1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

11 cau phan tich ke hoach bai day mon tin hoc cap thcs

4 3 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 23 KB

Nội dung

11 câu phân tích kế hoạch dạy mơn Tin học THCS Câu Sau học học, học sinh "làm" để tiếp nhận (chiếm lĩnh) vận dụng kiến thức, kỹ chủ đề? Học sinh kết nối máy với thơng qua mạng Học sinh có nhiều điều kiện để tiếp cận thông tin thông qua ứng dụng công nghệ Học sinh hồn tồn tra cứu Internet đọc nhiều kiến thức sách giáo khoa Câu Học sinh thực "hoạt động học" học? Học sinh thực "hoạt động học" học? Học sinh thực hoạt động học học mạng máy tính: Hoạt động Giới thiệu khái niệm mạng máy tính Hoạt động Giới thiệu ích lợi mà mạng máy tính đem lại Hoạt động Tìm hiểu thành phần chủ yếu mạng máy tính Hoạt động Mạng khơng dây Câu Thông qua "hoạt động học" thực học, "biểu cụ thể" phẩm chất, lực hình thành, phát triển cho học sinh? Thông qua hoạt động học biểu cụ thể phẩm chất hình thành phát triển cho HS: có phẩm chất chăm trình tiếp nhận sẵn sàng thực hoạt động học; Có phẩm chất trung thực trình trao đổi, thảo luận kết thực nhiệm vụ học tập; Có phẩm chất trách nhiệm kết thực nhiệm vụ học tập Thông qua hoạt động học biểu cụ thể lực hình thành phát triển cho HS: Sử dụng thiết bị, phần mềm thơng dụng mạng máy tính phục vụ sống học tập Câu Khi thực hoạt động để hình thành kiến thức học, học sinh sử dụng thiết bị dạy học/học liệu nào? SGK, phiếu học tập, máy tính, máy chiếu thiết bị học tập giáo viên HS chuẩn bị hút Câu Học sinh sử dụng thiết bị dạy học/học liệu (đọc/nghe/nhìn/làm) để hình thành kiến thức mới? - Nghiên cứu SGK, nghe quan sát GV thao tác máy chiếu thực phiếu học tập có nội dung tập giáo viên đưa Câu Sản phẩm học tập mà học sinh phải hoàn thành hoạt động để hình thành kiến thức gì? - Học sinh trả lời câu hỏi làm tập 1, 2, 3, mà giáo viên đưa Câu Giáo viên cần nhận xét, đánh kết thực hoạt động để hình thành kiến thức học sinh? - Giáo viên cần nhận xét, đánh giá phát biểu học sinh trả lời câu hỏi giáo viên trình bày kết - Giáo viên nhận xét tinh thần làm việc, đánh giá kết học sinh, giáo viên động viên khích lệ tinh thần, thái độ học tập học sinh Câu Khi thực hoạt động luyện tập/vận dụng kiến thức học, học sinh sử dụng thiết bị dạy học/học liệu nào? - Khi thực hoạt động luyện tập/vận dụng kiến thức học, học sinh sử dụng thiết bị dạy học/học liệu như: - Sách giáo khoa, Phiếu học tập - Đoạn cáp UTP bấm sẵn đầu Switch modem, dùng thiết bị cũ, hỏng - Được sử dụng thiết bị có dây thiết bị khơng dây kết nối mạng Internet Câu Học sinh sử dụng thiết bị dạy học/học liệu (đọc/nghe/nhìn/làm) để luyện tập/vận dụng kiến thức mới? - Đọc sách giáo khoa - Nghe quan sát giáo viên bạn thao tác mẫu - Học sinh sử dụng máy tính để kết nối với thơng qua Internet - Học sinh biết sử dụng đầu cáp UTP cắm vào modem Switch - Học sinh biết kết nối Internet với mạng có dây mạng khơng dây Câu 10 Sản phẩm học tập mà học sinh phải hoàn thành hoạt động luyện tập/vận dụng kiến thức gì? - Sản phẩm học tập mà học sinh phải hoàn thành hoạt động luyện tập/vận dụng kiến thức Phát biểu học sinh trả lời câu hỏi giáo viên trình bày kết tập - Kết em cắm đầu sợi dây cáp UTP vào máy tính Switch, … Câu 11 Giáo viên cần nhận xét, đánh kết thực hoạt động luyện tập/vận dụng kiến thức học sinh? - Giáo viên cần nhận xét, đánh giá phát biểu học sinh trả lời câu hỏi giáo viên trình bày kết - Tinh thần làm việc, đánh giá kết học sinh, thao tác thực hành học sinh, giáo viên động viên khích lệ tinh thần, thái độ học tập học sinh ... trả lời câu hỏi giáo viên trình bày kết - Giáo viên nhận xét tinh thần làm việc, đánh giá kết học sinh, giáo viên động viên khích lệ tinh thần, thái độ học tập học sinh Câu Khi thực hoạt động luyện... Câu 11 Giáo viên cần nhận xét, đánh kết thực hoạt động luyện tập/vận dụng kiến thức học sinh? - Giáo viên cần nhận xét, đánh giá phát biểu học sinh trả lời câu hỏi giáo viên trình bày kết - Tinh... thần làm việc, đánh giá kết học sinh, thao tác thực hành học sinh, giáo viên động viên khích lệ tinh thần, thái độ học tập học sinh

Ngày đăng: 10/12/2022, 22:39

w