Giáo dục kĩ năng sống

1 GIAO ́ DUC ̣ KỸ NĂNG SÔNG ́ 45 tiêt́ GIÁO TRÌNH CẦN ĐỌC Nguyên ̃ Thanh Binh ̀ - Giao ́ trinh ̀ chuyên đề Giao ́ duc̣ KNS NXB Đại học sư phạm, 2009 Nguyên ̃ Thanh Binh ̀ - Giáo trinh ̀ Giao ́ duc̣ kỹ sông ́ NXB Đại học sư phạm, 2004 TAÌ LIÊU ̣ THAM KHAO ̉ Buì Văn Quân, Trân ̀ Bôị Lan, Trinh ̣ Thanh Hà – KNS cho trẻ em: Hướng dân ̃ phat́ triên ̉ – NXB Giáo dục VN MỤC TIÊU MÔN HỌC - Về kiến thức: + Hiểu khái niệm KNS giáo dục KNS, cần thiết phải giáo dục KNS nguyên tắc đưa kỹ sống vào thực tiễn giáo dục + Hiểu nội dung giáo dục kỹ sống số nước khu vực Việt nam + Hiểu phân tích KNS cần giáo dục cho học sinh phổ thông PPGD KNS cho học sinh phổ thơng - Về kỹ năng: + Hình thành cho thân KNS cần thiết để đáp ứng thách thức sống gia nhập tốt vào đời sống xã hội + Có KN xác định nội dung biện pháp giáo dục KNS phù hợp với đối tượng học sinh phổ thông + Có KN vận dụng kiến thức học vào việc giáo dục/tư vấn cho HSPT KNS q trình cơng tác sau - Về thái độ: + Thấy ý nghĩa KNS xã hội đại, từ tích cực học tập, rèn luyện cho thân kỹ sống cần thiết để vận dụng vào thực tiễn sống trình công tác sau ? Trọng tâm mục tiêu GD KNS CẤU TRÚC CHƯƠNG TRÌNH PHẦN THỨ NHẤT MỘT SỐ VẤN ĐỀ CHUNG VỀ KỸ NĂNG SỐNG VÀ GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG Chương 1: KỸ NĂNG SỐNG Chương 2: GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG VÀ TIẾP CẬN KNS Chương 3: GIÁO DỤC KNS Ở MỘT SỐ NƯỚC TRONG KHU VỰC Chương 4: THỰC TRẠNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG Ở VN Chương 5: GIÁO DỤC KNS CHO HỌC SINH PHỔ THÔNG PHẦN THƯ HAI NHỮNG NỘI DUNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CỤ THỂ CHO HỌC SINH PHỔ THƠNG Chương 6: CÁC CHỦ ĐỀ HÌNH THÀNH KỸ NĂNG SỐNG CỐT LÕI Chương 7: NHỮNG CHỦ ĐỀ KNS ĐƯỢC TÍCH HỢP ĐỂ GIẢI QUYẾT MỘT SỐ VẤN ĐỀ CỦA LỨA TUỔI HỌC SINH PHỔ THÔNG 56 57 ... Chương 1: KỸ NĂNG SỐNG Chương 2: GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG VÀ TIẾP CẬN KNS Chương 3: GIÁO DỤC KNS Ở MỘT SỐ NƯỚC TRONG KHU VỰC Chương 4: THỰC TRẠNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG Ở VN Chương 5: GIÁO DỤC KNS CHO... NXB Giáo dục VN MỤC TIÊU MÔN HỌC - Về kiến thức: + Hiểu khái niệm KNS giáo dục KNS, cần thiết phải giáo dục KNS nguyên tắc đưa kỹ sống vào thực tiễn giáo dục + Hiểu nội dung giáo dục kỹ sống. .. kỹ sống cần thiết để vận dụng vào thực tiễn sống q trình cơng tác sau ? Trọng tâm mục tiêu GD KNS CẤU TRÚC CHƯƠNG TRÌNH PHẦN THỨ NHẤT MỘT SỐ VẤN ĐỀ CHUNG VỀ KỸ NĂNG SỐNG VÀ GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG