Giải pháp nhằm nâng cao mô hình hợp tác giữa đại học và doanh nghiệp

Bài viết Giải pháp nhằm nâng cao mô hình hợp tác giữa đại học và doanh nghiệp chỉ ra những mặt còn tồn tại cản trở sự hợp tác giữa trường đại học và doanh nghiệp. Trên cơ sở đó, nghiên cứu đã đề xuất các giải pháp nâng cao hợp tác giữa trường đại học và doanh nghiệp trong giai đoạn tới, góp phần tạo nguồn nhân lực chất lượng cao cho xã hội.

GIẢI PHÁP NHẰM NÂNG CAO MƠ HÌNH HỢP TÁC GIỮA ĐẠI HỌC VÀ DOANH NGHIỆP Võ Ngọc Hải Trường Đại học Tài ngun Mơi trường Hà Nội Tóm tắt Mơ hình hợp tác đại học - doanh nghiệp xu hướng tất yếu Sự hợp tác có tác động tích cực đến hoạt động giảng dạy nghiên cứu khoa học trường giúp doanh nghiệp tuyển dụng lao động đáp ứng nhu cầu doanh nghiệp Từ việc đánh giá số mơ hình hợp tác trường đại học doanh nghiệp, nghiên cứu mặt tồn cản trở hợp tác trường đại học doanh nghiệp Trên sở đó, nghiên cứu đề xuất giải pháp nâng cao hợp tác trường đại học doanh nghiệp giai đoạn tới, góp phần tạo nguồn nhân lực chất lượng cao cho xã hội Từ khoá: Hợp tác trường đại học; Trường đại học; Doanh nghiệp Abstract Solutions to enhance the model of cooperation between universities and enterprises The university - enterprise cooperation model is an inevitable trend This cooperation has a positive impact on teaching and scientific research activities in the university and helps businesses recruit workers to meet business needs From the evaluation of a number of cooperation models between universities and enterprises, the study has pointed out the remaining aspects that hinder the cooperation between universities and enterprises On that basis, the study proposes solutions to enhance cooperation between universities and enterprises in the coming period, contributing to creating high - quality human resources for society Keywords: Universities cooperation; University; Enterprise Đặt vấn đề Nền kinh tế nước ta lâu dựa nhiều vào ngành sử dụng lao động giá rẻ khai thác tài nguyên thiên nhiên Tuy nhiên, giới kỷ nguyên số, tất yếu tố khơng cịn mạnh Xuất phát từ thực trạng nguồn lao động Việt Nam, chủ yếu lao động tay nghề thấp nên dễ dàng bị thay máy móc Trước tình hình đó, Nghị Hội nghị lần thứ Trung ương Đảng khóa XI khẳng định, trường đại học phải trung tâm nghiên cứu khoa học, công nghệ, chuyển giao ứng dụng công nghệ vào sản xuất đời sống; Thực liên kết chặt chẽ doanh nghiệp, sở sử dụng lao động, sở đào tạo Nhà nước để phát triển nguồn nhân lực theo nhu cầu xã hội (chiến lược phát triển kinh tế - xã hội giai đoạn 2011 - 2020); Coi doanh nghiệp trung tâm đổi ứng dụng chuyển giao công nghệ, nguồn cầu quan trọng thị trường khoa học công nghệ Để thực nhiệm vụ quan trọng đòi hỏi phải thực cách đồng nhiều phương diện, vai trò trường đại học xem khâu quan trọng Để đào tạo gắn liền với thực tiễn nhu cầu mà doanh nghệp cần, đòi hỏi trường đại học phải có hợp tác với doanh nghiệp Với ý nghĩa đó, viết trình bày mơ hình hợp tác đại học doanh nghiệp, từ đưa giải pháp nhằm nâng cao mơ hình hợp tác đại học doanh nghiệp Cơ sở lý thuyết phương pháp nghiên cứu Mơ hình gắn kết trường đại học với doanh nghiệp hiểu khn mẫu định hình hoạt động tương tác chặt chẽ trình đào tạo nguồn nhân lực đại học trường đại Hội thảo Quốc gia 2022 259 học nhu cầu sử dụng doanh nghiệp Mơ hình địi hỏi việc đào tạo (yếu tố cung) phải có thay đổi mục tiêu, chương trình, cấu chất lượng đào tạo đáp ứng nhu cầu sử dụng lao động doanh nghiệp (yếu tố cầu) thị trường lao động Có loại sau: - Mơ hình tổng thể: Mơ hình hình thành sở thiết lập khn mẫu gắn kết chung với nhiều hình thức gắn kết hệ thống chặt chẽ, tương tác hỗ trợ Đây loại mơ hình gắn kết tương đối toàn diện mức độ gắn kết chặt chẽ, lâu dài Xu hướng mơ hình mức thấp gắn kết đào tạo nguồn nhân lực trình độ đại học đáp ứng nhu cầu doanh nghiệp, phát triển lên trình độ gắn kết cao thành mơ hình gắn kết vừa đào tạo, vừa chuyển giao cơng nghệ cao mơ hình gắn kết trường đại học với doanh nghiệp việc vừa đào tạo, vừa nghiên cứu triển khai - Mô hình cụ thể, riêng rẽ: Đó mơ hình thiết lập với hình thức gắn kết cụ thể, riêng rẽ Ví dụ mơ hình gắn kết theo hình thức đào tạo đại học vừa học, vừa làm; Mô hình gắn kết với hình thức đào tạo lý thuyết trường đại học, thực tập kỹ doanh nghiệp; Mơ hình gắn kết với hình thức đào tạo theo đơn đặt hàng doanh nghiệp (tiêu chuẩn đầu doanh nghiệp quy định); Mơ hình gắn kết với hình thức mở rộng giảng đường đào tạo từ đại học đến doanh nghiệp, Cấu trúc mô hình gắn kết gồm nhóm yếu tố hợp thành có mối quan hệ chặt chẽ với sau: Nhóm yếu tố lợi ích: Nhóm yếu tố mơ hình xác định sở chia sẻ, gắn kết hài hịa lợi ích bên đào tạo nguồn nhân lực trình độ cao (trường đại học) bên sử dụng nguồn nhân lực trình độ cao (doanh nghiệp) đáp ứng nhu cầu sản xuất Đồng thời, góp phần tích cực vào lợi ích chung quốc gia hướng vào tạo việc làm bền vững cho người lao động, giảm thất nghiệp, thúc đẩy tăng trưởng kinh tế phát triển bền vững đất nước Nhóm yếu tố q trình: Đó yếu tố liên quan đến thiết kế định dạng (khuôn mẫu) mơ hình với hoạt động gắn kết cụ thể trường đại học doanh nghiệp để hành động nhằm đem lại lợi ích cho nhà trường, doanh nghiệp xã hội sản phẩm đào tạo đại học có chất lượng đáp ứng nhu cầu xã hội, doanh nghiệp Theo đó, nội dung nhóm yếu tố q trình là: Hình thành khung chiến lược gắn kết trường đại học với doanh nghiệp đào tạo đại học phù hợp với giai đoạn tầm nhìn xa nữa; Xác định khung hoạt động mơ hình gắn kết tổng thể với hình thức gắn kết cụ thể, riêng lẻ trường đại học với doanh nghiệp đào tạo đại học phù hợp với khả trường hướng tới đáp ứng nhu cầu doanh nghiệp nguồn nhân lực trình độ cao; Xây dựng sách chế gắn kết trường đại học với doanh nghiệp đào tạo đại học Nhóm yếu tố bảo đảm (điều kiện): Đó yếu tố tạo môi trường đào tạo gần với môi trường làm việc doanh nghiệp, chủ yếu liên quan đến yếu tố bảo đảm chất lượng đầu đáp ứng yêu cầu sử dụng nguồn nhân lực xã hội, doanh nghiệp Theo đó, nội dung nhóm yếu tố bảo đảm (điều kiện) là: Chất lượng đội ngũ giảng viên, coi trọng việc giảng viên đại học thực tế doanh nghiệp để bổ sung, cập nhật kiến thức, công nghệ, nâng cao kỹ nghề nghiệp, phương pháp giảng dạy (thực tế hóa giảng viên) sử dụng giảng viên kiêm nhiệm từ thực tế doanh nghiệp, trí thức hóa giảng viên từ doanh nghiệp để sử dụng trường đại học; Tăng cường mối tương tác giảng viên người sử dụng lao động đào tạo đại học, ; Thiết kế nội dung, chương trình, xây dựng giáo trình đào tạo bảo đảm chất lượng đầu đào tạo đại học phù hợp với yêu cầu doanh nghiệp 260 Hội thảo Quốc gia 2022 Kết thảo luận Những năm gần đây, Chính phủ chủ trương phát triển mơ hình gắn kết đào tạo đại học với sử dụng lao động, gắn kết trường đại học với doanh nghiệp Nghị số 14/2005/NQ-CP, ngày 02 tháng 11 năm 2005, Chính phủ về việc Đổi toàn diện giáo dục đại học Việt Nam giai đoạn 2006 - 2020 đã đưa quan điểm đạo, xác định giáo dục đại học phải gắn kết chặt chẽ với nhu cầu nhân lực trình độ cao đất nước xu khoa học công nghệ, với mục tiêu đáp ứng yêu cầu nghiệp cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước Do đó, mơ hình đại học - doanh nghiệp áp dụng rộng rãi Việt Nam hệ thống đại học công đại học tư Thực tế hợp tác trường đại học doanh nghiệp số trường đại học Việt Nam năm qua đạt số kết sau: Đối với khối đào tạo đại học cơng lập, điển hình phải kể đến Đại học Quốc gia Hà Nội đẩy mạnh việc liên kết với doanh nghiệp hai cấp độ, hợp tác liên kết trường với viện đơn vị thành viên thuộc trường doanh nghiệp bên ngoài; Hợp tác Đại học Quốc gia Hà Nội với doanh nghiệp địa phương để thúc đẩy hợp tác đơn vị thành viên nhà khoa học với doanh nghiệp Kết là, Đại học Quốc gia Hà Nội thực hợp tác toàn diện với tập đoàn doanh nghiệp lớn Vingroup, Viettel, Dầu khí,… bình qn năm có gần 1.500 lượt cán 1.200 lượt sinh viên trao đổi với nước ngoài, hàng nghìn sinh viên bậc đại học trao học bổng từ doanh nghiệp với tổng giá trị tỷ đồng/năm; Các nhà khoa học đơn vị thuộc Đại học Quốc gia Hà Nội triển khai hàng chục đề tài/chương trình/dự án lớn phục vụ cộng đồng theo đặt hàng doanh nghiệp.  Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội quan tâm hợp tác, liên kết với doanh nghiệp nước nước thông qua việc thành lập Trung tâm đánh giá kỹ nghề quan hệ doanh nghiệp trung tâm, doanh nghiệp Đây đơn vị đầu mối tiếp nhận, triển khai hoạt động phát triển hợp tác với doanh nghiệp, đào tạo bồi dưỡng ngắn hạn đánh giá kỹ nghề nhằm khép kín chu trình đào tạo, nâng cao chất lượng cung ứng nguồn nhân lực chất lượng cao theo chương trình hợp tác với doanh nghiệp Đối với khối đào tạo đại học ngồi cơng lập, điển hình cho hợp tác đại học với doanh nghiệp phải kể đến Trường Đại học Cơng nghệ TP Hồ Chí Minh (HUTECH), tính đến năm 2019, HUTECH thực kết nối 825 doanh nghiệp nhiều lĩnh vực (gồm 243 doanh nghiệp đơn vị chủ động kết nối 609 doanh nghiệp Trung tâm hợp tác doanh nghiệp kết nối), ký kết biên ghi nhớ hợp tác với 72 doanh nghiệp Mạng lưới hợp tác, kết nối doanh nghiệp chặt chẽ tạo điều kiện thuận lợi để HUTECH phát triển mơ hình Đại học - Doanh nghiệp, đưa sinh viên đến học tập trải nghiệm thực tế doanh nghiệp chương trình đào tạo thức, tổ chức ngày hội tuyển dụng - việc làm,… với định hướng “đào tạo để làm việc ngay”, điểm bật mơ hình Đại học - Doanh nghiệp trọng trang bị cho sinh viên không kiến thức mà nghiệp vụ chuyên môn Trường Đại học Đại Nam thành lập muộn so với trường đại học ngồi cơng lập khác nước, trường trọng đến việc hợp tác với doanh nghiệp để tạo môi trường học tập thực tế cho sinh viên từ ghế nhà trường Điển hình cho hợp tác Trường Đại học Đại Nam Khoa Du lịch việc đào tạo sinh viên ngành du lịch, Khoa Du lịch có sở thực hành, thực tập cho sinh viên Khách sạn Lotus Legend; Khách sạn Hưng Long; Khách sạn Rosamia - số 282 Võ Nguyên Giáp, TP Đà Nẵng; Trung tâm thực hành lữ hành 12 doanh nghiệp tham gia hợp tác, phối hợp đào tạo Công ty lữ hành Lexury Travel, hệ thống khách sạn A25, Cát Bà Island Spa and Resort, Khách sạn The Q, Khách sạn Cosiana, Khách Hội thảo Quốc gia 2022 261 sạn DragonSea, hệ thống nhà hàng Vietdeli, Công ty cổ phần Thương mại Dịch vụ Sunrise Việt Nhật, Khách sạn Daewoo, Khách sạn DIC Star Vĩnh Phúc Sự hợp tác tạo mơi trường học tập có tính thực tế cao cho sinh viên, sinh viên vừa học vừa làm có thu nhập từ cịn ngồi ghế nhà trường Như vậy, mơ hình hợp tác đại học - doanh nghiệp mang đến nhiều lợi ích cho trường đại học doanh nghiệp đặc biệt sinh viên sau: Thứ nhất, phía trường đại học Hợp tác với doanh nghiệp góp phần xây dựng mục tiêu, nội dung đào tạo phù hợp với yêu cầu doanh nghiệp, doanh nghiệp cử nhà quản lý, nhà tuyển dụng, chuyên gia tham gia vào việc xây dựng mục tiêu, nội dung chương trình đào tạo dựa sở chương trình khung dạy mà xã hội cần, người học cần Từ đó, trường đại học kịp thời nắm bắt thông tin, cập nhật kiến thức, điều chỉnh nội dung, chương trình, dự báo ngành nghề theo xu hướng chuyển dịch cấu kinh tế, cấu sản xuất để tiến kịp với phát triển đời sống xã hội Thứ hai, phía doanh nghiệp Hợp tác giúp doanh nghiệp tiếp xúc trực tiếp với nhiều sinh viên, có điều kiện để theo dõi, đánh giá tác phong làm việc kiến thức lực sinh viên cách xác Qua đó, doanh nghiệp có hướng tuyển dụng, lựa chọn nhân phù hợp góp phần quảng bá hình ảnh Thứ ba, phía sinh viên Hợp tác đại học doanh nghiệp giúp sinh viên có hội lựa chọn địa điểm thực tập phù hợp, tạo điều kiện cho sinh viên tiếp cận với hệ thống kiến thức nhất, củng cố kỹ làm việc nâng cao khả tuyển dụng sau trường Học tập doanh nghiệp giúp sinh viên trau dồi kiến thức thực tế, học hỏi thêm kỹ năng, mở rộng mối quan hệ, giúp sinh viên trưởng thành nhiều Việc hợp tác giúp sinh viên có hội tìm kiếm học bổng tiếp cận sớm với tổ chức tuyển dụng, tạo hội có việc làm sau tốt nghiệp, đồng thời, sinh viên có thêm thu nhập tham gia vào hệ thống doanh nghiệp Thứ tư, về phía xã hội Hợp tác đại học doanh nghiệp giúp giảm bớt gánh nặng ngân sách Nhà nước, qua góp phần vào phát triển kinh tế, tạo thêm việc làm cho vùng, giảm tỷ lệ thất nghiệp sinh viên trường Tuy nhiên, hợp tác tồn số vấn đề sau: Thứ nhất, hợp tác đại học - doanh nghiệp cịn mang tính ngắn hạn liên kết với tư tưởng nhiệm kỳ, khơng muốn nói dịch vụ, khơng cam kết trì nguồn nhân lực chất lượng đào tạo đồng sinh viên Khơng có tối ưu hóa hợp tác thành cơng mang giới hạn tính tốn bên Các đại học doanh nghiệp không coi hợp tác hai bên phương tiện, giải pháp đóng góp vào phát triển để thực chiến lược bên Thứ hai, phương thức, yếu tố đại học thực công thức nhận tài trợ từ doanh nghiệp Số lượng hợp tác số lượng đối tác, đại học có xu hướng tăng nhanh mặt số lượng doanh nghiệp đối tác chiếm tỷ lệ thấp Thứ ba, nội dung, hợp tác thời gian đại học hoạt động đào tạo, cung cấp ứng dụng lao động cho doanh nghiệp Hợp tác nghiên cứu khoa học cơng nghệ giới hạn khơng có xu thế giới Thứ tư, vai trò hỗ trợ đào tạo doanh nghiệp việc đào tạo sinh viên cịn mờ nhạt, trao đổi chủ doanh nghiệp, lãnh đạo doanh nghiệp, nhà quản lý,… thực cho sinh viên lớp học làm ràng buộc mặt người đứng giảng viên 262 Hội thảo Quốc gia 2022 Như vậy, thấy việc liên kết đại học doanh nghiệp có nhiều lợi ích song song tồn nhiều hạn chế Sau số giải pháp nhằm nâng cao mơ hình hợp tác đại học với doanh nghiệp thời gian tới: Một là, nâng cao nhận thức, tâm hai phía, trường đại học lẫn doanh nghiệp việc gắn kết hợp tác với đào tạo đại học lợi ích hai bên, lợi ích người học lợi ích chung xã hội Đặc biệt, trường đại học cần thực hiện tớt phương châm đào tạo những xã hội, doanh nghiệp cần chứ khơng đào tạo những nhà trường có; Đào tạo phải lấy người học làm trung tâm coi chất lượng kết đầu định Đây khâu quan trọng có tính đột phá đổi đào tạo đại học kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa hội nhập quốc tế Điều có nghĩa phải đổi tư đào tạo đại học hành động liệt đem lại kết Hai là, trường đại học cần xây dựng chiến lược hành động cụ thể để định hướng điều chỉnh hoạt động gắn kết nhà trường doanh nghiệp không trái với sách chung Nhà nước, tạo hành lang, khung thể chế quản trị nhà trường gắn kết thực tế Các chiến lược cần tập trung vào vấn đề bảo đảm chia sẻ lợi ích hài hịa bên, thu hút đầu tư sở vật chất, chế động lực giảng viên, với sinh viên, Ba là, việc trường đại học xây dựng thực mơ hình gắn kết với doanh nghiệp đào tạo đại học trình cần có bước thích hợp Để xây dựng mơ hình gắn kết cần nghiên cứu nhu cầu doanh nghiệp ngành, nghề, kỹ thuật công nghệ áp dụng; Yêu cầu kiến thức, kỹ nghề thái độ lao động để xây dựng tiêu chí đầu vào chuẩn chất lượng đầu Tiếp đánh giá lực thực tế nhà trường quy trình cơng nghệ đào tạo, yếu tố bảo đảm đào tạo cho kết đầu nguồn nhân lực trình độ đại học đáp ứng nhu cầu doanh nghiệp để có điều chỉnh đổi cho phù hợp Trên sở thiết lập mạng lưới doanh nghiệp theo mơ hình gắn kết lựa chọn khả thi Việc lựa chọn mơ hình gắn kết linh hoạt nên phát triển mơ hình từ thấp đến cao, lựa chọn mơ hình với hình thức gắn kết riêng lẻ; Tiến tới mơ hình gắn kết tổng thể; Cao xây dựng nhà trường thành trường “đại học đào tạo gắn với chuyển giao công nghệ” tiến tới xây dựng trường “đại học nghiên cứu triển khai”, Bốn là, xu chuyển đổi trường đại học thành đơn vị cung cấp dịch vụ đào tạo, để thực mơ hình gắn kết trường đại học với doanh nghiệp đào tạo đại học, nhà trường cần tiếp tục đổi chế hoạt động theo hướng tự chủ, có pháp nhân đầy đủ, có quyền định tự chịu trách nhiệm đào tạo, nghiên cứu triển khai, bao gồm gắn kết với doanh nghiệp đào tạo đại học Trong đó, thực ngun tắc chia sẻ, hài hịa lợi ích bên phù hợp với chế thị trường đào tạo đại học gắn kết với nhu cầu sử dụng doanh nghiệp Về lâu dài, vấn đề quan trọng trường đại học cần có chiến lược xây dựng trường đại học thành trường có chất lượng cao nhằm xây dựng thương hiệu có uy tín doanh nghiệp tin tưởng Năm là, thiết chế tổ chức thực mơ hình gắn kết nhà trường với doanh nghiệp đào tạo đại học, trường đại học cần thiết lập phận chuyên trách xây dựng tổ chức thực mơ hình gắn kết thông qua thỏa thuận hợp đồng ký kết nhà trường doanh nghiệp cụ thể Kết luận gợi ý, đề xuất Hợp tác trường đại học doanh nghiệp xu hướng tất yếu mang lại giá trị lâu dài cho bên tham gia Tuy nhiên, thực tế cho thấy kết hoạt động chung hạn chế, chưa Hội thảo Quốc gia 2022 263 đa dạng loại hình, chưa vào chiều sâu Do đó, muốn xây dựng phát triển mối quan hệ bền vững trường đại học doanh nghiệp, Nhà nước cần sớm hồn thiện hệ thống sách, chế định hướng, khuyến khích, hỗ trợ mơ hình liên kết đại học doanh nghiệp Đây hành lang pháp lý thuận lợi, quy định cụ thể quyền, trách nhiệm, tránh mâu thuẫn, xung đột lợi lích hai bên Đồng thời, trường đại học cần xây dựng sách, quy định rõ ràng hình thức, nội dung, chế hợp tác với doanh nghiệp, hướng tới hợp tác dài lâu TÀI LIỆU THAM KHẢO [1] Đinh Văn Toàn (2016) Hợp tác đại học - doanh nghiệp giới số gợi ý cho Việt Nam Tạp chí Khoa học Đại học Quốc gia Hà Nội, tập 32, số [2] Đào Duy Huân (2018). Kỷ yếu hội thảo khoa học: Đổi toàn diện hoạt động đào tạo trường đại học, cao đẳng, hiệp hội trường đại học, cao đẳng Việt Nam tổ chức năm 2018 Nxb Đà Nẵng [3] Trần Anh Tài, Trần Văn Tùng (2009) Liên kết trường đại học doanh nghiệp hoạt động đào tạo nghiên cứu Nxb Đại học Quốc gia Hà Nội [4] Science - to - Business Marketing Research Centre (2011) The State of European university-business cooperation: Final report - study on the cooperation between higher education institutions and public and private organisations in Europe European Commission [5] Gibb, A A and Hannon P (2006) Towards the entrepreneurial university International Journal of Entrepreneurship Education, vol 4, p 73 - 110 [6] Wilson (2012) A Review of business - university collaboration Government response to the Wilson Review, p 18 - 19 BBT nhận bài: 30/9/2022; Chấp nhận đăng: 31/10/2022 264 Hội thảo Quốc gia 2022 ... số giải pháp nhằm nâng cao mơ hình hợp tác đại học với doanh nghiệp thời gian tới: Một là, nâng cao nhận thức, tâm hai phía, trường đại học lẫn doanh nghiệp việc gắn kết hợp tác với đào tạo đại. .. bên ngoài; Hợp tác Đại học Quốc gia Hà Nội với doanh nghiệp địa phương để thúc đẩy hợp tác đơn vị thành viên nhà khoa học với doanh nghiệp Kết là, Đại học Quốc gia Hà Nội thực hợp tác toàn diện... doanh nghiệp nhiều lĩnh vực (gồm 243 doanh nghiệp đơn vị chủ động kết nối 609 doanh nghiệp Trung tâm hợp tác doanh nghiệp kết nối), ký kết biên ghi nhớ hợp tác với 72 doanh nghiệp Mạng lưới hợp