lớn giúp người vượt qua khó khăn “xuyên qua đá cứng”, để sống tận hưởng hương vị vẻ đẹp đời Ước mơ động lực thúc người tìm tịi, khám phá, đóng góp sức làm cho sống trở nên tươi đẹp Mỗi người sống để ước mơ, tảng, gốc rễ cho tinh thần vượt khó, cho hành động không ngừng người Ước mơ giúp người ta có hướng sống tích cực, có suy nghĩ tích cực, từ có hành động tích cực Suy cho cùng, ước mơ nuôi dưỡng tốt lý trí hành động người Người sống khơng có ước mơ chẳng khác đèn có giàu mà khơng cháy, suốt có bấc mà khơng bùng Đó người thụ động, sống không hành động gánh nặng xã hội, cộng đồng Cuộc sống thực có ý nghĩa người có ước mơ, khát vọng nỗ lực vượt khó, chinh phục thử thách để sinh tồn phát triển Ngược lại sợ hãi trước sống, không dám làm điều gì, biết thu vỏ bọc hèn nhát, thụ động, chờ đợi người trở nên yếu hèn Xã hội chấp nhận tôn vinh người biết ước mơ thực hóa ước mơ Đó lối sống lành mạnh, từ ý nghĩ hành động, người trưởng thành mạnh mẽ cứng cỏi Trong suy nghĩ họ cộng đồng sống có ý nghĩa, tận hưởng tận hiến Nhưng đối nghịch với người sống thụ động, khiến sống dần thiên chức ý nghĩa Con người lịch khơng nên sống theo lối sống nhút nhát, suy nghĩ hành động Cuộc sống không ước mơ, không dám đương đầu với thực tế sống vô vị, nhàm chán, sống thừa, sống vơ ích, người nhận thất bại, chí tan biến đời Con người sinh để cống hiến hưởng thụ ước mơ hành động Đó mốc quan hệ tất yếu sống người Cuộc sống mà không ước mơ khiến ta khối xác thịt mà khơng suy nghĩ Đó điều khơng nên, xã hội cộng đồng mà tất người ước mơ hành động Nếu ta sống thụ động, điều riêng biệt đáng chê trách Nói tóm lại, người sống phải có ước mơ hành động để sống trở nên có ý nghĩa Trong thực tế, sống có gương sống để ước mơ, để hành động để thành công Thầy giáo Nguyễn Ngọc Ký người vậy, liệt hai tay từ thuở nhỏ, bất hạnh so với bạn bè trang lứa nhiều lần Thế nhưng, ước mơ học thúc người đầy nghị lực lên Thày tập viết chân, có lúc chuột rút tái phát, đau đớn vơ chuyện nhỏ thầy Bằng Mọi cố gắng thầy viết chân đẹp trở thành người thầy đáng quý toàn dân tộc Việt Nam Hai cô gái vàng thể thao Việt Nam Nguyễn Ánh Viên người đoạt huy chương vàng môn bơi lội SEA Games đằng sau vinh dự có bao cố gắng Bao nỗ lực vươn qua khó khăn gian khổ Ánh Viên… Đó gương sáng ngời đáng để người nhìn theo học tập Tuy nhiên bên cạnh người có ước mơ khơng ngừng vươn lên để sáng tạo cịn khơng người sợ hãi né tránh gian khổ khó khăn Dường họ khó khăn thật vượt qua điều mà dường gặp họ bất lực Đó cách sống thụ động đáng phê phán Hãy bên cạnh ước mơ cao đẹp cộng đồng có ước mơ vụn vặt tầm thường ích kỷ vụ lợi cá nhân Thuộc có người có ước mơ mà khơng hành động điều đáng chê trách Shakespeare khẳng định “ước mong mà không làm theo hành động, dù hi vọng có cánh khơng bay tới mục đích…” Câu chuyện hai hạt mầm vừa lời khuyên, vừa động lực, lời phê phán Trong xã hội ta nên biểu dương người có ước mơ, có nghị lực vươn lên Ước mơ họ ước mơ xã hội cộng đồng, ước mơ chân cố gắng vươn lên, cố gắng hành động đạt mục đích, xã hội kính trọng Ngược lại câu chuyện cịn lời phê phán người sống khơng có ước mơ, chủ động, ngại khó, ngại khổ, khơng có ý chí, nghị lực Đó người yếu đuối trước khó khăn, khơng kiên trì biết kêu ca để thời gian trơi cách phí phạm, sống vơ nghĩa, sống hồi, sống phí Qua câu chuyện “hai hạt mầm”, thức tỉnh giấc mơ Tuy nhiên ước mơ sống phải ước mơ cao đẹp, xã hội đáng trân trọng Nếu ước mơ cá nhân, tư lợi riêng phần quay ngược lại với ý nghĩa nhân sinh câu chuyện Hơn ước mơ gốc, cho suy nghĩ, hành động Có ước mơ tốt dĩ nhiên sản sinh ý nghĩ tốt, hành động tốt, ngược lại Nói vậy, ta khơng q đề cao vai trị ước mơ mà quên nhiệm vụ thực Ước mơ cao đẹp, hành động đáng người hoàn thiện Bản thân học sinh ngồi ghế nhà trường, phải không ngừng hành động để xây dựng tương lai tốt đẹp biểu ước mơ tốt đẹp, cố gắng học tập để thực hóa ước mơ rèn luyện để xây dựng tương lai tốt đẹp Đó viên gạch nhỏ, từ ngày đầu hôm để sau bồi đắp nhà mà ln tự hào ngơi nhà đó, ngơi nhà thành công, giấc mơ vinh dự nỗ lực Qua câu chuyện “hai hạt mầm”, phần ý thức vai trò ước mơ hành động Ước mơ cao đẹp phải đến với hành động, phải dám đương đầu với khó khăn, thử thách để thực mơ ước Và sống phải trọn vẹn, ước mơ phải hồn chỉnh sống nghĩa, Tố Hữu viết “Nếu chim lá, chim phải hót phải xanh” Một câu chuyện đơn giản ý nghĩa rút từ đó, phải hành động từ hơm để sau nhìn quay lại ta khơng phải ân hận năm tháng sống hồi, sống phí./  ... chuyện hai hạt mầm gây quan niệm sống tích cực, sống phải có ước mơ cao đẹp dám đương đầu với khó khăn, thử thách để thực ước mơ Chuyện ? ?hai hạt mầm? ?? kể cách nghĩ dẫn đến hành động chúng, hạt mầm. .. Qua câu chuyện ? ?hai hạt mầm? ??, thức tỉnh giấc mơ Tuy nhiên ước mơ sống phải ước mơ cao đẹp, xã hội đáng trân trọng Nếu ước mơ cá nhân, tư lợi riêng phần quay ngược lại với ý nghĩa nhân sinh câu chuyện. .. mục đích…” Câu chuyện hai hạt mầm vừa lời khuyên, vừa động lực, lời phê phán Trong xã hội ta nên biểu dương người có ước mơ, có nghị lực vươn lên Ước mơ họ ước mơ xã hội cộng đồng, ước mơ chân