Ngày soạn:28/11/2022 Ngày giảng:30/11/2022 Tiết 26: Bài 16 LIÊN XÔ XÂY DỰNG CHỦ NGHĨA XÃ HỘI 1921-1941 A MỤC TIÊU BÀI HỌC Kiến thức: - Hiểu: Vì nước Nga Xơ viết phải thực sách kinh tế mới.Nội dung chủ yếu tác dụng - Biết: Những thành tựu cơng xây dựng chủ nghĩa xã hội Liên Xô từ năm 1925-1941 Năng lực: - Năng lực chung: Năng lực giao tiếp hợp tác; tự học; giải vấn đề - Năng lực chuyên biệt: + Tìm hiểu lịch sử để biết hồn cảnh, nội dung, tác dụng sách kinh tế + Nhận thức tư lịch sử để nhận xét, đánh giá thành tựu công xây dựng chủ nghĩa xã hội Liên Xô từ năm 1925-1941 Phẩm chất: Yêu nước: nhận thức sức mạnh,tính ưu việt chế độ XHCN đồng thời có nhìn xác, đắn sai lầm, thiếu sót nhà lãnh đạo Liên Xô trước công xây dựng chủ nghĩa xã hội II THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU - Bản đồ Liên Xô; tranh ảnh công xây dựng chủ nghĩa xã hội Liên Xơ - Máy tính III TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY VÀ HỌC Ổn định lớp (1’): Kiểm tra sĩ số Kiểm tra (3’): Ý nghĩa cách mạng tháng 10 Nga? Bài (35’): HOẠT ĐỘNG 1: KHỞI ĐỘNG a Mục tiêu: Giúp học sinh nắm nội dung bước đầu học cần đạt thành tựu cơng xây dựng chủ nghĩa xã hội Liên Xô từ năm 1925-1941qua số hình ảnh, đưa học sinh vào tìm hiểu nội dung học, tạo tâm cho học sinh vào tìm hiểu b Tổ chức hoạt động: GV trực quan số tranh ảnh Những thành tựu cơng xây dựng chủ nghĩa xã hội Liên Xô từ năm 1925-1941 Yêu cầu HS trả lời câu hỏi: + Những hình ảnh hình 58, 59, 60 nói lên điều gì? Nội dung/ sản phẩm + H.58 thể tinh thần nhân dân LX sẳng sàng tham gia sản xuất khắc phục hậu chiến tranh + H.59 hình ảnh nhà máy thủy điện Đơ nhi ép xây dựng 1927 + H 60 máy kéo trang trại tập thể 1936 Trên sở GV dẫn dắt vào mới: Sau ổn định tình hình, bảo vệ thành cách mạng, nước Nga bắt tay vào công xây dựng chủ nghĩa xã hội Vậy công xây dựng chủ nghĩa xã hội Liên Xô diễn ? … HOẠT ĐỘNG 2: HÌNH THÀNH KIẾN THỨC I Chính sách kinh tế cơng khơi phục kinh tế (19211925) - Mục tiêu: Biết nét bật nội dung Chính sách kinh tế công công khôi phục kinh tế Tổ chức hoạt động Nội dung/Sản phẩm Bước 1, 2, GV giao cho HS thực cá I Chính sách kinh tế nhân trước nhà công khôi phục Bước Chuyển giao nhiệm vụ học kinh tế (1921-1925) tập * Hoàn cảnh: - HS quan sát H53 kết hợp đọc SGK mục - Nước Nga sau chiến tranh, kinh tế suy sụp, nạn đói + Trình bày nội dung Chính sách trầm trọng, chống phá kinh tế công khôi phục kinh lực phản cách tế (1921-1925)? mạng Bước Thực nhiệm vụ học tập - Tháng 3-1921, Thực HS đọc SGK thực yêu cầu GV Chính sách kinh tế khuyến khích học sinh hợp tác với * Nội dung: thực thực nhiệm vụ học tập + Thay chế độ trưng thu Có thể trao đổi câu hỏi nhỏ lương thực thừa thu ? Vì nước Nga phải thực "Chính thuế lương thực sách kinh tế mới"? + Tự buôn bán ? Bức áp phích nói điều gì? + Mở xí nghiệp nhỏ, ? Nội dung Chính sách kinh tế mới? + Cho phép tư nước ? Chính sách kinh tế tác động đầu tư kinh doanh với công khôi phục kinh tế Nga nước Nga ? * Kết Bước Báo cáo kết hoạt động - Chính sách kinh tế thảo luận thu nhiều kết tốt - HS trình bày, phản biện đẹp: nông nghiệp Bước Đánh giá kết thực ngành kinh tế khác nhiệm vụ học tập phục hồi phát triển HS phân tích, nhận xét, đánh giá kết - Tháng 12-1922, Liên bang Cộng hòa xã hội chủ nghĩa GV bổ sung phần phân tích nhận xét, Xơ viết thành lập đánh giá, kết thực nhiệm vụ học tập học sinh Chính xác hóa kiến thức hình thành cho học sinh, liên hệ Việt Nam, giáo dục lòng yêu nước, Bác Hồ…., ghi bảng: 2: Công xây dựng chủ nghĩa xã hội liên xô (1925-1941) - Mục tiêu: HS cần nắm thành tựu công xây dựng chủ nghĩa xã hội LX Tổ chức hoạt động Nội dung/Sản Bước 1, 2, GV giao cho HS thực trước nhà Bước Chuyển giao nhiệm vụ học tập Gv giới thiệu: Sau hồn thành khơi phục kinh tế, đánh thắng thù trong, giặc ngồi, Liên Xơ bắt tay vào thực hai kế hoạch năm lần thứ (19281932) lần thứ hai (1933-1937) với mục tiêu bước đầu xây dựng CNXH GV giao nhiệm vụ: HS đọc thông tin SGK quan sát H59, h60, trả lời câu hỏi ? Những thành tựu công xây dựng chủ nghĩa xã hội LX? Qua em có nhận xét thành tựu công xây dựng chủ nghĩa xã hội Liên Xô? Bước Thực nhiệm vụ học tập HS đọc SGK thực yêu cầu GV khuyến khích học sinh hợp tác với thực thực nhiệm vụ học tập Bước Báo cáo kết hoạt động - HS trình bày Bước Đánh giá kết thực nhiệm vụ học tập HS phân tích, nhận xét, đánh giá kết HS GV bổ sung phần phân tích nhận xét, đánh giá, kết thực nhiệm vụ học tập học sinh Chính xác hóa kiến thức hình thành cho học sinh GV liên hệ công XD CNXH Việt Nam, giáo dục lòng yêu nước, Bác Hồ…., ghi bảng: GV sơ kết bài: Quá trình xây dựng CNXH Liên Xô đem lại thành tựu to lớn: 6-1941, công xây dựng CNXH Liên Xô tạm thời dừng lại, Liên Xô bắt tay vào chiến tranh giữ nước vĩ đại phẩm II Công xây dựng chủ nghĩa xã hội Liên Xô (19251941) - Thành tựu: + Kinh tế: sản lượng công nghiệp đứng đầu châu Âu, đứng thứ hai giới (sau Mĩ) + Văn hóa - giáo dục: tốn nạn mù chữ, phát triển hệ thống giáo dục quốc dân, đạt nhiều thành tưụ rực rỡ khoa học - kĩ thuật văn hoá nghệ thuật + Xã hội: giai cấp bóc lột bị xố bỏ HOẠT ĐỘNG 3: LUYỆN TẬP - Mục tiêu: Nhằm củng cố, hệ thống hóa, hồn thiện kiến thức mà HS lĩnh hội hoạt động hình thành kiến thức nước Nga Xơ, nội dung sách kinh tế Những thành tựu cơng xây dựng chủ nghĩa xã hội Liên Xô từ năm 1925-1941 - Tổ chức thực hiện: GV giao nhiệm vụ cho HS chủ yếu cho làm việc cá nhân, trả lời câu hỏi trắc nghiệm qua ứng dụng Quizz Câu 1: Đâu khơng phải sách Lê nin thực để cứu vãn tình hình nước Nga sau cách mạng tháng Mười? A Chính sách tập thể hóa nơng nghiệp B Chính sách Cộng sản thời chiến C Chính sách kinh tế D Tăng cường bóc lột nhân dân lao động Câu 2: Tại sai Liên Xô ưu tiên phát triển công nghiệp năng? A Liên Xô giàu tài nguyên B Để khai thác vùng Xibêri khắc nghiệt nhiều mỏ C Là ngành mang lại nhiều lợi nhuận nề kinh tế D Thúc đẩy phát triển công nghiệp nhẹ, nơng nghiệp củng cố quốc phịng Câu 3: Để cải tạo nông nghiệp, năm 1928 - 1929, Liên Xơ thực biện pháp gì? A Tịch thu ruộng đất địa chủ B Hạn chế kinh tế phú nông C Chia ruộng đất cho nông dân D Phát triển tập thể hóa nơng nghiệp - Dự kiến sản phẩm Câu ĐA D D D Câu 4: * Tháng 3-1921, Thực Chính sách kinh tế mới, với nội dung: + Thay chế độ trưng thu lương thực thừa thu thuế lương thực + Tự buôn bán + Mở xí nghiệp nhỏ, + Cho phép tư nước đầu tư kinh doanh Nga * Thành tựu: + Kinh tế: sản lượng công nghiệp đứng đầu châu Âu, đứng thứ hai giới (sau Mĩ) + Văn hóa - giáo dục: tốn nạn mù chữ, phát triển hệ thống giáo dục quốc dân, đạt nhiều thành tưụ rực rỡ khoa học - kĩ thuật văn hoá nghệ thuật + Xã hội: giai cấp bóc lột bị xố bỏ HOẠT ĐỘNG 4: VẬN DỤNG a Mục tiêu: Giúp học sinh vận dụng kiến thức học để biết Đảng nhà nước ta có sử dụng biện pháp tương tự sách Kinh tế nước Nga không b Tổ chức thực hiện: GV giao câu hỏi cho HS nhà suy nghĩ trả lời Trong sách phát triển kinh tế nước ta nay, em có thấy Đảng nhà nước ta có sử dụng biện pháp tương tự Chính sách kinh tế nước Nga không? Hướng dẫn HS học (4’) GV giao nhiệm vụ cho HS - Về nhà học bài, làm tập “Lập bảng niên biểu kiện nước Nga từ 1914 đến 1941” - Chuẩn bị sau "Châu Âu hai chiến tranh giới", trả lời câu hỏi SGK BẢNG NIÊN BIỂU NHỮNG SỰ KIỆN CƠ BẢN CỦA LỊCH SỬ NƯỚC NGA TỪ 1914 ĐẾN 1941 Thời gian Sự kiện 1914 Nước Nga tham gia chiến tranh giới thứ 23.2.1917 Cách mạng tháng 4.1917 24.10.1917 25.10.1917 3.1818 3.1921 12.1922 1928-1937 6.1941 Lê nin từ Thụy sĩ nước trực tiếp lãnh đạo Quân khởi nghĩa đánh chiếm Pê tơ rô grat Quân khởi nghĩa chiếm cung điện Mùa đông Cách mạng tháng 10 thắng lợi Đảng Bơn sê vích thực sách kinh tế Liên bang CNXH Xơ Viêt thành lập Cuộc khủng hoảng kinh tế giới bùng nổ Chiến tranh giới thứ hai nổ ... kết bài: Q trình xây dựng CNXH Liên Xơ đem lại thành tựu to lớn: 6-1941, công xây dựng CNXH Liên Xô tạm thời dừng lại, Liên Xô bắt tay vào chiến tranh giữ nước vĩ đại phẩm II Công xây dựng ch? ??... hình thành cho học sinh, liên hệ Việt Nam, giáo dục lòng yêu nước, Bác Hồ…., ghi bảng: 2: Công xây dựng ch? ?? nghĩa xã hội liên xô (1 925-1941) - Mục tiêu: HS cần nắm thành tựu công xây dựng ch? ?? nghĩa... hình, bảo vệ thành c? ?ch mạng, nước Nga bắt tay vào công xây dựng ch? ?? nghĩa xã hội Vậy công xây dựng ch? ?? nghĩa xã hội Liên Xô diễn ? … HOẠT ĐỘNG 2: HÌNH THÀNH KIẾN THỨC I Ch? ?nh s? ?ch kinh tế công khôi